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文檔簡介

2024年湖南省初中學業(yè)水平考試歷史一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.如圖是陜西西安半坡遺址出土的文物。該文物說明當時的人們已掌握() A.種植技術 B.制陶技術 C.鑿井技術 D.紡織技術2.西晉滅亡后,大量北方人口南遷。截至南朝初陰,南渡人口已達九十五萬,占當時南方人口總數的六分之一。這推動了() A.八王之亂的爆發(fā) B.三國鼎立局面的形成 C.江南地區(qū)的開發(fā) D.北方農業(yè)技術的進步3.“在明朝朝廷心目中,天朝的聲望好像比物質的貿易更重要,異域的臣服比外來的物質更重要?!辈牧弦庠谡f明鄭和下西洋的主要目的是() A.開展貿易 B.獲取財富 C.宣揚國威 D.增長見識4.某同學在自主學習的過程中,整理了相關筆記(見如圖)。據此判斷,她在學習中國古代的() A.文學藝術 B.民族政策 C.科技成就 D.政治制度5.19世紀40年代,中國的關稅自主權遭到嚴重破壞,中國海關失去了保護本國工、農、商業(yè)生產的作用。出現(xiàn)這一后果是因為清政府被迫簽訂了() A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》6.1917年,胡適提出了“不用典”“不用套語”等主張,陳獨秀號召用“國民文學”取代“貴族文學”。由此可知,胡適和陳獨秀希望() A.保留舊文學 B.廢除科舉制 C.普及白話文 D.推翻清王朝7.1945年8月,毛澤東離開延安前說:“由于有我們的力量,全國的人心,蔣介石自己的困難,外國的干預四個條件,這次去是可以解決一些問題的?!睋伺袛?,毛澤東此行的目的地是() A.重慶 B.南京 C.西安 D.廣州8.某同學準備寫一篇關于張謇的人物傳記。下列所擬傳記標題恰當的是() A.“反清英雄第一人” B.革命先行者 C.中國近代鐵路之父 D.狀元實業(yè)家9.1955年,中國政府依據“必須走出去”的戰(zhàn)略決策,派周恩來等代表參加了亞非會議。針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧,周恩來提出了“求同存異”的方針,促進了會議的圓滿成功。這次會議() A.加強了中國同亞非各國的團結合作 B.宣告了不結盟運動的正式成立 C.恢復了新中國在聯(lián)合國的合法席位 D.形成了全方位的對外開放格局10.如表是《改革開放以來我國城鎮(zhèn)居民家用電器數量統(tǒng)計表》。該表反映了我國改革開放后() A.家用電器迭代速度放緩 B.城鎮(zhèn)居民生活水平顯著提高 C.網絡技術取得重大突破 D.農村居民人均收入快速增長11.“香港特別行政區(qū)是中華人民共和國不可分離的部分?!薄叭珖嗣翊泶髸跈嘞愀厶貏e行政區(qū)依照本法的規(guī)定實行高度自治,享有行政管理權、立法權、獨立的司法權和終審權?!薄吨腥A人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》的這些條款() A.推動了經濟體制改革 B.完善了民族區(qū)域自治制度 C.促進了經濟特區(qū)建設 D.體現(xiàn)了“一國兩制”構想12.屬于如圖所示文明古國的文明成果是() A.《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《羅馬民法大全》13.9世紀起,法蘭克盛行莊園制。農奴須自帶工具無償耕種領主自營地,一般每周3天,農忙時增加,農奴還得向領主獻納貢物和繳納捐稅。這反映了法蘭克的莊園() A.采用羅馬奴隸制進行生產 B.存在領主對農奴的剝削 C.成為地方經濟發(fā)展的中心 D.通過勞動懲罰違法行為14.制作思維導圖是學習歷史的方法之一。下列思維導圖中的空白處應填寫() A.《資本論》的問世 B.馬克思主義的誕生 C.《國際歌》的創(chuàng)作 D.蘇維埃政權的建立15.環(huán)矣作家阿斯特麗德林格倫在1944年6月6日的日記中寫道:“反攻總算來了!盟軍在飛機的支援下在法國的西北部登陸。成千只運兵船和成千架飛機今天消晨穿過英吉利海峽?!比沼浿杏涊d的歷史事件是() A.凡爾登戰(zhàn)役 B.敦刻爾克大撤退 C.諾曼底登陸 D.斯大林格勒戰(zhàn)役16.1995年3月,歐盟委員會公布的《綠皮書》指出:“當成員國之間的貿易額占其貿易總額的60%時,使用統(tǒng)一貨幣就十分必要。”據此推斷,歐元的產生() A.取代了美元的國際地位 B.象征著歐洲聯(lián)合成一個國家 C.標志著歐洲聯(lián)盟的誕生 D.適應了歐盟經濟發(fā)展的需要二、非選擇題(本題共4小題,共52分)17.(12分)在中國文化漫長的發(fā)展歷程中,最能從整體上表現(xiàn)其神韻的核心精神,是尚“和”。閱讀下列材料,回答問題。材料一:先秦經典《周易》蘊含了尚“和”精神,認為人類社會和自然界必須和合、平衡才能順利發(fā)展。莊子認為“與天和得‘天樂’”,主張清靜無為、物代兩忘。尚“和”精神還表現(xiàn)為在處理問題時避免走向極端。但也不要作無原則的調和,故孔子說:“君子和而不同”。此外。諸如“家和萬事興”“和衷共濟”等訓條,都彰顯了尚“和”精神?!幾脏崕熐吨袊幕ㄊ贰罚?)根據材料一、指出道家和儒家關于尚“和”精神的主張。(4分)材料二:(2)根據材料二并結合所學知識,列舉兩例我國古代在統(tǒng)一多民族國家形成與發(fā)展過程中體現(xiàn)尚“和”精神的史實。(4分)材料三:當前,世界上還有一些地方處在戰(zhàn)火硝煙之中。中國人民深知和平的珍貴,我們愿同國際社會一道,以人類前途為懷、以人民福祉為念,推動構建人類命運共同體,建設更加美好的世界?!浴秶抑飨暯桨l(fā)表二○二四年新年賀詞》(《人民日報》2024年1月1日)(3)根據材料一、二、三并結合所學知識,分析尚“和”精神的現(xiàn)實意義。(4分)18.(12分)湖湘大地是一方紅色熱土,在追求民族獨立和人民解放、努力實現(xiàn)國家富強和人民幸福的偉大征程中涌現(xiàn)出了一大批杰出人物,徐特立便是其中之一。閱讀下列材料,回答問題。材料:時間事件1877年(出生)出生于湖南省善化縣五美鄉(xiāng)(今長沙縣江胥俱)1898年(21歲)經常閱讀《湘報》(該報廣泛宣傳組新變法思想),一度以康(有為)梁(啟超)的信徒白居1911年(34歲)找革命黨人了解革命形勢,成為孫中山的追隨者,加入阿盟會1919年(42歲)響應五四運動,在長沙組織開展抵制日貨活動1927年(50歲)加入中國共產黨。參加南昌起義1934年(57歲)參加長征1937年(60歲)籌辦八路軍駐湘通訊處,動員群眾支援抗日戰(zhàn)爭1949年(72歲)出席開國大典1954年(77歲)以湖南省人大代表的身份,出席第一屆全國人民代表大會1968年(91歲)在北京逝世——根據《徐特立年譜》整理(1)根據材料,指出徐特立從“康梁的信徒”轉變?yōu)椤皩O中山的追隨者”所體現(xiàn)的思想變化。(4分)(2)結合材料中徐特立參與的歷史事件,說明新民主主義革命的艱巨性。(4分)(3)每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。試分析使徐特立救國主張多次轉變的因素。(4分)19.(14分)某歷史社團組織開展“探尋農業(yè)密碼”主題學習活動,請你參與完成。活動一:【農業(yè)與科技】同學們查閱白壽彝主編的《中國通史第三卷》,整理了如下信息:·《夏小正》記戰(zhàn)了有關農耕、蠶桑生產的物候、氣象,為農業(yè)生產服務·我國有“藥食同源”之說,姜和杜既是調味品,也是祛風除寒的藥品(1)根據上述信息并結合所學知識,分析農業(yè)對我國古代科技的影響。(2分)寫出兩例秦漢至明清時期與農業(yè)相關的科技成果。(4分)活動二:【農業(yè)與世界】同學們了解世界主要農作物的傳播情況。做了如下記錄:(2)根據上述信息并結合所學知識,概括當時農作物傳播的特點。(4分)活動三:【農業(yè)與未來】同學們關注世界糧食安全問題,對此展開了討論:(3)根據活動一、二、三并結合所學知識,針對世界性糧食短缺和饑餓問題,提出你的建議。(4分)20.(14分)閱讀下列材料,回答問題。材料:資本主義的發(fā)展既是經濟的,也是政治和思想的;既是一國的,也是多國的;既是解放的,也是壓迫的;既具有破壞性,也具有創(chuàng)造性?!幾浴痉ā棵仔獱枴げ┑隆顿Y本主義史1500-1980》(1)根據材料并結合所學知識,列舉兩個17-19世紀走上資本主義道路的國家。(4分)(2)材料從四個方面概括了資本主義的發(fā)展,請任選一個方面作為觀點,結合所學知識加以闡述或說明。(10分,要求:觀點明確,史論結合,條理清楚)

參考答案與解析一、選擇題1.B【解析】根據題干“陜西西安半坡遺址出土的文物彩陶盆”可知,該文物說明當時的半坡人已掌握制陶技術,B正確;種植技術是農業(yè)方面與題意無關,題干反映的是半坡人掌握彩陶制作技術,排除A;題干反映的是制陶技術不是鑿井技術,排除C;紡織技術與題意不符,題干反映了半坡人掌握了彩陶制作技術,排除D。故選B。2.C【解析】根據題干“西晉滅亡后,大量北方人口南遷。截至南朝初陰,南渡人口已達九十五萬,占當時南方人口總數的六分之一。”結合所學可知,西晉時期,北人南遷推動了江南地區(qū)的開發(fā),C正確;八王之亂發(fā)生在西晉時期的皇族內亂,不符合北人南遷的題意,排除A;三國鼎立局面的形成與題意不符,題干反映的是西晉的歷史,西晉是三國后的短暫統(tǒng)一的政權,排除B;題目材料沒有涉及北方農業(yè)技術進步的信息,反映的是北方人南遷對江南地區(qū)的開發(fā),排除D。故選C。3.C【解析】根據材料中“在明朝朝廷心目中,天朝的聲望好像比物質的貿易更重要,異域的臣服比外來的物質更重要?!笨芍牧弦庠谡f明鄭和下西洋的主要目的是:宣揚國威,C正確;開展貿易與題意不符,題干材料未涉及統(tǒng)治者開展貿易的目的,排除A;獲取財富與史實不符,鄭和下西洋的目的是宣揚國威,而不是獲取財富,排除B;增長見識與題意不符,題干材料未涉及增長見識的信息,反映了宣揚國威的目的,排除D。故選C。4.D【解析】結合所學可知,“分封制”“郡縣制”“刺史制度”“三省六部制”“行省制度”“內閣制度”均反映的是中國古代的政治制度,D正確;文學藝術與詩歌、書法、繪畫等有關,排除A;民族政策主要涉及周邊的民族,排除B;科技成就體現(xiàn)在科技著作、發(fā)明等方面,排除C。故選D。5.A【解析】根據題干“19世紀40年代,中國的關稅自主權遭到嚴重破壞,中國海關失去了保護本國工、農、商業(yè)生產的作用?!苯Y合所學可知,1842年8月,清政府被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約--中英《南京條約》?!赌暇l約》的主要內容有:英商進出口貨物應納稅款,必須經過雙方協(xié)議。因此,出現(xiàn)這一后果是因為清政府被迫簽訂了《南京條約》,A正確;《北京條約》是1860年簽訂的,與題意不符,排除B;《馬關條約》是1895年簽訂的,與19世紀40年代不符,排除C;《辛丑條約》簽訂的時間是1901年不符合題意,排除D。故選A。6.C【解析】根據題干“時間1917年”、“國民文學”、人物胡適、陳獨秀,可以判定描述事件是新文化運動。1917年,胡適在《新青年》發(fā)表《文學改良芻議》一文,主張以白話文作為新文學的語言,由此可知胡適和陳獨秀希望普及白話文,C正確;新文化運動提倡新文學、反對舊文學,保留舊文學與史實不符,排除A;1905年廢除科舉制,與題意中反映的新文化運動不符,排除B;1911年爆發(fā)的辛亥革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,與題意中新文化運動不符,排除D。故選C。7.A【解析】該題目從時間1945年8月可以判斷當時的時代背景就是:打敗了日本法西斯,考慮和平建國的重大事件。再根據題目內容可以判斷毛澤東分析的是參加重慶談判該事件,A正確;依據材料可知,毛澤東此行是參加重慶談判,目的地是重慶,南京、西安、廣州均不符合題意,排除BCD。故選A。8.D【解析】根據所學知識可知19世紀六七十年代,中國民族資本主義產生。甲午中日戰(zhàn)爭后,外國人紛紛在華開辦工廠、開采礦山,刺激了中國民族工業(yè)的發(fā)展。狀元實業(yè)家張謇主動放棄高官厚祿,毅然回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠,帶動了很多中國人走上“實業(yè)救國”道路,D正確;根據所學知識可知,“反清英雄第一人”是洪秀全,排除A;根據所學知識可知,革命先行者是孫中山,排除B;根據所學知識可知,中國近代鐵路之父是詹天佑,排除C。故選D。9.A【解析】根據題干和所學知識可知,1955年,周恩來率中國代表團參加在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議。這是第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非會議。會上,一些國家的代表由于受帝國主義國家挑撥,當著中國代表的面攻擊共產主義,甚至懷疑中國對鄰國搞“顛覆”活動。針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧,周恩來提出“求同存異”的方針,促進了會議的圓滿成功。中國代表團還積極開展會外交往,與很多國家的代表團舉行會晤,加強了同亞非各國的團結與合作,A正確;根據所學知識可知,不結盟運動的正式成立時間是1961年,不符合題意,排除B;根據所學知識可知,恢復新中國在聯(lián)合國的合法席位時間是1971年,排除C;根據所學知識可知,形成了全方位的對外開放格局是1992年,這是對我國經濟開放的描述,不是外交,排除D。故選A。10.B【解析】根據題干中“《改革開放以來我國城鎮(zhèn)居民家用電器數量統(tǒng)計表》”可知,從表中數據可以看出第一個趨勢:每類家用電器數量都逐年增加。第二個趨勢:精神需求類電器比物資生活類電器增加數量更多,因此,該表反映了我國改革開放后城鎮(zhèn)居民生活水平顯著提高,B正確;圖表統(tǒng)計的是電器數量變化,而不是電器本身的迭代情況,排除A;網絡技術取得重大突破與題意不符,題干未提及網絡技術發(fā)展情況,反映的是城鎮(zhèn)居民生活水平提高情況,排除C;農村居民人均收入快速增長與題意不符,題干反映的是城鎮(zhèn)居民生活水平顯著提高,沒有反映農村居民收入情況,排除D。故選B。11.D【解析】根據題干中“香港特別行政區(qū)是中華人民共和國不可分離的部分?!薄叭珖嗣翊泶髸跈嘞愀厶貏e行政區(qū)依照本法的規(guī)定實行高度自治,享有行政管理權、立法權、獨立的司法權和終審權?!笨芍吨腥A人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》的這些條款題意描述香港是中國一部分,實行高度自治就是對“一國兩制”內涵的表述,因此,體現(xiàn)了“一國兩制”構想,D正確;推動了經濟體制改革是與題干中一國兩制的信息不符,排除A;完善了民族區(qū)域自治制度涉及少數民族地區(qū),與題意不符,排除B;促進了經濟特區(qū)建設與題意不符,題干未涉及經濟特區(qū)的信息,反映的是一國兩制,與題意不符,排除C。故選D。12.A【解析】結合所學可知,圖片反映的是兩河流域。《漢謨拉比法典》是兩河流域文明成就的代表,A正確;《十二銅表法》是羅馬共和國時期的成就,排除B;《查士丁尼法典》《羅馬民法大全》均是東羅馬帝國時期的成就,排除CD。故選A。13.B【解析】根據題干“農奴須自帶工具無償耕種領主自營地,一般每周3天,農忙時增加,農奴還得向領主獻納貢物和繳納捐稅”和所學知識可知,西歐莊園存在領主對農奴的剝削,B正確;根據所學知識可知,公元476年,西羅馬滅亡,從此,西歐奴隸制終結,開始進入封建社會,排除A;題干沒有提及莊園成為地方經濟發(fā)展的中心,強調的是領主對農奴的剝削,排除C;題干沒有體現(xiàn)出通過勞動懲罰違法行為,主要反映的是領主對農奴的剝削,排除D。故選B。14.B【解析】根據題干信息“從空想到科學”可以判斷應該填科學理論的誕生或者誕生標志,因此,空白處應填寫:馬克思主義的誕生,B正確;《資本論》的問世是1867年,標志馬克思主義政治經濟學的誕生。這是對馬克思主義內容的進一步深化,排除A;《國際歌》的創(chuàng)作,是巴黎公社失敗后創(chuàng)作的,不符合題意,排除C;蘇維埃政權的建立是馬克思主義從理想到現(xiàn)實,不符合題意,題干反映的是馬克思主義的誕生,排除D。故選B。15.C【解析】根據題中時間1944年、日記內容關于“盟軍開始反攻”“法國西北登陸”等信息可以判斷這是二戰(zhàn)中關于開辟歐洲第二戰(zhàn)場,使德國陷入兩面作戰(zhàn)困境的戰(zhàn)役——諾曼底登陸,C正確;凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)的戰(zhàn)役,與題干無關,排除A;敦刻爾克大撤退是二戰(zhàn)初期英法軍隊戰(zhàn)敗撤退的戰(zhàn)役,不符合題意,排除B;斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的轉折點,戰(zhàn)役地點在蘇聯(lián),時間是1942年夏—1943年春,排除D。故選C。16.D【解析】根據題干“當成員國之間的貿易額占其貿易總額的60%時,使用統(tǒng)一貨幣就十分必要?!笨芍?,統(tǒng)一貨幣的使用是歐盟經濟發(fā)展的需要,D正確;歐元只在歐盟成員國之間使用,并未取得美國的國際地位,排除A;歐盟是一個經濟、政治實體組織,而不是一個國家,排除B;歐盟誕生的時間是1993年,排除C。故選D。二、非選擇題17.(1)①道家主張順應自然,清靜無為,以達到與自然和諧相處的境界;②而儒家則倡導“和而不同”,即在保持差異的基礎上追求和諧,不強求一致,而是注重人與人之間的協(xié)調與平衡。(2)①昭君出塞:漢朝將公主嫁給匈奴單于,以維護邊疆穩(wěn)定,體現(xiàn)了和平共處的尚“和”精神;②北魏孝文帝改革:通過推行漢化政策,加強中央集權,促進各民族之間的交流與融合,也體現(xiàn)尚“和”的精神。③文成公主入藏:唐朝將公主嫁給吐蕃王子,以鞏固兩國友好關系,展現(xiàn)和平友好的尚“和”精神。(3)尚“和”精神的現(xiàn)實意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面:①它有利于人與自然和諧相處,促進可持續(xù)發(fā)展;②它有助于人與人之間和睦相處,構建和諧社會;③它有利于國家之間的友好往來,維護世界和平;④尚“和”精神對于構建人類命運共同體也具有重要意義。因此,我們應該積極倡導并踐行尚“和”精神,為實現(xiàn)全球和平、穩(wěn)定與繁榮做出貢獻?!窘馕觥浚?)道家主張:根據材料一“先秦經典《周易》蘊含了尚‘和’精神,認為人類社會和自然界必須和合、平衡才能順利發(fā)展。莊子認為‘與天和得’‘天樂’,主張清靜無為、物代兩忘?!笨芍?,道家的主張是:人應清靜無為,順應自然、達到與大自然渾然一體的物我兩忘的境界。儒家主張:根據材料一“故孔子說:‘君子和而不同’。此外。諸如‘家和萬事興’‘和衷共濟’等訓條,都彰顯了尚‘和’精神?!笨芍?,“和而不同”,在處理人際問題時能保持個人獨立思考和原則同時,又尊重差異,與他人保持和諧的關系。(2)根據材料二“北魏遷都路線示意圖”“唐朝閻立本《步輦圖》”結合所學可以列舉北魏孝文帝改革,和文成公主入藏的史實進行闡述。闡述中體現(xiàn)“和”的精神。根據所學,還可以列舉其他史實,如:張騫出使西域、昭君出塞、唐中宗時金城公主入藏、唐朝、清朝時建立冊封制度等等。(3)開放性答案,言之有理即可。18.(1)徐特立從“康梁的信徒”轉變?yōu)椤皩O中山的追隨者”,這一變化體現(xiàn)了他的思想從維新變法轉變?yōu)槊裰鞲锩K饾u認識到,僅依靠改革政治體制是不夠的,只有通過革命推翻封建專制制度,才能實現(xiàn)真正的民主政治。因此,他開始追隨孫中山,致力于推翻清朝統(tǒng)治,推動中國的民主革命。(2)①他經歷了多次戰(zhàn)爭和長征的考驗,這顯示了革命過程中的武裝斗爭和戰(zhàn)爭的殘酷性。②新民主主義革命的時間跨度長,從舊民主主義革命到新中國的成立,經歷了數十年的時間,這也說明了革命的長期性。③革命的任務也非常繁重,需要推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,建立新民主主義國家,這需要巨大的努力和犧牲。(3)徐特立救國主張多次轉變的因素主要有三點。①民族危機的加深促使他不斷調整自己的救國主張,以適應時局的變化。②他受到先進知識分子的影響,不斷接觸新的思想和理念,從而對自己的救國主張進行反思和調整。③他對革命的堅定信念也是促使他不斷轉變救國主張的重要因素。這些因素共同作用,使得徐特立能夠緊跟時代潮流,不斷調整自己的思想和行動,為救國事業(yè)做出更大的貢獻。【解析】(1)據材料“經常閱讀《湘報》(該報廣泛宣傳組新變法思想),一度以康(有為)梁(啟超)的信徒白居”“找革命黨人了解革命形勢,成為孫中山的追隨者,加入阿盟會”及所學知識可知,他的思想從“通過改革實現(xiàn)君主立憲制”的維新變法思想變?yōu)椤巴ㄟ^革命實現(xiàn)民主共和制”的革命思想。徐特立的思想變化和中國時代緊密相連,當戊戌變法失敗后,他認識到依靠清政府的自上而下的改革方式不能救中國。當辛亥革命革命發(fā)生后他看到了革命救國的希望,于是轉變思想成為孫中山的追隨者,致力于反帝反封建的辛亥革命中。(2)材料反映了徐特立緊跟時代步伐,不懈探求救國救民道路的歷程。據材料內容及所學知識可知,五四運動爆發(fā)標志著中國新民主主義革命的開始,同時馬克思主義思想也在全國廣泛傳播,受到新思想洗禮的徐特立踏上了反帝反封建的新民主主義革命的救國之路。1919年徐特立響應五四運動,在長沙組織開展抵制日貨活動。1927年北伐戰(zhàn)爭取得初步勝利,但國民黨背叛革命發(fā)動內戰(zhàn)、大肆屠殺共產黨,中國共產黨不僅要反帝反封還要反官僚資本主義國民黨的反動統(tǒng)治。在中國共產黨的艱難時刻,堅定馬克思主義信念的徐特立堅決的加入了黨,參加了南昌起義等多次殘酷的武裝斗爭,開始用武裝力量反抗反動統(tǒng)治的斗爭。第五次反圍剿失敗,57歲的徐特立跟隨紅軍開始2年的二萬五千里長征,為黨保存了革命的基干力量。也可見革命之初生存的艱難。1937年日本全面侵華,中國面臨亡國的危機,60歲的徐特立籌辦八路軍駐湘通訊處,動員群眾支援抗日戰(zhàn)爭,最后在共產黨的積極爭取下國共第二次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,為打敗日本法西斯提供了重要保障。1945年9月2日連續(xù)14年的抗日戰(zhàn)爭結束,1949年4月解放南京,3年的解放戰(zhàn)爭取得勝利。10月1日開國大典召開,中國歷時30年的新民主主義革命終于結束,推翻了人民頭上的三座大山,人民當家作了主人。從以上多次戰(zhàn)爭的史實可見徐特立艱辛的30年革命之路,正是中國共產黨領導多次的大戰(zhàn)、使共產黨從幼年走向到成熟走向勝利的寫照,也是中國新民主主義革命長期性、殘酷性、艱巨性的體現(xiàn)。。(3)影響因素:①據材料“經常閱讀《湘報》(該報廣泛宣傳組新變法思想),一度以康(有為)梁(啟超)的信徒白居”等內容及所學知識可知,使徐特立救國主張多次轉變的因素有個人因素和國家需求:他本人具有偉大的愛國精神,救國的責任意識和與時俱進的個人覺悟。在國家民族危機一步步加深時他緊跟時代潮流探索救國之法,不斷反思調整自己的救國主張。正是他有堅定的愛國精神,才會促使他不畏艱難不斷探索、不斷實踐,不斷改變,直到找到正確道路,并堅定選擇、堅定信念,終身為之努力。②根據材料“找革命黨人了解革命形勢,成為孫中山的追隨者,加入阿盟會”等內容及所學知識可知,使徐特立救國主張多次轉變的因素有實踐經驗影響:當中國學習西方的技術、政治、思想實踐活動失敗時,迫使他及時轉變思想、學習馬克思主義思想、找到符合國情的中國道路。③根據材料“響應五四運動,在長沙組織開展抵制日貨活動”等內容及所學知識可知,使徐特立救國主張多次轉變的因素有國外思想、世界局勢的影響:他所處世界背景是先有資本主義發(fā)展、繁榮時期,后有社會主義產生、迅速發(fā)展的時期。所以時代的變化,不斷有世界先進思想傳入中國,他緊跟時代步伐,不斷學習新思想,不斷實踐、不斷反思,所以才有他多次轉變、蛻變。19.(1)農業(yè)對古代科技的影響深遠:①農業(yè)對農學科技的影響:在古代農業(yè)的發(fā)展的千千萬萬的實踐活動中,人們積累了寶貴的經驗,處理農業(yè)與環(huán)境的關系,推動了農學科技著作的產生。例如:南北朝時期的《齊民要術》、明朝時期的《農政全書》等。②農業(yè)對其他科技的影響:在農業(yè)發(fā)展的過程中,會涉及到農耕與溫度、降水等氣候的關系,與土地測量、賦稅攤派等問題,這都說明農業(yè)實踐推動天文、數學等科學的出現(xiàn)、發(fā)展。藥食同源也說明了農業(yè)對醫(yī)學發(fā)展的影響。③農業(yè)發(fā)展是古代科技發(fā)展的基石和物資保障。農業(yè)實踐是農業(yè)科技提升的重要途徑??萍汲晒孩俎r業(yè)工具:漢時發(fā)明了耬車,三國時期發(fā)明了翻車,唐朝發(fā)明的曲轅犁和筒車。宋時秧馬。等等。②農學科技著作:北朝時期賈思勰寫了《齊民要術》,明代徐光啟著有《農政全書》等。(2)①農作物傳播方向具有雙向性、互補性。(例如:玉米從美洲傳播到各地,填不了亞歐地區(qū)玉米作物的空缺,水稻從亞歐傳播到美洲大陸)②范圍具有廣泛性、全球性。(新航路開辟后農作物不僅在國內傳播還沿著新航線在各地區(qū)間相互傳播)③農作物傳播時間具有長期性:新航路開辟后開始物種大交流,并且一直在進行。④農作物傳播時品種豐富、高產:傳播的農作物不僅有糧食作物,還有各種經濟作物,種類豐富。傳播得快的多數為高產農作物,例如:玉米、馬鈴薯。等等。(3)①樹立節(jié)約糧食,減少浪費的正確消費觀。社會各界需凝聚共識,各國采取有力的行動,改變世界糧食消費方式。②創(chuàng)新科技助推農業(yè)生產:大力研發(fā)新品種、改良農作物的品種,增加糧食產量。③充分發(fā)揮科技力量:改進科學的農耕技術和農具設備,利用最新機械化設備耕地、提高耕種效率和產能。④合理開發(fā)耕地,充分利用土地效能,提升土壤營養(yǎng)和土地利用的頻率,走可持續(xù)發(fā)展的道路。⑤農業(yè)發(fā)展需要多方合作,多種人才,創(chuàng)新綠色農業(yè)和食物技術,各國應該大力發(fā)展教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。⑥建立多方合作機制,加強世界各國的技術合作、經驗共享?!窘馕觥浚?)影響:根據活動一“《夏小正》記戰(zhàn)了有關農耕、蠶桑生產的物候、氣象,為農業(yè)生產服務;我國有“藥食同源”之說,姜和杜既是調味品,也是祛風除寒的藥品”結合農業(yè)對農學科技的影響,農業(yè)對其他科技的影響,農業(yè)發(fā)展和實踐的意義進行闡述,因此,農業(yè)對我國古代科技的影響有:①農業(yè)對農學科技的影響:在古代農業(yè)的發(fā)展的千千萬萬的實踐活動中,人們積累了寶貴的經驗,處理農業(yè)與環(huán)境的關系,推動了農學科技著作的產生。例如:南北朝時期的《齊民要術》、明朝時期的《農政全書》等。②農業(yè)對其他科技的影響:在農業(yè)發(fā)展的過程中,會涉及到農耕與溫度、降水等氣候的關系,與土地測量、賦稅攤派等問題,這都說明農業(yè)實踐推動天文、數學等科學的出現(xiàn)、發(fā)展。藥食同源也說明了農業(yè)對醫(yī)學發(fā)展的影響。③農業(yè)發(fā)展是古代科技發(fā)展的基石和物資保障。農業(yè)實踐是農業(yè)科技提升的重要途徑。成果:根據題干要求寫出兩例秦漢至明清時期與農業(yè)相關的科技成果,結合所學可知,可以列舉的事例有:①農業(yè)工具:漢時發(fā)明了耬車,三國時期發(fā)明了翻車,唐朝發(fā)明的曲轅犁和筒車。宋時秧馬。等等。②農學科技著作:北朝時期賈思勰寫了《齊民要術》,明代徐光啟著有《農政全書》等。(2)特點:根據活動二“16世紀美國人繪制的馬鈴薯圖;清朝吳其濬繪制的玉米圖;早期英屬北美殖民地農作物分布圖”結合所學,可以從農作物傳播的方向、范圍、物種三個方面進行歸納,當時農作物傳播的特點有:①農作物傳播方向具有雙向性、互補性。(例如:玉米從美洲傳播到各地,填不了亞歐地區(qū)玉米作物的空缺,水稻從亞歐傳播到美洲大陸)傳播的特點:①農作物傳播方向具有雙向性、互補性。(例如:玉米從美洲傳播到各地,填不了亞歐地區(qū)玉米作物的空缺,水稻從亞歐傳播到美洲大陸)②范圍具有廣泛性、全球性。(新航路開辟后農作物不僅在國內傳播還沿著新航線在各地區(qū)間相互傳播)③農作物傳播時間具有長期性:新航路開辟后開始物種大交流,并且一直在進行。④農作物傳播時品種豐富、高產:傳播的農作物不僅有糧食作物,還有

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