2024年新疆昌吉回族自治州中考模擬語文試題

2024年新疆昌吉回族自治州中考模擬語文試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

迎著新年的第一縷陽光，我們即將迎來與你的13281次見面。你好，城市追夢(mèng)人。

此時(shí)此刻，與你相約，給彼此一個(gè)爾熱的微笑，共許一個(gè)殷殷的心愿。因?yàn)槲覀兿嘈牛?/p>

雖然生活會(huì)有狂斕，但只要步履堅(jiān)定，毫不瀉氣，生活就總會(huì)給你制造沉甸甸的驚喜；因?yàn)?/p>

我們相信，縱然會(huì)有狂斕，但只要你A（）,就有人與你并肩守望。

這一年，我們改變生活，也被生活改變；這一年，我們心懷夢(mèng)想，淚濕眼眶，也見證

夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”,雖然前進(jìn)道路中會(huì)

有無精打采之時(shí)，但每一個(gè)便強(qiáng)的你，都無比珍貴，因?yàn)槭悄阌脠?jiān)定，穿透這一切的傷痕累

累。

這一年，融合賦能，與城市共同成長。從要素“相加”邁向要素“相融”，打造具有核心

競爭力的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。數(shù)字化、智能化、綠色化為代表的新技術(shù)正與產(chǎn)業(yè)深入融合；以

產(chǎn)學(xué)研深度融合的形式推動(dòng)學(xué)術(shù)、創(chuàng)新和生產(chǎn)形成良性循環(huán)……而我們也在銳意改革，守正

創(chuàng)新，不再躡手躡腳。

這一年，快與慢交相輝映，新與舊和諧共生，破與立統(tǒng)籌推進(jìn)。從時(shí)尚京劇秀到草莓

音樂節(jié)，從文化生活節(jié)到亞歐時(shí)裝周，從相聲演出季到經(jīng)典文化劇目，從絲綢之路冰雪風(fēng)情

節(jié)到新年音樂會(huì)……以文化城，以文興城，烏魯木齊文旅市場火爆，游客量和旅游收入實(shí)現(xiàn)

雙突破，這座充滿活力的城市，讓每一個(gè)城市追夢(mèng)人震聾發(fā)曦，對(duì)未來充滿期待。

（節(jié)選自《烏魯木齊晚報(bào)2024新年獻(xiàn)詞》，有刪改）

1.請(qǐng)用正楷將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。

2.文段中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A.便強(qiáng)（jue）B.熾熱（chi）C.沉甸甸（diAn）D,躡手躡腳（niG）

3.下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）

A.狂斕B.瀉氣C.眼眶D.震聾發(fā)日貴

4.填入文中A處的成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.異想天開B.身臨其境C.強(qiáng)聒不舍D.不折不撓

二、選擇題

5.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.《陳涉世家》和《周亞夫軍細(xì)柳》都選自《史記》，這本書為西漢的司馬遷所編撰，

是我國第一部紀(jì)傳體通史。

B.《最后一次演講》作者聞一多，詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，其代表作有詩集《紅燭》《死

水》等。

C.《變色龍》作者契訶夫，俄國作家，其代表作有《巴黎圣母院》《裝在套子里的人》

等。

D.消息一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)語五部分結(jié)構(gòu)，消息只報(bào)道事情的概貌

而不講述詳細(xì)的經(jīng)過和細(xì)節(jié)，以簡明的文字迅速及時(shí)地報(bào)道最新事實(shí)。

三、名句名篇默寫

6.古詩文名句默寫。

2023年6月2日，習(xí)近平總書記在北京出席文化傳承發(fā)展座談會(huì)中講到：“中華民族

具有百萬年的人類史、一萬年的文化史、五千多年的文明史?！?/p>

那么，中華文化經(jīng)久不衰的原因是什么呢？讓我們漫步古詩，尋找答案。中華文化從

根子上來說，是簡易的、輕快的、朦朧的、優(yōu)美的，不僅便于接受，便于背誦，更便于延續(xù)。

你瞧，《詩經(jīng)》開篇，“（1），在河之洲”帶著波影和鳥鳴，精簡樸實(shí)，成了中華文

化的起點(diǎn)之一?！墩撜Z》更是一段段簡短、隨興、通俗的談話“（2），思而不學(xué)則殆”

教人學(xué)思結(jié)合，一點(diǎn)也沒有端出任何理論架勢，故作高深。璀璨的唐詩宋詞更大道至易至簡。

蘇軾沙湖道中遇雨吟誦“（3）,誰怕？一蓑煙雨任平生”，樂觀曠達(dá)的生活態(tài)度躍然

紙上。崔穎《黃鶴樓》中“（4）?煙波江上使人愁”寫出了詩人因眺望故鄉(xiāng)而不見，

心生無限愁思。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“（5）,”既感慨身世，

又包含了新陳代謝的自然規(guī)律，形象精煉，充滿哲理意味；詩詞如此，文章亦然，歐陽修的

《醉翁亭記》中“（6）,"，短短兩句，朝暮之景全出。

四、綜合性學(xué)習(xí)

閱讀下面材料，完成小題。

試卷第2頁，共12頁

班級(jí)開展“我們的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的題。

從2016年9月上線至今,抖音的發(fā)展歷程一直毀譽(yù)參半,小文同學(xué)搜集到了下面三則材料，

全班同學(xué)依據(jù)材料計(jì)劃探究“抖音的影響”。

材料一：

3月28日，國家網(wǎng)信辦發(fā)布消息稱，指導(dǎo)組織“抖音”“快手”等短視頻平臺(tái)試點(diǎn)上

線青少年防沉迷系統(tǒng)，這也是網(wǎng)絡(luò)短視頻領(lǐng)域首次嘗試開展青少年防沉迷工作。

根據(jù)網(wǎng)信辦的要求，“青少年防沉迷系統(tǒng)”內(nèi)置于短視頻應(yīng)用中，用戶每日首次啟動(dòng)

應(yīng)用時(shí)，系統(tǒng)將進(jìn)行彈窗提示，引導(dǎo)家長及青少年選擇“青少年模式”。抖音也因此推出青

少年模式，進(jìn)入此模式后，用戶使用時(shí)段受限、在線時(shí)長受限，防止青少年沉迷。

材料二：

抖音還曾推出“我為‘非遺'打call”“我要笑出‘國粹范'”“誰說國畫不抖

音”“蒙古舞的節(jié)奏踩準(zhǔn)了嗎”等一系列旨在傳播優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)文化的用戶挑戰(zhàn)賽，已成為傳播

和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的重要渠道。

材料三：

我們身邊一定也有這樣的朋友：一分鐘、十分鐘……一小時(shí)過去了，他還在捧著手機(jī)

對(duì)著屏幕笑得花枝亂顫。他們選擇用“抖音”，這種相比于看書、學(xué)習(xí)等“高能耗”活動(dòng)更“經(jīng)

濟(jì)”的方法去度過他們的過剩時(shí)間。這中間折射出來的，其實(shí)是現(xiàn)在青年人，特別是大學(xué)生

對(duì)“自由時(shí)間”的計(jì)劃無能。

7.1標(biāo)題最醒目】請(qǐng)給【材料一】擬定一個(gè)標(biāo)題，不超過20個(gè)字。

8.【辯論明方向】小文和小麗因?yàn)樗⒍兑粽归_辯論，小文認(rèn)為可以刷，小麗認(rèn)為不應(yīng)該刷，

請(qǐng)結(jié)合【材料二】【材料三】，說說應(yīng)該如何合理使用抖音。

9.【網(wǎng)名新高度】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，取一個(gè)好網(wǎng)名，既能展示獨(dú)特個(gè)性，又能體現(xiàn)高雅志趣，如“長

風(fēng)破浪”“夜雨時(shí)”等。請(qǐng)你給自己取一個(gè)別致網(wǎng)名，并從以下兩方面進(jìn)行說明。（網(wǎng)名要求積

極健康，本套試卷上出現(xiàn)的內(nèi)容不可引用）

【示例】網(wǎng)名：長風(fēng)破浪

由來：出自李白的《行路難》“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

寓意：擁有力圖從苦悶中掙脫出來的強(qiáng)大精神力量。

五、選擇題

10.經(jīng)典作品塑造了一大批鮮明的人物形象，下列表述正確的一項(xiàng)是：（）

A.《儒林外史》中的湯奉、王惠作為貪官污吏的典型，揭露了科舉制度的腐敗，湯奉的

信條是“三年清知府，十萬雪花銀”。

B.“皓首窮經(jīng)為功名，沉溺制藝難自拔”的周進(jìn)中舉前后，胡屠戶對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了巨

大的變化，可見胡屠戶的趨炎附勢。

C.《朝花夕拾》中的范愛農(nóng)高大身材，眼球白多黑少，看人總是像渺視，對(duì)封建社會(huì)充

滿不滿和無奈。

D.《海底兩萬里》中的尼摩船長反抗殖民主義、善良、富有正義感，他博古通今，對(duì)海

洋生物做了詳細(xì)介紹，使讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物。

11.《水滸傳》是我國第一部描寫農(nóng)民起義的小說，全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)

，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安起義失敗的

全過程。毛澤東在看了延安平劇院演出的《逼上梁山》后，連夜寫信祝賀，稱：“《水滸》

里面講的梁山好漢，都是逼上梁山的。我們也正是被逼上梁山，所謂官逼民反……”林沖作

為“官逼民反”的典型人物，在他身上，作者安排了很多的故事情節(jié)，閱讀材料，按照事件

發(fā)生的先后順序排序正確的一項(xiàng)是（）

①且說林沖在柴大官人東莊上，聽得個(gè)信息緊急，俟候柴進(jìn)回莊，林沖便說道：“非

是大官人不留小人，只因官司追捕甚緊，排家搜捉，倘或?qū)さ酱蠊偃饲f上，猶恐負(fù)累大官人

不好。既蒙大官人仗義疏財(cái)，求借林沖些小盤纏，投奔他處棲身，異日不死，當(dāng)效犬馬之報(bào)?！?/p>

柴進(jìn)道：“既是兄長要行，小人有個(gè)去處，作書一封與兄長前去。“正是：豪杰蹉踐運(yùn)未通，

行藏隨處被牢籠。

②再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草場門口開了鎖，入內(nèi)看時(shí)，只叫得

苦。原來天理昭然，佑護(hù)善人義士。因這場大雪，救了林沖的性命。那兩間草廳，已被雪壓

倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里?？峙禄鹋鑳?nèi)有火炭延燒起來，搬開破

壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時(shí)，只拽得一條絮被。

③林沖拿住王倫，罵道：“你是一個(gè)村野窮儒，虧了杜遷得到這里。柴大官人這等資

助你，周給盤纏，與你相交，舉薦我來，尚且許多推卻。今日眾豪杰特來相聚，又要發(fā)付他

下山去。這梁山泊便是你的？你這嫉賢妒能的賊，不殺了要你何用！你也無大量之才，也做

不得山寨之主！”

④次日巳牌時(shí)分，只聽得門首有兩個(gè)承局叫道：“林教頭，太尉鈞旨，道你買一口好

試卷第4頁，共12頁

刀，就叫你將去比看。太尉在府里專等?！傲譀_聽得，說道：“又是甚么多口的報(bào)知了？”兩

個(gè)承局催得林沖穿了衣服，拿了那口刀，隨這兩個(gè)承局來。一路上，林沖道：“我在府中不

認(rèn)的你?！眱蓚€(gè)人說道：“小人新近參隨?！?/p>

A.④②③①B.①④②③C.④③②①D.②④③①

六、名著閱讀

12.反抗是砥礪前行的動(dòng)力，是擺脫束縛的勇氣，是掙脫鎖鏈的決心?！胺纯埂笔呛芏嘟?jīng)典名

著中的永恒主題。書中的主人公反抗的也許是強(qiáng)權(quán),也許是命運(yùn)o請(qǐng)從下面人物中任選一個(gè)，

結(jié)合作品中的情節(jié)，分析人物的反抗精神。

A.孫悟空B.祥子C.簡?愛

七、選擇題

13.望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一■覽眾山小。

1.下列對(duì)古詩理解和分析不亞確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)從遠(yuǎn)望的角度，運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，寫泰山橫跨齊魯，突出了泰山雄偉的氣

勢，“末了”寫出了泰山青翠之色一望無際，表現(xiàn)出山勢的綿延不盡。

B.頷聯(lián)“鐘”字是“聚集”的意思，寫大自然將所有的美景都聚集于此。“割”是“分開、分

害『’的意思，寫泰山將山南山北的陽光斬?cái)?，表現(xiàn)出泰山的優(yōu)美秀麗。

C.頸聯(lián)由靜景轉(zhuǎn)為動(dòng)景，寫細(xì)望之景，“決眥”將詩人極目仰望時(shí)的全神貫注寫得活靈

活現(xiàn)，襯托出泰山的雄偉壯麗及其令人震撼的力量。

D.尾聯(lián)用眾山的“低小”，反襯泰山的“高大”，寫詩人不滿足于望岳而想登上山頂一覽

勝景的心情，表現(xiàn)出詩人不怕困難，敢于攀登的雄心壯志。

八、文言文閱讀

①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不

見曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，

雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

③春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻

茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁

者歌目：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

——（《三峽》）

14.巧用錦囊，釋字詞。

發(fā)現(xiàn)

巧用錦囊解決困難

疑難

查找字典法：①通“驥”。＜名＞駕車的馬。②＜動(dòng)＞漫上，

夏水（1）襄：______（填

沖上。③＜動(dòng)＞上舉，昂起。④＜動(dòng)＞成就。⑤＜動(dòng)＞除去，

襄陵序號(hào)）

掃除。⑥＜形＞高。

林寒

根據(jù)語境推斷（2）肅：______

澗肅

里乘

奔御課內(nèi)遷移法：雖我之死，有子存焉（3）雖：______

風(fēng)

沿潮

成語聯(lián)想法：追本溯源（4）溯：______

阻絕

15.下列句子翻譯和理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

翻譯：層層的懸崖，排排的峭壁，遮住了天空和太陽，如果不是正午和半夜，就看不見

太陽和月亮。

理解：懸崖、峭壁高聳連綿，只有在正午和半夜才能看見太陽和月亮。

B.清榮峻茂，良多趣味。

試卷第6頁，共12頁

翻譯：水清樹榮山高草勝，確實(shí)有很多趣味。

理解：寫秋天三峽江水清澈，草木茂盛，郁郁蔥蔥。

16.下列選文內(nèi)容分析理解不亞娜的一項(xiàng)是（）

A.選文第②段“或王命急宣”幾句運(yùn)用了夸張的修辭手法，寫船只航速日行千里，正面

寫出江流之急。

B.作者抓住季節(jié)特點(diǎn)，按照夏、春冬、秋的順序，具體描繪了三峽春、冬季節(jié)的清幽

美，夏季的奔放美，秋季的凄婉美。

C.選文展現(xiàn)了三峽獨(dú)具特色的山水景色，先寫山，后寫水，字里行間洋溢著作者的贊

嘆之情和對(duì)祖國大好河山的熱愛。

D.本文謀篇布局緊湊，句式駢散結(jié)合、靈活多變，韻律和諧中又有參差變化，讀來有

抑揚(yáng)頓挫之感。

從山門右折，得石徑。數(shù)步聞疾雷聲，心悸。山僧目：“此瀑聲也?！奔糙?，度石罅瀑

見。石青削①，不容寸膚②，三面皆郛③立。瀑行寸璧同撼山掉谷噴雪直下,怒石橫激如虹，

忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹巖下望。以面受沫，乍若披絲，虛空

皆緯汽至飛雨瀉崖，而猶不忍去。

（選自《袁中郎全集?觀第五泄記》）

【注】①青削：顏色青綠，陡峭如刀削。②寸膚：古代長度單位。此處形容山石林立，間隔

極窄。③郛（貨）：古代域的外域培。④緯：編織物的模線。

17.下列對(duì)文中畫線句的停頓劃分，正確的一項(xiàng)是（）

A.瀑行青/壁間撼山/掉谷噴雪直下

B.瀑行青壁間/撼山掉/谷噴雪直下

C.瀑行青/壁間撼山掉谷噴/雪直下

D.瀑行青壁間/撼山掉谷/噴雪直下

18.簡要說說作者“不忍去”的原因。

九、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文，回答問題。

重拾漢語的母語自信

①母語通常是指一個(gè)人所屬民族的群體語言，是一個(gè)民族最為鮮明的符號(hào)標(biāo)志，它能

把一些人凝聚為一個(gè)共同體。母語自信則是對(duì)母語品質(zhì)和母語生命力的堅(jiān)定信念，體現(xiàn)了一

個(gè)國家和民族對(duì)自身母語價(jià)值的充分肯定和尊重。

②每個(gè)民族對(duì)自己的母語都有一種天然的認(rèn)同感和自豪感，視其為最美的語言。漢語

作為母語，是中華民族的文化徽章。漢語擁有最為豐富的書面文獻(xiàn)和自公元前841年以來不

曾中斷的歷史記錄。在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，它因所承載的文化的先進(jìn)性而對(duì)世界產(chǎn)生了不小影

響。這讓我們自豪，也增強(qiáng)了我們對(duì)漢語的自信。然而，在近現(xiàn)代，隨著社會(huì)發(fā)展，加之西

方語言和文化的沖擊，我們對(duì)漢語的自信產(chǎn)生了動(dòng)搖，這給漢語帶來了危機(jī)，造成了傷害。

“五四”時(shí)期，漢語嚴(yán)重歐化，有的學(xué)者甚至主張用拼音來代替漢字；20世紀(jì)80年代，漢語

的計(jì)算機(jī)輸入成為難題，漢字又蒙受了“筆畫復(fù)雜、輸入困難''的責(zé)難；即使是現(xiàn)在，國人對(duì)

外語重視程度依然超過漢語……因此，重拾漢語的母語自信是每個(gè)中國人必須正視的問題。

③對(duì)母語的不自信，究其本質(zhì)，是對(duì)自身文化的不自信。在當(dāng)今形勢下，我們更應(yīng)清

醒地認(rèn)識(shí)到，中華文化是我國生存和發(fā)展的軟實(shí)力，是中華民族的命脈和靈魂。而漢語既是

這種文化的產(chǎn)物，也是這種文化最重要的組成部分，還是這種文化最重要的載體和最集中的

體現(xiàn)。因而要維護(hù)中華文化的繁榮與發(fā)展，就不能再對(duì)漢語采取那種“自貶、自侮、自戕”

的態(tài)度，而應(yīng)重新拾回對(duì)漢語的自信。

④事實(shí)上，從語言學(xué)角度看，漢語的確有值得我們自信的理由。漢語是世界上歷史最

悠久、發(fā)展水平最高的語言之一o在世界語言中，漢語具有獨(dú)一■無二的簡潔而1y有想象力的

特征。精通多國語言的季羨林先生稱譽(yù)漢語是世界語言里最簡練的一個(gè)語種，同樣表達(dá)一個(gè)

意思，如果英語要60秒，漢語5秒就夠了。漢語在表達(dá)的自由度和創(chuàng)造性上具有無可比擬

的優(yōu)越性o美國語言學(xué)家范諾洛薩說，漢語充滿動(dòng)感，不像西方語言那樣被語法、詞類規(guī)則

套死。漢語有聲調(diào)，具有音韻美和節(jié)奏感，讀起來朗朗上口，令人回味無窮。有瑞典語言學(xué)

家認(rèn)為，在這方面，漢語比西方語言略勝一籌。

⑤進(jìn)入21世紀(jì)，隨著我國影響力的不斷增強(qiáng)，漢語在全球快速傳播，國際地位顯著

提高。不斷升溫的“漢語熱''強(qiáng)化了人們對(duì)漢語的認(rèn)同，旺盛的需求也為漢語“走出去''增添了

信心。.英國語言學(xué)家格雷多爾研究預(yù)測，到2050年，漢語將上升到國際語言分類金字塔

的最高層。因此，我們更應(yīng)該重拾漢語的母語自信，做一個(gè)根基牢固的中國人。

作者：紀(jì)秀生，有刪改

19.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文的中心論點(diǎn)是：我們應(yīng)該重拾漢語的母語自信，做一個(gè)根基牢固的中國人。

試卷第8頁，共12頁

B.第③段論述了中華文化是漢語最重要的組成部分，還是最重要的載體和最集中的體

現(xiàn)，因而要維護(hù)其繁榮與發(fā)展。

C.第④段畫橫線的句子，運(yùn)用了對(duì)比論證法，把漢語與西方語言作對(duì)比，突出了我們

漢語充滿動(dòng)感的優(yōu)越性。

D.第⑤段中加點(diǎn)內(nèi)容“據(jù)英國語言學(xué)家格雷多爾研究預(yù)測”清晰地表明了觀點(diǎn)的來源，

體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密性。

20.請(qǐng)簡要分析第②段的論證思路。首先從（）和（）兩個(gè)角度，闡述我們?cè)鴮?duì)漢語

有自信，然后指出（）的原因，并列舉自信動(dòng)搖給漢語帶來的危機(jī)和傷害，最后指出

（）

21.下面兩則材料，哪則適合作為論據(jù)支撐第①段的觀點(diǎn)？為什么？請(qǐng)簡述理由。

材料一：

魯迅先生曾高度評(píng)價(jià)漢字的美：形美以感目，音美以感耳，義美以感心。在長期的書

寫實(shí)踐中，漢字還形成了獨(dú)特的書寫藝術(shù)——中國書法。

材料二：

早在東漢時(shí)期，許慎在《說文解字?敘》里就作出了“文字者，經(jīng)藝之本，王政之始，

前人所以垂后，后人所以識(shí)古”的著名論斷。文字是前人將知識(shí)和智慧傳給后人、后人了解

和學(xué)習(xí)古人的最重要的工具。

22.第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇將于2024年10月在北京舉辦。中國將與國際社會(huì)

一道總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深入交流、加強(qiáng)合作，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，就如何提升漢語國際影響力提幾

點(diǎn)建議。

閱讀下文，回答問題。

徐魯

①前不久，省作家協(xié)會(huì)安排去嘉魚采風(fēng)，我首先想到這次應(yīng)該有機(jī)會(huì)看一看多年未見

的老朋友、老前輩、民間文藝專家謝忠告先生了。不料，一到嘉魚就得到謝老幾年前就去世

的消息，我難過了好些日子。

②一個(gè)動(dòng)人的畫面，常常在我腦海浮現(xiàn)：狹窄的斗室里，一盞小小的臺(tái)燈下，數(shù)疊高

聳的稿件夾縫中，一位滿頭華發(fā)的孤身老人，正躬著脊背，全神貫注地校閱著一篇篇稿件。

190度宛如酒瓶底般的鏡片，幾乎是貼在稿紙上了。鐵劃銀鉤、字斟句酌、一絲不茍...

③這位深情而執(zhí)著的老人，這位從朝鮮戰(zhàn)場上走過來的志愿軍老兵，這位從此以后孜

孜不倦地從事群眾文化工作的“老文化戰(zhàn)士”，就是常年居住在嘉魚縣的謝忠告。我們都稱

他為“老謝”。

④老謝是湖北省民間文藝界出了名的“機(jī)智人物”，這得益于他三十多年的民間文化

的濡染。20世紀(jì)八九十年代，湖北各地市的群藝館和各縣文化館，都接受了采集民間文學(xué)

“三大集成”的任務(wù)?！叭蠹伞狈謩e是民間故事集成、民間歌謠集成、民間諺語集成。

⑤我當(dāng)時(shí)在陽新縣文化館工作，也全力參與了“三大集成”的采集和編輯工作。老謝

當(dāng)時(shí)是嘉魚縣文化館副館長，當(dāng)“三大集成”的主編任務(wù)落到他肩上時(shí)，他已是年逾花甲的

人了。但他像一個(gè)老兵接到上級(jí)命令一樣，二話沒說，打起背包就下鄉(xiāng)去了。

⑥那些年里，有好幾次，我去嘉魚看他，有如“松下問童子”“云深不知處”一樣，

文化館的人，誰也不知他在哪一帶“打游擊”，很難找到他。有一次，好不容易找到了老謝，

他給我講了一些他的趣事，我記憶尤深。

⑦東吳古鎮(zhèn)陸溪口，有位民間老藝人叫楊鵬，老謝常常和他結(jié)伴采風(fēng)。兩人湊在一起，

一對(duì)“半瞎子”，兩個(gè)“老頑童”。夜里走路，一根繩子上拴著兩人，活像“耍猴兒”。

⑧有一天采風(fēng)歸來，天色已晚，老謝要趕回縣城去。楊鵬勸阻說：“黑燈瞎火，明天

再走吧！“

⑨老謝卻堅(jiān)持說：“約好了今晚有作者來談稿子的?！睏铢i只好執(zhí)手相送。

⑩兩個(gè)老頑童在夜晚布滿泥濘的田墩上邊走邊談，興之所至，禁不住手舞足蹈。但樂

極生悲，老謝一步踩空，整個(gè)人摔進(jìn)水溝里，眼鏡沒了，頭部也摔傷了。楊鵬急著大聲喊叫

著，摸索了半天，先摸到一只棉鞋，然后才摸到滿身泥漿、滿臉是血的老謝。天寒地凍，夜

色漆黑。楊鵬趕緊為老友包扎傷口，老謝套上透濕的棉鞋，磕磕碰碰連夜步行20多里，總

算趕回了縣城。也正是這一次，他收集到了《長毛港》等幾個(gè)很有價(jià)值的民間故事。

?同志們得知老謝受傷的消息，紛紛前來探望，老謝竟樂樂呵呵地說：”這有什么呢？

打從抗美援朝起，我不就是這樣泥里雪里、摸著滾著走過來的嗎？有什么值得大驚小怪的！”

?按說，快要邁入古稀之年，又孤身一人，應(yīng)該坐下來享享清福，可他偏不服老。有

時(shí)開會(huì)見面，我問他：“尊體近來可好？”他眨巴著眼睛，似乎要咂摸出某種“潛臺(tái)詞”來，

笑著說：“托福，托福，昨天沒死，就意味著今天還好好活著?！?/p>

?為了使三套民間文學(xué)集成早日出版，