高中英語-3-2Learning-about-Language課件-新人教版必修1

SectionⅡ

LearningaboutLanguage第一頁，編輯于星期五：十一點二十二分。課文譯讀第二頁，編輯于星期五：十一點二十二分。JOURNEYDOWNTHEMEKONGPART2

ANIGHTINTHEMOUNTAINSAlthoughitwasautumn，thesnowwasalreadybeginningtofallinTibet.Ourlegsweresoheavyandcoldthattheyfeltlikeblocksofice.Haveyoueverseensnowmenridebicycles？That'swhatwelookedlike!Alongthewaychildrendressedinlongwoolcoatsstoppedtolookatus.Inthelateafternoonwefounditwassocoldthatourwaterbottlesfroze.However，thelakesshonelikeglassinthesettingsunandlookedwonderful.WangWeirodeinfrontofmeasusual.SheisveryreliableandIknewIdidn'tneedtoencourageher.第三頁，編輯于星期五：十一點二十二分。Toclimbthemountainswashardworkbutaswelookedaroundus，weweresurprisedbytheview.Weseemedtobeabletoseeformiles.Atonepointweweresohighthatwefoundourselvescyclingthroughclouds.Thenwebegangoingdownthehills.Itwasgreatfunespeciallyasitgraduallybecamemuchwarmer.Inthevalleyscolourfulbutterfliesflewaroundusandwesawmanyyaksandsheepeatinggreengrass.Atthispointwehadtochangeourcaps，coats，glovesandtrousersforT-shirtsandshorts.第四頁，編輯于星期五：十一點二十二分。Intheearlyeveningwealwaysstoptomakecamp.Weputupourtentandthenweeat.AftersupperWangWeiputherheaddownonherpillowandwenttosleepbutIstayedawake.Atmidnighttheskybecameclearerandthestarsgrewbrighter.Itwassoquite.Therewasalmostnowind—onlytheflamesofourfireforcompany.AsIlaybeneaththestarsIthoughtabouthowfarwehadalreadytravelled.WewillreachDaliinYunnanProvincesoon，whereourcousinsDaoWeiandYuHangwilljoinus.Wecanhardlywaittoseethem!第五頁，編輯于星期五：十一點二十二分。沿湄公河而下的旅程第二局部山中一宿雖然是秋天，但是西藏已經(jīng)開始下雪了。我們的腿又沉又冷，感覺就像冰塊。你看見過雪人騎自行車嗎？我們看上去就是那樣。在路上身穿長羊皮大衣的孩子們停下來看我們。在下午晚些時候我們發(fā)現(xiàn)天氣太冷了我們的水杯都結(jié)冰了?？墒牵嬖诼淙盏挠鄷熛孪耒R子一樣發(fā)光，看上去美極了。王薇像平常那樣騎在我前面。她非常可靠，我知道我不用鼓勵她。上山很艱難，但是當(dāng)環(huán)視四周，我們驚訝于眼前的景色。我們似乎能夠看到數(shù)里之外。到了某一點我們的位置太高了我們發(fā)現(xiàn)我們正在云里騎車。然后我們開始騎車下山。第六頁，編輯于星期五：十一點二十二分。這非常有趣，尤其是天氣變得越來越暖和。在山谷中我們發(fā)現(xiàn)很多色彩鮮艷的蝴蝶在我們周圍飛來飛去，并且我們看到很多牦牛和羊正在啃食青草。在這里我們要把帽子、外套、手套和褲子換成襯衫和短褲。剛到黃昏我們就要停下扎營。我們安好帳篷然后吃飯。晚飯后王薇倒頭便睡，但是我卻睡不著。午夜時分天空變得晴朗了，星星變得更加明亮了。周圍如此安靜。幾乎沒有風(fēng)——只有我們的營火做伴。躺在這星空下我在想我們已經(jīng)走了多遠了。我們很快就要到云南大理了，在那里我們的表兄道偉和于航會參加我們。我們迫不及待地想要見到他們。第七頁，編輯于星期五：十一點二十二分。課時解讀第八頁，編輯于星期五：十一點二十二分?！n標(biāo)考綱解讀——1．進一步學(xué)習(xí)和運用本單元前幾局部所學(xué)的詞匯。2．學(xué)習(xí)本單元的語法工程：用現(xiàn)在進行時表示將來。3．重點詞匯：boil,forecast,parcel,insurance。第九頁，編輯于星期五：十一點二十二分?！獱钤獙W(xué)習(xí)方案——1．“語言學(xué)習(xí)〞(LearningaboutLanguage)局部的詞匯學(xué)習(xí)共三個練習(xí)。這些詞匯練習(xí)的目的是讓學(xué)生掌握詞匯或短語的拼寫(例如填寫詞匯)、意義(例如根據(jù)句子或者短文提供的語境來填寫單詞或短語)和實際應(yīng)用。2．學(xué)習(xí)本局部的語法工程時，注意歸納總結(jié)一般將來時的幾種表達方法及其區(qū)別。第十頁，編輯于星期五：十一點二十二分。詞匯整合第十一頁，編輯于星期五：十一點二十二分。1．________vi.(指液體)沸騰；(水)開2．________n.&vt.預(yù)測；預(yù)報3．________n.小包；包裹4．________n.保險答案1．boil

2.forecast

3.parcel

4.insurance第十二頁，編輯于星期五：十一點二十二分。高考通道第十三頁，編輯于星期五：十一點二十二分。1．Adeterminedpersonalwaystriestofinishthejob，nomatterhowharditis.有決心的人總是努力完成工作，而不管它有多困難。疑問詞＋-ever和nomatter＋疑問詞(1)whatever,whichever,whoever,whomever可以引導(dǎo)名詞性從句，也可以引導(dǎo)讓步狀語從句。引導(dǎo)讓步狀語從句時，可以換成nomatterwhat/which/who/whom，位置可在主句前，也可在主句后。如：Takewhateveryouwant.你可以拿你想要的任何東西。(賓語從句)Whoeverbreaksthelawshouldbepunished.不管誰違犯了法律都應(yīng)受到懲罰。(主語從句)第十四頁，編輯于星期五：十一點二十二分。Wewillcompletetheworkontime,nomatterwhathappens.＝Whateverhappens,wewillcompletetheworkontime.不管發(fā)生什么事，我們都將按時完成工作。(狀語從句)(2)wherever,whenever,however只能引導(dǎo)讓步狀語從句，可以換成nomatterwhere/when/how，可放在主句前或主句后。如：Wheneverhegoesabroad,hewillbuypresentsforhissister.＝Nomatterwhenhegoesabroad,hewillbuypresentsforhissister.不管何時出國，他都為他的妹妹買些禮物。第十五頁，編輯于星期五：十一點二十二分。Hecangohoweverhelikes.＝Hecangonomatterhowhelikes.他愛怎么去就怎么去好了。提示：“疑問詞＋-ever和nomatter＋疑問詞〞在近兩年高考中的考查呈明顯增長趨勢。其考查特點主要表達在以下幾個方面：(1)whatever和nomatterwhat引導(dǎo)的從句。這時要注意whatever和what的區(qū)別。不管什么情景，同學(xué)們均可把whatever拆解成anythingthat...放在空格處，只要結(jié)構(gòu)和語意通順，whatever便是最正確選項，否那么選what。第十六頁，編輯于星期五：十一點二十二分。(2)however引導(dǎo)讓步狀語從句一直是考查的熱點，而且常與倒裝現(xiàn)象結(jié)合起來。這時，同學(xué)們要記住，however起雙重作用，一是引導(dǎo)讓步狀語從句，二是修飾某一個形容詞或副詞，而這個形容詞或副詞要緊接在它之后。另外，however和whatever經(jīng)常作為備用選項讓考生辨析。這時要注意，however是副詞，修飾的是形容詞或副詞，whatever是代詞，修飾的是名詞，如：Howeverhardheworks,hecannotsatisfyhisboss.不管他工作有多努力，總是不能讓他老板滿意。Howeverdifficultitis,youmustworkitout.不管有多難，你都要解決這件事。Whateverdifficultythereis,wemustworktogether.不管有什么樣的困難，我們都要團結(jié)合作。第十七頁，編輯于星期五：十一點二十二分。2．HowIwishIcouldmakeajourneyintospaceandseethestarsupclose!我多么希望我能進行一次太空旅行并且能那么近地看星星??！[句法分析]這是一個含有賓語從句的主從復(fù)合句。wish后的賓語從句用了虛擬語氣。wish后接賓語從句用虛擬語氣wish后的賓語從句與現(xiàn)在事實相反時，謂語動詞用were或動詞的一般過去式；與過去事實相反時，用“had＋過去分詞〞；表示將來沒有把握或不太可能實現(xiàn)的愿望時，用“would/could/might＋動詞原形〞。wish后的賓語從句不用should。第十八頁，編輯于星期五：十一點二十二分。IwishIhadseenyouatthepartyyesterday.我多希望昨天在晚會上能見到你??！IwishIwereabird.我希望我是一只小鳥。IwishIwouldbecomeawriter.我希望我能成為一名作家。第十九頁，編輯于星期五：十一點二十二分。3．TheveryfirsttimethatJoesawthefilm“ET〞directedbyStevenSpielberg,hemadeuphismindtobecomeadirectortoo.喬第一次看斯蒂文·斯皮爾伯格導(dǎo)演的電影?外星人?時，他就下定決心也要成為一名導(dǎo)演。thefirsttime第一次……的時候名詞短語thefirsttime相當(dāng)于連詞，后面跟從句作時間狀語。ThefirsttimeIwenttoChina,IvisitedShanghai.我第一次到中國時游覽了上海。Shefellinlovewithhimthefirsttimeshesawhim.她第一次見他的時候就愛上了他。第二十頁，編輯于星期五：十一點二十二分。[發(fā)散思維]除thefirsttime之外，還可以用一些副詞及名詞詞組充當(dāng)連詞來引導(dǎo)時間狀語從句。(1)themoment,theminute,theinstant等，表示“一……就……〞。(2)everytime,nexttime,thelasttime等。(3)immediately,directly,instantly等，表示“一……就……〞，相當(dāng)于assoonas。第二十一頁，編輯于星期五：十一點二十二分。4．...thewaterseemedtoboil.……水似乎要沸騰了。boilvi.(指液體)沸騰；(水)開；vt.煮；煮沸Waterboilsat100℃.水在100℃時沸騰。[學(xué)法指導(dǎo)]boiledwater指煮開過的水，可指涼開水；boilingwater指正在沸騰的水。[常用搭配]第二十二頁，編輯于星期五：十一點二十二分。5．Besides,wearetakingoutinsurancetocoveranyproblems.另外，我們將拿出保險來應(yīng)對這些問題?，F(xiàn)在進行時表將來現(xiàn)在進行時表將來的動作，謂語通常為瞬間動詞。如：come,go,arrive,leave,start,return,stay,meet,get等。這些動詞的進行時后不能再接具體的時間。(1)用現(xiàn)在進行時表將來，指的是近期的、按方案或安排要發(fā)生的動作。如：WearestayinginShanghaiforaweek.我們方案在上海待一個星期。MyfatherisleavingforJapannextweek.我父親將于下周動身去日本。第二十三頁，編輯于星期五：十一點二十二分。HeiscomingbackthisSunday.這個星期日他就回來了。Howareyougettingthere?你將怎么到那兒？(2)現(xiàn)在進行時表將來與表示正在進行的動作的區(qū)別在于：前者通常用瞬間性動詞(有時一些常用動詞也可以這樣用，如：do)。如：go,come,start,return,get,arrive等。而后者通常用持續(xù)性動詞。如：Heisreadinganovel.他在看小說。Thetrainisarrivingsoon.火車就要進站了。第二十四頁，編輯于星期五：十一點二十二分。(3)用現(xiàn)在進行時表將來時，在句中或上下文中通常有表示將來時間的狀語。(4)現(xiàn)在進行時與一般現(xiàn)在時表示將來動作的區(qū)別在于：前者表示的將來動作往往是可以改變的，而后者那么是根據(jù)規(guī)定或時間表預(yù)計要發(fā)生的動作或事情，因此往往是不可改變或不可隨便改變的。如：WhatareyoudoingnextFriday?