2024高考語文作文主題素材群組：青春成長類素材

2024高考作文熱點素材：

2024年高考作文熱點主題素材集錦

主題群組十青春成長

名言金句+素材解讀+精美語段+類題鏈接

核心素養(yǎng)

倘若給高中作文命題關(guān)鍵詞作個排序，那么“青春成長”一定名列前茅，這是最契

合考生身份的主題之一，也最能體現(xiàn)考生對自身成長與使命的思考?；仡櫧鼛啄旮呖?/p>

作文題目，“青春成長”這一主題往往將“青春”隱含于題目中或與其他要素并列，討論兩

方或幾方關(guān)系，如2019年全國II卷以青年學生身份承諾“強國有我”，2021年全國甲卷

“可為與有為”討論時代與青年,2020年全國II卷“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”將世界、

未來與青年并舉。而“成長”在高考作文題目中也常拓展為青年人成長中遇到的各種問題

一自我認知、立德立身、理想、人生選擇等，如2020年全國m卷“如何為自己畫好像”

討論自我認知，2021年全國乙卷討論理想，2021年新高考n卷通過分析“人”字書法解

釋人生進程與準則，2022年新高考H卷“選擇?創(chuàng)造?未來‘指向人生選擇。

青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就

有前途，民族就有希望。當代青年要與新時代同心同向、共同前進，勇于承擔時代賦

予的歷史責任，在激情奮斗中綻放青春光芒。

一、名言金句

1.青春須早為，豈能長少年。——孟郊

2.青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硼，人生最寶貴之時期也。

——陳獨秀

3.愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲

的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。此

后如竟沒有炬火：我便是唯一的光?！斞?/p>

4.為世界進文明，為人類造幸福，以青年之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，

青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！畲筢?/p>

5.青年需要經(jīng)受各種鍛煉。所謂百煉成鋼，在暴風雨中成長，就是這個道理。希望不經(jīng)過困難、

波折、輕而易舉地成名，那是不長進的，沒出息的幻想?！?/p>

6.在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的穹路。不摔跟頭、不碰壁，不

碰個頭破血流，怎能練出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？——張愛玲

7.我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路。——海子

8.青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。——［英卜莎士比亞

9.有許多人是用青春的幸福作成功的代價的?！蹔W地利］莫扎特

10.青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧。——［法］夏多布里盎

11.青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個字之中，

奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。

——［德］馬克思

12.青年時種下什么，老年時就收獲什么。——［挪威］易卜生

13.青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！蹛蹱柼m］蕭伯納

時鮮素材

1.雅萬高鐵，講述合作共贏的“中國故事”

1.世界技能大賽：青年工匠故事閃耀新時代

“刮膩子”的浙江溫州小伙馬宏達，獲得抹灰與隔墻系統(tǒng)項目金牌；來自上海的00后“小

魯班”邵茹鵬，獲得精細木工項目冠軍；22歲的江西選手李德鑫憑借一張精巧的立式柜，

獲得家具制作項目金牌……在2022年的世界技能大賽上，中國代表團在參加的34個項目

上獲得21枚金牌、3枚銀牌、4枚銅牌和5個優(yōu)勝獎，在金牌榜、團體總分上蟬聯(lián)第一。

“三百六十行，行行出狀元”，只要技藝精湛、穩(wěn)定發(fā)揮，技術(shù)工人也有登上世界級獎臺

的機會。世界技能大賽被譽為“世界技能奧林匹克”，代表當今職業(yè)技能發(fā)展的世界先進水

平。這些參加世界大賽，為國爭光的能工巧匠，是當之無愧的“狀元”。

參加本次世界技能大賽的中國選手，都是20歲上下的年輕人。他們有的是畢業(yè)不久從

事技術(shù)教學工作的青年教師，有的還是職業(yè)院校的在校生。他們閃亮登場，取得佳績，用

實力打破一些偏見與刻板印象：這代年輕人并非是吃不了苦、沉不住氣的一代，相反，他

們不僅用行動實踐“干一行愛一行”的堅守，而且敢想敢為、善作善成，讓工匠精神蔚然

成風、后繼有人。

中國青年選手在世界技能大賽的優(yōu)異表現(xiàn)，再次讓人們看到，成長成才的路不只有一

條。學習一門扎實有用的手藝，成為相關(guān)領(lǐng)域急需的技術(shù)工人，也能用雙手創(chuàng)造美好生

活，成就一番非凡事業(yè)，實現(xiàn)個人價值與社會價值的同頻共振。

素材解讀

角度1:弘揚工匠精神，爭做匠心青年。我們的國家從來不乏工匠精神，也一直贊譽

工匠精神：古有庖丁解牛，今有“北斗”等大型工程背后一批批“大國工匠”。在全面建設中

國特色社會主義現(xiàn)代化國家的強國之路上，國家尤其需要具有工匠精神的高素質(zhì)勞動者。

世界技能大賽中的工匠們展現(xiàn)的不僅僅是比賽水平，更是每個青年都該追求的腳踏實地、

精益求精的職業(yè)匠心。

角度2：尊重職業(yè)教育，塑造健康職業(yè)觀。有些人覺得手工技能“登不得大雅之堂”，也

沒有什么光明的未來——這種落后觀念，已經(jīng)到了改變的時刻。如今，多元化社會帶

來更豐富的職業(yè)需求，沉下心勤學苦干就能有更多的人生選擇，讓人生精彩。合法的

職業(yè)不分高低貴賤，能把它做精做絕做到極致，就是受人尊敬的職業(yè)。通過世界技能

大賽中青年們的優(yōu)秀表現(xiàn)，我們完全有理由、有底氣相信，這些擁有高超手藝的人才，

不僅能夠憑借雙手創(chuàng)造美好生活，也能夠?qū)崿F(xiàn)廣闊的職業(yè)發(fā)展和人生價值。

2.鄉(xiāng)村與返鄉(xiāng)青年的“雙向奔赴”

2023年4月，廣東省出臺行動方案，動員30萬青年“下鄉(xiāng)返鄉(xiāng)興鄉(xiāng)”，助力“百千萬高

質(zhì)量發(fā)展工程”三年行動方案，引發(fā)人們熱議。青年“下鄉(xiāng)返鄉(xiāng)興鄉(xiāng)”是當前我國國家政

策的一個重要方向，旨在鼓勵年輕人回到農(nóng)村發(fā)展，加強鄉(xiāng)村振興建設，推動農(nóng)村經(jīng)

濟、社會和文化的全面發(fā)展。

2023年熱播的文旅劇《去有風的地方》便講述了主人公謝之遙通過返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)最終獲

得精神物質(zhì)雙豐收并譜寫新時代鄉(xiāng)村振興的美好故事。而現(xiàn)實中，青年返鄉(xiāng)的例子也

數(shù)不勝數(shù)?！皬拇笊阶叱鰜碛只氐酱笊健钡囊妥逍』锪⒖藬n攏，幫助所在村莊的115戶612

名貧困群眾脫貧，推動村集體資產(chǎn)從零增至2317萬元；90后青年袁小梅從城市回到農(nóng)

村老家，發(fā)展養(yǎng)蜂產(chǎn)業(yè)，幫助鄉(xiāng)親致富；苗家女孩施林嬌大學畢業(yè)后主動回到村里創(chuàng)

業(yè)，通過拍攝短視頻、直播等方式，讓家鄉(xiāng)的風景、美食、民俗、建筑為更多人所知……

這些選擇返鄉(xiāng)的年輕人，不僅實現(xiàn)了自身的夢想，同時又帶動了鄉(xiāng)親們就業(yè)致富。

根據(jù)2022年《中國青年報》的一項調(diào)查，有91.1%的受訪青年明確表示愿意用所學

回報家鄉(xiāng)。返鄉(xiāng)青年為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦，廣袤鄉(xiāng)村便回饋他們以更多人生出彩的機會。

在這場鄉(xiāng)村與返鄉(xiāng)青年的“雙向奔赴”中，期待青年們用青春之光點亮鄉(xiāng)村振興之路，讓

青春之花在鄉(xiāng)村振興的沃土上絢麗綻放，共同繪就生活富裕的美好圖景。

素材解讀

角度1:青年當心系家鄉(xiāng)，回報桑梓。今天的年輕人為什么樂于返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)？“停船暫

借問，或恐是同鄉(xiāng)”，這是一份惶恐；“晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)”，這是一份感傷；“露

從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，這是一份期望……“家’文化早已刻進中國人骨子里。田園牧歌

的浪漫，“茄妒之思”的呼喚，家鄉(xiāng)的那一抹綠色、那熟悉的鄉(xiāng)音都在吸引著年輕人回歸

故土。“我們接受教育的目的，不是為了離開貧困的家鄉(xiāng)，而是為了讓家鄉(xiāng)擺脫貧困。”

這種信念應當在年輕人中成為共識，催動更多年輕人為自己的家鄉(xiāng)貢獻力量、帶來希望。

角度2：青年當目光遠大，心懷理想。青年是生機勃勃的，他們擁有“敢將日月再丈

量”的魄力、擁有“眼界無窮世界寬”的視野，他們能給家鄉(xiāng)帶來新的機遇。青年返鄉(xiāng)不能

單單是為了取得經(jīng)濟收益，思考得更遠一些，青年返鄉(xiāng)是為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻自己的力量，

是為一方百姓造福，是為后人留下寶貴的經(jīng)驗；將目光放得更遠來看，青年在艱苦奮斗

之中能夠鍛煉成長，更能體會生命的意義。

3.三星堆發(fā)掘坑中蹲著一群年輕人

這是一群“面朝黃‘金‘背朝天”的青年學霸，在6座祭祀坑發(fā)掘中，他們兢兢業(yè)業(yè)，只

為讓歷史的面貌更加清晰；他們活潑跳脫，顯現(xiàn)著年輕一代考古人的生氣勃勃。

考古發(fā)掘現(xiàn)場，可以看到有人在鏟土、記錄，有人在電腦前忙碌……他們大多是年

輕人。據(jù)介紹，參與此次三星堆遺址祭祀?yún)^(qū)發(fā)掘以及文物保護兩個環(huán)節(jié)的工作人員約200

人，其中有150多人是“90后”。尤其值得一提的是，這群年輕人里不僅學霸多——博士后

就有兩個，更是經(jīng)常展現(xiàn)出年輕人的活潑跳脫：或喜歡攝影或熱愛涂鴉，他們防護服上

隨處可見的“萬里長城永不倒”“面朝黃金”等特殊標記，展示著年輕一代考古人的生氣勃勃。

知曉來處，方知去處，考古學研究就是為了探尋我們來自何處。三星堆遺址的這群“90后”

考古人，在大好青春年華中選擇了與古老的遺物、文明相伴，在泥土中求索，期望無限接

近歷史。正如李克強考察三星堆考古現(xiàn)場時所說：“看見這么多學科的年輕學者，在今天這

樣一個快速發(fā)展的時代，仍然專注于考古事業(yè)，心還是靜的，這很不容易?！边@群年輕的考

古人，在三星堆這片古老的土地上，不僅仰望星空，而且腳踏實地，靜心奮斗在探尋古蜀

文明的道路上。

素材解讀

角度1：讓青春在實踐中成長。青年正處于苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期，我們應學

習三星堆考古現(xiàn)場的年輕人，努力學習科學文化知識和專業(yè)技能，把社會作為最好的課堂,

把實踐作為最好的老師，在實踐中壯筋骨、長才干。

角度2：青年接力前行，傳承文化與匠心。從實利主義來講，考古對很多文明遺跡進行

了搶救性發(fā)掘；從理想主義來看，考古為揭示文明起源、傳承文化而盡力。當古老的三星

堆遺跡遇上年輕的考古力量，我們可以看到考古人“擇一事、終一生”的堅守與奉獻，熠熠

生輝的中國考古精神，正代代相承。

角度3：從考古中激揚文化自信力量。欲流之遠者，必浚其泉源。考古工作是展示和構(gòu)

建中華民族歷史、中華文明瑰寶的重要工作。作為世界四大文明古國之一，我國的漫漫歷

史長河，積淀著中華民族生生不息、長盛不衰的文化基因，也激蕩著為實現(xiàn)中華民族偉大

復興而不懈奮斗的精神力量。激揚中華文明穿越時空、直擊人心的文化力量，必能更好為

強國建設、民族復興凝魂聚力。

4.“最美大學生”：讓青春綻放絢麗之花

2023年3月31日，2022年“最美大學生”名單公布。從科研平臺，到世界舞臺；從奧運

賽場，到維和戰(zhàn)場，他們用實際行動讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中

綻放絢麗之花。

他們中，有人醉心科研，勇攀高峰。

王煜塵，3次入選中國南極科考隊，成為中國極地科考史上在站時間最長的大學生；

鄧宇皓，是中國量子計算原型機“九章”研制核心技術(shù)骨干之一，他對自己能參與推動中國

量

子物理研究倍感光榮。

他們中，有人自強不息，乘風破浪。

擁有悅耳的嗓音，卻不幸因癌癥截肢的趙德煜，用奮斗彌補缺憾，獲得國家級榮譽

8項，省級榮譽9項；對花粉嚴重過敏的世界花藝大師陸亦煒，因為熱愛，所以無畏，

他不僅為國取得金牌，還一直為推廣中國花藝文化而努力；參加抗洪搶險榮立三等功

的周曉輝，退役后積極傳播軍旅文化，后被選拔為北京冬殘奧會火炬手，青春的遠征

上，周曉輝壯心不已。

他們中，有人勇?lián)笕?，不負人民?/p>

張雨霏是家喻戶曉的東奧會兩金兩銀獲得者，而在賽場外，她熱心公益事業(yè)，關(guān)注

青少年教育；王金磊，在預備禁毒警察見習期間就協(xié)助偵辦吸販毒案件5起，協(xié)助抓

獲吸販毒人員11名，用行動詮釋警察本色。

他們中，還有人代表中國，溝通世界。

劉迪波，曾被國際奧委會主席巴赫親自授予奧林匹克徽章，用熱情向世界傳遞了友

誼之光；曾韻，是中國本土培養(yǎng)的、擔任國際一流樂團管樂首席的第一人，他與他手

中的國產(chǎn)圓號每每讓世界驚艷，已獲得13項國際大賽榮譽；戴正勤，是中國第20批赴

黎巴嫩維和部隊中的一名女兵，她不僅是雷場上的藍盔戰(zhàn)士，也是架起與當?shù)貗D女兒

童溝通橋梁的使者。

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。以“最美大學生”為代表，中國學子

正在青春的賽道上奮力奔跑，跑出當代青年的最好成績。

素材解讀

角度1：有責任有擔當，青春才會閃光。從“最美大學生”的事跡中，我可以發(fā)現(xiàn)他們

的共同特質(zhì)：不懼風雨、勇挑重擔、擔當有為。使命感、責任感，是他們沖鋒在前、

矢志奮斗的力量源泉；愛國心、報國志，是他們拼出精彩青春的深沉動力。從澆灌出

靚麗青春之花的“最美大學生”，到各行各業(yè)拼搏奮斗的新時代青年，他們在祖國最需要

的地方激揚青春力量，在危難關(guān)鍵時刻彰顯青年擔當，用實際行動讓我們看到青春中

國最美的模樣。

角度2：能奮斗敢拼搏，人生才會出彩。人生難得幾回搏。拼搏，彰顯堅韌不拔的

意志，離不開“千磨萬擊還堅勁”的頑強。如趙德煜，身殘志堅，自強不息，最終走上了

央視舞臺；張雨霏，奮勇拼搏，突破自我，成為打破奧運會紀錄的“蝶后”……我們應以

這些“最美大學生”為榜樣，敢想敢為、善作善成，用奮斗擦亮青春底色，將個人奮斗的

小目標融入黨和國家事業(yè)的大藍圖，讓蓬勃青春與家國情懷同頻共振，以青春之奮斗，

書寫精彩人生。

角度3：青年體現(xiàn)時代的精神風貌與中國自信。今天，新時代中國青年滿懷“可以平

視這個世界’的自信，正以前所未有的深度和廣度認識世界、融入世界?！白蠲来髮W生”

身上展現(xiàn)的朝氣與活力，折射的正是這個偉大時代昂揚向上、自信自強的精神風貌。

如曾韻，用圓號讓世界聽到中國自信；劉迪波，用友好讓世界看到中國風貌……中國青

年與偉大時代的“雙向奔赴”，必將進一步匯聚起推動時代前行的磅礴力量。

精彩語段

1:青年應當奮斗

時代最深的刻痕，總有奮斗者的足跡，身處最好的年華，最佳的打開方式就是向

著夢想奮力登攀。認清問題，增強砥礪奮進的人生自覺，用接續(xù)奮斗的心態(tài)履行使命，

縱使問題難，我們也一定能行穩(wěn)致遠，開創(chuàng)新的輝煌。

時代最深的刻痕，總有奮斗者的足跡，身處最好的年華，最佳的打開方式就是向

著夢想奮力登攀。認清青年的時代責任和人生坐標，增強砥礪奮進的人生自覺，用接

續(xù)奮斗的心態(tài)履行使命，縱使挑戰(zhàn)紛繁，重擔在肩，我們也一定能行穩(wěn)致遠，開創(chuàng)新

的輝煌。

2.表達青年要繼續(xù)前行（結(jié)尾）

對于【過去/成績/歷史】，我們欣然落筆，化為墨痕；對于【未來/道路難】我們向陽而

生，砥礪前行。為【勇敢前行/放棄安逸】努力地鼓與呼，【不畏困苦/直面風雨】是青春成

長最生動的詮釋和必然的訴求。

終日乾乾，與時偕行，對過去最好的致敬，是創(chuàng)造新的偉業(yè)。對于過去的成績，我們

欣然落筆，化為墨痕;面對未來的挑戰(zhàn)，我們向陽而生，砥礪前行。成長本身就是汗水和淚

水的交織，我們要為勇毅前行鼓與呼，不留戀安逸，直面風雨，這是青春茁壯成長最生動

的詮釋和必然訴求。

3:青年成長——勇于面對成長中的問題

有長河奔騰、萬物勃發(fā)，就有風雨交加，落葉飄零。【青春/成長】自有其規(guī)律，不

能寄望歲月靜好，也不能幻想一片坦途。也正是因為要面對【問題難/挫折】，所以我們

應擁有一個清醒的頭腦、一顆強大的心臟，一個對奮斗從未猶疑的志向，縱有關(guān)山萬

千重，且去攀登，【問題難/挫折】的解決就在不遠的明天。

有長河奔騰、萬物勃發(fā)，就有風雨交加，落葉飄零，成長自有艱難和困苦。我們成

長不能寄望歲月靜好，也不能幻想一片坦途。而也正是因為要面對成長的困難，所以我們

更應擁有一個清醒的頭腦、一顆強大的心臟，一個對奮斗從未猶疑的志向，縱有關(guān)山萬千

重，且去攀登，青春的答案就在不遠的明天。

4.社會問題對青年的不良影響

示例：【社會問題］，不可避免的【浸潤/影響】青年的【精神家園/價值判斷/人生選擇】。

接觸社會問題、感受民生冷暖本身就是成長的必修課，在認清【社會問題】的基礎上既要

樹立遠大的人生目標和職業(yè)期許，也要基于問題現(xiàn)實的冷靜判斷和自我評估，這樣我們才

能成為解決【社會問題】的主力軍、生力軍。

社會的不良風氣不可避免的浸潤青年的精神家園。接觸社會問題、感受民生冷暖本身

就是成長的必修課，在認清不良風氣的基礎上，既要樹立遠大的人生目標和職業(yè)期許，也

要基于問題現(xiàn)實的冷靜判斷和自我評估，這樣我們才能通過自我的成長成為成為解決不良

風氣的主力軍、生力軍。

5.表達青年應當與時代同向同行的理想

百川入海，涓滴永不干涸；融入時代，人生自有無限精彩。青年要樹立與這個時代主

題同心同向的理想信念，勇于擔當時代賦予的歷史責任，時代也將鐫刻青年波瀾壯闊的奮

斗歷程于史冊。如此雙向奔赴，才能讓青年的成長成為真正有價值的過程，如此惺惺相惜，

才是青春最無悔的歷程。

6.青年素材使用示范

北大女生宋璽參軍遠赴亞丁灣護航，懷揣萬里赴戎機的壯心；外賣小哥雷海為在中國

詩詞大會奪魁，平凡生活難掩詩心澎湃；有“90后”博導走上工作崗位，芳林新葉吐翠綠；

歸國創(chuàng)業(yè)的留學生日益增多，中國的時與勢撐起他們的雄心；平均年齡30多歲的中國航天

科研團隊，對探索更遙遠處的燦爛星空充滿信心。青春理想、青春活力、青春奮斗，正是

中國精神和中國力量的生命力所在。

【時文選粹】

1.以青春之我，成就青春中國

偉大的時代，讓青春的世界海闊天空?！翱v有千古，橫有八荒，前途似海，來日方

長”，梁啟超百年前對青年的寄語輝映當代中國的真實面貌?？焖侔l(fā)展、深刻變革的廣袤土

地，為青年實現(xiàn)夢想、人生出彩搭建起寬廣的舞臺；層巒疊嶂、水流湍急的“歷史三峽”，呼

喚敢為人先的少年英雄勇立潮頭、擔當重任。

堅定的信念，令青春的腳步鏗鏘執(zhí)著。風起云涌的時代變遷不僅帶來前所未有的機遇,

也伴隨著前所未有的挑戰(zhàn)。思想多元、觀念多樣的沖擊下，追名逐利的誘惑在增多，生活

壓力、現(xiàn)實理想的落差間，堅守信念的考驗更嚴峻。是囿于物質(zhì)的滿足，以利己的“精算”

謀劃人生；還是突破一己得失，在更廣闊的天地書寫精彩的人生？青年有信仰，民族有力量，

國家才有希望。

夢想漸行漸近的步伐，凝聚著無悔的青春奮斗?！扒啻旱墓廨x，理想的鑰匙，生命的

意義，乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個字之中，奮斗！”無論是平凡崗位的默默奉

獻，抑或在時代大潮中搏擊風浪，創(chuàng)造，永遠是青春最鮮明的底色，始終是推動歷史車輪

最強勁的動力。

2.以青春之我，逐華夏之陽

千萬萬青年，自當壯志凌云，負青天而適南冥，掛云帆而濟滄海。持長劍縱馬，

執(zhí)妙筆生花，青年從不缺少描摹生命的想象。當我們向更完滿的自己進發(fā)時，可曾將之與

民族未來緊緊相連?我們與國是葉與根的關(guān)系，國家前行的力量給我們勃發(fā)的可能。當我

們舒展葉片，展現(xiàn)自己的色彩時，也為國家創(chuàng)造了一個生機盎然的春天。青年的理想高遠

如鴻鵠，為民族和時代而翱翔。

千萬萬青年，自當勇?lián)熑?。責如山而肩如鐵,任重而道遠。歌德說道：“責任就是

對自己要求去做的事情有一種愛。”這份愛，藏于己身、他人、社會、家國。自尊自愛、

自強自信，這是對自己的責任；禮貌友善、誠實守信，這是對他人的責任；遵紀守法、文

明衛(wèi)生，這是對社會的責任；熱愛祖國、無私奉獻，這是對國家的責任。

千萬萬青年，自當奮斗不息，難于前而不止，雖無成而不棄。我們既處在一個需

要奮斗的時代，何不放下手中的花扇？我們既生在一個有奮斗傳統(tǒng)的民族，何不鏗鏘前進

的步伐？民族復興的使命要靠奮斗來實現(xiàn)，人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。“時序輪替中，

始終不變的是奮斗者的身姿；歷史坐標上，始終清晰的是奮斗者的步伐?！泵鎸κ澜绲膹?/p>

雜形勢、民族復興的使命，當代青年自當把奮斗作為青春最亮麗的底色，將汗水鋪成路、

將礫石磨成梯、將荊棘鑄成劍，一步一個腳印，與時代同行，與祖國攜手，攀上民族復興

的頂峰。

3.少年心事當拿云

一百多年前，經(jīng)歷戊戌變法失敗的梁啟超慨然寫下《少年中國說》，“少年智則國智，

少年富則國富，少年強則國強”的鼓舞激昂頓挫，其中滿懷著對中國青年的殷殷期待擲地

有聲。轟轟烈烈的五四運動隨后爆發(fā)，傳承至今的“五四精神”是青年自強不息、振興中華

的生動寫照。一百年后，沐浴著中華民族偉大復興的歷史光輝，作為新一代中國青年的

我們更應該主動肩負起歷史使命，“縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長”，我們頭

頂星辰大海，我們腳踏前輩基業(yè)，我們心懷凌云壯志，我們志在國家富強！

少年心事當拿云，前赴后繼，視死忽如歸！難忘在魯迅名篇《記念劉和珍君》中,

作為北京學生運動領(lǐng)袖之一的劉和珍率領(lǐng)著一群與自己同齡的青年同學，為了國家正義

和思想解放，大義凜然、誓死不屈，最終用自己的熱血開辟了一條中國革命的光明之道。

在五四運動之中，涌現(xiàn)出無數(shù)像劉和珍一樣的青年英雄，他們直面慘淡與鮮血，打破沉

默的黑暗，開辟出一條救亡圖存的光明之路。他們其中的某些人因為被迫害倒下了，但

立志振興中華的旗幟卻始終沒有倒下，前赴后繼的中國青年們，用智慧與熱血，以矢志

不渝的堅持和殞身不恤的信念，帶領(lǐng)中國從黑暗走向光明。

少年心事當拿云，不忘初心，我輩復登臨！如今,我們已然邁入了中華民族偉大復

興的新時代，開啟了全新的歷史征程。蹲厲奮發(fā)、勇毅前行，新的時代使命在召喚著中

國青年，而砥礪奮進的中國青年們，也將自己的青春譜寫成動人樂章，回報著這最好的

時代。

考場演練

1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

席慕蓉說：“青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀?！?/p>

雨果說：“誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們?！?/p>

習近平總書記寄語青年學生：“青春不是靠天馬行空的幻想，青春是要靠腳踏實地的奮

斗；青春的成長不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長，青春是心中永遠不凋零的花

朵?！?/p>

作為正值青春、風華正茂的高中生，你是如何理解、體驗“青春”的？請結(jié)合上述名言和

自己的生活，寫一篇文章（詩歌除外）。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；

不得泄露個人信息；不少于800字。

佳作示范

揚青春之帆，踏時代之浪

日月更替，時代輪轉(zhuǎn)。百年前，仁人志士齊聚街頭，高呼愛國之聲；如今，青年

學子朝乾夕惕，心懷強國之夢。一代代青年前赴后繼，各負使命、各抱理想，以艱苦

卓絕的奮斗書寫中華民族的嶄新篇章?！凹t日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋?！?/p>

生長于新時代的青年們，更不能辜負梁公之期盼，只有用奮斗揚起人生風帆，才能在

新征程上劈波斬浪。

奮進的青春，是不畏險阻，破時代之浪。

在百年前的動蕩年代，面臨內(nèi)憂外患的嚴峻時局，覺醒的青年們毫不畏縮，以理想

與熱血付與革命，挽救國家于水深火熱之中。前方重重阻撓，前路荊棘遍布，中國青

年們依舊不忘初心，砥礪奮進，最終帶領(lǐng)國家走向新的光明。百年后，面臨種種時代

難題，青年們不逃避、不退縮，以堅定的信念和決然的毅力面對新的考驗?！?5后”

姑娘甘如意，在2020年新春之際毅然決然奔赴抗疫前線，守護人民健康；“00后”人

民子弟兵，身背沉重的沙袋往返于抗洪堤壩之上，保障人民安全。青年人用稚嫩的肩

膀扛起時代的重任，以艱苦的奮斗排除千難萬險。

奮進的青春，是無私奉獻，乘時代之浪。

從未名湖到莫高窟，樊錦詩將自己的青春年華奉獻給了敦煌。十年如一日，只為探

尋祖先的精神財富，發(fā)掘黃土地下的文明。第一書記黃文秀扎根于脫貧攻堅的戰(zhàn)場，

“作為駐村第一書記，不獲全勝，絕不收兵！”是她對國家和人民的承諾。不落一

戶、不漏一人，她在百色的鄉(xiāng)間留下最美的韶華。每天在發(fā)射塔上下來回奔走的青年

指揮員周承鉉、以鄉(xiāng)村為家的山區(qū)教師趙鵬菲……無數(shù)青年舍小家為大家，以自信的

姿態(tài)和飽滿的熱情奮斗在自己的崗位上。時代號召青年，青年更不負時代，他們愿做

時代大潮中的一滴水，為祖國的建設和發(fā)展盡自己的綿薄之力。

奮進的青春，是勇于拼搏，造時代之浪。

科技賽場上，青年人挑起航天事業(yè)的大梁，探索浩瀚宇宙的神秘與浪漫，不斷向更

遠處的星辰大海前行；體育賽場上，“00后”跳水小將全紅嬋摘金奪銀，創(chuàng)造了新的

世界紀錄，讓每一個中國人都感到熱血沸騰；建設賽場上，西部計劃志愿者支教服務

隊扎根貧困地區(qū)，接力輸送優(yōu)秀人才，為無數(shù)孩子打開了知識的大門?！皵y一往無前

之志，具百折不回之氣?！睆木珳史鲐毜娇箵粢咔?，每一個崗位上都有年輕奮斗者的

身影。青年人不僅在追隨時代、奉獻時代，更在用踏實的努力和出彩的成績引領(lǐng)著時

代。

“民族復興的使命要靠奮斗來實現(xiàn)，人生理想的風帆要靠奮斗來揚起?！敝袊?/p>

年，是朝氣蓬勃、滿腔熱血的青年，更是勇挑重擔、勇做先鋒的青年。國家對青年寄

予厚望，青年亦當有所作為，用青春與汗水書寫中華之未來。

青春奮進正當時，不負韶華爭朝夕。新時代青年處在民族發(fā)展的最佳時期，更應勤

奮學習、砥礪奮進，以真心交付人民，以才華報效國家。時代的未來屬于青年，我們

要在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在逐夢的奮斗中升華！

類題鏈接

1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

時光回溯到2014年5月31日，距離高考還有一個星期。江西兩名成績優(yōu)秀的高三學生易

政勇與柳艷兵乘公交車回家，遇上歹徒持刀傷人，他們不顧自身安危，沖上去將其制服，挽救

了一車人的生命，被贅譽為“奪刀少年”。但兩人身受重傷，被送往醫(yī)院搶救，錯失了參加高

考的機會。事情經(jīng)媒體報道后，引發(fā)各界關(guān)注，包括清華大學在內(nèi)的諸多著名大學表示愿意破

格錄取他們，經(jīng)過綜合考慮，兩位少年不愿破壞高考規(guī)則的公平性，都婉言拒絕了，最后，經(jīng)

過認真的復習備考，兩人順利通過補考，被江西省內(nèi)兩所大學錄取。

四年轉(zhuǎn)眼過去了。2018年，兩人都以優(yōu)異的成績從大學畢業(yè)，找到了心儀的工作。其中易

政勇投身扶貧事業(yè)，成為一名扶貧人員，駐守在宜春銅鼓縣帶溪鄉(xiāng)紅群村，因為工作很忙，平

時很少回家。他表示自己喜歡能夠幫助到別人的工作。

再提起當年，易政勇與柳艷兵都表示不曾后悔；我們并非為了名利才會選擇挺身而出，我

們當時只是做了所有人都該做的事。大學畢業(yè)后能夠繼續(xù)為社會做出貢獻，平凡地生活著就是

我們最大的快樂。

雖然沒有和同學們在同一時間參加高考，但兩位勇敢的少年都給社會交出了一份滿分答卷O

讀了上述文字，你受到怎樣的啟發(fā)，又有什么感受？假如你所在的中華中學團委將舉行以

“書寫人生的滿分答卷”為主題的演講比賽，請結(jié)合上述材料，寫一篇演講稿。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人

信息，不少于800字。

標桿例文

把奉獻寫在人生的答卷上

親愛的同學們：

大家好！

今天，站在這里，我深感榮幸，我演講的題目是“把奉獻寫在人生的答卷上”。

人生就如一張“答卷”，我們都不想考零分，也不想考低分；考得滿分，可以說是我們在

座的每位同學內(nèi)心的渴望。但是，要“書寫人生的滿分答卷”，卻不是一件容易的事情。愿望

是美好的，而生活是現(xiàn)實的。很多時候，我們寫著寫著，卻發(fā)現(xiàn)自己寫偏了。原因何在？那是

因為我們忘卻了奉獻的初心。

“答卷”能否得“滿分”，不是靠我們自己來評定，而是靠他人，靠社會，靠國家；唯有

以一顆赤誠之心，幫助他人，奉獻社會，而且初心不改，一路執(zhí)著而行，才能真正地獲得''滿

分”。

易政勇、柳艷兵，他們正是這樣想的，也是這樣做的。因為有奉獻的精神，所以路遇歹徒，

能夠挺身而出，哪怕身受重傷而錯過高考也在所不惜；因為有奉獻的精神，所以心中無私利，

能夠面對“綠色通道”，毅然拒絕眾多名校的破格錄?。灰舱且驗橛辛朔瞰I的精神，所以大

學畢業(yè)之后，仍能繼續(xù)幫助他人，服務社會。奉獻精神帶給人的不是虛名俗利，而是精神上的

“高峰體驗”，是人格上的升華。奉獻，是我們行動的動力之源，就如魯迅先生所言，“在人

生的路上，將血一滴一滴地滴過去，去飼養(yǎng)別人。雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活！”

我們是新時代的青年，我們各自的人生“答卷”正展現(xiàn)在我們面前。在此，我倡導以奉獻

精神來書寫人生答卷；但，這并不是說我們只能在他人陷入危難之中時挺身而出，也并不是說

只能在將來擇業(yè)時非得投身于扶貧事業(yè)。我要說的是，只要我們心中裝著國家和人民的利益，

想他人之所想，就能在行動中以奉獻為業(yè)，并以奉獻為樂。

的確，我們還處于高中階段，但奉獻不必等到將來，是可以從現(xiàn)在做起的，可以從我們的

學習和生活中做起，從最簡單的小事做起。比如遇到有困難的同學，我們可以伸出援助之手，

贈人玫瑰，手有余香；面對責任不推諉，當仁不讓，奉獻自己的智慧和力量；在學習中不畏艱

難，不怕挫折，努力學好科學文化知識，不讓父母親友失望，不辜負學校和老師的期許。這些

其實也是一種奉獻，因為我們心中想著他人，想著自己應盡的責任和義務。

“有一分光，發(fā)一分熱。"我們不必自卑于個體的渺小和力量的微弱；“星星之火，可

以燎原。”一生奉獻給中國水稻科研事業(yè)、將積攢的880萬元捐贈給教育事業(yè)的“布衣院士”

盧永根，17年來始終如一日地關(guān)注棄嬰的孤殘兒童們的“媽媽”費英英，還有那堅守冰峰、

為國戍邊的“雪域雄鷹”拉齊尼?巴依卡，他們都是以個人的力量感動了全社會。正因為有了

他們這一類人不懈的努力，奉獻之花才會開遍神州大地。

所以，同學們，讓我們以奉獻精神來書寫自己的“人生答卷”，祖國和人民必將給我們

以滿分！我的演講完畢，謝謝大家！

2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

國家主席、中央軍委主席習近平2022年8月13日給安徽黃山風景區(qū)工作人員李培生、胡

曉春回信，對他們繼續(xù)發(fā)揮“中國好人”榜樣作用提出殷切期望。

習近平在回信中說，你們長年在山崖間清潔環(huán)境，日復一日呵護著千年迎客松，用心用情

守護美麗的黃山，充分體現(xiàn)了敬業(yè)奉獻精神。“中國好人”最可貴的地方就是在平凡工作中創(chuàng)

造不平凡的業(yè)績。希望你們繼續(xù)發(fā)揮好榜樣作用，積極傳播真善美、傳遞正能量，帶動更多身

邊人向上向善，弘揚社會主義核心價值觀，爭做社會的好公民、單位的好員工、家庭的好成員，

為實現(xiàn)中華民族偉大復興奉獻自己的光和熱。

閱讀以上材料后寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信

息；不少于800字。

青春的模樣

青，即生生不息、銳意萌發(fā)的顏色；春，即四季之源、展招力量的符號。青春的模樣，便

是銳意拼搏、多彩多元與有包秉天下的氣魄的你我。

青春的姿態(tài)是拼搏。偉人曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！鼻啻?，便

是可以心無旁鷲地追求自己一生事業(yè)的最佳時機。很多人小時候暢談自己長大后的夢想，然