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2025屆吉林省永吉縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文高三第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1.閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:自一帶一路倡議提出以來(lái),中國(guó)與周邊國(guó)家貿(mào)易不斷加強(qiáng)。各行各業(yè)在積極參與一帶一路建設(shè),在貿(mào)易合作中不斷尋找競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),拓展海外市場(chǎng),挖掘新的增長(zhǎng)點(diǎn),一帶一路相關(guān)話題在微博上引起了網(wǎng)友們的熱烈討論,“一帶一路”為關(guān)鍵詞的博文達(dá)到1526771條,其中網(wǎng)友最在關(guān)注的是什么呢?(摘編自《一帶一路把握概念投資熱點(diǎn),最受網(wǎng)友關(guān)注的關(guān)鍵詞TOP10》,新浪財(cái)經(jīng)2017年5月12日)材料二:連接歷史與未來(lái),溝通中國(guó)和世界?!耙粠б宦贰北蛔u(yù)為“幾十年來(lái)由一個(gè)國(guó)家發(fā)起的最廣泛、最全面的國(guó)際性經(jīng)濟(jì)合作倡議”,“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇則是三年多來(lái)由官方舉辦的最高規(guī)格的論壇活動(dòng),目前已經(jīng)有28個(gè)國(guó)家元首和政府首腦確認(rèn)與會(huì),參會(huì)代表將達(dá)1200多人。外媒關(guān)注“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇,背后還是對(duì)借助論壇推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更加平衡、協(xié)調(diào)、聯(lián)動(dòng)發(fā)展的深情期待?!耙粠б宦贰卑咽澜绲臋C(jī)遇變?yōu)橹袊?guó)的機(jī)遇,也把中國(guó)的機(jī)遇轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜绲臋C(jī)遇。三年多來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織積極參與“一帶一路”,有近40個(gè)國(guó)家與中國(guó)商簽了“共建合作協(xié)議”,國(guó)際產(chǎn)能合作也拓展到近30個(gè)國(guó)家。截至今年1月,3年多來(lái)中國(guó)企業(yè)對(duì)沿線國(guó)家投資已高達(dá)500多億美元,一系列重大項(xiàng)目落地開(kāi)花,帶動(dòng)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了大量就業(yè)機(jī)會(huì),這也吸引著國(guó)外媒體。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,世界的發(fā)展也需要中國(guó)。在世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷、“黑天鵝”頻飛的2016年,作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體,中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持了平衡健康發(fā)展,是名副其實(shí)的世界經(jīng)濟(jì)“穩(wěn)定器”,成為拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要引擎。今年一季度外界最為關(guān)注的中國(guó)GDP增速最終定格6.9%,創(chuàng)近6個(gè)季度新高。借助“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇,中國(guó)經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)世界發(fā)展,當(dāng)然會(huì)為全球媒體關(guān)注。(摘編自李盈《緣何國(guó)外媒體高度關(guān)注“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇》,南方網(wǎng)2017年5月3日)材料三:“一帶一路”關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)保障、資金籌措等頂層設(shè)計(jì)內(nèi)容,為國(guó)家形象建構(gòu)的整體設(shè)計(jì)和宏偉藍(lán)圖提供了新方案。自上而下,新系統(tǒng)顯著增強(qiáng)中國(guó)國(guó)家形象建構(gòu)的政府間力量。中國(guó)不斷與各國(guó)政府簽訂多種務(wù)實(shí)性伙伴關(guān)系,展開(kāi)內(nèi)容豐富、形式多樣、方式各異的務(wù)實(shí)合作。目前,已有150多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織同中國(guó)簽署共建“一帶一路”合作協(xié)議。合作伙伴的滿意度、配合度和宣傳點(diǎn)將成為中國(guó)國(guó)家形象建構(gòu)新系統(tǒng)的重要支點(diǎn)。事實(shí)上,每一次合作的達(dá)成,都實(shí)質(zhì)性推動(dòng)國(guó)家形象建構(gòu)的落地實(shí)施。自下而上,新系統(tǒng)激發(fā)建構(gòu)中國(guó)國(guó)家形象的民間力量。“一帶一路”一系列民心工程為各國(guó)民生福祉作出了實(shí)實(shí)在在的新貢獻(xiàn),各國(guó)人民獲得感的跨國(guó)傳遞豐富了中國(guó)國(guó)家形象的現(xiàn)實(shí)建構(gòu)。總書記指出:“實(shí)施好一批示范性項(xiàng)目,多搞一點(diǎn)早期收獲,讓有關(guān)國(guó)家不斷有實(shí)實(shí)在在的獲得感。”收益高、可持續(xù)性強(qiáng)和互惠互利的項(xiàng)目,能夠促發(fā)沿線民眾主動(dòng)自發(fā)的口口相傳,形成以點(diǎn)帶面、從線到片的中國(guó)國(guó)家形象傳播路徑。(摘編自秦龍等《“一帶一路”讓世界重新認(rèn)識(shí)中國(guó)》,求是網(wǎng)2019年7月10日)1.下列對(duì)“一帶一路”相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.中國(guó)作為“一帶一路”倡議國(guó),關(guān)鍵詞搜索量穩(wěn)居第一,說(shuō)明中國(guó)“一帶一路”的倡議得到世界各國(guó)的積極響應(yīng)。B.“一帶一路”搭建國(guó)際性經(jīng)濟(jì)合作的平臺(tái),帶動(dòng)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展并創(chuàng)造了大量就業(yè)機(jī)會(huì),也給中國(guó)帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇。C.“一帶一路”建設(shè)中,實(shí)施好一批示范性項(xiàng)目,讓有關(guān)國(guó)家不斷有實(shí)實(shí)在在的獲得感,可以樹(shù)立中國(guó)的國(guó)家形象。D.“一帶一路”宏觀的頂層設(shè)計(jì)與微觀的項(xiàng)目實(shí)施相結(jié)合,造福各國(guó)民生的同時(shí)也實(shí)踐了中國(guó)國(guó)家形象建構(gòu)的新系統(tǒng)。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.區(qū)域、板塊、股票、基建等成為投資者的搜索熱詞,說(shuō)明“一帶一路”建設(shè)及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)存在著大量的投資空間。B.材料二闡述“一帶路”國(guó)際合作高峰論壇引發(fā)外媒關(guān)注的原因:材料三論述“一帶一路”對(duì)中國(guó)建構(gòu)國(guó)家形象的作用。C.中國(guó)以及與中國(guó)商簽了“共建合作協(xié)議”的國(guó)家共同投入巨額資金,所實(shí)施的項(xiàng)目為各國(guó)民生福祉作出了新貢獻(xiàn)。D.“一帶一路”頂層設(shè)計(jì)的內(nèi)容,既能夠增強(qiáng)中國(guó)國(guó)家形象建構(gòu)的政府間力量,激發(fā)建構(gòu)中國(guó)國(guó)家形象的民間力量。3.“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇為什么能吸引外媒的關(guān)注?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。2.閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,2018年我國(guó)糧食產(chǎn)量突破13000億斤。我國(guó)糧食產(chǎn)量已經(jīng)連續(xù)多年穩(wěn)定在12000億斤以上。國(guó)內(nèi)糧食市場(chǎng)的基本穩(wěn)定是對(duì)世界糧食安全的重大貢獻(xiàn)。“我國(guó)人口眾多、農(nóng)業(yè)資源人均占有水平低,雖然近年來(lái)糧食連年豐收,仍然無(wú)法完全做到自給自足。國(guó)際貿(mào)易是保障糧食安全的重要手段。”中國(guó)糧食行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)于旭波說(shuō)。我國(guó)耕地占全球近10%、淡水資源占6%,卻要養(yǎng)活全球近20%的人口,資源與人口完全不對(duì)等。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化水平的不斷提高,人們的消費(fèi)需求不斷升級(jí),正由“吃得飽”向“吃得好”轉(zhuǎn)變,部分糧食出現(xiàn)了較大供求缺口,需要通過(guò)國(guó)際貿(mào)易來(lái)適當(dāng)調(diào)劑余缺。增強(qiáng)保障糧食安全應(yīng)該植根于國(guó)內(nèi)糧食供應(yīng)基礎(chǔ)之上。目前全球糧食貿(mào)易量每年在4億噸左右,僅占我國(guó)年消費(fèi)量的三分之二。此外,當(dāng)前我國(guó)糧食個(gè)別品種供求矛盾突出,大豆對(duì)外依賴程度超過(guò)80%,優(yōu)質(zhì)糧食供給成為“短板”。我國(guó)糧食安全是有保障的,但從中長(zhǎng)期看,無(wú)論中國(guó)還是全球,糧食安全都隱患不少,風(fēng)險(xiǎn)仍然存在,需要各國(guó)加強(qiáng)合作,擴(kuò)大貿(mào)易流通,促進(jìn)全球糧食資源合理流動(dòng),提升整體糧食安全水平。(劉慧《我國(guó)筑牢糧食安全屏障》,選自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2019年1月)材料二:“到2020年全國(guó)耕地保有量不少于18.65億畝,永久基本農(nóng)田保護(hù)面積不少于15.46億畝,確保建成8億畝,力爭(zhēng)建成10億畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田?!?月24日國(guó)新辦新聞發(fā)布會(huì)上,國(guó)土資源部部長(zhǎng)姜大明在解讀《關(guān)于加強(qiáng)耕地保護(hù)和改進(jìn)占補(bǔ)平衡的意見(jiàn)》時(shí)說(shuō)。農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)余欣榮說(shuō):“嚴(yán)格實(shí)施耕地的數(shù)量保護(hù),既要‘少占’,也要‘補(bǔ)足’。就是說(shuō)要減少新增建設(shè)占用耕地,同時(shí)要拓展補(bǔ)充耕地渠道?!睂?duì)于加強(qiáng)保護(hù)耕地質(zhì)量,余欣榮說(shuō):“耕地是生態(tài)系統(tǒng)的重要一環(huán),在耕地后備資源開(kāi)發(fā)利用的同時(shí),要積極開(kāi)展退化耕地的綜合治理,污染耕地的治理修復(fù),統(tǒng)籌推進(jìn)耕地休養(yǎng)生息?!备厥俏覈?guó)最為寶貴的資源,人多地少的基本國(guó)情決定了不論任何時(shí)候都必須首先把關(guān)系十幾億人吃飯大事的耕地保護(hù)好,絕不能有絲毫閃失。(王立彬《“農(nóng)地農(nóng)用”原則碰不得》,選自《光明日?qǐng)?bào)》2018年9月)材料三:《中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技發(fā)展報(bào)告(2012—2017)》顯示,近5年來(lái),在耕地、淡水等資源約束加劇的情況下,科技對(duì)我國(guó)糧食單產(chǎn)水平提高的貢獻(xiàn)不斷加大,糧食產(chǎn)量自2013年以來(lái)連續(xù)5年都穩(wěn)定在12000億斤以上。在品種上,2012年以來(lái)我國(guó)選育推廣了超級(jí)稻、節(jié)水抗旱小麥等一大批穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)新品種;在技術(shù)上,面向全國(guó)發(fā)布推廣了糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)保鮮等先進(jìn)實(shí)用的技術(shù);水稻、小麥、玉米等主要農(nóng)作物全生育期作業(yè)機(jī)械已基本形成規(guī)模。我國(guó)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率由2012年的53.5%提高到2017年的57.5%。數(shù)據(jù)顯示,2014—2017年,全球農(nóng)業(yè)領(lǐng)域論文總發(fā)文量排名前5的國(guó)家依次為美國(guó)、中國(guó)、英國(guó)、巴西和印度。中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)信息研究所所長(zhǎng)孫坦指出,中國(guó)是2014—2017年全球農(nóng)業(yè)發(fā)明專利申請(qǐng)量最多的國(guó)家,但授權(quán)率僅為13.2%,在二十二個(gè)國(guó)家中排名第九。中國(guó)發(fā)明人主要申請(qǐng)地區(qū)仍在本國(guó),國(guó)外專利布局量相對(duì)較低,技術(shù)創(chuàng)新主體主要由高校和科研機(jī)構(gòu)組成,農(nóng)業(yè)企業(yè)表現(xiàn)極弱。(摘編自楊舒《專家解讀<中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技發(fā)展報(bào)告(2012—2017)>》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.從2013年以來(lái),我國(guó)糧食生產(chǎn)多年連續(xù)增產(chǎn)且穩(wěn)定在12000億斤以上,有力地穩(wěn)定了我國(guó)糧食市場(chǎng),保障了我國(guó)的糧食安全。B.我國(guó)糧食目前仍無(wú)法做到完全自給自足,而且老百姓對(duì)糧食消費(fèi)的需求又不斷升級(jí),導(dǎo)致部分糧食出現(xiàn)了較大供求缺口。C.到2020年全國(guó)耕地保有量不少于18.65億畝,永久基本農(nóng)田保護(hù)面積不少于15.46億畝,這是國(guó)家對(duì)耕地保護(hù)的要求。D.近幾年來(lái),我國(guó)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的提升,對(duì)糧食生產(chǎn)的支撐作用不斷加大,主要表現(xiàn)在品種、技術(shù)和農(nóng)業(yè)機(jī)械方面。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.我國(guó)耕地和淡水資源都不及全球的十分之一,人口卻近全球五分之一,這種資源與人口不對(duì)等的現(xiàn)狀,使糧食供應(yīng)格外重要。B.個(gè)別普通糧食品種供求矛盾突出和優(yōu)質(zhì)糧食供給成為“短板”反映出我國(guó)糧食供應(yīng)的結(jié)構(gòu)問(wèn)題,需要優(yōu)化我國(guó)糧食供給結(jié)構(gòu)。C.“少占”意味著強(qiáng)化非農(nóng)建設(shè)占用耕地的轉(zhuǎn)用管控,“補(bǔ)足”則意在治理退化耕地,修復(fù)污染耕地和統(tǒng)籌推進(jìn)耕地休養(yǎng)生息。D.盡管我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)明專利申請(qǐng)量多,但質(zhì)量方面仍有不足,農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體結(jié)構(gòu)需調(diào)整,要提升企業(yè)自身的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)力。3.保障我國(guó)糧食安全,主要從哪三個(gè)方面下功夫?請(qǐng)結(jié)合材料,簡(jiǎn)要概括。3.閱讀下面的作品,完成各題。圖記變遷陳曉明山東畫報(bào)出版社近日出版一本《中國(guó)》畫冊(cè)。它選取1949年至今的幾百幅攝影作品,力求在有限的瞬間精當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)新中國(guó)70年來(lái)波瀾壯闊的歷史。本書全景式還原了新中國(guó)的偉大歷史進(jìn)程,無(wú)比生動(dòng)地呈現(xiàn)了中國(guó)人民的生活變遷?!吨袊?guó)》畫冊(cè)將1949年初北平和平解放作為歷史起點(diǎn)。全書第一幅作品是“1949年2月9日慶祝北平解放大會(huì)上,聽(tīng)取講話的民眾”?!吨袊?guó)》畫冊(cè)的第一部分“北平和平解放”還包括長(zhǎng)安左門外觀看《解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖》的市民、天安門廣場(chǎng)上慶祝北平解放的市民,以及北平解放時(shí)的解放軍入城式三幅照片,它們是中華人民共和國(guó)成立這個(gè)偉大節(jié)日的序幕,中國(guó)從此開(kāi)啟一個(gè)嶄新的時(shí)代。在這幾幅作品以及緊隨其后的“開(kāi)國(guó)大典”照片組中,人民都是真正的主體,人民在新中國(guó)開(kāi)啟的時(shí)代中充滿了主人翁的參與感,他們的表情和肢體語(yǔ)言都訴說(shuō)著對(duì)新生活的無(wú)限希冀。少年兒童是新中國(guó)的未來(lái)?!吨袊?guó)》畫冊(cè)在開(kāi)頭部分選取一幅孩子們?cè)诹质a道上奔跑的照片,他們稚嫩的臉上躍動(dòng)著生活的喜悅,這種生命初始階段的天真幸福正與成立伊始的新中國(guó)內(nèi)在契合。“勞動(dòng)最光榮”是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期富有感召力的一句口號(hào)。畫冊(cè)中有一幅“引洮河水上山”的照片,在開(kāi)山劈石的巨大粉塵中,陡峭山崖上頭戴安全帽的工作者們一鍬一鍬靠人力挖出了引水的渠道,創(chuàng)造了歷史的奇跡。在那個(gè)開(kāi)天辟地的建設(shè)年代,這種“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神無(wú)疑為人們的心靈注入磅礴力量。除人力勞動(dòng)以外,新中國(guó)的現(xiàn)代化工程也不可小覷。鞍鋼工廠、大慶油田、新安江水電站、南京長(zhǎng)江大橋……以科技的發(fā)展和從業(yè)者的毅力為基礎(chǔ),新中國(guó)最初的重工業(yè)艱難而蓬勃地發(fā)展起來(lái)。“改革開(kāi)放”開(kāi)啟了中國(guó)日新月異的發(fā)展進(jìn)程。世界最大的水力發(fā)電工程三峽大壩,貴州的世界最大射電望遠(yuǎn)鏡,我國(guó)自主研發(fā)的C919大型客機(jī),“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組列車,2005年中國(guó)第一艘執(zhí)行“多人飛天”任務(wù)的載人飛船神舟六號(hào),2008年北京奧運(yùn)會(huì),2014年在北京懷柔雁棲湖舉辦的APEC大會(huì)……中國(guó)的科學(xué)技術(shù)和國(guó)際影響力在改革開(kāi)放指引和推動(dòng)下,取得驚人的成就。從日常角度看,科技發(fā)展---尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,迅速改變著人們的生活,在逐漸消解距離造成的種種阻礙、提供新的生活可能的同時(shí),也創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)---這些內(nèi)容,都在新版畫冊(cè)中得到展現(xiàn)。畫冊(cè)的最后一幅攝影作品是游人們舉起手機(jī)拍攝天安門廣場(chǎng),這個(gè)場(chǎng)景與新中國(guó)的歷史起點(diǎn)發(fā)生著某種呼應(yīng)。同樣是天安門廣場(chǎng),同樣是人民的背影,不同的是宏大的歷史進(jìn)程已融進(jìn)人們的日常生活。這是一幅照片中的照片,攝影的人們也是被拍攝的對(duì)象,它暗合著中國(guó)人民與中國(guó)歷史的關(guān)系:人民既是歷史的見(jiàn)證者,也是被見(jiàn)證的歷史的參與者和建設(shè)者。一部《中國(guó)》,在“大事件”和“小細(xì)節(jié)”的交相輝映之間,呈現(xiàn)了新中國(guó)70年來(lái)“國(guó)”與“人”的生活史。(有刪改)1.下列對(duì)文中所插的照片的理解,不正確的一項(xiàng)A.拍攝者不從正面取景,只拍聽(tīng)取講話的民眾的背影,是為了突出前方的領(lǐng)袖畫像。B.民眾的背影很清晰,這是拍攝者有意為之,體現(xiàn)了拍攝者獨(dú)特的觀察社會(huì)的角度。C.將“聽(tīng)取講話的民眾的背影”作為《中國(guó)》畫冊(cè)的第一幅作品,留下了想象空間。D.所插照片是黑白色的,體現(xiàn)了歷史的厚重感,它與畫冊(cè)末尾的照片形成某種呼應(yīng)。2.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.新中國(guó)70年來(lái)波瀾壯闊的歷史是人民具有主人翁參與感的歷史,他們對(duì)新生活充滿無(wú)限希冀。B.孩子們?cè)诹质a道上奔跑的照片具有象征意義,生命初始階段的天真幸福象征了新中國(guó)成立后的勃勃生機(jī)。C.新中國(guó)的偉大建設(shè)是靠人力勞動(dòng)創(chuàng)造歷史奇跡的,“引洮河水上山”的照片有著開(kāi)天辟地的磅礴力量。D.“改革開(kāi)放”開(kāi)啟了中國(guó)日新月異的發(fā)展進(jìn)程,科技進(jìn)步既有“大事件”,也有“小細(xì)節(jié)”,交相輝映。3.作者是從哪幾個(gè)角度介紹《中國(guó)》畫冊(cè)的?這樣介紹有什么好處?4.閱讀下面的文言文,完成各題。劉遂清,字得一,青州北海人,梁開(kāi)封尹之猶子也。父琪,以鴻臚卿致仕。遂清少敏惠,初仕梁為保鑾軍使,歷內(nèi)諸司使,莊宗入汴,不改其職。明宗即位,加檢校尚書仆射,委以西都監(jiān)守。逾歲,以中山王都有不臣之跡,除遂清為易州刺史,俾遏其寇沖。既至郡,大有御侮之略,境內(nèi)賴焉。王都平,加栓校司空,遷棣州刺史。天成長(zhǎng)興中,歷典淄興登三郡,咸有善政?!锻ㄨb潞王紀(jì)》:帝之起鳳翔也,召興州刺史劉遂清,遲疑不至。聞帝入洛,乃悉集三泉西縣全牛桑林戍兵以歸,自散關(guān)以南,城鎮(zhèn)悉棄之,皆為蜀人所有。入朝,帝欲治罪,以其能自歸,乃赦之。高祖即位之二年,授鳳州防御使,加栓校司徒,會(huì)丁母憂,起復(fù),授內(nèi)客省使右監(jiān)門衛(wèi)大將軍。六年,駕幸鄴都,轉(zhuǎn)宣徽北院使兼判三司,加栓校太保。七年,少帝嗣位,加右領(lǐng)軍衛(wèi)上將軍,仍賜竭誠(chéng)翊戴保節(jié)功臣。八年,出領(lǐng)鄭州,加栓校太傅。開(kāi)運(yùn)二年,遷安州防御使。未幾,上表稱疾,詔許就便,回至上蔡,終于郵舍,時(shí)三年四月也。遂清性至孝,牧淄川日,自北海迎其母赴郡,母既及境,遂清奔馳路側(cè),控轡行數(shù)十里,父老觀者如堵,當(dāng)時(shí)榮之。遂清素不知書但多計(jì)畫判三司每給百官俸籵與判官議曰斯輩非盡有才能多世祿之家宜澄其污而留其清者或?qū)υ唬海⑽籼瞥瘻?、郭、顏、段,每一赦出,以一子出身,率為常制,且延賞垂裕,為國(guó)美談,未有因月給而欲沙汰,恐未當(dāng)也。”群論由此減之。(選自《舊五代史?晉書?傳十一》)1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷旬,正確的一項(xiàng)是A.遂清素不知書/但多計(jì)畫/判三司/每給百官俸料/與判官議曰/斯輩非盡有才能/多世桴之家/宜澄其污/而留其清者/B.遂清素不知書/但多計(jì)/畫判三司/每給百官俸料/與判官議曰/斯輩非盡有才能/多世桴之家宜/澄其污而留其清者/C.遂清素不知書/但多計(jì)畫/判三司/每給百官俸料/與判官議曰/斯輩非盡/有才能多/世桴之家宜澄其污/而留其清者/D.遂清素不知書/但多計(jì)畫/判三司/每給百官俸料/與判官議曰/斯輩非盡有才能/多世桴之家/宜澄其污而留其清者/2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.鴻臚:古代掌管學(xué)校的學(xué)問(wèn)淵博之士。漢武帝時(shí)設(shè)大鴻臚。B.致仕:古代官員正常退休叫作“致仕”,古人還常用致事、致政、休致等名稱。C.仆射:仆是“主管”的意思,古代重武,主射者掌事,故諸官之長(zhǎng)稱“仆射”。D.郵舍:又名驛舍或傳舍,古代供驛長(zhǎng)、驛夫以及往來(lái)官吏休息食宿之地。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.劉遂清少時(shí)聰慧,出身官宦之家。他的父親和叔叔,在梁都曾位居顯赫的職位。他自己在梁也被授與保鑾軍使等職。B.劉遂清學(xué)識(shí)淵博,多有計(jì)策謀略。平定王都叛亂時(shí),謀劃了很多抵御侵犯的謀略,因此易州的百姓都依賴他。C.劉遂清生性至孝,且為時(shí)人稱賞。他任淄川郡守時(shí),他的母親到淄川來(lái)看他,他親自到北海迎接。D.劉遂清指摘時(shí)弊,敢于大膽直言。主管三司時(shí),他認(rèn)為很多官員出自世襲俸桴之家,不一定都有才能,應(yīng)該淘汰。4.把文中畫橫線的旬子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)以中山王都有不臣之跡,除遂清為易州刺史,俾遏其寇沖。(2)遂清奔馳路側(cè),控轡行數(shù)十里,父老觀者如堵,當(dāng)時(shí)榮之。5.閱讀下面這首宋詞,完成各題。滿江紅辛棄疾敲碎離愁①,紗窗外、風(fēng)搖翠竹②。人去后、吹簫聲斷③,倚樓人獨(dú)。滿眼不堪三月暮,舉頭已覺(jué)千山綠。但試將一紙寄來(lái)書,從頭讀。相思字,空盈幅;相思意,何時(shí)足?滴羅襟點(diǎn)點(diǎn),淚珠盈掬。芳草不迷行客路,垂楊只礙離人目。最苦是、立盡月黃昏,闌干曲④。(注釋)①敲碎離愁:意思是風(fēng)搖翠竹的響聲,把飽含離愁的心都快要敲碎了。②風(fēng)搖翠竹:宋秦觀《滿庭芳·碧水驚秋》:“風(fēng)搖翠竹,疑是故人來(lái)。”③吹簫聲斷:傳說(shuō)春秋時(shí)蕭史善吹簫,作風(fēng)鳴。秦穆公以女弄玉妻之.筑鳳臺(tái)以居。此用該典,暗指夫婿遠(yuǎn)離。④闌干曲:欄干的角落。1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.把“敲碎離愁”倒裝在首句,既合韻腳又點(diǎn)明題旨“離愁煩亂”,扣住了讀者心弦。B.在孤寂中倚樓眺望、反復(fù)讀信的細(xì)節(jié),突出了主人公百無(wú)聊賴、百般思念的心境。C.滿紙思念也不足以表達(dá)寫信人的心意,直讀得淚珠漣漣,突顯了不能相見(jiàn)的痛苦。D.這是一首纏綿婉約的代言體詞,上下闋互相呼應(yīng),結(jié)尾思婦翹首終日,寫盡離愁。2.本詞在抒情手法上有什么顯著特色?試簡(jiǎn)要賞析。6.補(bǔ)寫出下列句中空缺的部分。(1)轆轆遠(yuǎn)聽(tīng),______________________。(杜牧《阿房宮賦》)(2)______________________,終歲不聞絲竹聲。(白居易《琵琶行》)(3)______________________,以手扶膺坐長(zhǎng)嘆。(李白《蜀道難》)(4)______________________,都護(hù)在燕然。(王維《使至塞上》)(5)______________________,而后乃今將圖南。(《莊子·逍遙游》)(6)從今若許閑乘月,______________________。(陸游《游山西村》)(7)別裁為體親風(fēng)雅,______________________。(杜甫《戲?yàn)榱^句》)(8)仁者必有勇,______________________。(《論語(yǔ)·憲問(wèn)》)7.從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求寫作。①家庭生活中一定有引發(fā)你關(guān)注的細(xì)節(jié)。請(qǐng)以一次家庭聊天作為背景,刻畫聊天場(chǎng)景以及你的心理狀態(tài)。150字左右。②在疫情中奔赴一線有所作為的人,人們稱之為“逆行者”。請(qǐng)寫一段抒情文字,向這些“逆行者”致意。150字左右。③請(qǐng)從《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》及《老人與海》中任選一部,就其中某個(gè)片段寫一段推薦閱讀的文字。150字左右。8.微寫作從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于150字。①小說(shuō)中的細(xì)節(jié)描寫常常凸顯人物性格特征。請(qǐng)你從《吶喊》《邊城》《平凡的世界》《紅巖》《老人與海》中任意選取一個(gè)場(chǎng)景,展開(kāi)想象,進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,展現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)或精神風(fēng)貌。要求:描述生動(dòng)形象,符合原著內(nèi)容。②春聯(lián)是我國(guó)特有的文學(xué)樣式,貼春聯(lián)是過(guò)年的習(xí)俗之一。每逢春節(jié),你會(huì)選取哪副春聯(lián)貼在門口?請(qǐng)寫出來(lái),并說(shuō)明理由。要求:a.先在答題卡上寫出上聯(lián)、下聯(lián)和橫批;b.條理清楚,理由充分。答題格式如下:③每當(dāng)國(guó)家出現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),醫(yī)護(hù)工作者一定沖在最前面,他們不顧個(gè)人安危,冒著生命危險(xiǎn),拯救人們于危難之中。根據(jù)你的所見(jiàn)所聞,請(qǐng)寫一段抒情文字來(lái)贊美他們。要求:感情真摯,有文采。9.根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫詩(shī)歌)。很久沒(méi)有這樣一部影片,上映后幾乎收獲零差評(píng)——它便是前段時(shí)期熱映的《少年派的奇幻漂流》,在影片廣受贊譽(yù)的背后,有這樣一些數(shù)據(jù)尤其值得我們品味:這部電影從籌備到拍攝,整整花費(fèi)了近4年時(shí)間;為了說(shuō)服投資方,導(dǎo)演李安花了一年時(shí)間,親自將海上70分鐘的漂流過(guò)程畫成卡通;參與電影制作的工作人員超過(guò)14000名,累計(jì)工作時(shí)間超過(guò)600000小時(shí)。
參考答案1、4.A5.C6.①高峰論壇規(guī)格高。論壇由官方主辦,參會(huì)的國(guó)家元首和政府首腦及代表將達(dá)4500多人。②“一帶一路”影響大。中國(guó)企業(yè)對(duì)沿線國(guó)家投資的一-系列重大項(xiàng)目落地開(kāi)花,帶動(dòng)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。③中國(guó)GDP增速快。外界最為關(guān)注的中國(guó)GDP增速快,成為拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要引擎?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語(yǔ)境。A項(xiàng),“得到世界各國(guó)的積極響應(yīng)”錯(cuò)誤,材料一“一帶一路相關(guān)話題在微博上引起了網(wǎng)友們的熱烈討論,‘一帶一路’為關(guān)鍵詞的博文達(dá)到4556774條,其中網(wǎng)友最在關(guān)注的是什么呢”,可知關(guān)鍵詞搜索量穩(wěn)居第一,只能說(shuō)明該倡議產(chǎn)生了廣泛的影響,不能說(shuō)明得到世界各國(guó)的積極響應(yīng)。故選A。5.本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。C項(xiàng),“共同投入巨額資金”錯(cuò)誤,材料二只提到“6年多來(lái)中國(guó)企業(yè)對(duì)沿線國(guó)家投資已高達(dá)500多億美元”,可知不是“共同投入巨額資金”。故選C。6.此題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的分析提煉能力。對(duì)于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句,根據(jù)題目的要求,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息?!斑B接歷史與未來(lái),溝通中國(guó)和世界?!粠б宦贰蛔u(yù)為‘幾十年來(lái)由一個(gè)國(guó)家發(fā)起的最廣泛、最全面的國(guó)際性經(jīng)濟(jì)合作倡議’,‘一帶一路’國(guó)際合作高峰論壇則是三年多來(lái)由官方舉辦的最高規(guī)格的論壇活動(dòng),目前已經(jīng)有58個(gè)國(guó)家元首和政府首腦確認(rèn)與會(huì),參會(huì)代表將達(dá)4500多人”,可知高峰論壇規(guī)格高;“三年多來(lái),已有400多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織積極參與‘一帶一路’,有近40個(gè)國(guó)家與中國(guó)商簽了‘共建合作協(xié)議’,國(guó)際產(chǎn)能合作也拓展到近60個(gè)國(guó)家。截至今年4月,6年多來(lái)中國(guó)企業(yè)對(duì)沿線國(guó)家投資已高達(dá)500多億美元,一系列重大項(xiàng)目落地開(kāi)花,帶動(dòng)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了大量就業(yè)機(jī)會(huì),這也吸引著國(guó)外媒體”,可知“一帶一路”影響大;“在世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷、‘黑天鵝’頻飛的5046年,作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體,中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持了平衡健康發(fā)展,是名副其實(shí)的世界經(jīng)濟(jì)‘穩(wěn)定器’,成為拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要引擎。今年一季度外界最為關(guān)注的中國(guó)GDP增速最終定格6.9%,創(chuàng)近6個(gè)季度新高。借助‘一帶一路’國(guó)際合作高峰論壇,中國(guó)經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)世界發(fā)展,當(dāng)然會(huì)為全球媒體關(guān)注”,可知中國(guó)GDP增速快?!军c(diǎn)睛】非連續(xù)性文本閱讀方法:4.尋找所需信息。發(fā)現(xiàn)文本關(guān)鍵信息是核心,善于抓住文中負(fù)載關(guān)鍵信息的詞句,剔除與閱讀目的無(wú)關(guān)的多余信息,從字面看出表達(dá)的言外之意,以快速鎖定要尋找的目標(biāo)。5.整合得出結(jié)論。對(duì)于非連續(xù)性文本的閱讀,在沒(méi)有詳細(xì)且明確的陳述言語(yǔ)的情況下,需要將文本中有關(guān)聯(lián)的信息通過(guò)比較、歸納、綜合進(jìn)行加工處理,判斷出題人的真實(shí)意圖,從而整合得出有效的結(jié)論。6.構(gòu)建文本意義。對(duì)于多種材料組合的較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,要注意識(shí)別文本材料的主題,聯(lián)系實(shí)際需求,找出文本的寫作目的,為材料信息內(nèi)容排序,聯(lián)系文本中的不同資料,結(jié)合自己的知識(shí)、想法和經(jīng)驗(yàn),提出獨(dú)特見(jiàn)解,自主構(gòu)建文本的意義。2、1.A2.C3.①嚴(yán)守耕地面積底線,保護(hù)耕地質(zhì)量;②加強(qiáng)國(guó)際合作,使全球糧食資源合理流動(dòng);③發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,促進(jìn)糧食生產(chǎn)?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查學(xué)生理解文章重要觀點(diǎn)或概念的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求。即選擇“正確”或“錯(cuò)誤”等要求。這類題要認(rèn)真讀圖,從文中基本概念、重要語(yǔ)句、圖表、引述的資料獲取信息,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確解讀,常見(jiàn)錯(cuò)誤有漏掉信息、以偏概全;因果倒置、主客互換;未然已然、信息有變;無(wú)中生有、查無(wú)實(shí)據(jù)。然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進(jìn)行比對(duì)。本題要求選擇“對(duì)上述材料的理解和分析,不正確的一項(xiàng)”。A項(xiàng),選項(xiàng)所說(shuō)“多年連續(xù)增產(chǎn)”屬于無(wú)中生有,材料中只說(shuō)“我國(guó)糧食產(chǎn)量已經(jīng)連續(xù)多年穩(wěn)定在12000億斤以上”,并無(wú)涉及“多年連續(xù)增產(chǎn)”。故選A。2.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,弄清題干的要求。其次,要回歸文本,吃透文本表達(dá)的觀點(diǎn),深入理解作者的思想;然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再進(jìn)行推敲琢磨。本題要求選擇“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)”,宜采用排除法。C項(xiàng),曲解文意,據(jù)材料,“補(bǔ)足”指補(bǔ)充耕地,“治理退化耕地,修復(fù)污染耕地和統(tǒng)籌推進(jìn)耕地休養(yǎng)生息”是保護(hù)耕地質(zhì)量的措施。故選C。3.本題考查學(xué)生篩選整合、概括文本信息的能力。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點(diǎn):①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo);②通讀全文,整體感知,在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間;③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。材料一,主要講述了全球糧食安全隱患依然存在,使全球糧食資源合理流動(dòng),需要加強(qiáng)國(guó)際間的合作。如材料一:第二自然段“國(guó)際貿(mào)易是保障糧食安全的重要手段”;第三自然段“目前全球糧食貿(mào)易量每年在4億噸左右”“當(dāng)前我國(guó)糧食個(gè)別品種供求矛盾突出,大豆對(duì)外依賴程度超過(guò)80%,優(yōu)質(zhì)糧食供給成為‘短板’”;第四自然段“無(wú)論是中國(guó)還是全球,糧食安全都隱患不少,風(fēng)險(xiǎn)仍然存在,需要各國(guó)加強(qiáng)合作,擴(kuò)大貿(mào)易流通,促進(jìn)全球糧食資源合理流動(dòng),提升整體糧食安全水平”。材料二,主要講了農(nóng)業(yè)耕地面積和耕地質(zhì)量的問(wèn)題。答案第一點(diǎn)在材料二中有明確的表述:一是“到2020年全國(guó)耕地保有量不少于18.65億畝,永久基本農(nóng)田保護(hù)面積不少于15.46億畝,確保建成8億畝,力爭(zhēng)建成10億畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田?!薄皣?yán)格實(shí)施耕地的數(shù)量保護(hù),既要‘少占’,也要‘補(bǔ)足’”即要保證足夠的農(nóng)業(yè)耕地面積建設(shè)。二是“耕地是生態(tài)系統(tǒng)的重要一環(huán),在耕地后備資源開(kāi)發(fā)利用的同時(shí),要積極開(kāi)展退化耕地的綜合治理,污染耕地的治理修復(fù),統(tǒng)籌推進(jìn)耕地修養(yǎng)生息”即是在開(kāi)發(fā)利用耕地的同時(shí)要保證耕地質(zhì)量不受污染損害。材料三,主要講了農(nóng)業(yè)科技和糧食產(chǎn)量之間的關(guān)系。如“科技對(duì)我國(guó)糧食單產(chǎn)水平提高的貢獻(xiàn)不斷加大”“2012年以來(lái)我國(guó)選育推廣了超級(jí)稻、節(jié)水抗旱小麥等一大批穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)新品種;在技術(shù)上,面向全國(guó)發(fā)布推廣了糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)保鮮等先進(jìn)實(shí)用的技術(shù)”“我國(guó)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率由2012年的53.5%提高到2017年的57.5%”。即開(kāi)發(fā)先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技可以有效促進(jìn)糧食穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)?!军c(diǎn)睛】解答篩選概括文中信息題要遵循三個(gè)步驟。①一個(gè)原則:忠于原文。②兩個(gè)觀念:一是整體觀念。詞不離句,句不離段。段不離篇。二是聯(lián)系觀念。聯(lián)系全文,聯(lián)系主題。③三個(gè)步驟:第一步:速讀文章,了解大意;第二步:根據(jù)試題,精讀文章;第三步:根據(jù)原文,結(jié)合題目,巧妙作答。凡是歸納“措施,舉措”題,先結(jié)合文本篩選,然后,用動(dòng)賓短語(yǔ)來(lái)歸納。比如“構(gòu)建……”;“引導(dǎo)……”;“支持……”等。3、1.A2.C3.角度:①人民角度;②兒童角度;③勞動(dòng)角度;④科技角度;⑤國(guó)際影響力角度;⑥日常生活角度。好處:①儉省的筆墨給讀者留下清晰而較為完整的印象;②激發(fā)讀者去欣賞《中國(guó)》畫冊(cè)?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確要求;然后要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句,聯(lián)系上下文體會(huì)。本題選不正確的一項(xiàng)。本題A項(xiàng)中“是為了突出前方的領(lǐng)袖畫像”說(shuō)法有誤。原文中說(shuō)“在這幾幅作品以及緊隨其后的‘開(kāi)國(guó)大典’照片組中,人民都是真正的主體”。故選A。2.本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干所問(wèn),如本題問(wèn)的是“對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)”,然后再到文中找到選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,進(jìn)行比對(duì)分析。本題要求選不正確的一項(xiàng)。C項(xiàng)中“新中國(guó)的偉大建設(shè)是靠人力勞動(dòng)創(chuàng)造歷史奇跡的”說(shuō)法有誤。原文中說(shuō)“除人力勞動(dòng)以外,新中國(guó)的現(xiàn)代化工程也不可小覷”。故選C。3.本題第一問(wèn)考查學(xué)生篩選信息,概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答此類題目,首先要整體感知理解文章內(nèi)容,根據(jù)題干要求確定答案涉及的內(nèi)容范圍;然后梳理層次,抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,進(jìn)行篩選概括;最后組織語(yǔ)言,分點(diǎn)作答。本文共用四個(gè)自然段分不同角度介紹了畫冊(cè)。結(jié)合各段關(guān)鍵語(yǔ)句“照片組中,人民都是真正的主體”,“少年兒童是新中國(guó)的未來(lái)”,“‘勞動(dòng)最光榮’是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期富有感召力的一句口號(hào)”,“中國(guó)的科學(xué)技術(shù)和國(guó)際影響力在改革開(kāi)放指引和推動(dòng)下,取得驚人的成就”,“不同的是宏大的歷史進(jìn)程已融進(jìn)人們的日常生活”整理作答。本題第二問(wèn)考查分析選材組材的好處作用的能力。解答此類題目,首先要整體感知文章內(nèi)容;然后概括各段大意,梳理文章層次;最后從主旨表達(dá)、詳略得當(dāng)、閱讀效果等角度加以概括。本文介紹的中國(guó)《畫冊(cè)》內(nèi)容較多,但作者用四個(gè)自然段分多個(gè)角度全方位展現(xiàn)《畫冊(cè)》內(nèi)容及特點(diǎn),使讀者可以清晰快速的了解,從而產(chǎn)生閱讀的渴望。4、1.D2.A3.B4.(1)因中山王都有謀反的跡象,(明宗)任命劉遂清為易州刺史,使他控制王都入寇的要道。(2)劉遂清在路旁奔跑,拉著馬韁陪著母親走了幾十里,前來(lái)觀看的父老鄉(xiāng)親密得像圍墻一樣,當(dāng)時(shí)的人為有這樣的好官感到榮耀。【解析】【分析】1.本題考查學(xué)生文言斷句的能力。給文言文斷句時(shí),要注意句首發(fā)語(yǔ)詞、句末語(yǔ)氣詞,要確定謂語(yǔ)。一般情況下,句首發(fā)語(yǔ)詞前、句末語(yǔ)氣詞后要停頓,并列成分之間也要停頓;分析謂語(yǔ),謂語(yǔ)如果是形容詞,謂語(yǔ)后可停頓;如果是動(dòng)詞,賓語(yǔ)后可以停頓;同時(shí)還要注意結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱,省略、對(duì)偶、反復(fù)等修辭;尤其要關(guān)注“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞。句子大意是:劉遂清一向不曾讀過(guò)詩(shī)書,但多計(jì)策謀略,主管三司時(shí),每次發(fā)給百官俸祿,都與判官商議說(shuō):“這些人不一定都有才能,很多是世衾俸祿的人家,應(yīng)該汰除那些污濁的人,留下那些清廉的人?!逼渲?,“計(jì)畫”是一個(gè)詞語(yǔ),中間不能斷開(kāi),排除B項(xiàng);“盡有”是一個(gè)詞語(yǔ),“盡”修飾“有”,中間不能斷開(kāi),排除C項(xiàng);“澄其污”“留其清”都在“宜”字統(tǒng)領(lǐng)之下,中間可不用斷開(kāi),排除A項(xiàng)。故選D。2.此題考核理解古代文化常識(shí)的能力,此類文化常識(shí)題的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時(shí)還要注意結(jié)合語(yǔ)境的含義作答。A項(xiàng),“古代掌管古代學(xué)校的學(xué)問(wèn)淵搏之士”錯(cuò)。鴻臚是古代的官署名,也指該官署的官員。漢武帝時(shí)設(shè)大鴻臚,主掌接待賓客之事,東漢時(shí)職掌朝祭禮儀之事。故選A。3.本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力。解答理解文言文內(nèi)容的題型,要基本了解文言文的大意,然后根據(jù)選項(xiàng),在文中找到相關(guān)語(yǔ)句,分析選項(xiàng)是否概括全面,翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯(cuò)位、語(yǔ)句翻譯錯(cuò)誤等。做題時(shí)要回歸語(yǔ)境,理解翻譯選項(xiàng)涉及的相關(guān)句子,然后將原文內(nèi)容和選項(xiàng)加以對(duì)比,即能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。B項(xiàng),“學(xué)識(shí)淵搏”錯(cuò),原文是“遂清素不知書”。故選B。4.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時(shí)以直譯為主,意譯為輔,把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處,注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充,平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。本題關(guān)鍵詞有:(1)以,因?yàn)?;不臣,謀反;除,任命;俾,讓、使;沖,要道。(2)控轡,拉著馬韁;堵,墻;父老觀者,定語(yǔ)后置;榮,意動(dòng)用法,感到榮耀。【點(diǎn)睛】文言文語(yǔ)句翻譯,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”,翻譯為沒(méi)有查處;對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”;對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”;對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè),有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以省略。參考譯文:劉遂清,字得一,青州北海人,后梁開(kāi)封尹劉的侄子父親劉琪,以鴻臚卿身份退休劉遂清小時(shí)聰穎仁惠,開(kāi)始時(shí)事奉后梁擔(dān)任保鑾軍使,歷任內(nèi)廷各司使,唐莊宗進(jìn)入汴州,沒(méi)有改任他的職務(wù)。明宗繼承皇位,加封檢校尚書仆射,任為西都監(jiān)守。過(guò)了一年,因中山王都有謀反的跡象,(明宗)任命劉遂清為易州刺史,使他控制王都入寇的要道,到了州郡之后,很有抵御侵犯的謀略,境內(nèi)百姓依賴他。平定王都叛亂,加封檢校司空,調(diào)任棣州刺史。天成長(zhǎng)興年間,先后主管淄興登三個(gè)州郡,都有好的政績(jī)?!锻ㄨb潞王紀(jì)"記載帝在鳳翔起兵時(shí),召延興州刺史劉遂清,但劉遂清遲疑未至。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)帝進(jìn)入洛陽(yáng),于是召集三泉西縣全牛桑林戍兵歸附,自散關(guān)以南的城鎮(zhèn)全部丟棄,都為蜀人占有。入朝后,帝想治他的罪,因?yàn)槟軞w附自己,于是赦免了他。晉高祖即位的第二年,任命他為鳳州防御史,加封檢校司徒,碰上毋親去世守喪,喪期滿后起用,任內(nèi)客省使右監(jiān)門衛(wèi)大將軍。天福六年(941),高祖幸臨鄴都,調(diào)任宣徽北院使兼判三司,加封檢校太保。七年,少帝即位,任右領(lǐng)軍衛(wèi)上將軍,賜與竭誠(chéng)翊戴保節(jié)功臣名號(hào)。八年,出鎮(zhèn)鄭州,加檢校太傅。開(kāi)運(yùn)二年(945),調(diào)任安州防御使。不久,上表稱說(shuō)有病,下詔準(zhǔn)允隨其自便,他回到上蔡,在驛館去世,當(dāng)時(shí)是開(kāi)運(yùn)三年四月。劉遂清生性特別孝順,任淄川郡守時(shí),從北海迎接他的毋親到淄川來(lái),他毋親到了郡境之后,劉遂清在路旁奔跑,拉著馬韁陪著毋親走了幾十里,前來(lái)觀看的父老鄉(xiāng)親密得像圍墻一樣,當(dāng)時(shí)的人為有這樣的好官感到榮禮。劉遂清一向不曾讀過(guò)詩(shī)書,但多計(jì)策謀略,主管三司時(shí),每次發(fā)給百官俸祿,都與判官商議說(shuō)"這些人不一定都有才能,很多是世衾俸祿的人家,應(yīng)該汰除那些污濁的人,留下那些清廉的人。”有人回答說(shuō)"從前唐朝渾郭顏段四家,每一次赦免令下來(lái),都以一個(gè)兒子任官,已成為常制;并且繼續(xù)獎(jiǎng)賞施與恩澤,成為國(guó)人的美談,沒(méi)有因按月領(lǐng)取俸祿而想淘汰他們的,這恐泊不妥當(dāng)?!陛浾撘虼素?zé)怪他。5、1.C2.①以景襯情。翠竹青青,千山碧綠,芳草萋萋,楊柳依依,一片大好春光,而有情人天各一方,只留得閨中人獨(dú)守空樓,本是美好的春色卻讓相思者徒增怨恨。②以事寫情。倚樓獨(dú)立,遠(yuǎn)眺千山,反復(fù)讀信,翹首月下,這些行為細(xì)節(jié)無(wú)不表現(xiàn)出女主人公極度的相思。③以典寓情。風(fēng)搖翠竹,吹簫聲斷,芳草離恨,都在典故的化用中寄寓著相思的離愁。④直抒胸臆?!跋嗨甲?,空盈幅;相思意,何時(shí)足?”直接抒發(fā)內(nèi)心深情和苦楚?!窘馕觥?.試題分析:本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧與評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時(shí),首先要認(rèn)真研讀詩(shī)歌內(nèi)容,然后仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)中是否有對(duì)詩(shī)歌的解讀的錯(cuò)誤。詩(shī)歌鑒賞的選擇題對(duì)整個(gè)詩(shī)歌的綜合理解和分析,即考核詩(shī)句的含義、詩(shī)句的手法還考核詩(shī)歌的情感,注意結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。C項(xiàng),“滿紙思念也不足以表達(dá)寫信人的心意”錯(cuò)誤?!跋嗨家猓螘r(shí)足?”意思是說(shuō)盡管來(lái)信中滿紙是相思的文字,卻也解除不了讀信人相思的煎熬,并不是說(shuō)來(lái)信人的相思之意難以表達(dá)。故選C。點(diǎn)睛:詩(shī)歌鑒賞的選擇題綜合考核詩(shī)歌形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容。每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩(shī)歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析。注意的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì),手法不準(zhǔn)確,手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì),語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩(shī)意或只答表層含義,或故意拔高等,一般都存在明顯的錯(cuò)誤。2.試題分析:本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧。解答此類試題,常見(jiàn)的抒情方式,有直抒胸臆、間接抒情;間接抒情多為借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今等。第一步,指出運(yùn)用了哪種手法。第二步,分析怎樣運(yùn)用了這種手法。第三步,簡(jiǎn)析這種手法在塑造形象和表情達(dá)意中作用。上闋“敲碎離愁,紗窗外,風(fēng)搖翠竹”,以景襯情,寫晝長(zhǎng)天暖之時(shí),閨房?jī)?nèi)外,十分寂靜,甚至只有窗前輕風(fēng)吹動(dòng)翠竹的聲音,才會(huì)驚動(dòng)閨中的人,中斷她的凝思,敲碎她的離愁。環(huán)境的幽美,襯托出主人公的孤寂、愁悶?!叭巳ズ?,吹簫聲斷,倚樓人獨(dú)”,寫出主人公的生活狀況,所愛(ài)之人去了,自己孤獨(dú)無(wú)伴,只好常常倚樓遙望,由于無(wú)人欣賞,所以也就無(wú)心去吹簫了?!暗嚢岩患埣膩?lái)書,從頭讀”,是日常的一般生活。主人公不斷地把情人寄來(lái)的信,從頭細(xì)讀,這進(jìn)一步表現(xiàn)她的孤獨(dú)無(wú)聊,也開(kāi)始深入地揭示了她思念情人的深切感情。以事寫情。下闋“相思字,空盈幅;相思意,何時(shí)足?”直接抒情,情人寄來(lái)的信,滿紙寫著“相思”之字,說(shuō)明他沒(méi)有忘記自己,信中的字,不能安慰、滿足自己的“相思”之意,也包含自己沒(méi)有機(jī)會(huì)向情人傾吐相思、取得補(bǔ)償之意。結(jié)合注釋②③內(nèi)容及“芳草”句分析,以典寓情,在典故的化用中寄寓著相思的離愁。6、杳不知其所之也潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)捫參歷井仰脅息蕭關(guān)逢候騎背負(fù)青天而莫之夭閼者拄杖無(wú)時(shí)夜叩門轉(zhuǎn)益多師為汝師勇者不必有仁【解析】試題分析:本題考查默寫常見(jiàn)的名句名篇的能力。解答本題,主要是根據(jù)詩(shī)詞的篇名和橫線前后句的提示來(lái)默寫。名句背誦默寫難度不大,但考生常得不到滿分,原因有二,一是背不出來(lái),二是寫了錯(cuò)別字,后者是主要原因。課內(nèi)的句子當(dāng)抓牢,倒背如流,理解內(nèi)容記憶,這樣不會(huì)背錯(cuò)填錯(cuò)句子,同時(shí)關(guān)注其中易錯(cuò)的字。這些字主要是形聲字,考生很容易寫成同音異形字,默寫時(shí)要注意一下易錯(cuò)字詞:杳、潯、捫、蕭、夭閼。點(diǎn)睛:高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來(lái)自課外,該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來(lái)區(qū)分。所以在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩(shī)句的理解,現(xiàn)在課標(biāo)卷已經(jīng)考核“理解性默寫”,在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯(cuò)字,然后要立足于“寫”,不要背下來(lái)但得不到分?jǐn)?shù)。7、例文①“爸爸,我的生日快到了,你打算送我什么禮物?”同桌新買了平板電腦,向我炫耀好幾次了。這次趕上我生日,我心想,爸爸肯定會(huì)說(shuō)“你想要什么?”,然后我就順勢(shì)也要一個(gè)?!皩?duì)呀,送什么呢?中國(guó)人講究禮尚往來(lái),去年我的生日,你送我了什么呢?”突然,我覺(jué)得無(wú)比慚愧?!皩?duì)不起爸爸,我只知道要禮物,卻從未給過(guò)你和媽媽禮物。”“傻孩子,你每年都在成長(zhǎng),這就是送給我們最好的禮物??!”例文②致敬“逆行者”!因?yàn)樗麄兘o予了我們直面苦難的力量。面對(duì)疫情,內(nèi)心蘊(yùn)藏的善良與勇敢促使他們逆流而上,成千上萬(wàn)的醫(yī)療、警務(wù)、鐵路等不同崗位上的工作人員同氣連枝、心手同向,義無(wú)反顧堅(jiān)守崗位。是他們?yōu)槲覀兊钠桨残腋1q{護(hù)航,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)奏出了“逆行者”的最美旋律;是他們讓蓬勃的希望從人心的地平線升起,一寸寸照亮大江南北,喚起我們內(nèi)心的希望。例文③沈從文先生用極為優(yōu)美、流暢的文字,描繪了白河沿岸如詩(shī)如畫般恬靜幽美的山村、湘西邊城濃郁的風(fēng)土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來(lái)時(shí),房屋在懸崖上的,濱水的,無(wú)處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……”。走進(jìn)《邊城》吧,你定會(huì)獲得極美的享受?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生微寫作的基本能力。解答此類題目首先需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致把握關(guān)鍵信息、核心話題、指定意象,審清題干中的寫作要求,起筆直擊題干中心,在150字左右展現(xiàn)文字精雕細(xì)刻之美,“微”中顯個(gè)性,“微”中抒性靈;其次要對(duì)相關(guān)的名著的內(nèi)容、主旨或某些概念有準(zhǔn)確的理解,這就需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多讀多積累。考生如果選擇①,要注意三點(diǎn):第一,內(nèi)容為“家庭聊天場(chǎng)景”,且要有自己的“心理描寫”;第二,要以記敘、描寫為主要的表達(dá)方式;第三要表達(dá)明確的主題??忌绻x擇②,首先要明確寫作任務(wù),即致敬疫情中奔赴一線的逆行者;其次要以抒情為主要的表達(dá)方式;最后力求語(yǔ)言優(yōu)美、情感真摯??忌绻x擇③,首先要明確寫作目的,即“推薦閱讀”;其次,必須要結(jié)合作品內(nèi)容片段;最后要明確推薦理由?!军c(diǎn)睛】微寫作的考查要求常常與表達(dá)方式、修辭、句式、人稱、角度等語(yǔ)言表達(dá)聯(lián)系起來(lái)。從本質(zhì)上說(shuō),微寫作是語(yǔ)言綜合運(yùn)用題。微寫作的形式多樣化,可以改寫、擴(kuò)寫、縮寫、仿寫以及種種片段性寫作。8、①令我印象深刻的是《平凡的世界》中孫少平的出場(chǎng)。先寫學(xué)校取餐時(shí)的場(chǎng)景作為鋪墊,又寫出在蒙蒙細(xì)雨的灰沉沉的天空下出場(chǎng)的少平獨(dú)自取“三等”餐的場(chǎng)景,與熱鬧的場(chǎng)景形成了鮮明的對(duì)比。接著又細(xì)寫少平身上滿是補(bǔ)丁的衣服,取食黑面饃時(shí)露出的關(guān)節(jié)粗大的手。通過(guò)這些細(xì)節(jié)描寫,少平的形象躍然紙上。作者先通過(guò)描繪一個(gè)場(chǎng)景,再由遠(yuǎn)景轉(zhuǎn)到近景,細(xì)寫少平取餐,其中并沒(méi)有直接交代少平的出身和個(gè)性,但讀者卻能從出場(chǎng)的描寫中看出一個(gè)貧寒又敏感的少年形象。②三羊開(kāi)景泰,雙燕舞春風(fēng)。橫批:羊年大吉理由:古漢語(yǔ)中“羊”同“祥”,吉祥之意;用于歲首祝福時(shí),人們也常用“三羊”來(lái)代替“三陽(yáng)”,把“三陽(yáng)開(kāi)泰”寫成“三羊開(kāi)泰”,乃取吉祥之意;根據(jù)泰卦的釋義,“三陽(yáng)開(kāi)泰”的引申意思,則有好運(yùn)即將降臨之意。下聯(lián)很好理解,春天來(lái)了,春燕飛舞,春天充滿生機(jī)。③新春佳節(jié),人們都全家團(tuán)聚,他們卻毅然出發(fā);病魔襲來(lái),人們都避之不及,他們卻迎面出擊。他們?nèi)崛醯纳碥|將擔(dān)負(fù)天大的重任;他們天使的心靈將負(fù)起戰(zhàn)士的使命。為了國(guó)家,為了人民,明知前面危機(jī)四伏,卻不顧一切向前沖,你們是時(shí)代的真英雄!每一個(gè)前線的醫(yī)務(wù)人員們,都用生命履行著自己的醫(yī)學(xué)信仰,他們迎難而上,不計(jì)報(bào)酬、無(wú)論生死。致敬這些逆行者們,一定要平安回來(lái)。【解析】【分析】【詳解】①本題考查微寫作的能力。全面審清題意,明確題目中的各項(xiàng)要求,如寫作范圍、文體、主題、篇幅等。把握材料。大部分小作文為寫作者提供了材料,要力求吃透材料,把握主旨,領(lǐng)悟內(nèi)涵。這樣才能使作文立意準(zhǔn)、立意高。內(nèi)容要精練。小說(shuō)中人物的出場(chǎng)方式多種多樣,例如疑竇陡生法,先聲奪人法,金鉤倒掛法,烘云托月法,欲揚(yáng)先抑法等。首先要了解這五部小說(shuō)中有關(guān)人物出場(chǎng)的情節(jié),具體寫出怎么出場(chǎng),出場(chǎng)交代了哪些內(nèi)容,然后抓住這一人物出場(chǎng)方式對(duì)性格塑造、主題表達(dá)、情節(jié)推進(jìn)等方面的作用,談出自己的看法。孫少平讀高中的時(shí)候,家庭貧窮,心思細(xì)膩有敏感,對(duì)于穿著和心理的細(xì)節(jié)描寫,充分展現(xiàn)了少平這時(shí)候的性格特征。②本題考查微寫作的能力。寫好微寫作可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮:為什么要寫作,即寫作目的;寫給誰(shuí)或?qū)懡o誰(shuí)看,即寫作對(duì)象;用什么形式來(lái)承載表達(dá)的內(nèi)容;語(yǔ)言表達(dá)。根據(jù)寫作目的、寫作對(duì)象所需要的得體的語(yǔ)言。微寫作的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、合理、得體。春聯(lián),又稱“春貼”、“
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