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部編版語文中考復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、積累與運(yùn)用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、()下列詞語中,字形、字音完全正確的一項(xiàng)是:A.漫不經(jīng)心(mànbùjīnxīn)B.毛遂自薦(máosuízìjiàn)C.風(fēng)和日麗(fēnghérìlì)D.驚濤駭浪(jīngtāohàilàng)2、()下列句子中,沒有語病且表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.通過這次參觀,我對(duì)我國的航天事業(yè)有了更深的了解。B.這個(gè)展覽吸引了大量觀眾,尤其是年輕一代。C.為了保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起。D.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且具備很強(qiáng)的組織能力。3、(1)下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.調(diào)和(tiáohé)神秘(shénmì)荒謬(huāngmiù)B.沉思(chénsī)祈禱(qídǎo)索引(suǒyǐn)C.混沌(hùndùn)侵蝕(qīnshí)祈求(qíqiú)D.水獺(shuǐtǎ)恣意(zìyì)毅力(yìlì)4、(2)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.我們要提倡,從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從自身做起。B.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,我國的人口老齡化問題越來越嚴(yán)重。C.在我國,目前已有60%的兒童接種了流感疫苗,這使流感疫苗的接種率大大提高。D.她認(rèn)真閱讀了那本厚厚的專業(yè)書籍,對(duì)電腦編程有了深入的了解。5、下列句子中,加點(diǎn)詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:(1)他從小就是個(gè)學(xué)霸,各科成績“門門紅燈”。(2)我國科學(xué)家在深海探測(cè)中取得了舉世矚目的成就,被譽(yù)為“深海勇士”。(3)面對(duì)突如其來的疫情,我們每個(gè)人都應(yīng)該做好防護(hù)措施,不能掉以輕心。(4)這幅畫的色彩搭配非常和諧,給人一種“如夢(mèng)如幻”的感覺。6、根據(jù)拼音寫詞語。(1)sùshū()()(2)yìshùjiàn()7、請(qǐng)根據(jù)下列拼音寫出相應(yīng)的漢字。(1)púsè()(2)zīxíng()(3)jīnshuāng()二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文字,完成1-3題?!冻鞘欣锏奈灮鹣x》作者:李明城市的夜晚總是燈火輝煌,但在這樣的光亮中,人們卻很難再見到那些曾經(jīng)在夏夜田野里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)微光——螢火蟲。隨著城市化進(jìn)程的加快,自然環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,原本棲息于草叢、樹林中的小生物們逐漸失去了家園。然而,在一個(gè)不起眼的城市角落里,卻有著一群特別的人,他們致力于恢復(fù)這片土地上消失已久的自然景觀。張老師是一位退休教師,自從發(fā)現(xiàn)小區(qū)后的一片荒廢空地后,便萌生了一個(gè)念頭:讓這里成為城市中難得一見的“綠色寶庫”。經(jīng)過多方努力,他不僅獲得了社區(qū)的支持,還吸引了不少志同道合的朋友加入到改造計(jì)劃中來。大家一起種樹植草,清理垃圾,并且特別注意保護(hù)土壤不受污染。幾個(gè)月過去了,原本雜草叢生的地方變得綠意盎然,甚至開始吸引了一些小型動(dòng)物前來安家落戶。最令人驚喜的是,在一次夜間觀察活動(dòng)中,參與者們竟然發(fā)現(xiàn)了幾只正在飛舞著發(fā)出光芒的小昆蟲——正是久違了的螢火蟲!這一發(fā)現(xiàn)讓所有人激動(dòng)不已,也更加堅(jiān)定了大家繼續(xù)努力的決心。如今,這個(gè)小小的城市綠洲已經(jīng)成為當(dāng)?shù)鼐用裥蓍e放松的好去處,同時(shí)也是孩子們學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)的理想場(chǎng)所。1、本文主要講述了什么故事?請(qǐng)簡要概括。2、文章提到“最令人驚喜的是……”指的是什么事件?為什么說這是“最令人驚喜”的?3、從文中可以看出,主人公采取了哪些措施來實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)?這些行動(dòng)體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)?第二題閱讀下面的文章,完成下面小題?!炯住课覈且粋€(gè)有著悠久歷史和文化的國家,漢字作為承載中華文化的重要載體,見證了中華民族的興衰和變遷。在漫長的歷史長河中,漢字經(jīng)歷了數(shù)千年的演變,形成了獨(dú)特的魅力。如今,隨著科技的飛速發(fā)展,漢字正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。如何傳承和弘揚(yáng)漢字文化,成為了一個(gè)亟待解決的問題。近年來,我國政府高度重視漢字文化的傳承與發(fā)展,采取了一系列措施。一方面,加強(qiáng)漢字教育,提高國民漢字素養(yǎng)。通過學(xué)校教育、社會(huì)教育等多種途徑,普及漢字知識(shí),弘揚(yáng)漢字文化。另一方面,推動(dòng)漢字文化的創(chuàng)新與發(fā)展。將漢字與現(xiàn)代科技相結(jié)合,開發(fā)出一系列富有創(chuàng)意的漢字應(yīng)用,如漢字輸入法、漢字字體設(shè)計(jì)等。然而,在傳承與發(fā)展的過程中,我們也要正視漢字面臨的困境。首先,隨著網(wǎng)絡(luò)語言的興起,一些不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)用語和方言詞匯逐漸滲透到日常生活中,對(duì)漢字的規(guī)范使用造成了一定程度的沖擊。其次,在快節(jié)奏的生活中,人們?cè)絹碓絻A向于使用拼音、字母等便捷的輸入方式,導(dǎo)致對(duì)漢字的認(rèn)知和書寫能力下降。最后,一些地方方言的強(qiáng)勢(shì),使得漢字在部分地區(qū)的普及和傳承面臨挑戰(zhàn)。面對(duì)這些困境,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?首先,加強(qiáng)漢字規(guī)范教育。從幼兒教育階段開始,注重漢字的規(guī)范書寫和正確使用,培養(yǎng)國民的漢字素養(yǎng)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語和方言詞匯的管理,規(guī)范漢字的使用。其次,提高漢字應(yīng)用的創(chuàng)新性。將漢字與現(xiàn)代科技相結(jié)合,開發(fā)出更多富有創(chuàng)意的漢字應(yīng)用,如漢字輸入法、漢字字體設(shè)計(jì)等,讓漢字在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。最后,加強(qiáng)地方方言與漢字文化的融合。尊重地方方言,同時(shí)推廣漢字在地方文化中的傳承與發(fā)展,讓漢字在各地生根發(fā)芽??傊?,傳承和弘揚(yáng)漢字文化,是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。只有全社會(huì)共同努力,才能讓漢字這一中華文化的瑰寶在新時(shí)代綻放出更加璀璨的光彩?!疽摇恳韵率菍?duì)上述文章的分析和解讀:1.文章首先介紹了漢字在中華文化中的地位和作用,強(qiáng)調(diào)了傳承和弘揚(yáng)漢字文化的重要性。2.接著,文章分析了漢字面臨的主要困境,包括網(wǎng)絡(luò)用語和方言詞匯的沖擊、快節(jié)奏生活對(duì)漢字認(rèn)知和書寫能力的影響以及地方方言的強(qiáng)勢(shì)。3.針對(duì)這些問題,文章提出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,包括加強(qiáng)漢字規(guī)范教育、提高漢字應(yīng)用的創(chuàng)新性和加強(qiáng)地方方言與漢字文化的融合。4.最后,文章總結(jié)了傳承和弘揚(yáng)漢字文化的任務(wù),強(qiáng)調(diào)了全社會(huì)共同努力的重要性?!拘☆}】1、本文主要討論了什么問題?2、文章認(rèn)為漢字面臨的主要困境有哪些?3、文章提出了哪些應(yīng)對(duì)措施?三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的古詩文,完成1-3題?!抖汕G門送別》李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。背景資料:本詩是唐代詩人李白離開家鄉(xiāng)四川時(shí)所作。荊門,即荊門山,在今湖北省宜昌市西北,長江南岸。當(dāng)時(shí)李白乘船出蜀,路過荊門山,寫下此詩以表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情以及對(duì)未來旅途的向往。1、下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是:A.詩歌開篇即點(diǎn)明了作者此次旅行的目的地——楚國,表達(dá)了詩人即將開始一段新旅程的心情。B.“山隨平野盡”一句中,“隨”字生動(dòng)描繪了山脈逐漸消失于平原盡頭的畫面,給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊力。C.詩中“月下飛天鏡”比喻月亮倒映在水中如同天上之鏡落入人間,極富想象力與美感。D.最后兩句通過對(duì)故鄉(xiāng)之水將伴隨自己至遠(yuǎn)方的描述,直接抒發(fā)了詩人對(duì)未來的迷茫與不安。第二題閱讀下面的古詩文,完成1—3題?!炯住俊对狸枠怯洝罚ü?jié)選)范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?【乙】《醉翁亭記》(節(jié)選)歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。1、下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.屬予作文以記之/屬引凄異B.越明年,政通人和/環(huán)滁皆山也C.望之蔚然而深秀者/醉翁之意不在酒D.增其舊制/有亭翼然臨于泉上者2、下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.《岳陽樓記》表達(dá)了作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。B.“遷客騷人,多會(huì)于此”中的“遷客”指被貶謫流放的人,“騷人”指詩人。C.《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”表現(xiàn)了作者對(duì)自然美景的喜愛。D.《岳陽樓記》和《醉翁亭記》都通過描寫自然景色來表達(dá)作者的情感,但前者側(cè)重于景致之美,后者更強(qiáng)調(diào)人文情懷。3、將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(任選一句翻譯)(1)此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。(2)山水之樂,得之心而寓之酒也。答案示例:(1)這就是岳陽樓的壯麗景象啊,前人的描述已經(jīng)很詳盡了。(2)欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。四、名著閱讀(9分)閱讀下面的文章,完成下列各題?!恶橊勏樽印肥侵袊F(xiàn)代著名作家老舍先生的代表作之一。小說講述了20世紀(jì)20年代,北京一個(gè)名叫祥子的年輕車夫的悲慘命運(yùn)。祥子原是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、有理想的青年,他懷揣著“擁有一輛自己的車”的夢(mèng)想,然而,在黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前,祥子的夢(mèng)想被無情地破滅。在小說中,老舍先生通過對(duì)祥子這個(gè)人物形象的塑造,揭示了舊社會(huì)底層人民的悲慘命運(yùn)。(一)閱讀下面的文章,完成第1~3題。閱讀下面的選段,回答問題。選段一:祥子看著那輛車,心中充滿了喜悅。他想:“我一定要買下這輛車,讓我的生活變得更好?!边x段二:然而,不久后,祥子因?yàn)楸蝗蓑_走了他的車,陷入了生活的困境。他不得不再次去拉車,過著艱苦的生活。1.選段一中“祥子看著那輛車,心中充滿了喜悅”中的“喜悅”指的是什么?2.選段二中“祥子因?yàn)楸蝗蓑_走了他的車,陷入了生活的困境”中的“困境”指的是什么?3.結(jié)合選段一和選段二,概括祥子夢(mèng)想破滅的原因。(二)閱讀下面的文章,完成第4~5題。閱讀下面的選段,回答問題。選段三:祥子雖然遭受了生活的打擊,但他并沒有放棄自己的夢(mèng)想。他依然努力地工作,希望能夠重新買回自己的車。選段四:然而,在祥子努力工作的過程中,他發(fā)現(xiàn),社會(huì)的黑暗讓他無法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他開始變得沮喪、失望,甚至開始懷疑自己。4.選段三中“祥子雖然遭受了生活的打擊,但他并沒有放棄自己的夢(mèng)想”這句話說明了什么?5.結(jié)合選段三和選段四,分析祥子人物形象的特點(diǎn)。五、寫作題(50分)題目:《那一次,我學(xué)會(huì)了______》要求:1.將題目補(bǔ)充完整,可以填入如“感恩”、“堅(jiān)持”、“勇敢”等詞語;2.圍繞所填詞語,結(jié)合自身經(jīng)歷寫一篇記敘文,敘述事情的經(jīng)過以及自己的感悟;3.文章條理清晰,語言流暢,情感真實(shí);4.字?jǐn)?shù)不少于600字。部編版語文中考復(fù)習(xí)試卷與參考答案一、積累與運(yùn)用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、()下列詞語中,字形、字音完全正確的一項(xiàng)是:A.漫不經(jīng)心(mànbùjīnxīn)B.毛遂自薦(máosuízìjiàn)C.風(fēng)和日麗(fēnghérìlì)D.驚濤駭浪(jīngtāohàilàng)答案:C解析:A項(xiàng)中“漫不經(jīng)心”應(yīng)為“mànbùjīnxīn”,B項(xiàng)中“毛遂自薦”應(yīng)為“máosuízìjiàn”,D項(xiàng)中“驚濤駭浪”應(yīng)為“jīngtāohàilàng”。C項(xiàng)的字形、字音均正確。2、()下列句子中,沒有語病且表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.通過這次參觀,我對(duì)我國的航天事業(yè)有了更深的了解。B.這個(gè)展覽吸引了大量觀眾,尤其是年輕一代。C.為了保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起。D.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且具備很強(qiáng)的組織能力。答案:C解析:A項(xiàng)中“有了更深的了解”表達(dá)略顯冗余,可以簡化為“我對(duì)我國的航天事業(yè)有了更深的了解”。B項(xiàng)中“尤其是年輕一代”應(yīng)改為“尤其是年輕人”,避免使用“一代”的誤用。D項(xiàng)中“不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀”應(yīng)改為“不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且”,使句子結(jié)構(gòu)完整。C項(xiàng)句子沒有語病,表達(dá)準(zhǔn)確。3、(1)下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.調(diào)和(tiáohé)神秘(shénmì)荒謬(huāngmiù)B.沉思(chénsī)祈禱(qídǎo)索引(suǒyǐn)C.混沌(hùndùn)侵蝕(qīnshí)祈求(qíqiú)D.水獺(shuǐtǎ)恣意(zìyì)毅力(yìlì)答案:D解析:A項(xiàng)中“調(diào)和”的“和”應(yīng)讀作“hé”;B項(xiàng)中“祈禱”的“祈”應(yīng)讀作“qí”;C項(xiàng)中“侵蝕”的“侵”應(yīng)讀作“qīn”。D項(xiàng)所有加點(diǎn)字的注音均正確。4、(2)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.我們要提倡,從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從自身做起。B.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,我國的人口老齡化問題越來越嚴(yán)重。C.在我國,目前已有60%的兒童接種了流感疫苗,這使流感疫苗的接種率大大提高。D.她認(rèn)真閱讀了那本厚厚的專業(yè)書籍,對(duì)電腦編程有了深入的了解。答案:C解析:A項(xiàng)中“提倡”缺少賓語,應(yīng)在句末加上“的做法”;B項(xiàng)中“隨著……問題越來越嚴(yán)重”搭配不當(dāng),可改為“隨著……的發(fā)展,我國的人口老齡化問題越來越嚴(yán)重”;D項(xiàng)中“認(rèn)真閱讀了那本厚厚的專業(yè)書籍”與“對(duì)電腦編程有了深入的了解”之間缺少邏輯關(guān)系,應(yīng)改為“通過認(rèn)真閱讀那本厚厚的專業(yè)書籍,她對(duì)電腦編程有了深入的了解”。C項(xiàng)句子沒有語病。5、下列句子中,加點(diǎn)詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:(1)他從小就是個(gè)學(xué)霸,各科成績“門門紅燈”。(2)我國科學(xué)家在深海探測(cè)中取得了舉世矚目的成就,被譽(yù)為“深海勇士”。(3)面對(duì)突如其來的疫情,我們每個(gè)人都應(yīng)該做好防護(hù)措施,不能掉以輕心。(4)這幅畫的色彩搭配非常和諧,給人一種“如夢(mèng)如幻”的感覺。答案:A解析:本題考查詞語的正確使用。選項(xiàng)(1)中的“門門紅燈”使用錯(cuò)誤,因?yàn)椤伴T門紅燈”通常指各科成績都不及格,而句意表達(dá)的是他成績很好,所以應(yīng)使用“門門綠燈”表示各科成績都很好。其他選項(xiàng)中的詞語使用均正確。6、根據(jù)拼音寫詞語。(1)sùshū()()(2)yìshùjiàn()答案:(1)素蔬(素指蔬菜,蔬是蔬菜的意思)(2)藝術(shù)鑒(藝術(shù)指美術(shù)、文藝等,鑒是鑒賞的意思)解析:本題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫詞語的能力。需要學(xué)生準(zhǔn)確拼讀所給音節(jié),并能正確書寫相應(yīng)的生字。在寫詞語時(shí),要注意形聲字的形旁和聲旁,以及一些特殊字的寫法。7、請(qǐng)根據(jù)下列拼音寫出相應(yīng)的漢字。(1)púsè()(2)zīxíng()(3)jīnshuāng()答案:(1)璞石(2)茁壯(3)金霜解析:本題考查學(xué)生對(duì)字音字形的掌握。在作答時(shí),需要仔細(xì)閱讀題目,根據(jù)拼音正確寫出相應(yīng)的漢字。需要注意的是,有些字容易混淆,如“璞”與“撲”、“茁”與“桌”、“霜”與“雙”,作答時(shí)要注意區(qū)分。正確書寫漢字,有助于提高語文素養(yǎng)。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文字,完成1-3題?!冻鞘欣锏奈灮鹣x》作者:李明城市的夜晚總是燈火輝煌,但在這樣的光亮中,人們卻很難再見到那些曾經(jīng)在夏夜田野里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)微光——螢火蟲。隨著城市化進(jìn)程的加快,自然環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,原本棲息于草叢、樹林中的小生物們逐漸失去了家園。然而,在一個(gè)不起眼的城市角落里,卻有著一群特別的人,他們致力于恢復(fù)這片土地上消失已久的自然景觀。張老師是一位退休教師,自從發(fā)現(xiàn)小區(qū)后的一片荒廢空地后,便萌生了一個(gè)念頭:讓這里成為城市中難得一見的“綠色寶庫”。經(jīng)過多方努力,他不僅獲得了社區(qū)的支持,還吸引了不少志同道合的朋友加入到改造計(jì)劃中來。大家一起種樹植草,清理垃圾,并且特別注意保護(hù)土壤不受污染。幾個(gè)月過去了,原本雜草叢生的地方變得綠意盎然,甚至開始吸引了一些小型動(dòng)物前來安家落戶。最令人驚喜的是,在一次夜間觀察活動(dòng)中,參與者們竟然發(fā)現(xiàn)了幾只正在飛舞著發(fā)出光芒的小昆蟲——正是久違了的螢火蟲!這一發(fā)現(xiàn)讓所有人激動(dòng)不已,也更加堅(jiān)定了大家繼續(xù)努力的決心。如今,這個(gè)小小的城市綠洲已經(jīng)成為當(dāng)?shù)鼐用裥蓍e放松的好去處,同時(shí)也是孩子們學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)的理想場(chǎng)所。1、本文主要講述了什么故事?請(qǐng)簡要概括。答案:本文講述了一位退休教師張老師和他的團(tuán)隊(duì)通過努力將一片城市中的荒廢空地改造成綠地,并成功吸引了包括螢火蟲在內(nèi)的多種生物回歸的故事。2、文章提到“最令人驚喜的是……”指的是什么事件?為什么說這是“最令人驚喜”的?答案:“最令人驚喜的是”指的是在改造后的綠地上發(fā)現(xiàn)了螢火蟲。之所以說這是“最令人驚喜”的,是因?yàn)槲灮鹣x對(duì)環(huán)境的要求非常高,它們能夠出現(xiàn)在這里說明生態(tài)環(huán)境得到了顯著改善。3、從文中可以看出,主人公采取了哪些措施來實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)?這些行動(dòng)體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)?答案:主人公采取的主要措施包括獲得社區(qū)支持、吸引更多志愿者參與、種植樹木和草皮以及保持土壤清潔等。這些行為展現(xiàn)了堅(jiān)持不懈的精神以及對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱情與責(zé)任感。第二題閱讀下面的文章,完成下面小題?!炯住课覈且粋€(gè)有著悠久歷史和文化的國家,漢字作為承載中華文化的重要載體,見證了中華民族的興衰和變遷。在漫長的歷史長河中,漢字經(jīng)歷了數(shù)千年的演變,形成了獨(dú)特的魅力。如今,隨著科技的飛速發(fā)展,漢字正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。如何傳承和弘揚(yáng)漢字文化,成為了一個(gè)亟待解決的問題。近年來,我國政府高度重視漢字文化的傳承與發(fā)展,采取了一系列措施。一方面,加強(qiáng)漢字教育,提高國民漢字素養(yǎng)。通過學(xué)校教育、社會(huì)教育等多種途徑,普及漢字知識(shí),弘揚(yáng)漢字文化。另一方面,推動(dòng)漢字文化的創(chuàng)新與發(fā)展。將漢字與現(xiàn)代科技相結(jié)合,開發(fā)出一系列富有創(chuàng)意的漢字應(yīng)用,如漢字輸入法、漢字字體設(shè)計(jì)等。然而,在傳承與發(fā)展的過程中,我們也要正視漢字面臨的困境。首先,隨著網(wǎng)絡(luò)語言的興起,一些不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)用語和方言詞匯逐漸滲透到日常生活中,對(duì)漢字的規(guī)范使用造成了一定程度的沖擊。其次,在快節(jié)奏的生活中,人們?cè)絹碓絻A向于使用拼音、字母等便捷的輸入方式,導(dǎo)致對(duì)漢字的認(rèn)知和書寫能力下降。最后,一些地方方言的強(qiáng)勢(shì),使得漢字在部分地區(qū)的普及和傳承面臨挑戰(zhàn)。面對(duì)這些困境,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?首先,加強(qiáng)漢字規(guī)范教育。從幼兒教育階段開始,注重漢字的規(guī)范書寫和正確使用,培養(yǎng)國民的漢字素養(yǎng)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語和方言詞匯的管理,規(guī)范漢字的使用。其次,提高漢字應(yīng)用的創(chuàng)新性。將漢字與現(xiàn)代科技相結(jié)合,開發(fā)出更多富有創(chuàng)意的漢字應(yīng)用,如漢字輸入法、漢字字體設(shè)計(jì)等,讓漢字在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。最后,加強(qiáng)地方方言與漢字文化的融合。尊重地方方言,同時(shí)推廣漢字在地方文化中的傳承與發(fā)展,讓漢字在各地生根發(fā)芽??傊瑐鞒泻秃霌P(yáng)漢字文化,是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。只有全社會(huì)共同努力,才能讓漢字這一中華文化的瑰寶在新時(shí)代綻放出更加璀璨的光彩?!疽摇恳韵率菍?duì)上述文章的分析和解讀:1.文章首先介紹了漢字在中華文化中的地位和作用,強(qiáng)調(diào)了傳承和弘揚(yáng)漢字文化的重要性。2.接著,文章分析了漢字面臨的主要困境,包括網(wǎng)絡(luò)用語和方言詞匯的沖擊、快節(jié)奏生活對(duì)漢字認(rèn)知和書寫能力的影響以及地方方言的強(qiáng)勢(shì)。3.針對(duì)這些問題,文章提出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,包括加強(qiáng)漢字規(guī)范教育、提高漢字應(yīng)用的創(chuàng)新性和加強(qiáng)地方方言與漢字文化的融合。4.最后,文章總結(jié)了傳承和弘揚(yáng)漢字文化的任務(wù),強(qiáng)調(diào)了全社會(huì)共同努力的重要性?!拘☆}】1、本文主要討論了什么問題?答案:本文主要討論了如何傳承和弘揚(yáng)漢字文化。2、文章認(rèn)為漢字面臨的主要困境有哪些?答案:文章認(rèn)為漢字面臨的主要困境有:網(wǎng)絡(luò)用語和方言詞匯的沖擊、快節(jié)奏生活對(duì)漢字認(rèn)知和書寫能力的影響以及地方方言的強(qiáng)勢(shì)。3、文章提出了哪些應(yīng)對(duì)措施?答案:文章提出的應(yīng)對(duì)措施有:加強(qiáng)漢字規(guī)范教育、提高漢字應(yīng)用的創(chuàng)新性和加強(qiáng)地方方言與漢字文化的融合。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的古詩文,完成1-3題?!抖汕G門送別》李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。背景資料:本詩是唐代詩人李白離開家鄉(xiāng)四川時(shí)所作。荊門,即荊門山,在今湖北省宜昌市西北,長江南岸。當(dāng)時(shí)李白乘船出蜀,路過荊門山,寫下此詩以表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情以及對(duì)未來旅途的向往。1、下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是:A.詩歌開篇即點(diǎn)明了作者此次旅行的目的地——楚國,表達(dá)了詩人即將開始一段新旅程的心情。B.“山隨平野盡”一句中,“隨”字生動(dòng)描繪了山脈逐漸消失于平原盡頭的畫面,給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊力。C.詩中“月下飛天鏡”比喻月亮倒映在水中如同天上之鏡落入人間,極富想象力與美感。D.最后兩句通過對(duì)故鄉(xiāng)之水將伴隨自己至遠(yuǎn)方的描述,直接抒發(fā)了詩人對(duì)未來的迷茫與不安。答案:D2、請(qǐng)簡要分析“江入大荒流”這一句在全詩中的作用,并談?wù)勊o讀者帶來的感受。答案提示:該句不僅形象地描繪出了長江奔騰向前直至融入無邊曠野的壯闊景象,同時(shí)也隱含著詩人對(duì)于未來無限可能的憧憬與探索未知世界的勇氣。這樣的描寫讓讀者能夠感受到一種積極向上的力量以及對(duì)自由生活的渴望。3、結(jié)合全文內(nèi)容,試述李白在這首作品里是如何表達(dá)自己復(fù)雜情感的?答案提示:通過對(duì)比自然景觀的變化(如由山到平野)與個(gè)人心境之間的聯(lián)系,李白巧妙地將自己的離愁別緒融入到了對(duì)沿途風(fēng)光的描繪之中。特別是最后提到“仍憐故鄉(xiāng)水”,更是直接表露了他對(duì)故土深深的眷戀之情。整首詩既展現(xiàn)了作者面對(duì)新環(huán)境時(shí)的好奇與興奮,也體現(xiàn)了其內(nèi)心深處難以割舍的思鄉(xiāng)情懷。第二題閱讀下面的古詩文,完成1—3題?!炯住俊对狸枠怯洝罚ü?jié)選)范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?【乙】《醉翁亭記》(節(jié)選)歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。1、下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.屬予作文以記之/屬引凄異B.越明年,政通人和/環(huán)滁皆山也C.望之蔚然而深秀者/醉翁之意不在酒D.增其舊制/有亭翼然臨于泉上者答案:C2、下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.《岳陽樓記》表達(dá)了作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。B.“遷客騷人,多會(huì)于此”中的“遷客”指被貶謫流放的人,“騷人”指詩人。C.《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”表現(xiàn)了作者對(duì)自然美景的喜愛。D.《岳陽樓記》和《醉翁亭記》都通過描寫自然景色來表達(dá)作者的情感,但前者側(cè)重于景致之美,后者更強(qiáng)調(diào)人文情懷。答案:D3、將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(任選一句翻譯)(1)此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。(2)山水之樂,得之心而寓之酒也。答案示例:(1)這就是岳陽樓的壯麗景象啊,前人的描述已經(jīng)很詳盡了。(2)欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。四、名著閱讀(9分)閱讀下面的文章,完成下列各題?!恶橊勏樽印肥侵袊F(xiàn)代著名作家老舍先生的代表作之一。小說講述了20世紀(jì)20年代,北京一個(gè)名叫祥子的年輕車夫的悲慘命運(yùn)。祥子原是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、有理想的青年,他懷揣著“擁有一輛自己的車”的夢(mèng)想,然而,在黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前,祥子的夢(mèng)想被無情地破滅。在小說中,老舍先生通過對(duì)祥子這個(gè)人物形象的塑造,揭示了舊社會(huì)底層人民的悲慘命運(yùn)。(一)閱讀下面的文章,完成第1~3題。閱讀下面的選段,回答問題。選段一:祥子看著那輛車,心中充滿了喜悅。他想:“我一定要買下這輛車,讓我的生活變得更好。”選段二:然而,不久后,祥子因?yàn)楸蝗蓑_走了他的車,陷入了生活的困境。他不得不再次去拉車,過著艱苦的生活。1.選段一中“祥子看著那輛車,心中充滿了喜悅”中的“
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