中班安全《面對火災我不怕》課件

面對火災我不怕惠州惠東義烏火災造成17人死亡，4人受傷在日常生活中如何預防火災？1.不玩火。2.不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。3.點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不

能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。4.陽臺上、樓道內不能燒紙片或燃放煙花爆竹。消防標識消防標識知多少安全樓梯在左邊緊急出口在左邊消防通道在左邊安全出口在右邊方向

消防標識消防標識知多少禁止煙火禁止燃放煙花爆竹禁止吸煙滅火器火警電話2.報警時該說些什么呢？（1）地址要詳細，如：XX市XX區(qū)XX路

XX小區(qū)XX號。（2）情況要描述，如：什么東西在燃燒，

火勢大或小，并說出報警人的姓名。1.發(fā)現(xiàn)火情你會怎么做呢？打119報警兩人小組模擬報警地點：惠州市惠城區(qū)人民路28號小區(qū)溫馨提示：地點

火勢報警人如果你已處在火場中，應該怎樣做才能迅速地逃離呢？你演我選1.當受到火勢威脅，安全出口并未被堵住時應披上浸濕的衣物或被褥沖向安全出口。2.當電視起火時應立即拔下插頭，然后用濕棉被蓋住它。3.當穿過濃煙逃生時應彎腰捂鼻沖向安全出口。4.當身上著火時應就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。5.逃生過程中，當遇到電梯和樓梯時應選擇樓梯。6.當所有逃生路線都被大火堵住時應立即退回室內，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號。小手動起來

設計出家里的火災逃生路線圖作業(yè)：（選擇其中一題完成）1.和爸爸媽媽合作畫一張家里的逃生路線圖2.和爸爸媽媽合作畫一張學校階梯教室或音樂室的逃生路線圖謝謝觀看下面為附贈的正面管教小技巧，不需要的朋友，下載后可編輯刪除。謝謝。1.描述：描述你所看到的，或者描述問題×反例：你真不負責任，總是把水龍頭打開，又忘記關。你想發(fā)大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出來了?！练蠢耗忝刻於疾蝗ュ薰罚憔筒粦擆B(yǎng)狗?！陶何铱匆娦」吩趽祥T呢。注：當人們不斷指出你做錯的時候，你往往會有抵觸情緒，而不太愿意去做你該做的。如果只向你描述問題，你就能把精力集中在問題本身上。一、如何鼓勵孩子與我們合作2.提示：反×：誰喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱會變酸的。反×：再讓我看見你再墻上畫，就揍你。正√：墻不是用來畫的，紙是用來畫的。反×：你從來就不幫我干家務活。正√：我現(xiàn)在需要有人能幫我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受譴責要容易的多。一、如何鼓勵孩子與我們合作3.用簡單的詞語表達反×：我一再和你們說穿上睡衣，你們就知道在這兒玩。你們答應好看完電視就穿睡衣，我怎么沒看出來你們有什么動靜。正√：孩子們，睡衣。注：孩子不喜歡說教和長篇大論，對他們來說，越短越容易記住，越有效。一、如何鼓勵孩子與我們合作4.說出你的感受反×：你到底怎么回事，總是讓沙門開著？正√：沙門開著，讓我很煩，我不能讓蒼蠅在食物上飛來飛去的。反×：你什么意思？我就得帶你去？你就像那些慣壞了的孩子。正√：我不愿意聽到“你就得帶我去”。我想聽到的是：爸爸，我準備好了，你現(xiàn)在可以帶我去嗎？注：只要不受攻擊，孩子更容易和一個表達憤怒的人合作。一、如何鼓勵孩子與我們合作二、代替懲罰的方法1.請孩子幫忙反×：哼，等爸爸回來，有你好受的；正√：你來幫我拿三個檸檬。

2.明確表達強烈不同意的立場（但不攻擊還的人格）反×：又在過道亂跑！你太魯莽了，晚上不許看電視！正√：我不喜歡你這樣！小孩在過道亂跑會干擾別人購物！

二、代替懲罰的方法3.提供選擇反×：你再亂跑，我就要動手了。正√：淘淘，別跑。給你個選