2025屆吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)六中生物高二上期末監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)六中生物高二上期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．當(dāng)今全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括①全球氣候變化②水資源短缺③臭氧層破壞④酸雨⑤土地荒漠化⑥海洋污染和生物多樣性銳減A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥2．若用放射性同位素標(biāo)記氨基酸研究漿細(xì)胞合成和分泌抗體的過程，放射性標(biāo)記先后出現(xiàn)在（）A.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3．植物組織培養(yǎng)是依據(jù)細(xì)胞的全能性，在體外將植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)完整植株的過程，如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲和丙分別是脫分化和再分化B.乙是愈傷組織，是通過離體的植物組織、器官或細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞增殖與分化形成的C.離體的植物細(xì)胞之所以能培養(yǎng)成完整植株，是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有全能性D.丙過程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)4．斯他林等人在發(fā)現(xiàn)促胰液素之后，繼續(xù)進(jìn)行研究：將狗的小腸黏膜刮下過濾后注射給另一條狗，后者的胰液分泌明顯增加的同時(shí)血壓突然下降。下列推測或敘述合理的是（）A.本研究說明促胰液素具有降血壓的作用B.胰液分泌增加是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果C.本實(shí)驗(yàn)對(duì)照組應(yīng)注射等量的清水D.過濾液中物質(zhì)的作用多樣說明激素不具有專一性5．下列與種群特征有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.出生率是指單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目C.分析種群年齡結(jié)構(gòu)的類型，可預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢D.破壞種群正常的性別比例也會(huì)影響種群數(shù)量6．如圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，M、N分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是（）A.④⑤⑥合稱為突觸小體，⑤處液體屬于組織液B.“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)換發(fā)生于④⑤⑥位置C.神經(jīng)遞質(zhì)存在于③中，通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞结尫诺舰葜蠨.經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元N的興奮二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）炎癥發(fā)生時(shí)，疼痛是一種防御性的保護(hù)反應(yīng)。TRPV1是位于疼痛感神經(jīng)末梢的一種陽離子通道蛋白，它可以控制相關(guān)離子進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞。研究發(fā)現(xiàn)，白細(xì)胞介素-6能使神經(jīng)細(xì)胞膜上TRPV1通透性增強(qiáng)，促進(jìn)Ca2+內(nèi)流，繼而引發(fā)局部炎癥組織疼痛，其分子機(jī)制如下圖所示。實(shí)驗(yàn)證明，辣椒素和43℃以上的高溫都可以激活TRPV1，并打開TR-PV1通道。請(qǐng)回答下列問題：（注：gp130-JAK、P13K、AKT是參與細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過程中的重要物質(zhì)。）（1）如圖所示，膜蛋白gp130最可能是_____（填“載體蛋白”或“受體蛋白”）。Ca2+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞方式是_____。（2）據(jù)圖分析，PI3K一方面促進(jìn)_____蛋白的合成，一方面促進(jìn)_____的融合，進(jìn)而使神經(jīng)細(xì)胞膜上TRPV1通透性增強(qiáng)，促進(jìn)Ca2+內(nèi)流。從炎癥因子IL-6與gp130結(jié)合到產(chǎn)生疼痛的調(diào)節(jié)方式_____（填“屬于”或“不屬于”）反射。（3）吃辣椒時(shí)，辣椒素會(huì)刺激口腔內(nèi)的疼覺感受器并產(chǎn)生興奮，該興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)，興奮部位鈉離子通道的開閉情況是_____，興奮沿傳入神經(jīng)纖維傳至神經(jīng)纖維末梢，引起儲(chǔ)存在突觸小體內(nèi)的_____內(nèi)的谷氨酸（一種神經(jīng)遞質(zhì)）釋放并作用于突觸后神經(jīng)元，經(jīng)一系列神經(jīng)傳導(dǎo)過程，最終在_____產(chǎn)生疼覺。（4）吃辣味火鍋時(shí)，若再喝熱飲料，則疼覺會(huì)增強(qiáng)，試解釋其原因：_____。8．（10分）下圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，據(jù)圖分析：（1）①②③分別指________、_______、_________。毛細(xì)血管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是______。（填標(biāo)號(hào)）（2）某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH值明顯下降？____，原因是圖中標(biāo)號(hào)____內(nèi)存在著_____物質(zhì)。（3）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)________。9．（10分）為合理開發(fā)及科學(xué)管理漁業(yè)資源，研究人員對(duì)潿洲島珊瑚礁海域魚類進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查地點(diǎn)如下圖，部分調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)回答問題：種類棲息水層出現(xiàn)時(shí)間相對(duì)數(shù)量斑鱵中上層夏，秋，冬10吉達(dá)副葉鲹中上層春108大黃魚中下層夏，秋173線尾錐齒鯛底層春，夏，秋1275鉛點(diǎn)東方鲀底層春，夏，秋314（1）研究人員分別在w1-w5五個(gè)地點(diǎn)放網(wǎng)捕魚并統(tǒng)計(jì)各種魚類的數(shù)量，該調(diào)查方法屬于______法。潿洲島珊瑚礁海域魚類的優(yōu)勢種是______。（2）不同的魚類分布在不同的水層，形成了群落的______結(jié)構(gòu)。不同的魚類出現(xiàn)時(shí)間存在差異，形成了群落的______性。（3）線尾錐齒鯛和鉛點(diǎn)東方鲀生態(tài)位是否完全一樣？請(qǐng)說明原因______。（4）研究人員發(fā)現(xiàn)由于人類的活動(dòng)，潿洲島珊瑚礁海域魚類的種類和數(shù)量均顯著減少。要恢復(fù)該區(qū)域的魚類資源，正確的做法是______。10．（10分）為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素，某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn)∶（1）實(shí)驗(yàn)一∶取生長正常的成年雄鼠甲，對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測。每隔3d對(duì)甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如上圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答∶①圖中曲線a表示的激素是_____，曲線b表示的激素是________________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在正常情況下，甲狀腺細(xì)胞的分泌功能（產(chǎn)生的激素量）與甲狀腺的體積有什么關(guān)系？___________________。③通過該實(shí)驗(yàn)，還以給人啟示，對(duì)于患____________的病人可以實(shí)施手術(shù)治療。（2）實(shí)驗(yàn)二∶取生長正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素并測得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降，請(qǐng)分析產(chǎn)生這種生理變化的原因。①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時(shí)，_____________合成和分泌增多，進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。②當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí)，其體內(nèi)過高的甲狀腺激素就會(huì)抑制_________和__________的分泌活動(dòng)，從而使相應(yīng)的激素水平下降。11．（15分）圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況。請(qǐng)回答：（1）1931年科學(xué)家從人尿液中分離出具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)________，它是由________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來的。（2）乙圖中b側(cè)生長素對(duì)根生長的效應(yīng)是________，a側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為____________mol/L。（3）在認(rèn)識(shí)到生長素的生理作用后，農(nóng)民會(huì)適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢，是因?yàn)槿サ繇斞亢骭_________________________，于是抑制作用被解除，側(cè)芽萌動(dòng)、加快生長。（4）①圖丙示中X表示赤霉素對(duì)生長素的分解具有________作用，這種作用很可能是通過降低該過程中酶活性實(shí)現(xiàn)的。②赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的________作用。③為了探究生長素適宜噴施的最適濃度，有必要進(jìn)行________，其目的是____________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】當(dāng)今全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括：①

全球氣候變化、②水資源短缺、③臭氧層破壞、④

酸雨、⑤土地荒漠化、

⑥海洋污染和生物多樣性銳減等，故選D。2、C【解析】消化酶屬于分泌蛋白，與分泌蛋白合成有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體(合成場所)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工和運(yùn)輸)、高爾基體(加工和轉(zhuǎn)運(yùn))、線粒體(供能)?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，放射性同位素標(biāo)記的氨基酸首先在核糖體上合成相應(yīng)的多肽，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初加工，形成不成熟的蛋白質(zhì)，接著出芽形成囊泡跟高爾基體融合，進(jìn)入高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步加工、包裝，成為成熟的蛋白質(zhì)，通過出芽形成囊泡跟細(xì)胞膜融合，從而分泌出去，因此放射性標(biāo)記先后出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上，C正確。故選C。3、B【解析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)：過程：離體的植物組織，器官或細(xì)胞（外植體）→愈傷組織→胚狀體→植株（新植體）。原理：植物細(xì)胞的全能性。條件：①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②一定的營養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）。植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（包括微型繁殖，作物脫毒、人工種子等）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。題圖分析，圖中甲為脫分化過程，乙為愈傷組織，丙為再分化過程?！驹斀狻緼、植物組織培養(yǎng)的基本過程包括脫分化和再分化，分別是圖中的甲和丙，A正確；B、乙是愈傷組織，愈傷組織的形成過程是脫分化，脫分化過程只進(jìn)行細(xì)胞增殖不進(jìn)行細(xì)胞分化，B錯(cuò)誤；C、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，因此，離體的植物細(xì)胞之所以能培養(yǎng)成完整植株，C正確；D、丙過程為再分化，該過程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，D正確。故選B。4、B【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。第一條狗的小腸黏膜注射到第二條狗體內(nèi)，引發(fā)第二條狗的生理活動(dòng)發(fā)生改變，原因是小腸黏膜內(nèi)含有相關(guān)物質(zhì)或激素?！驹斀狻緼、小腸黏膜除了能分泌促胰液素，還有多種酶和其他物質(zhì)，故第二條狗的血壓下降不能得出促胰液素具有降血壓的作用，A錯(cuò)誤；B、促胰液素是人由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液，故第二條狗的胰液分泌明顯增加可能是小腸分泌促胰液素的結(jié)果，屬于體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，B正確；C、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)注射等量生理鹽水，以保持細(xì)胞正常的生活狀態(tài)，C錯(cuò)誤；D、濾液中物質(zhì)的作用效果多樣，可能是多種物質(zhì)的作用結(jié)果，故不能說明激素不具有專一性，D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢?！驹斀狻緼、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群密度與種群數(shù)量和生活空間有關(guān)，A正確；B、種群的出生率是指單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率，B錯(cuò)誤；C、預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢的主要依據(jù)是年齡結(jié)構(gòu)類型，C正確；D、性別比例改變會(huì)導(dǎo)致出生率發(fā)生改變，進(jìn)而影響種群數(shù)量，D正確。故選B。6、B【解析】分析圖形：①表示軸突，②表示線粒體，③表示突觸小泡，④表示突觸前膜，⑤表示突觸間隙，⑥表示突觸后膜。【詳解】A、由分析可知，④⑤⑥合稱為突觸，⑤突觸間隙處液體屬于組織液，而軸突末梢膨大形成突觸小體，A錯(cuò)誤；B、“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)換發(fā)生于突觸位置，圖中④⑤⑥合稱為突觸，會(huì)發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)換，B正確；C、神經(jīng)遞質(zhì)存在于③突觸小泡中，通過胞吐的方式釋放到⑤突觸間隙中，C錯(cuò)誤；D、經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)也可能是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，故引起神經(jīng)元N的興奮或者抑制，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.受體蛋白②.協(xié)助擴(kuò)散（2）①.TRPV1②.含TRPV1的囊泡與（神經(jīng)）細(xì)胞膜③.不屬于（3）①.開啟②.突觸小泡③.大腦皮層（4）較高溫度刺激也能激活RPV1，促進(jìn)Ca2+內(nèi)流，使疼覺增強(qiáng)【解析】1、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，膜外電流由未興奮部位流向興奮部位興奮，膜內(nèi)電流由興奮部位流向未興奮部位興奮，而興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致。2、興奮在神經(jīng)元之間傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。【小問1詳解】白細(xì)胞介素-6可以使神經(jīng)細(xì)胞膜上TRPV1通透性增強(qiáng)，引起痛覺，則白細(xì)胞介素-6屬于信息分子，需要與受體結(jié)合后起作用，白細(xì)胞介素-6能與膜蛋白gp130結(jié)合，故膜蛋白gp130最可能是受體蛋白。據(jù)圖可知，Ca2+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞需要TRPV1協(xié)助，TRPV1是通道蛋白，因此Ca2+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散?！拘?詳解】據(jù)圖可知，IL-6通過P13K發(fā)揮作用的兩個(gè)途徑：一是促進(jìn)上TRPVI的合成；二是促進(jìn)含有TRPVI的囊泡與細(xì)胞膜融合，進(jìn)而使神經(jīng)細(xì)胞膜上TRPV1通透性增強(qiáng)，促進(jìn)Ca2+內(nèi)流。從炎癥因子IL-6與gp130結(jié)合到產(chǎn)生疼痛的調(diào)節(jié)過程中反射弧結(jié)構(gòu)不完整，不屬于反射?！拘?詳解】靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大（鈉離子通道開啟），鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。突觸小體內(nèi)的突觸小泡中含有大量的神經(jīng)遞質(zhì)，興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)纖維末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)，遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位，從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。感覺中樞是在大腦皮層，疼覺的形成在大腦皮層?！拘?詳解】由題意辣椒素和43℃以上的高溫都可以激活TRPV1，并打開其通道可知，較高溫度刺激能激活TRPV1，且TRPV1是位于疼痛感神經(jīng)末梢的陽離子通道蛋白，它可以通過開合控制相關(guān)離子進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞，使神經(jīng)細(xì)胞膜產(chǎn)生快速的電位變化，電信號(hào)就會(huì)沿著神經(jīng)細(xì)胞傳至大腦，所以激活的TRPV1促進(jìn)離子進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞，增強(qiáng)電信號(hào)的傳導(dǎo)，使疼覺增強(qiáng)?！军c(diǎn)睛】本題考查興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在細(xì)胞間傳遞等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、（1）①.組織細(xì)胞②.血漿③.組織液④.②和③（2）①.不會(huì)②.②③.緩沖（3）③【解析】據(jù)圖分析可知，①為組織細(xì)胞，②為血漿，③為組織液，④為淋巴。血漿滲透壓的維持主要是：①血漿晶體滲透壓：無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等小分子晶體物質(zhì)形成。②血漿膠體滲透壓：血漿蛋白等大分子物質(zhì)形成。任何因素導(dǎo)致血漿的滲透壓低于組織液的滲透壓，都會(huì)引起組織水腫。【小問1詳解】據(jù)圖分析可知，①為組織細(xì)胞，②為血漿，③為組織液，毛細(xì)血管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是②血漿和③組織液。【小問2詳解】某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中pH明顯下降，因細(xì)胞外液②血漿中含有緩沖物質(zhì)，食用酸性物質(zhì)后，可與緩沖物質(zhì)中的堿性物質(zhì)反應(yīng)，從而使pH值基本不變。【小問3詳解】某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是③組織液。【點(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境組成等知識(shí)點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是正確識(shí)別內(nèi)環(huán)境組成成分的圖象。9、(1).樣方(2).線尾錐齒鯛(3).垂直(4).季節(jié)(5).不一定，可能食性不同(6).定期休漁，控制捕魚網(wǎng)眼大小，減少人類活動(dòng)【解析】1、估算種群密度常用的方法有樣方法和標(biāo)記重捕法。2、群落的空間結(jié)構(gòu)：在群落中，各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，形成一定的空間結(jié)構(gòu)。群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。3、群落的季節(jié)性：由于陽光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化，群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之發(fā)生有規(guī)律的變化。4、生態(tài)位：一個(gè)特種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等。【詳解】（1）根據(jù)題意，研究人員分別在w1-w5五個(gè)地點(diǎn)放網(wǎng)捕魚并統(tǒng)計(jì)各種魚類的數(shù)量，該調(diào)查方法屬于樣方法。潿洲島珊瑚礁海域魚類的優(yōu)勢種是線尾錐齒鯛，因?yàn)榫€尾錐齒鯛相對(duì)數(shù)量最大。（2）不同的魚類分布在不同的水層，是群落垂直方向上的分層，因此形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)。不同的魚類出現(xiàn)時(shí)間存在差異，是隨季節(jié)發(fā)生的有規(guī)律變化，形成了群落的季節(jié)性。（3）由于線尾錐齒鯛和鉛點(diǎn)東方鲀食性不一定相同，盡管它們都棲息在水底層，但它們的生態(tài)位也不一定完全一樣。（4）由于人類的活動(dòng)，潿洲島珊瑚礁海域魚類的種類和數(shù)量均顯著減少，要恢復(fù)該區(qū)域的魚類資源，需要減少人類對(duì)此生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用，正確的做法是定期休漁，控制捕魚網(wǎng)眼大小，減少人類活動(dòng)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是識(shí)記教材相關(guān)知識(shí)，結(jié)合題目提供的相關(guān)圖、表信息，準(zhǔn)確作答。10、（1）①.促甲狀腺激素②.甲狀腺激素③.正相關(guān)④.甲亢（2）①.促甲狀腺激素②.下丘腦③.垂體【解析】甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)：下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)，合成和分泌甲狀腺激素，這就是所謂的分級(jí)調(diào)節(jié)。在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內(nèi)，不能持續(xù)升高。當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣系統(tǒng)就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平，這就是所謂的反饋調(diào)節(jié)?！拘?詳解】①下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)。切除甲狀腺以后，體內(nèi)的甲狀腺激素逐漸減少，促甲狀腺激素的含量逐漸增加，所以曲線圖中a表示的是促甲狀腺激素，b表示的是甲狀腺激素。②由題圖曲線可知，隨甲狀腺體積減小，甲狀腺激素分泌量減少，所以甲狀腺細(xì)胞的分泌功能（產(chǎn)生的激素量）與甲狀腺的體積成正相關(guān)。③甲亢是由甲狀腺激素分泌過多引起的一種疾病，可以通過手術(shù)切除部分甲狀腺，減少甲狀腺激素的合成和分泌?！拘?詳解】①在分級(jí)調(diào)節(jié)下，當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時(shí)，促甲狀腺激素合成和分泌增多，進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。②在負(fù)反饋調(diào)節(jié)下，當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí)，其體內(nèi)過高甲狀腺激素就會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，從而使相應(yīng)的激素水平下降?！军c(diǎn)睛】本題考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分