2025屆福州第三中學(xué)生物高二上期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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2025屆福州第三中學(xué)生物高二上期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在給病人輸液時(shí),使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液(生理鹽水),其目的是A.維持細(xì)胞滲透壓 B.提供全面的營(yíng)養(yǎng)C.提供大量的水 D.提供足夠的能量2.人體甲狀腺分泌和調(diào)節(jié)示意圖如下,其中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素,TSH表示促甲狀腺激素,“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.寒冷信號(hào)能直接刺激垂體分泌更多的TSHB.下丘腦通過釋放TRH直接調(diào)控甲狀腺分泌T3和T4C.甲狀腺分泌的T4直接作用于垂體而抑制TSH的釋放D.長(zhǎng)期缺碘會(huì)影響T4的分泌3.孟德爾用具有兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆作親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9:3:3:1,與F2出現(xiàn)這種比例無直接關(guān)系的是()A.親本必須是純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆B.F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,比例為1:1:1:1C.F1自交時(shí),4種類型的雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的D.F1的雌、雄配子結(jié)合成的合子都能發(fā)育成新個(gè)體4.生物學(xué)研究中曲線和圖像常用于變量分析,下圖甲是某二倍體生物的細(xì)胞分裂相關(guān)圖像,圖乙是另一生物細(xì)胞分裂過程中核DNA含量變化曲線,圖丙是細(xì)胞分裂過程中某種變量隨時(shí)間變化曲線,下列分析正確的是A.甲圖細(xì)胞的基因型是aaBbdd,產(chǎn)生該細(xì)胞的原因是減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變B.乙圖中秋水仙素在cd段發(fā)揮作用,受精作用發(fā)生在de段C.丙圖所示曲線,無論表示何種分裂方式縱坐標(biāo)均有三種含義D.丙圖所示曲線,e點(diǎn)時(shí)細(xì)胞數(shù)目是a點(diǎn)時(shí)的兩倍或四倍5.某興趣小組研究了一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)后,畫出了如圖示意圖,下列相關(guān)分析正確的是()A.若圖Ⅰ所示為食物網(wǎng),則F代表生產(chǎn)者,E、H代表消費(fèi)者,G代表分解者B.若圖Ⅱ表示人的體液各部分的關(guān)系,甲是組織液,當(dāng)人感染了某病毒痊愈后,能在甲中發(fā)現(xiàn)T細(xì)胞和B細(xì)胞分化成的記憶細(xì)胞C.若圖Ⅲ表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A代表消費(fèi)者,B代表生產(chǎn)者,C代表分解者,D代表非生物的物質(zhì)和能量D.若圖Ⅲ表示碳循環(huán),B代表大氣中的CO2庫,C表示消費(fèi)者6.CAR-T細(xì)胞免疫療法,是一種治療淋巴癌的新型精準(zhǔn)靶向療法。其原理是,從患者體內(nèi)分離出T細(xì)胞,在體外進(jìn)行改造,裝上定位導(dǎo)航裝置CAR(腫瘤嵌合抗原受體),使其能識(shí)別特定癌細(xì)胞并被激活,將它們?cè)隗w外擴(kuò)增后再回輸?shù)交颊唧w內(nèi)。這些細(xì)胞可以發(fā)現(xiàn)和攻擊腫瘤細(xì)胞。下列說法錯(cuò)誤的是()A.CAR-T細(xì)胞免疫療法不使用異體T細(xì)胞進(jìn)行改造,是為了避免患者出現(xiàn)免疫排斥反應(yīng)B.CAR-T細(xì)胞免疫療法屬于免疫治療中的免疫增強(qiáng)療法C.CAR-T細(xì)胞能識(shí)別各種類型的癌細(xì)胞,并對(duì)它們有殺傷作用D.免疫系統(tǒng)攻擊腫瘤細(xì)胞屬于免疫監(jiān)視功能7.梅花鹿屬于單胎動(dòng)物,季節(jié)性發(fā)情。育種工作者希望通過胚胎工程技術(shù)對(duì)優(yōu)良品種進(jìn)行擴(kuò)大繁殖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.在母鹿飼料中添加一定量的促性腺激素使其一次排出多個(gè)卵子B.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含有維生素、激素等多種能源物質(zhì)C.早期胚胎可進(jìn)行無限次的分割,以便獲得更多的優(yōu)良后代D.梅花鹿的胚胎在早期處于游離狀態(tài),為胚胎收集提供可能8.(10分)報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳(如圖所示)?,F(xiàn)選擇aaBB和AAbb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交、得到F1,F(xiàn)1自交得F2.下列說法不正確的是()A.F1的表現(xiàn)型全是白色B.F2中黃色:白色的比例是3:13C.F2的白色個(gè)體中純合子占3/16D.F2中黃色個(gè)體自交有2/3會(huì)出現(xiàn)性狀分離二、非選擇題9.(10分)一項(xiàng)刊登在《NatureMicrobiology》上的研究中,描述了甲型流感病毒的遺傳分析以及其基因組的特性,為降低疾病流行的可能性、新型疫苗的開發(fā)等提供了科學(xué)依據(jù)。當(dāng)流感病毒侵入人體后,多種免疫細(xì)胞被激活,下圖所示為部分免疫過程示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖示主要體現(xiàn)了__________(填“體液”或“細(xì)胞”)免疫過程,其中B細(xì)胞的活化除需要圖中兩個(gè)信號(hào)的刺激外,還需要細(xì)胞__________(填序號(hào))分泌__________的作用。(2)若流感病毒侵入細(xì)胞,抗體對(duì)它們就無能為力了,原因是____________________。此時(shí)需要__________識(shí)別并接觸、裂解被病毒感染的靶細(xì)胞,使病毒暴露出來,抗體便可以與之結(jié)合。(3)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,一段時(shí)間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時(shí),不易患病,其主要原因是________________________________。10.(14分)已知水稻的抗病和感病是一對(duì)相對(duì)性狀,由A和a一對(duì)等位基因控制,高桿(易倒伏)和矮桿(抗倒伏)是一對(duì)相對(duì)性狀,由B和b一對(duì)等位基因控制?,F(xiàn)有三種不同基因型的水稻進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)抗病和感病這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是________;(2)若將水稻③與感病矮桿水稻雜交,后代的表現(xiàn)型及比例分別為________。(3)為確定實(shí)驗(yàn)2中一株抗病矮桿水稻是否為純合子,研究人員設(shè)計(jì)了最簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)思路:將該水稻種植后________,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的________。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若子代________,則說明該水稻為純合子。子代抗病矮桿和感病矮桿的比例為3:1,則說明該水稻為雜合子。11.(14分)新型冠狀病毒最初侵染人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒?;卮鹣铝袉栴}:(1)人體的免疫系統(tǒng)是由__________組成的。(2)冠狀病毒經(jīng)脫毒處理后可成為類冠狀病毒,可用于預(yù)防接種。類冠狀病毒在免疫學(xué)上被稱為__________,注射的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的_____。(3)該類病毒作為抗原侵入人體后,在體液中機(jī)體需要借助__________細(xì)胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖,對(duì)于感染病毒的靶細(xì)胞,機(jī)體則需要通過__________細(xì)胞的作用促其裂解并釋放病毒。(4)隨著新型冠狀病毒在人體內(nèi)的增殖,患者出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,體溫調(diào)定學(xué)說認(rèn)為正常情況下丘腦預(yù)設(shè)的一個(gè)體溫調(diào)定點(diǎn)為37℃,而病毒感染會(huì)導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)升高,如體溫升高到39℃,這時(shí)人的感覺是_______(填“冷”或“熱”),機(jī)體的產(chǎn)熱量______________(填“大于”“小于”或“等于”)散熱量,體溫上升,導(dǎo)致發(fā)熱出現(xiàn)。若患者服用退燒藥,機(jī)體可以通過__________和__________等生理途徑來增加散熱,使體溫恢復(fù)正常。(5)在隔離治療期間,醫(yī)生建議患者多喝水,從而增強(qiáng)機(jī)體的新陳代謝?;颊叽罅匡嬎?,_____滲透壓下降,_______釋放的抗利尿激素_______(填“增多”“減少”或“不變”),引起腎小管和集合管對(duì)水的重吸收_______(填“增強(qiáng)”或“減弱”),有利于排出代謝廢物。機(jī)體的水平衡調(diào)節(jié)過程屬于__________調(diào)節(jié)。12.我國(guó)南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。圖甲所示為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中另外一部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。請(qǐng)據(jù)下圖回答:(1)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要控制污水流入的速率,較慢的流入速率有利于有機(jī)污染物被充分分解,還有利于植物對(duì)無機(jī)鹽的充分吸收,防止水體富營(yíng)養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是________。該生態(tài)系統(tǒng)得到修復(fù)后,為保護(hù)生物多樣性不再被破壞,應(yīng)采取的最有效的措施是________。(2)當(dāng)圖甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的數(shù)量下降,大型底棲動(dòng)物的數(shù)量有所增加,這是在________(填“群落”“種群”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物。浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是________________(3)若圖乙中E種群同化的能量為7.5×109kJ,B種群同化的能量為1.2×108kJ,D種群同化的能量為1.8×108kJ,則A種群同化的能量最多為________。(4)圖丙所示為科研人員為有效控制某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲,引入了該害蟲的天敵,并用一段時(shí)間的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的數(shù)學(xué)模型(圖中箭頭方向代表曲線變化趨勢(shì)),若僅從該模型分析,圖中最可能代表天敵K值得數(shù)據(jù)為________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】0.9%的NaCl溶液是人體細(xì)胞的等滲溶液,可以維持細(xì)胞滲透壓,維持細(xì)胞正常的形態(tài)。生理鹽水不能提供能量。選A。2、D【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,這屬于分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、由圖示可知,寒冷信號(hào)能直接刺激下丘腦分泌更多的促甲狀腺激素釋放激素(TRH),促甲狀腺激素釋放激素(TRH)刺激垂體分泌更多的TSH,A錯(cuò)誤;B、下丘腦通過釋放TRH作用于垂體,間接調(diào)控甲狀腺分泌T3和T4,B錯(cuò)誤;C、由圖示可知,甲狀腺分泌的T4經(jīng)過脫碘作用轉(zhuǎn)化為T3后才能作用于垂體,抑制TSH的釋放,C錯(cuò)誤;D、T3和T4均含碘,長(zhǎng)期缺碘不利于二者的合成,D正確。故選D。3、A【解析】F2中出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1,說明F1是黃色圓粒雙雜合體,兩對(duì)基因遵循基因自由組合定律。親本既可以選擇純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆,也可以選擇純種的黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆?!驹斀狻緼、根據(jù)分析可知,親本既可以選擇純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆,也可以選擇純種的黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆,A錯(cuò)誤;B、F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,比例為1:1:1:1,是F2中出現(xiàn)9:3:3:1的基礎(chǔ),B正確;C、F1自交時(shí),4種類型的雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,是F2中出現(xiàn)9:3:3:1的保證,C正確;D、F1的雌、雄配子結(jié)合成的合子都能發(fā)育成新個(gè)體,是F2中出現(xiàn)9:3:3:1的保證,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。4、D【解析】A、甲圖細(xì)胞的基因型是aaBbdd,產(chǎn)生該細(xì)胞的原因可能是減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生了基因突變,也可能在減數(shù)第一次分裂的前期發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換,A錯(cuò)誤;B、秋水仙素在有絲分裂前期發(fā)揮作用(即cd段),染色體加倍后的體細(xì)胞又進(jìn)行下一次有絲分裂,沒有發(fā)生受精作用,B錯(cuò)誤;C、丙圖所示曲線,如果表示有絲分裂曲線,則可表示在有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量變化,也可以表示一條染色體上的DNA含量變化;如果表示減數(shù)分裂,只能表示在減數(shù)分裂過程中一條染色體上的DNA含量變化,C錯(cuò)誤;D、丙圖所示曲線,如果表示有絲分裂,e(分裂末期)點(diǎn)時(shí)細(xì)胞數(shù)目是a(間期)點(diǎn)時(shí)的兩倍,如果表示減數(shù)分裂,e(減數(shù)第二次分裂末期)點(diǎn)時(shí)細(xì)胞數(shù)目是a(分裂間期)點(diǎn)時(shí)的四倍,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖、細(xì)胞分裂圖考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂和受精作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力、分析能力和理解能力,對(duì)考生的能力要求較高。分析圖解:圖甲中,細(xì)胞中無同源染色體,并且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,為處于減二后期的次級(jí)卵母細(xì)胞;圖乙中,由于秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,因此利用秋水仙素處理之后細(xì)胞未分裂,并且進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期進(jìn)行DNA復(fù)制。5、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。【詳解】A、若圖Ⅰ所示為食物網(wǎng),食物網(wǎng)中不包括分解者,A錯(cuò)誤;B、若圖Ⅱ表示人的體液各部分的關(guān)系,甲是血漿,B錯(cuò)誤;C、若圖Ⅲ表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,根據(jù)雙向箭頭可知,B代表生產(chǎn)者,A代表消費(fèi)者,C代表分解者,D代表非生物的物質(zhì)和能量,C正確;D、若圖Ⅲ表示碳循環(huán),D代表大氣中的CO2庫,C表示分解者,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】生產(chǎn)者和大氣中的二氧化碳之間是雙向箭頭,且生產(chǎn)者為一進(jìn)多出,大氣中的二氧化碳是多進(jìn)一出。6、C【解析】CAR-T療法就是嵌合抗原受體T細(xì)胞免疫療法,是把一個(gè)含有能識(shí)別腫瘤細(xì)胞且激活T細(xì)胞的嵌合抗原受體的病毒載體轉(zhuǎn)入T細(xì)胞,即把T細(xì)胞改造成CAR-T細(xì)胞這是一種治療腫瘤的新型精準(zhǔn)靶向療法。近幾年通過優(yōu)化改良在臨床腫瘤治療上取得很好的效果,是一種非常有前景的,能夠精準(zhǔn)、快速、高效,且有可能治愈癌癥的新型腫瘤免疫治療方法。【詳解】A、異體T細(xì)胞會(huì)引發(fā)身體產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),所以不使用異體T細(xì)胞進(jìn)行改造,是為了避免患者出現(xiàn)免疫排斥反應(yīng),A正確;B、CAR-T細(xì)胞免疫療法T細(xì)胞改造成CAR-T細(xì)胞,使其能識(shí)別特定癌細(xì)胞并被激活,這些細(xì)胞可以發(fā)現(xiàn)和攻擊腫瘤細(xì)胞,這是免疫治療中的免疫增強(qiáng)療法,B正確;C、CAR-T細(xì)胞只能識(shí)別特定的癌細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、免疫系統(tǒng)攻擊腫瘤細(xì)胞屬于免疫監(jiān)控功能,D正確。故選C。7、D【解析】1、精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。發(fā)育培養(yǎng)基的成分:無機(jī)鹽和有機(jī)鹽,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。2、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ):①動(dòng)物發(fā)情排卵后,同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的,這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。②早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能。③受體對(duì)移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體的存活提供了可能。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響?!驹斀狻緼、給供體母鹿注射促性腺激素可使其一次排出多個(gè)卵子,即超數(shù)排卵,促性腺激素屬于多肽類,添在飼料內(nèi)飼喂會(huì)使其被消化分解,A錯(cuò)誤;B、培養(yǎng)液中的維生素和激素不是能源物質(zhì),B錯(cuò)誤;C、早期胚胎分割次數(shù)太多,會(huì)影響分割后胚胎的正常發(fā)育,所以早期胚胎不能進(jìn)行無限次的分割,目前以二分胚胎的移植效率最高,C錯(cuò)誤;D、梅花鹿的胚胎形成后,早期處于游離狀態(tài),為胚胎收集提供可能,D正確。故選D。8、C【解析】根據(jù)圖示信息,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程。B存在時(shí)可抑制其表達(dá),所以其基因型和性狀的關(guān)系是:A-B一、aaB一、aabb表現(xiàn)為白色,A-bb表現(xiàn)為黃色。【詳解】A、F1的基因型為AaBb,表現(xiàn)型為白色,A正確;B、F2中黃色(A-bb)∶白色(A-B一、aaB一、aabb)的比例是3:13,B正確;C、F2的白色個(gè)體應(yīng)為A-B-(9)、aaB-(3)、aabb(1),其中純合子有AABB(1)、aaBB(1)、aabb(1),所以F2的白色個(gè)體中純合子占3/13,C錯(cuò)誤;D、F2中黃色個(gè)體的基因型為1/3AAbb、2/3Aabb,Aabb自交后代出現(xiàn)性狀分離,所以黃色個(gè)體自交有2/3會(huì)出現(xiàn)性狀分離,D正確。故選C。二、非選擇題9、(1)①.體液②.②③.細(xì)胞因子(2)①.抗體主要分布在血漿中,不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用②.細(xì)胞毒性T細(xì)胞(3)當(dāng)記憶B細(xì)胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后可迅速增殖分化,分化后快速產(chǎn)生大量抗體,清除病毒【解析】分析題圖,①是抗原呈遞細(xì)胞,②是輔助性T細(xì)胞,③是漿細(xì)胞,④是記憶B細(xì)胞?!拘?詳解】圖中有B細(xì)胞參與、出現(xiàn)抗體,主要體現(xiàn)了體液免疫;細(xì)胞②是輔助性T淋巴細(xì)胞,分泌細(xì)胞因子作用于致敏B淋巴細(xì)胞,促進(jìn)其分裂分化,即中B細(xì)胞的活化除需要圖中兩個(gè)信號(hào)(抗原以及輔助性T淋巴細(xì)胞)的刺激外,還需要輔助性T淋巴細(xì)胞分泌細(xì)胞因子的作用?!拘?詳解】抗體主要分布在血漿中,不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,因此若流感病毒侵入細(xì)胞,抗體無法起作用;此時(shí)需要將被感染的細(xì)胞裂解,需要細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別并接觸、裂解被病毒感染的靶細(xì)胞,使病毒暴露出來,抗體便可以與之結(jié)合?!拘?詳解】接種甲型H1N1流感疫苗后,會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)記憶B細(xì)胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后可迅速增殖分化出漿細(xì)胞,漿細(xì)胞快速產(chǎn)生大量抗體,清除病毒?!军c(diǎn)睛】本題主要考查體液免疫及其應(yīng)用,要求學(xué)生有一定的分析處理能力。10、(1)抗?。?)抗病高桿:抗病矮桿:感病高桿:感病矮桿1:1:1:1(3)①.自交②.表現(xiàn)型及比例③.全為抗病矮桿【解析】1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、題意分析,實(shí)驗(yàn)1中抗病高稈和感病高稈雜交,產(chǎn)生的后代的性狀分離比為抗病高稈∶抗病矮稈=3∶1,說明高稈對(duì)矮稈為顯性、抗病對(duì)感病為顯性,親本的基因型為AABb和aaBb。根據(jù)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果可知控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的等位基因的遺傳符合基因的自由組合定律,且親本的基因型為AaBb。【小問1詳解】實(shí)驗(yàn)1抗病與感病個(gè)體雜交后代全表現(xiàn)為抗病,或?qū)嶒?yàn)2抗病自交后代出現(xiàn)抗病和感病,故抗病和感病這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是抗病?!拘?詳解】實(shí)驗(yàn)2中抗病高桿③自交后代出現(xiàn)9:3:3:1,說明水稻③的基因型為AaBb,感病矮桿水稻的基因型為aabb,二者雜交相當(dāng)于測(cè)交,后代的表現(xiàn)型及比例分別為抗病高稈(AaBb)∶感病高稈(aaBb)∶抗病矮稈(Aabb)∶感病矮桿(aabb)=1∶1∶1∶1。【小問3詳解】為確定實(shí)驗(yàn)2中一株抗病矮桿水稻是否為純合子,其可能的基因型為AAbb或Aabb,因?yàn)樗緸樽曰▊鞣壑参铮虼俗詈?jiǎn)單的思路應(yīng)該是讓該抗病矮稈水稻自交,并觀察后代的性狀表現(xiàn)及比例。即將該水稻種植后自交(單株收獲),觀察并統(tǒng)計(jì)子代的性狀及比例。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若子代中全為抗病矮稈,則說明該水稻為純合子;若子代抗病矮桿和感病矮桿的比例為3∶1,則說明該水稻為雜合子?!军c(diǎn)睛】熟知自由組合定律的實(shí)質(zhì)與應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵,能根據(jù)題中的雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行合理的分析并作答是解答本題的必備能力。掌握自由組合定律的相關(guān)計(jì)算是解答本題的另一關(guān)鍵。11、(1)免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)(2)①.疫苗②.抗體和記憶細(xì)胞(3)①.漿細(xì)胞##效應(yīng)B②.細(xì)胞毒性T(4)①.冷②.大于③.出汗④.皮膚血管舒張(5)①.細(xì)胞外液②.垂體③.減少④.減弱⑤.神經(jīng)--體液【解析】體溫調(diào)節(jié)是指溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激,通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng),相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變,從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程,使體溫保持在相對(duì)恒定的水平。人體的體溫調(diào)節(jié)是個(gè)自動(dòng)控制系統(tǒng),控制的最終目標(biāo)是核心溫度,以心、肺為代表。而機(jī)體的內(nèi)、外環(huán)境是在不斷地變化,許多因素會(huì)干擾深部溫度的穩(wěn)定,此時(shí)通過反饋系統(tǒng)將干擾信息傳遞給體溫調(diào)節(jié)中樞,經(jīng)過它的整合作用,再調(diào)整受控系統(tǒng)的活動(dòng),從而在新的基礎(chǔ)上達(dá)到新的體熱平衡,達(dá)到穩(wěn)定體溫的效果?!拘?詳解】免疫系統(tǒng)由免疫器官(骨髓、脾臟、淋巴結(jié)、扁桃體、小腸集合淋巴結(jié)、闌尾、胸腺等)、免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、單核吞噬細(xì)胞、中性粒細(xì)胞、嗜堿粒細(xì)胞、嗜酸粒細(xì)胞、肥大細(xì)胞、血小板(因?yàn)檠“謇镉蠭gG)等),以及免疫活性物質(zhì)(抗體、溶菌酶、補(bǔ)體、免疫球蛋白、干擾素、白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子等細(xì)胞因子)組成。【小問2詳解】類冠狀病毒是減毒的微生物,在免疫學(xué)上被稱為疫苗;疫苗能引起機(jī)體產(chǎn)生特定的免疫應(yīng)答,注射疫苗的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的抗體和記憶細(xì)胞?!拘?詳解】抗體是漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)產(chǎn)生的,針對(duì)特定抗原的免疫球蛋白。對(duì)于感染病毒的靶細(xì)胞,機(jī)體則需要通過細(xì)胞毒性T細(xì)胞的作用促其裂解并釋放病毒。【小問4詳解】人是恒溫動(dòng)物,產(chǎn)熱等于散熱,新型冠狀病毒侵入人體后,人體通常會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象,在該過程中,人體感覺寒冷,所以通過有機(jī)物的氧化分解升高體溫;在這個(gè)過程中,產(chǎn)熱大于散熱,導(dǎo)致人體體溫升高;機(jī)體可以通過出汗、皮膚血管舒張(血流量增大,體表溫度增大,散熱量增大)等生理途徑來增加散熱?!拘?詳解】大量飲水后,細(xì)胞外液滲透壓下降;下丘腦中存在滲透壓感受器,導(dǎo)致其合成的并至垂體釋放的抗利尿激素減少;抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,因此抗利尿激素減少會(huì)導(dǎo)致對(duì)水的重吸收減少,從而出現(xiàn)尿量增多;機(jī)體的水平衡調(diào)節(jié)過程既涉及神經(jīng)

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