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文檔簡介

河南省洛陽中學(xué)學(xué)校2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)造血干細(xì)胞的分裂能力隨年齡增加而下降,且該變化與p16基因有關(guān),該基因編碼的p16蛋白質(zhì)能阻礙細(xì)胞進(jìn)入分裂期。下列敘述正確的是()A.p16基因的表達(dá),發(fā)生在細(xì)胞核且不需要消耗能量B.p16基因的表達(dá),發(fā)生在細(xì)胞周期中的分裂間期C.若p16基因表達(dá)減弱,細(xì)胞癌變的可能性下降D.分裂間期p16基因數(shù)增加,細(xì)胞分裂的能力增強(qiáng)2.長江江豚僅分布于我國長江中下游地區(qū),已是極危物種。下列保護(hù)長江江豚的措施,最為有效的是()A.建立長江江豚繁育中心 B.建立長江江豚自然保護(hù)區(qū)C.加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育 D.利用生物技術(shù)對長江江豚的基因進(jìn)行保護(hù)3.細(xì)胞毒性T細(xì)胞能釋放一種插入到靶細(xì)胞膜上的成孔蛋白(穿孔素),促使靶細(xì)胞裂解,相關(guān)機(jī)理如圖所示,以下推測不正確的是()A.細(xì)胞毒性T細(xì)胞通過胞吐釋放穿孔素B.穿孔素能夠直接進(jìn)入靶細(xì)胞消滅病毒C.穿孔素促進(jìn)Na+內(nèi)流改變細(xì)胞內(nèi)滲透壓D.穿孔素參與調(diào)節(jié)的方式屬于細(xì)胞免疫4.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯誤的有()①在生物的變異過程中,非同源染色體之間交換部分片段,屬于突變②基因多樣性與基因突變有關(guān),物種多樣性與共同進(jìn)化有關(guān)③外來物種入侵可改變生物進(jìn)化的速度和方向④在進(jìn)化地位上越高等的生物,其適應(yīng)能力越強(qiáng)⑤自然選擇學(xué)說在個體水平闡述了生物進(jìn)化的過程⑥自然選擇決定種群基因頻率改變的方向A.①④ B.③④⑤ C.④ D.②③⑤5.下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,有關(guān)描述錯誤的是()A.由①、②、③構(gòu)成突觸B.興奮傳遞需要的能量主要來自④C.神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為胞吐D.興奮在①和③之間雙向傳遞6.下述詩句中,其中不屬于非生物因素對種群數(shù)量變化產(chǎn)生影響的是()A.離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B.昨夜雨疏風(fēng)驟……卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦C.暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛D.塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)Ⅰ下圖為利用純合高稈(D)抗?。‥)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中快速培育純合優(yōu)良小麥品種的方法是_____,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_____。(2)圖中進(jìn)行①過程的主要目的是_____。實(shí)施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是_____。(3)圖示_____(填圖中數(shù)字)過程會發(fā)生非同源染色體的自由組合。Ⅱ苔原狼生活在西伯利亞大草原上,它們從鼻子到尾巴長約200cm,體重45~57kg,身高70~100cm。與它們同時生活在大草原上的還有馬鹿,它們善于奔跑和游泳,以各種草、樹葉、嫩枝、樹皮和果實(shí)等為食,請分析回答下列問題:(1)經(jīng)觀察,該種群中有多種基因型,分析其原因:一是在突變過程中可以產(chǎn)生新的_____,二是通過有性生殖過程中_____可以產(chǎn)生新的基因型。(2)已知苔原狼有一對相對性狀是由位于常染色體上的基因控制的。從苔原狼的種群中隨機(jī)抽取100只個體,其中基因型為AA、Aa、aa的個體數(shù)依次是50只、40只和10只,則A的基因頻率為_____。(3)通過對苔原狼、馬鹿及其他生物的群體遺傳學(xué)的研究,依據(jù)_____判斷苔原狼種群是否發(fā)生了進(jìn)化。8.(10分)回答下列有關(guān)生物遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題:(1)人們早期認(rèn)為蛋白質(zhì)和核酸都可能作為遺傳物質(zhì),請從構(gòu)成蛋白質(zhì)和核酸的單體角度,說出你的理由:_______________。(2)艾滋病毒的遺傳信息蘊(yùn)藏在_______________的排列順序中;RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易受到環(huán)境影響而發(fā)生突變;RNA還能發(fā)生自身催化的水解反應(yīng),不易產(chǎn)生更長的多核苷酸鏈,攜帶的遺傳信息量有限;所以,RNA作為遺傳物質(zhì)的功能逐漸被DNA代替,請寫出兩個DNA能替代RNA作為大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn):①__________;②________。(3)艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最終得出的結(jié)論是:____________。(4)艾弗里與赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路有共同之處,請問他們最關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路是_______________________。但他們利用的技術(shù)手段不同,艾弗里采用的是物質(zhì)的提純和鑒定等技術(shù),赫爾希利用的是___________等技術(shù)。9.(10分)如圖為種群數(shù)量變化的兩種增長曲線,回答下列問題:(1)樣方法使用于對植物種群密度的取樣調(diào)查,該調(diào)查方法的關(guān)鍵是做到________,若調(diào)查的是比較狹長的區(qū)域,常用的取樣方法是________.某同學(xué)采用樣方法對某種植物進(jìn)行計數(shù),如圖甲是其中的一個樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物).對該樣方中該種植物進(jìn)行計數(shù)時,應(yīng)記錄的數(shù)量是________株(2)若曲線乙表示池塘中某種魚類的數(shù)量變化,則為持續(xù)獲得經(jīng)濟(jì)效益,捕撈后魚群的種群數(shù)量應(yīng)為________;在B點(diǎn)時用標(biāo)記重捕法調(diào)查種群密度,第一次捕獲45條,做上標(biāo)記后放回.第二次捕獲的個體中,有標(biāo)記個體5條,無標(biāo)記個體35條.據(jù)此可估算該種群數(shù)量為________條.環(huán)境容納量是指________.若部分標(biāo)記不小心脫落,種群的個體數(shù)量的估算值________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)10.(10分)下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的部分過程,據(jù)圖回答下列問題:(1)若圖中刺激是血糖濃度升高,則胰島分泌的激素甲是___________,該信號除了刺激下丘腦外,還可以直接刺激___________。若圖中刺激是血糖濃度降低,則激素甲作用的靶細(xì)胞主要是___________。(2)腺體A的名稱為___________,其分泌的激素作用的靶細(xì)胞是___________,在體溫調(diào)節(jié)方面,激素丙和腎上腺素具有協(xié)同作用。在血糖調(diào)節(jié)中,胰高血糖素和甲狀腺激素均可升高血糖,具有協(xié)同作用。圖中由下丘腦→垂體→腺體A調(diào)節(jié)激素丙分泌的機(jī)制叫作___________調(diào)節(jié)。(3)人發(fā)燒大量出汗后,激素乙的分泌量將會增加,其作用是______________________,同時___________產(chǎn)生渴覺,增加飲水,從而保證體內(nèi)水鹽平衡。11.(15分)請回答下列有關(guān)遺傳的問題:(1)人類禿發(fā)是由常染色體上的一對等位基因B和b控制的,BB表現(xiàn)正常,bb表現(xiàn)禿發(fā),雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā),而在女性中表現(xiàn)正常?,F(xiàn)有一對正常夫婦生育了一個禿發(fā)兒子。人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),_____________(屬于/不屬于)伴性遺傳,雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同,可能與_____________(某種激素)有關(guān),這對夫婦再生一個禿發(fā)兒子的概率為_____________。(2)雌雄異株的植物女婁菜(2N=46)是XY型的性別決定,寬葉和窄葉受一對位于X染色體上的等位基因A/a控制,且窄葉的都是雄株,雄株無窄葉。以下有兩組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:窄葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株:窄葉雄株=1:1實(shí)驗(yàn)二:寬葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株:窄葉雄株:寬葉雌株=1:1:2回答下列問題:①該種群中雌株無窄葉的原因是__________________________。②若親本雜交后子代雄株均為寬葉、則親本雌株的基因型是__________________________。③利用實(shí)驗(yàn)二的子代寬葉雌株和窄葉雄株雜交,后代中窄葉植株的比例是_____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】1、細(xì)胞分裂間期特點(diǎn):DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為分裂期做準(zhǔn)備。2、癌細(xì)胞的特點(diǎn):①無限增殖;②細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變;③細(xì)胞的表面發(fā)生了變化,膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞間的黏著性降低,使癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。3、分析題干可知,p16基因編碼的p16蛋白質(zhì),能阻礙細(xì)胞進(jìn)入分裂期,使細(xì)胞的分裂能力下降?!驹斀狻緼、p16基因的表達(dá)經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,需要消耗能量,A錯誤;B、細(xì)胞分裂間期進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成,p16基因的表達(dá)發(fā)生在分裂間期,B正確;C、p16基因表達(dá)的蛋白質(zhì)阻礙細(xì)胞進(jìn)入分裂期,若p16基因表達(dá)減弱,會使細(xì)胞分裂增強(qiáng),癌變可能性上升,C錯誤;D、分裂間期DNA復(fù)制,p16基因數(shù)增加,p16基因表達(dá)會使細(xì)胞的分裂能力減弱,D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題通過p16基因的表達(dá)考查細(xì)胞的有絲分裂間期的特點(diǎn)和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識,旨在考查對相關(guān)知識的理解能力和綜合運(yùn)用能力。2、B【解析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻勘Wo(hù)生物多樣性最為有效的措施就是就地保護(hù),就地保護(hù)是指在原地對被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)及國家公園等,B正確,ACD錯誤。故選B。3、B【解析】題圖分析,細(xì)胞毒性T細(xì)胞分泌穿孔素,穿孔素使靶細(xì)胞裂解死亡,這過程屬于細(xì)胞免疫,靶細(xì)胞裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡?!驹斀狻緼、穿孔素屬于分泌蛋白,因此效應(yīng)T細(xì)胞釋放穿孔素的方法屬于胞吐,A正確;B、分析圖解可知,穿孔素只能使靶細(xì)胞裂解死亡,而不能直接進(jìn)入靶細(xì)胞消滅病毒,B錯誤;C、分析圖解可知,穿孔素可促進(jìn)Na+內(nèi)流使細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度增加,從而改變細(xì)胞內(nèi)的滲透壓,最終使靶細(xì)胞裂解死亡,C正確;D、根據(jù)題意可知,穿孔素是由效應(yīng)T細(xì)胞分泌產(chǎn)生的,因此該免疫過程屬于細(xì)胞免疫,D正確。故選B。4、C【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻竣偻蛔兊姆N類有基因突變、染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,非同源染色體之間交換部分片段,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,為突變,①正確;②基因多樣性與基因突變有關(guān),基因多樣性代表生物種群之內(nèi)和種群之間的遺傳結(jié)構(gòu)的變異。每一個物種包括由若干個體組成的若干種群。各個種群由于突變、自然選擇或其他原因,往往在遺傳上不同;物種多樣性與共同進(jìn)化有關(guān),共同進(jìn)化會導(dǎo)致生物的種類多種多樣,②正確;③外來物種入侵會改變現(xiàn)有生物的生存狀況,改變生物進(jìn)化的方向和速度,③正確;④在進(jìn)化地位上越高等的生物,適應(yīng)環(huán)境的能力不一定越強(qiáng),比如在無氧環(huán)境內(nèi),乳酸菌就能生存,人卻不能生存,④錯誤;⑤自然選擇學(xué)說內(nèi)容為:生物普遍發(fā)生能遺傳的變異;生物又有過度繁殖的傾向,由于食物和空間有限,必然發(fā)生生物與生物之間、生物與周圍環(huán)境條件之間的生存斗爭;在生存斗爭中,那些具有有害變異的個體容易死亡,那些具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代。他把有利變異的保存和有害變異的淘汰叫做自然選擇。所以,在個體水平上的確闡述了生物進(jìn)化的過程,⑤正確;⑥自然選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變,⑥正確。綜上所述,ABD錯誤,C正確。故選C。5、D【解析】興奮在神經(jīng)元之間傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。①表示突觸前膜,②表示突觸間隙,③表示突觸后膜,④表示線粒體。【詳解】A、突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,因此①、②、③構(gòu)成突觸,A正確;B、線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞內(nèi)提供能量的“動力工廠”,興奮傳遞需要的能量主要來自④線粒體,B正確;C、神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式是胞吐,通過胞吐形式可以短時間內(nèi)大量快速釋放,C正確;D、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元①和③之間的傳遞只能是單向的,D錯誤。故選D。6、B【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、遷入率和遷出率。種群密度是最基本的種群數(shù)量特征,出生率和死亡率以及遷入率和遷出率能決定種群的數(shù)量變化,年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)測種群數(shù)量變化,性別比例影響種群數(shù)量變化。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,也會影響種群數(shù)量變化?!驹斀狻緼、春天氣溫回升,草原上的草數(shù)量增加,體現(xiàn)了非生物因素對種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響,A不符合題意;B、一夜的風(fēng)雨過后,海棠樹仍然是綠葉繁茂、只是紅花凋零了,沒有體現(xiàn)非生物因素對海棠樹種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響,B符合題意;C、暮春三月,江南綠草遍野,樹上各種花朵盛開,成群的黃鶯到處飛翔,體現(xiàn)了非生物因素對種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響,C不符合題意;D、秋天到了,西北邊塞的風(fēng)光和江南不同,大雁又飛回衡陽了,體現(xiàn)了非生物因素對種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響,D不符合題意。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).單倍體育種(2).能明顯地縮短育種年限(3).讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起(答到集中優(yōu)良性狀即可得分)(4).植物細(xì)胞的全能性(5).②(6).基因(7).基因重組(8).70%(9).基因頻率是否發(fā)生變化(只答基因頻率不給分)【解析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知:①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起;②過程是減數(shù)分裂形成配子的過程,等位基因隨著同源染色體分離而分離,導(dǎo)致非同源染色體的非等位基因表現(xiàn)為自由組合;③過程是花藥離體培養(yǎng),依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性;④過程是染色體加倍,實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗。2、基因頻率及基因型頻率:(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;(2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率?!驹斀狻竣瘢?)圖中快速培育純合優(yōu)良小麥品種的方法是單倍體育種,與雜交育種相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是能明顯地縮短育種年限。(2)圖中過程①DDEE和ddee雜交,主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起,過程③是花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,依據(jù)的主要生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性。(3)過程②是F1減數(shù)分裂形成配子的過程,在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離的同時,非同源染色體自由組合。Ⅱ(1)基因突變會產(chǎn)生新基因,基因重組可以產(chǎn)生新的基因型。苔原狼種群中有多種基因型,分析其原因:一是在突變過程中可以產(chǎn)生新的基因,二是通過有性生殖過程中基因重組可以產(chǎn)生新的基因型。(2)A的基因頻率=A基因的數(shù)量除以(A+a)之和,據(jù)題意可知,A基因數(shù)=50×2+40=140,A+a=100×2=200,故A的基因頻率為140/200×100%=70%。(3)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,依據(jù)基因頻率是否發(fā)生變化判斷苔原狼種群是否發(fā)生了進(jìn)化?!军c(diǎn)睛】本題考查生物育種和生物進(jìn)化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。8、(1).單體的排列順序是構(gòu)成其多樣性的主要原因(2).堿基(核糖核苷酸);(3).堿基數(shù)目多;(4).復(fù)制的準(zhǔn)確性高(③結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定)(5).DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定性遺傳變化的物質(zhì)(DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì))(6).設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用;(7).放射性同位素標(biāo)記【解析】1、作為遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點(diǎn)是:a、分子結(jié)構(gòu)具有相對穩(wěn)定性;b、能自我復(fù)制,保持上下代連續(xù)性;c、能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成;d、能產(chǎn)生可遺傳變異。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?!驹斀狻浚?)科學(xué)家認(rèn)為蛋白質(zhì)和核酸是遺傳物質(zhì),組成蛋白質(zhì)氨基酸有21種,而蛋白質(zhì)是生物大分子,因此蛋白質(zhì)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序以及形成的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)的千差萬別導(dǎo)致了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性,因此蛋白質(zhì)能儲存遺傳大量的遺傳信息,且蛋白質(zhì)是生物性狀的主要表達(dá)者,組成核酸的核苷酸的種類雖然不多,但核酸中堿基的排列順序多樣導(dǎo)致了核酸的多樣性,同樣核酸也具有儲存大量遺傳信息的能力,即核酸和蛋白質(zhì)的單體排列順序決定了核酸和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性。(2)艾滋病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,因此其遺傳信息蘊(yùn)藏在堿基(核糖核苷酸)的排列順序中;RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易受到環(huán)境影響而發(fā)生突變;RNA還能發(fā)生自身催化的水解反應(yīng),不易產(chǎn)生更長的多核苷酸鏈,攜帶的遺傳信息量有限;根據(jù)RNA作為遺傳物質(zhì)局限性可推測DNA能替代RNA作為大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)是DNA分子量大,即其中含有的堿基數(shù)目多,因而儲存的遺傳信息多;DNA為雙鏈結(jié)構(gòu),穩(wěn)定性高,而且復(fù)制方式為半保留復(fù)制,復(fù)制的準(zhǔn)確性高。(3)艾弗里通過將S型肺炎雙球菌的物質(zhì)分離出來然后單獨(dú)的、直接的觀察它們的作用之后,發(fā)現(xiàn)DNA才是使R型細(xì)菌發(fā)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),即DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。(4)艾弗里與赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路有共同之處,最關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。但他們利用的技術(shù)手段不同,艾弗里采用的是物質(zhì)的提純和鑒定等技術(shù),赫爾希利用的是放射性同位素標(biāo)記等技術(shù)。【點(diǎn)睛】本題主要考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,要求考生熟知DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)的各個實(shí)驗(yàn)的原理及相關(guān)結(jié)論,能夠掌握探究的背景教師在處理課本實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注重實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟的分析以及背景的拓展。9、(1)①.隨機(jī)取樣②.等距取樣法③.8(2)①.K/2##B②.360③.一定環(huán)境條件下所能維持的種群的最大數(shù)量④.偏大【解析】圖甲為一個樣方內(nèi)的個體數(shù),應(yīng)計數(shù)樣方內(nèi)和任意相鄰兩邊及其夾角上的數(shù)量。分析曲線圖乙:圖中曲線甲表示種群數(shù)量呈“J”形增長;曲線乙表示種群數(shù)量呈“S”形增長。B點(diǎn)為K/2,種群增長速率最大,C點(diǎn)為K值,種群數(shù)量達(dá)到最大值。【小問1詳解】用樣方法對植物種群密度進(jìn)行調(diào)查時,關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣,避免摻入主觀因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若調(diào)查的是比較狹長的區(qū)域,常用的取樣方法是等距取樣法。圖甲樣方內(nèi)部含有5株,可按記上不記下,記左不記右的原則計數(shù)壓在邊線上的數(shù)量,因此該樣方內(nèi)的數(shù)量為3+5=8株?!拘?詳解】要想長期獲得較高的魚產(chǎn)量,每次捕撈后魚的數(shù)量需保持在曲線中的B點(diǎn)左右,即K/2,此時種群增長速率最大,捕撈后魚群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型。標(biāo)記重捕法計算公式:種群中個體數(shù)(N)÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)記的個體數(shù),即N∶45=40∶5,解得N=360,若部分標(biāo)記不小心脫落,則會導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記的個體數(shù)會減小,導(dǎo)致估算值中的種群數(shù)量偏大,環(huán)境容納量是指一定環(huán)境條件下所能維持的種群的最大數(shù)量?!军c(diǎn)睛】本題考查了種群數(shù)量的有關(guān)知識,要求學(xué)生掌握種群數(shù)量變化的兩種曲線,種群密度的調(diào)查,并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。10、(1)①.胰島素②.胰島B細(xì)胞③.肝(臟)細(xì)胞(2)①.甲狀腺②.幾乎全身組織細(xì)胞③.分級(3)①.促進(jìn)腎小管、集合管對水的重吸收②.大腦皮層【解析】下丘腦地位和功能:①感受:滲透壓感受器,感受滲透壓升降,維持水平衡;②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺;③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素;④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?!拘?詳解】血糖濃度升高,胰島分泌的激素甲是胰島素,促進(jìn)組織細(xì)胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存,幾乎作用于全身組織細(xì)胞(肝細(xì)胞、肌細(xì)胞、脂肪細(xì)胞等),使得血糖濃度降低恢復(fù)到正常范圍;血糖濃度升高還可以直接刺激胰島B細(xì)胞,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素;血糖濃度降低,激素甲胰高血糖素分泌增多,主要作用于肝臟細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖,以升高血糖濃度?!拘?詳解】據(jù)題圖分析,下丘腦→垂體→腺體A,且腺體A分泌的激素丙能參與體溫調(diào)節(jié),故激素丙為甲狀腺激素,腺體A是甲狀腺;甲狀腺分泌甲狀腺激素作用于幾乎全身的組織細(xì)胞;在體溫調(diào)節(jié)中,腎上腺素也能促進(jìn)細(xì)胞代謝產(chǎn)熱,與激素丙(甲狀腺激素)具有協(xié)同關(guān)系;由下丘腦→垂體→腺體A調(diào)節(jié)激素丙分泌的機(jī)制叫作分級調(diào)節(jié)?!拘?詳解】激素乙參與水鹽平衡調(diào)節(jié),所以是抗利尿激素,其可以促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,人發(fā)燒大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高

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