河北省滄州市2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期語文期中試卷（含答案）

河北省滄州市2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期語文期中試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、積累運(yùn)用1．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音全部正確的是（）A．地震（zhèn）閃爍（shuò）鳥巢（cháo）冒昧（mèi）B．船舶（bō）障礙（ài）躲避（bì）鈔票（chāo）C．輸蠃（shū）彎曲（qū）挖掘（jué）驟然（zòu）D．血液（yè）溺愛（mì）措施（cuò）花卉（huì）2．讀句子，看拼音，寫生字。（1）弟弟在他的房間橫七shù八地系了很多shéng子。（2）我家客tīng里擺滿了鮮花，wò室里也擺滿了鮮花。（3）如果沒有住zhǐ，如何辦理lín時(shí)居住證明？3．查字典填空。“益”用音序查字法，先查，再查；用部首查字法先查，再查。“益”在字典里的解釋有：①好處；②有益的；③加；④更加。給下列詞語中的“益“選擇正確的解釋。只填序號。多多益善延年益壽益友利益4．下列選項(xiàng)中，詞語書寫有誤的是（）A．農(nóng)歷猶如風(fēng)俗招待神機(jī)妙算B．翻身恐怕強(qiáng)狀雨露三頭六臂C．即使技術(shù)哲學(xué)重疊未卜先知D．觸角功夫平整狠心刀槍不人5．把下列句子中畫橫線的部分替換成合適的四字詞語。（1）比賽中，我國男女乒乓球隊(duì)不分先后地同時(shí)進(jìn)行，雙雙獲得團(tuán)體冠軍。（2）我喜歡蒲公英，尤其喜歡它在任何環(huán)境中都能滿足的恬淡平和。（3）這項(xiàng)費(fèi)力的工作足以使人精神非常疲勞體力消耗已盡。6．下列句子中關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．母親只有不太相信這粒豌豆長得極好，才仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來。B．蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。C．蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。D．他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。7．下列句子有語病的是（）A．漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。B．誰要是能說給我聽，我就不著急了。C．一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。D．女媧用這些石漿被天上的大窟窿修補(bǔ)好。8．用下列句子使用的修辭手法仿寫句子。（1）盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。____________________________________________________________________________________________（2）蟋蝴有特別好的工具嗎？沒有。____________________________________________________________________________________________（3）喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！____________________________________________________________________________________________9．日積月累填一填。（1）“，但聞人語響”是以襯托空寂。（2）“八月暖，，十月還有小陽春”是與有關(guān)的諺語。（3）《暮江吟》中的“，”這兩句詩描寫了一幅彎月初升、露珠晶瑩的朦朧夜景。（4）“女娃游于東海，溺而不返，，，以堙于東海。”這句話交代精衛(wèi)填海的。10．判斷下列說法是否正確。（1）《觀潮》描寫了錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了潮來前、潮來時(shí)、潮頭過后的景象，寫出了大潮的雄偉壯觀。（）（2）《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中的豌豆苗的出現(xiàn)給小女孩帶來了希望，豌豆苗的成長給小女孩帶來了生機(jī)和快樂。（）（3）《蟋蟀的住宅》一文講了蟋蟀住宅外部的特點(diǎn)和蟋蟀住宅內(nèi)部的特點(diǎn)兩方面的內(nèi)容。（）（4）《盤古開天地》贊頌了盤古偉大的開創(chuàng)精神和徹底的犧牲精神，讓我們從中感受到他的神勇和偉大。（）11．口語交際。（1）簡單描述如圖的內(nèi)容。____________________________________________________________________________________________（2）你想對圖中的小朋友說些什么呢？____________________________________________________________________________________________二、閱讀理解閱讀。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（節(jié)選）人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多（幻想理想）____在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。20世紀(jì)，人類登上月球。潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的（奧秘深?yuàn)W）____；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的（本質(zhì)物質(zhì)）____生活。12．在選文括號里選擇合適的詞語，畫“√“。13．“騰云駕霧“在選文中的意思是，“騰云駕霧的神仙”讓我想到了這一神話人物。14．選文第2自然段運(yùn)用的說明方法有（）A．舉例子、作比較 B．舉例子、下定義C．列數(shù)字、作比較 D．列數(shù)字、下定義15．選文中引用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”有什么作用？____________________________________________________________________________________________16．20世紀(jì)前后，人們的生活有什么不一樣？____________________________________________________________________________________________閱讀。夸父追日很久很久以前，有個(gè)名叫夸父的巨人。他看見太陽每天從東方升起，在西方落下，接著就是漫長的黑夜，直剄第二天早晨太陽才又從東方升起。夸父心想：“每天夜里，太陽躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太陽，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿光明?！庇谑强涓改弥终龋崞痖L腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨跟就跑了兩千里。他一直追到虞淵，也就是太陽落下去的地方。還沒等太陽落下去，夸父就追到了。一團(tuán)又紅又亮的火球，照著他的全身，他無比歡喜地舉起兩條巨大的手臂，想把這團(tuán)火球抓住。就在這時(shí)候，夸父的喉嚨干得直冒煙。他實(shí)在是太渴、太累了。夸父伏下身子，去喝黃河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎時(shí)間兩條大河都讓他喝干了，可是還沒止住口渴。夸父又向北方跑去，想去喝大澤里的水。那大澤，又叫“瀚?！?，有上千里寬。他還沒到大澤，就像一座大山頹然倒了下來，大地和山河都因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出巨響。這時(shí)，太陽正在虞淵落下去，把最后幾縷金色的光輝灑在夸父的臉上?？涓高z憾地看著西沉的太陽，長嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋，閉上眼睛長眠了。第二天早晨，當(dāng)太陽從東方升起，金光普照大地的時(shí)候，昨天倒在原野的夸父，已經(jīng)變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成的。樹上味道鮮美的桃子，給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。17．短文中有兩個(gè)詞語都是形容時(shí)間短暫的：、。我也能寫一個(gè)這樣的詞語：。18．下列說法與短文不符的是（）A．夸父去追趕太陽，是想讓太陽固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿光明。B．太陽落下去的地方是虞淵。C．夸父不僅喝干了黃河、渭河里的水，還喝干了大澤里的水。D．夸父最后變成了一座大山。19．你覺得短文中的哪些內(nèi)容體現(xiàn)了想象的神奇？____________________________________________________________________________________________20．你覺得短文中的夸父是一個(gè)怎樣的人？____________________________________________________________________________________________三、習(xí)作21．寫作。只要細(xì)心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，變化無時(shí)不有。在你的生活中，你都看到了、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟或思考？請以“變化”為題，寫一篇作文。要求：寫出觀察的過程和感受；書寫I整，卷面整潔；文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱；400字左右。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】考查字音。A.正確。

B.船舶（bō）——（bó）；

C.驟然（zòu）——（zhòu）；

D.溺愛（mì）——（nì）；

故答案為：A。

【點(diǎn)評】正確讀準(zhǔn)字音注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀多練。2．【答案】（1）豎；繩（2）廳；臥（3）址；臨【解析】【分析】考查看拼音寫詞語。左右結(jié)構(gòu)：繩、臥、址、臨。左右寫完后兩半部分的中間要能夠剛好放得下一條豎線(不能靠太密也不能分太開，剛好即可)。

上下結(jié)構(gòu)：豎。書寫上下結(jié)構(gòu)的字時(shí)，主要注意重心相聚和比例得當(dāng)兩個(gè)方面。

半包圍結(jié)構(gòu)：廳。書寫時(shí)注意先外后里。故答案為：（1）豎；繩；（2）廳；臥；（3）址；臨?！军c(diǎn)評】根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀，寫出相應(yīng)的詞語即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母，韻母及聲調(diào)。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，一定要做到工整，規(guī)范，正確。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。3．【答案】Y；yi；皿；5；④；③；②；①【解析】【分析】本題考查查字典和字義?！耙妗钡淖x音是“yì”用音序查字法，先查Y，再查音節(jié)yi；“益”是上下結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法先查“皿”，再查筆順：點(diǎn)、撇、橫、撇、點(diǎn)，共5畫。

多多益善：不嫌多，越多越好。故“益”指更加。

延年益壽：增加歲數(shù)，延長壽命。故“益”指增加。

益友：對自己思想、工作、學(xué)習(xí)有幫助的朋友。故“益”指有益的。

利益：好處。故“益”指好處。故答案為：Y；yi；皿；5；④；③；②；①【點(diǎn)評】查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法．如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會寫這個(gè)字，就用音序查字法；如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫查字法。4．【答案】D【解析】【分析】考查字形辨析。A、B、C正確。

D.刀槍不人——刀槍不入：刀砍不進(jìn)，槍刺不死。原形容人銅皮鐵骨或物體十分結(jié)實(shí)，現(xiàn)多比喻一個(gè)人僵化固執(zhí)，冥頑不靈，很難被說服打動(dòng)。故答案為：D?！军c(diǎn)評】根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及積累，對每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析。

漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析：

①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。

②形辨法。通過形聲字的特點(diǎn)來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。

③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。5．【答案】（1）齊頭并進(jìn)（2）隨遇而安（3）精疲力竭【解析】【分析】考查詞語的理解。（1）齊頭并進(jìn)：指幾方面不分先后地一同進(jìn)行。

（2）隨遇而安：隨：順應(yīng)。遇：境遇。安：安然，滿足。不論處于什么環(huán)境，都能安然自得，感到滿足。也作“隨寓而安”。（3）精疲力竭：精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。故答案為：（1）齊頭并進(jìn)；（2）隨遇而安；（3）精疲力竭?！军c(diǎn)評】認(rèn)真閱讀所給詞語意思，根據(jù)平時(shí)的積累作答，平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。6．【答案】A【解析】【分析】考查關(guān)聯(lián)詞。A．分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用“雖然……但是……”相連。運(yùn)用錯(cuò)誤。

B、C、D正確。故答案為：A。【點(diǎn)評】在復(fù)句中用來連接分句并表明分句之間關(guān)系的連詞、副詞和短語，統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞語大致可分為：并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。7．【答案】D【解析】【分析】考查修改病句。A、B、C正確。

D.搭配不當(dāng)。句中“用這些石漿”與“被天上的大窟隆修補(bǔ)好”搭配不當(dāng)，即動(dòng)賓搭配不當(dāng)。修改：把“被”改為“把”。故答案為：D?！军c(diǎn)評】病句類型有六種：搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。修改病句需要遵循“一讀二找三改四檢查”的順序，即先讀通句子，確定病癥，對癥下藥，最后檢查是否修改得當(dāng)。在修改時(shí)需要注意不能改變原句的本來意思。8．【答案】（1）天上的月亮好像大圓球。（2）誰做的好事？當(dāng)然是班長。（3）路邊的花草向我們招手?！窘馕觥俊痉治觥靠疾樾揶o方法及仿寫。（1）從“像一根柱子”可知運(yùn)用了比喻的修辭，仿寫時(shí)注意。

（2）有問有答，是設(shè)問句，仿寫時(shí)注意。

（3）從“可愛、抱著”可知運(yùn)用了擬人的修辭，仿寫時(shí)注意。故答案為：（1）天上的月亮好像大圓球。（2）誰做的好事？當(dāng)然是班長。（3）路邊的花草向我們招手?！军c(diǎn)評】做好本題要弄清各種這種修辭手法的特點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會分辨各種修辭手法，還要學(xué)會分析各種修辭手法的表達(dá)效果。9．【答案】（1）空山不見人；人語響（2）九月溫；天氣（3）可憐九月初三夜；露似真珠月似弓（4）故為精衛(wèi)；常銜西山之木石；緣由【解析】【分析】（1）考查古詩文默寫、詩文詞句理解。根據(jù)題干信息“但聞人語響”可知出自王維的《鹿柴》，全詩為：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上?？丈讲灰娙?，但聞人語響：幽靜的山谷中處處都不見人，只聽到人悄悄耳語的聲音。詩人先正面描寫空山的杳無人跡，側(cè)重于表現(xiàn)山的空寂清冷，之后緊接第二句境界頓出，以局部的、暫時(shí)的“響”反襯出全局的、長久的空寂，創(chuàng)造了一個(gè)空寂幽深的境界。是以人語響襯托空寂。

（2）考查諺語。八月暖，九月溫，十月還有小陽春：長江中下游地區(qū)，在農(nóng)歷八九月還很溫和，甚至十月天氣還溫暖如春，俗稱“小陽春”。此句是與天氣有關(guān)的諺語。

（3）考查古詩文默寫。出自白居易的《暮江吟》，全詩為：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

（4）考查古詩文默寫、詩文詞句理解。出自《精衛(wèi)填?！罚模貉椎壑倥?，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海?！芭抻斡跂|海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東?！边@句話交代精衛(wèi)填海的緣由。故答案為：（1）空山不見人；人語響；（2）九月溫；天氣；（3）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓；（4）故為精衛(wèi)，常銜西山之木石；緣由?！军c(diǎn)評】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。10．【答案】（1）正確（2）正確（3）錯(cuò)誤（4）正確【解析】【分析】（1）《觀潮》記敘了一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時(shí)、潮頭過后的景象，描寫了大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。原題說法正確。

（2）《一個(gè)豆莢里的五粒豆》講述了豆莢成熟裂開后，五粒豆飛到廣闊世界中所經(jīng)歷的不同生活。課文重點(diǎn)描寫第五粒豆的神奇經(jīng)歷，它落進(jìn)頂樓窗子下一個(gè)長滿青苔的裂縫里，慢慢發(fā)芽、開花，帶給病床上的小女孩生機(jī)和活力。文章贊揚(yáng)了第五粒豌豆，告訴我們要腳踏實(shí)地，積極努力地創(chuàng)造價(jià)值。表達(dá)了作者對最后一粒豌豆頑強(qiáng)生命力的贊美，以及對樂觀、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度的贊賞。原題說法正確。

（3）《蟋蟀的住宅》一文作者通過細(xì)致、連續(xù)的觀察，真實(shí)生動(dòng)地介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)，以及蟋蟀修建住宅的才能，表達(dá)了作者對蟋蟀的喜愛之情。原題說法錯(cuò)誤。

（4）《盤古開天地》講述了很久很久以前，天地不分，宇宙混沌一片。盤古醒了以后用斧頭劈開天地，并“頂天踏地”，不讓天地合在一起。天地成形后，盤古累得倒下了。盤古倒下后，身體發(fā)生了巨大的變化，他用整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。贊美了盤古的偉大的開創(chuàng)精神和犧牲精神。原題說法正確。故答案為：（1）正確；（2）正確；（3）錯(cuò)誤；（4）正確?！军c(diǎn)評】課文理解是對學(xué)生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng)，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。11．【答案】（1）小明不注意寫字姿勢。（2）要注意讀寫姿勢，否則會近視?！窘馕觥俊痉治觥靠疾榱藢W(xué)生看圖寫話、勸告慰勉。從圖中可知：小朋友不注意寫字姿勢，應(yīng)該改正。故答案為：（1）小明不注意寫字姿勢。（2）要注意讀寫姿勢，否則會近視。【點(diǎn)評】完成此類題目要注意觀察圖畫中內(nèi)容，分析圖畫所表達(dá)的主題，然后進(jìn)行結(jié)合圖畫進(jìn)行合理的想象組織語言說話。寫話是小學(xué)中低年級常見的題目，目的在促使小學(xué)低年級學(xué)生的口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力得到協(xié)調(diào)發(fā)展。【答案】12．幻想；奧秘；物質(zhì)13．傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行；孫悟空14．A15．形容20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展之快，之神奇，之美好。16．20世紀(jì)前，人們生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。20世紀(jì)后人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】認(rèn)真閱讀短文，抓住關(guān)鍵語句，體會并作答文后提出的問題。12．考查了選詞填空。第一空，聯(lián)系上文“人們只能在神話中用‘千里眼’‘順風(fēng)耳’”，可知人們只能在神話中寄托自己的美好愿望，并沒有實(shí)現(xiàn)，因此用“幻想”。

第二空，聯(lián)系上文“探索原子核世界的”，可知探索的是深?yuàn)W的原子核世界，因此用“奧秘”。

第三空，聯(lián)系上文“科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的生活”，可知科學(xué)改變著人類的生活，因此用“物質(zhì)”。

故答案為：幻想；奧秘；物質(zhì)13．考查了詞語解釋。“騰云駕霧“在選文中的意思是傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。“騰云駕霧的神仙”讓我想到了《西游記》中的孫悟空這一神話人物。

故答案為：傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行；孫悟空14．考查了說明方法。從“人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的”可知，運(yùn)用了作比較的說明方法。從“20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海”“20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等”可知，運(yùn)用了舉例子的說明方法。故選文第②自然段運(yùn)用的說明方法有舉例子、作比較。

故答案為：A。15．考查對詩句的理解?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是唐代岑參的《白雪歌送武判官歸京》中的詩句，意思是：忽然好像一夜春風(fēng)吹來，千樹萬樹潔白的梨花斗艷盛開。課文引用這句詩，表達(dá)了科技就像一夜春風(fēng)吹來，使人們的生活發(fā)生了巨大的、美好的變化。

故答案為：形容20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展之快，之神奇，之美好。16．考查獲取文段關(guān)鍵信息的能力。根據(jù)20世紀(jì)前“人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。人們只能在神話中用‘千里眼’‘順風(fēng)耳’和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望”和20世紀(jì)后“人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活”可知答案。

故答案為：20世紀(jì)前，人們生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。20世紀(jì)后人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。【答案】17．一眨眼；剎那間；轉(zhuǎn)眼間18．C19．夸父遺憾地看著西沉的太陽，長嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋，手杖被拋到山的南邊，那手杖像扎了根似的直立在山峰上，一眨眼，變出了許許多多的樹木，他們長出了綠葉，開出了粉嘟嘟的桃花。?。⊙矍俺霈F(xiàn)了一片綠葉茂密，果實(shí)累累的桃林，那原來是夸父的手杖變成的。20．是一個(gè)為民造福、勇往直前、無私奉獻(xiàn)的人?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。17．考查了詞語理解及仿寫詞語。文中的“一眨眼、剎那間”都是表示時(shí)間很短暫，類似的詞語還有“一轉(zhuǎn)眼、轉(zhuǎn)眼間、忽然”等。

故答案為：一眨眼；剎那間；轉(zhuǎn)眼間18．考查對文章內(nèi)容的理解能力。從文中句子“夸父又向北方跑去，想去喝大澤里的水。那大澤，又叫“瀚?！?，有上千里寬。他還沒到大澤，就像一座大山頹然倒了下來。“可以知道夸父沒有喝大澤里的水，所以選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤。

故答案為：C。19．考查找句子。感受神話故事想象奇特，要結(jié)合文章內(nèi)容和神話故事的特點(diǎn)去感受，如：夸父遺憾地看著西沉的太陽，長嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋，手杖被拋到山的南邊，那手杖像扎了根似的