護理部應(yīng)急管理工作總結(jié)

護理部應(yīng)急管理工作總結(jié)護理部應(yīng)急管理工作總結(jié)篇一為強化廣師生安全意識，切實提高安全防范能力、應(yīng)急避險能力和自護自救能力，保障學校師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學秩序，打造和諧平安校園，促進我區(qū)教育事業(yè)健康穩(wěn)定有序地發(fā)展。教育局校安辦在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真落實校園安全管理工作各項目標任務(wù)。自3月21日起，對全區(qū)17所中小學、1所私立學校進行了為期八天的安全工作檢查，現(xiàn)將本次學校安全工作檢查情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立落實學校安全崗位責任制。安全無小事，責任于天。搞好學校安全工作，重在日常的安全管理，而有效管理的基礎(chǔ)是建立分工明確的崗位責任制。在這次檢查中我們深刻地感受到，各學校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視安全管理工作，各學校領(lǐng)導(dǎo)都能站在第一責任人的高度，把學校安全工作放在學校工作的首位，放在學校重要議事日程，作為學校工作的重中之重來抓。各學校按照安全第一，預(yù)防為主的原則，定期開展學校安全工作檢查，定期排查、分析學校安全題目;定期對學生進行安全教育;定期開展各種安全宣傳活動;杜盡各種危害學校的安全隱患。應(yīng)急管理工作總結(jié)各學校根據(jù)學校安全制度的規(guī)定，逐步完善明確安全崗位責任，將崗位責任逐條細化，落實到人，層層簽訂崗位責任書，建立了覆蓋所有工作的安全保障體系，進行規(guī)范化管理，提高了管理水平。實現(xiàn)了人人關(guān)心學校安全工作，成為學校安全工作的參與者、宣傳者、管理者這一安全管理工作目標，初步形成一支學校安全工作的常規(guī)隊伍。二、師生聯(lián)動，構(gòu)建學校安全教育活動體系。一所學校的安全秩序來自于日常生活的細節(jié)和習慣的養(yǎng)成，一所學校的安全工作重在平時的安全教育是否貫徹在日常的教育活動中。要使學生樂于掌握安全知識，提高處理安全題目的能力，必須組織卓有成效的校園安全教育活動。在檢查中我們看到，各學校較好的利用3月份“安全活動月”這個契機，開展了一系列的有針對性的主題周、主題日宣傳教育活動，多數(shù)學校把開學第一周定位為安全教育周，開展豐富多彩的以“安全伴我行”為主題的安全教育活動，同時與教職員工簽訂安全責任狀，與學生簽訂安全公約，與家長簽訂學生安全責任書，切實把安全工作抓到細處，落到實處，極地豐富了學生的安全知識，強化了全體師生乃至家長的安全意識。應(yīng)急演練周計劃周密，演練實效，安全有序，全面提高了廣師生的應(yīng)急避險能力?！叭苯逃茏寣W生更加珍惜生命，熱愛生活，使學生掌握了基本的生存技能，提高了學生立生活能力?！叭珖行W生安全教育日”宣傳活動更是豐富多彩，形式多樣，各校、園充分利用宣傳橫幅、主題宣傳板、宣傳走廊、主題黑板報、主題班報、國旗下講話、班隊會、安全課教學、法制副校長講座、觀看安全教育片、無預(yù)警預(yù)警疏散演練等學生形式對學生進行宣傳教育，強化了安全意識，提高了避險能力。三、結(jié)合實際，完善各項學校安全工作應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作是當前學校安全工作的重要內(nèi)容，科學有效的學校安全工作預(yù)案，既能確保應(yīng)急處置工作有序開展，又能降低學校師生生命財產(chǎn)安全風險。提高檢查我們看到，各學校主抓安全工作的負責人，都能根據(jù)國家的法律、法規(guī)和政策，結(jié)合本校實際，認真研究各種可能發(fā)生的危機情況，制定并根據(jù)演練實效不斷修改完善本校安全工作應(yīng)急預(yù)案。同時，有針對性地從指導(dǎo)思想、工作原則、指揮調(diào)度、緊急疏散、傷員救治、事態(tài)控制、善后處置、信息傳遞等方面制定具體的應(yīng)對措施，預(yù)案設(shè)計中，處置流程清晰，責任主體明確，有很好的操作性、針對性、時效性。各學校充分利用各種宣傳工具，力宣傳應(yīng)急預(yù)案和預(yù)防、避險、自救、自護等應(yīng)急知識，積極開展各種應(yīng)急預(yù)案的演練，使師生熟練掌握應(yīng)急避險基本知識和技能，提高自我防范和保護意識，提高應(yīng)對與處置突發(fā)事件的能力。四、科學管理，規(guī)范各項學校安全管理工作檔案。我們在生活中疏漏每天都有發(fā)生，我們在校園安全常規(guī)中沒有見過的安全題目俯拾皆是，安全工作是個不斷總結(jié)、不斷積累、不斷提高的過程，科學規(guī)范的檔案管理恰恰是這個過程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學校安全工作檔案科學、規(guī)范、系統(tǒng)、實用，充分體現(xiàn)了一個學校安全管理者的管理水平和安全管理工作的連續(xù)性、常態(tài)性、系統(tǒng)性、科學性，也展現(xiàn)了一個學校的安全常規(guī)管理水平。五、存在的題目墨菲定律說得好，凡是有可能發(fā)生的就一定會發(fā)生。的確，安全題目有其突發(fā)性、偶然性、特殊性，但是，作為安全管理者、教育者假如宣傳不到位、教育不到位、排查不到位、預(yù)防不到位，安全問題就會存在必然性。在檢查中我們看到，多數(shù)學校在校長的高度重視下，學校安全管理工作已融入正常教育教學活動中，走向常態(tài)化，整個學校充滿濃郁的安全氛圍。可是，仍有個別學校存在崗位責任不明確、工作落實不到位，安全管理松散，安全教育欠缺，安全宣傳乏匱等現(xiàn)象。作為教育工作者，我們深知，學生就是一面鏡子，一個班級學生的整體素質(zhì)直接映出教師的教育水平;一個學校教師的整體素質(zhì)直接映出校長的管理水平?？墒俏覀冊跈z查應(yīng)急疏散演練中發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)學校應(yīng)急演練針對的只是學生和學校管理者、組織者，忽略了演練的真正目的和意義。由于教師員工沒有全員參與，學生失去了危機意識，缺少緊迫感，導(dǎo)致演練遲滯松散，達不到預(yù)期效果。難道我們需要強化的只是學生的安全意識?需要提高的只是學生的避險能力?如果一旦災(zāi)難來襲，我們的教師員工將如何面對?從各學校無預(yù)警應(yīng)急演練情況看，我們小學好于初高中，四小、五小、實驗學校、兩鎮(zhèn)學校整體很好，整個演練過程緊張有序，充滿緊迫感、情境感。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因就在于小學的演練已經(jīng)走向正規(guī)化、常態(tài)化，全體師生危機意識強獵冬學校領(lǐng)導(dǎo)及教師員工高度重視，各負其職，各盡其責。相信初高中在以后的安全管理工作中會不斷的完善教育管理機制，提高安全管理水平，強化全體師生的安全意識，全面提高應(yīng)急避險能力。六、幾點建議1、完善領(lǐng)導(dǎo)機制和崗位責任，完善各項安全工作制度，分工具體，責任明確，各司其職，各負其責。2、層層簽訂安全責任書。與教師員工簽訂安全責任狀，與學生簽訂安全公約，與家長簽訂安全責任書。3、完善隱患排查機制，每一次隱患排查都要認真做好記錄。4、完善各項安全應(yīng)急預(yù)案，同時做好每一次安全演練總結(jié)。5、安全工作檔案專人管理，力求科學、規(guī)范、系統(tǒng)、實用。護理部應(yīng)急管理工作總結(jié)篇二20ｘｘ年，醫(yī)院在地委、行署的關(guān)心和衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生應(yīng)急工作，遵循“以病人為中心”思想和科學發(fā)展觀的要求，加強內(nèi)部管理，將衛(wèi)生應(yīng)急工作與醫(yī)院日常工作有機結(jié)合，努力開創(chuàng)衛(wèi)生應(yīng)急工作的新局面，現(xiàn)將我院20ｘｘ年應(yīng)急管理工作總結(jié)匯報如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，抓好應(yīng)急管理體系建設(shè)。1、領(lǐng)導(dǎo)重視到位。將應(yīng)急管理和安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來，確保醫(yī)院各項安全工作無事故發(fā)生。成立了以院領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔任組長副組長，各科室負責人為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時處臵本院職能范圍內(nèi)預(yù)防和醫(yī)療衛(wèi)生突發(fā)事件，為各項應(yīng)急工作的深入開展提供組織保障。2、制度建設(shè)到位。我院制定了《地區(qū)第二人民醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《地區(qū)第二人民醫(yī)院反恐處突應(yīng)急預(yù)案》、《職業(yè)暴露防護工作指導(dǎo)原則及預(yù)防措施》、《醫(yī)療風險差錯事故防范應(yīng)急預(yù)案》等，進一步明確了工作原則、適應(yīng)范圍及各職能部門的工作職責，完善了各類醫(yī)療應(yīng)急預(yù)案，建立健全了突發(fā)事件預(yù)警機制和處臵細則，整合了應(yīng)急隊伍人員配備。3、強化了日常安全管理制度，與全院各科室簽定了《安全生產(chǎn)責任書》，確保各項安全防范措施的落實，做好應(yīng)急設(shè)施的維護和檢測工作，及時消除隱患。4、做好了應(yīng)急管理日常培訓(xùn)和科普宣教工作，提高應(yīng)急管理人員的應(yīng)急處理意識和應(yīng)急實戰(zhàn)能力。今年進行兩次全院消防應(yīng)急知識培訓(xùn)和一次消防安全進科室活動，對各科室進行了消防知識考試。同時，要求全院各科室、各部門，認真執(zhí)行各項制度，將應(yīng)急管理意識融入到醫(yī)院日常管理工作之中，并收到了良好的效果。目前為止，我院未出現(xiàn)應(yīng)急管理方面的重大事故和人員傷亡和財產(chǎn)損失的情況。二、配強隊伍，提高能力我院把隊伍建設(shè)和提高應(yīng)急管理能力作為一項重要的基礎(chǔ)性工作來抓，調(diào)整充實突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援隊伍，組建了醫(yī)院反恐處突應(yīng)急防護隊伍。1、加強應(yīng)急隊伍建設(shè)。我院承擔著地區(qū)緊急救援重大任務(wù)，在完善應(yīng)急管理機構(gòu)建設(shè)的基礎(chǔ)上，落實應(yīng)急管理負責人員，不斷充實應(yīng)急救援隊伍，落實各救援隊伍人員職責。通過整合專業(yè)救援力量，逐步建立統(tǒng)一高效的專業(yè)應(yīng)急救援體系。2、加強應(yīng)急管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我院將應(yīng)急管理工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)融入到日常工作中，作為一項經(jīng)常性的工作來抓，常年不懈。由醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)技術(shù)人員參加各類突發(fā)公共事件應(yīng)急管理和醫(yī)療技術(shù)操作的專業(yè)培訓(xùn)。按照醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)應(yīng)急管理培訓(xùn)的具體內(nèi)容組織集中學習，學習內(nèi)容包括：《人感染高致病性禽流感疫情應(yīng)急處理預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事應(yīng)急預(yù)案》等。同時，我院還購進了各類應(yīng)急管理書籍，提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)急管理工作的能力。今年我院共派出4名醫(yī)生、3名護士參加自治區(qū)衛(wèi)生廳組織的應(yīng)急救援培訓(xùn)。3、加強演練，提高實戰(zhàn)能力。醫(yī)院對醫(yī)護人員的衛(wèi)生應(yīng)急能力培養(yǎng)十分重視，醫(yī)務(wù)處常年開展“三基”考核，并安排全院醫(yī)生到急診科輪訓(xùn)，效果明顯。上半年參加了地區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件聯(lián)合預(yù)演和哈密飛機場反恐應(yīng)急演練，我院承擔衛(wèi)生應(yīng)急部分，醫(yī)院派出了救護車6輛次、12名醫(yī)護人員參加。9月份醫(yī)院還自行組織了消防滅火應(yīng)急演練，60名醫(yī)護人員參加了消防器材使用培訓(xùn)。4、積極應(yīng)對突然事件，提高醫(yī)院救護能力。上半年我院急診參與一起重大車禍交通事故、一起火災(zāi)群死群傷事件的應(yīng)急救援工作，醫(yī)院積極啟動應(yīng)急預(yù)案，展開全面救治，充分展示了醫(yī)院醫(yī)療應(yīng)急小組的能力和效率。三、應(yīng)急物資儲備情況儲備足夠的突發(fā)事件應(yīng)急物資，不定期進行突發(fā)衛(wèi)生公共事件模擬演練，提高應(yīng)急體系協(xié)同作戰(zhàn)的快速反應(yīng)能力和對傷亡群眾的醫(yī)療救護能力。有專門人員定期檢查我院應(yīng)急救援物資的儲備和設(shè)備的性能狀況，按規(guī)定進行了經(jīng)常性維護、保養(yǎng)、補充和更新，確保應(yīng)急救援器材和裝備的完好。今年已對門診、內(nèi)科住院樓、醫(yī)技綜合樓到期的滅火器進行了更新。新購置了4快盾牌、20根大頭棒、20根警用橡膠棒，在醫(yī)院大門口安裝了門禁和視屏監(jiān)控系統(tǒng)。四、加強總值班、信息報告工作進一步加強規(guī)范了醫(yī)院總值班值守工作，建立健全了突發(fā)公共事件信息報告工作機制，堅持實行了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班，職能科室人員每天值班的總值班制度，制定了總值班工作職責，把工作任務(wù)落實到了具體人員。五、暢通信息，及時報告我院根據(jù)地區(qū)應(yīng)急管理突發(fā)公共事件信息處理工作相關(guān)規(guī)范，結(jié)合我院工作實際，制定了信息報送流程。流程規(guī)定：突發(fā)事件發(fā)生時，必須及時向總值班和院領(lǐng)導(dǎo)報告，通知醫(yī)院應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和上級主管部門，并及時反饋后續(xù)處臵情況。我院采用多種方法和形式，保證了應(yīng)急管理宣傳活動有條不紊的開展。各科室各部門積極開展了應(yīng)急知識版面宣傳活動，組織全院職工認真學習了應(yīng)急安全知識