2025屆廣東省汕頭市名校數(shù)學高一上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2025屆廣東省汕頭市名校數(shù)學高一上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
2025屆廣東省汕頭市名校數(shù)學高一上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
2025屆廣東省汕頭市名校數(shù)學高一上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
2025屆廣東省汕頭市名校數(shù)學高一上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆廣東省汕頭市名校數(shù)學高一上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知函數(shù),若有且僅有兩個不同實數(shù),,使得則實數(shù)的值不可能為A. B.C. D.2.化簡:()A B.C. D.3.已知函數(shù),則的值是A.-24 B.-15C.-6 D.124.若a=20.5,b=logπ3,c=log20.3,則()A. B.C. D.5.直線截圓所得的線段長為()A.2 B.C.1 D.6.已知函數(shù),若函數(shù)有三個零點,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.7.設(shè)、是兩個非零向量,下列結(jié)論一定成立的是()A.若,則B.若,則存在實數(shù),使得C若,則D.若存在實數(shù),使得,則|8.若點和都在直線上,又點和點,則A.點和都不直線上 B.點和都在直線上C.點直線上且不在直線上 D.點不在直線上且在直線上9.已知函數(shù),則()A.2 B.5C.7 D.910.過點,直線的斜率等于1,則m的值為()A.1 B.4C.1或3 D.1或4二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.給出下列命題:①存在實數(shù),使;②函數(shù)是偶函數(shù);③若是第一象限角,且,則;④是函數(shù)的一條對稱軸方程以上命題是真命題的是_______(填寫序號)12.已知在同一平面內(nèi),為銳角,則實數(shù)組成的集合為_________13.的值__________.14.已知函數(shù),若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有3個零點,則實數(shù)的取值范圍是______15.已知是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間上單調(diào)遞增.若實數(shù)滿足,則的取值范圍是______.16.函數(shù)(其中,,)的圖象如圖所示,則函數(shù)的解析式為__________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù).(1)化簡;(2)若,求下列表達式的值:①;②.18.已知定義在上的函數(shù)是奇函數(shù)(1)求實數(shù),的值;(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性;(3)若對任意的,不等式有解,求實數(shù)的取值范圍19.已知函數(shù),設(shè).(1)證明:若,則;(2)若,滿足,求實數(shù)m的范圍.20.已知角的頂點在坐標原點,始邊與軸的非負半軸重合,終邊經(jīng)過點P(-3,4)(1)求,的值;(2)的值21.為了做好新冠疫情防控工作,某學校要求全校各班級每天利用課間操時間對各班教室進行藥熏消毒.現(xiàn)有一種備選藥物,根據(jù)測定,教室內(nèi)每立方米空氣中的藥含量(單位:mg)隨時間(單位:)的變化情況如圖所示,在藥物釋放的過程中與成正比,藥物釋放完畢后,與的函數(shù)關(guān)系為(為常數(shù)),其圖象經(jīng)過,根據(jù)圖中提供的信息,解決下面的問題.(1)求從藥物釋放開始,與的函數(shù)關(guān)系式;(2)據(jù)測定,當空氣中每立方米的藥物含量降低到mg以下時,才能保證對人身無害,若該校課間操時間為分鐘,據(jù)此判斷,學校能否選用這種藥物用于教室消毒?請說明理由.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】利用輔助角公式化簡,由,可得,根據(jù)在上有且僅有兩個最大值,可求解實數(shù)的范圍,從而可得結(jié)果【詳解】函數(shù);由,可得,因為有且僅有兩個不同的實數(shù),,使得所以在上有且僅有兩個最大值,因為,,則;所以實數(shù)的值不可能為,故選D【點睛】本題主要考查輔助角公式的應用、三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應用問題,也考查了數(shù)形結(jié)合思想,意在考查綜合應用所學知識解答問題的能力,屬于基礎(chǔ)題2、D【解析】利用三角函數(shù)誘導公式、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系化簡求值即可.【詳解】,故選:D3、C【解析】∵函數(shù),∴,故選C4、D【解析】利用對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出【詳解】∵a=20.5>1,1>b=logπ3>0,c=log20.3<0,∴a>b>c.故選D【點睛】本題考查了對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題5、C【解析】先算出圓心到直線的距離,進而根據(jù)勾股定理求得答案.【詳解】圓,即圓心.圓心C到直線的距離,則直線截圓所得線段長為:.故選:C.6、A【解析】函數(shù)有三個零點,轉(zhuǎn)化為函數(shù)的圖象與直線有三個不同的交點,畫出的圖象,結(jié)合圖象求解即可【詳解】因為函數(shù)有三個零點,所以函數(shù)的圖象與直線有三個不同的交點,函數(shù)的圖象如圖所示,由圖可知,,故選:A7、B【解析】利用向量共線定理、垂直數(shù)量積為0來綜合判斷.【詳解】A:當、方向相反且時,就可成立,A錯誤;B:若,則、方向相反,故存在實數(shù),使得,B正確;C:若,則說明,不一定有,C錯誤;D:若存在實數(shù),使得,則,D錯誤.故選:B8、B【解析】由題意得:,易得點滿足由方程組得,兩式相加得,即點在直線上,故選B.9、D【解析】先求出,再求即可,【詳解】由題意得,所以,故選:D10、A【解析】解方程即得解.【詳解】由題得.故選:A【點睛】本題主要考查斜率的計算,意在考查學生對該知識的理解掌握水平.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、②④【解析】根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì),依次分析各選項即可得答案.【詳解】解:①因為,故不存在實數(shù),使得成立,錯誤;②函數(shù),由于是偶函數(shù),故是偶函數(shù),正確;③若,均為第一象限角,顯然,故錯誤;④當時,,由于是函數(shù)的一條對稱軸,故是函數(shù)的一條對稱軸方程,正確.故正確的命題是:②④故答案為:②④12、【解析】分析:根據(jù)夾角為銳角得向量數(shù)量積大于零且向量不共線,解得實數(shù)組成的集合.詳解:因為為銳角,所以且不共線,所以因此實數(shù)組成的集合為,點睛:向量夾角為銳角的充要條件為向量數(shù)量積大于零且向量不共線,向量夾角為鈍角的充要條件為向量數(shù)量積小于零且向量不共線.13、1【解析】由,結(jié)合輔助角公式可知原式為,結(jié)合誘導公式以及二倍角公式可求值.【詳解】解:.故答案為:1.【點睛】本題考查了同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,考查了二倍角公式,考查了輔助角公式,考查了誘導公式.本題的難點是熟練運用公式對所求式子進行變形整理.14、【解析】函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有3個零點,等價于函數(shù)和的圖象在區(qū)間內(nèi)有3個交點,作出函數(shù)和的圖象,利用數(shù)形結(jié)合可得結(jié)果【詳解】若,則,,若,則,,若,則,,,,,,設(shè)和,則方程在區(qū)間內(nèi)有3個不等實根,等價為函數(shù)和在區(qū)間內(nèi)有3個不同的零點作出函數(shù)和的圖象,如圖,當直線經(jīng)過點時,兩個圖象有2個交點,此時直線為,當直線經(jīng)過點,時,兩個圖象有3個交點;當直線經(jīng)過點和時,兩個圖象有3個交點,此時直線為,當直線經(jīng)過點和時,兩個圖象有3個交點,此時直線為,要使方程,兩個圖象有3個交點,在區(qū)間內(nèi)有3個不等實根,則,故答案為【點睛】本題主要考查函數(shù)的零點與方程根的個數(shù)的應用,以及數(shù)形結(jié)合思想的應用,屬于難題15、【解析】由題意在上單調(diào)遞減,又是偶函數(shù),則不等式可化為,則,,解得16、【解析】如圖可知函數(shù)的最大值,當時,代入,,當時,代入,,解得則函數(shù)的解析式為三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)①,②;【解析】(1)直接利用誘導公式化簡即可;(2)依題意可得,再根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系將弦化切,再代入計算可得;【小問1詳解】解:因為,所以;【小問2詳解】解:由,得①②18、(1),(2)在上為減函數(shù)(3)【解析】(1)由,求得,再由,求得,結(jié)合函數(shù)的奇偶性的定義,即可求解;(2)化簡,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性的定義及判定方法,即可求解;(3)根據(jù)題意化簡不等式為在有解,結(jié)合正弦函數(shù)和二次函數(shù)的性質(zhì),即可求解.【小問1詳解】解:由題意,定義在上的函數(shù)是奇函數(shù),可得,解得,即,又由,可得,解得,所以,又由,所以,.【小問2詳解】解:由,設(shè),則,因為函數(shù)在上增函數(shù)且,所以,即,所以在上為減函數(shù).【小問3詳解】解:由函數(shù)在上為減函數(shù),且函數(shù)為奇函數(shù),因為,即,可得,又由對任意的,不等式有解,即在有解,因為,則,所以,所以,即實數(shù)的取值范圍是.19、(1)證明見解析(2)【解析】(1)先判斷為偶函數(shù),再由單調(diào)性的定義可得函數(shù)在單調(diào)遞增,從而當時,有,進而可得結(jié)論,(2)將不等式轉(zhuǎn)化為,再由的奇偶性和單調(diào)性可得,所以將問題轉(zhuǎn)化為,換元后變形利用基本不等式可求得結(jié)果【小問1詳解】證明:因,所以函數(shù)為偶函數(shù).任取,不妨設(shè),則當時,,所以,即,由單調(diào)性定義知,函數(shù)在單調(diào)遞增,所以,當時,,即,即【小問2詳解】由整理得,由(1)知,在上單調(diào)遞增,且為偶函數(shù),易證在上單調(diào)遞減,因為,所以,故,即,由題意知,,即令,因為,由單調(diào)性可知,,由基本不等式得,,當且僅當,即時,等號成立.即,故.【點睛】關(guān)鍵點點睛:此題考查函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)單調(diào)性的證明,考查不等式恒成立問題,解題的關(guān)鍵是將問題轉(zhuǎn)化為,然后分離參數(shù)得,換元整理后利用基本不等式可求得結(jié)果,考查數(shù)學轉(zhuǎn)化思想和計算能力,屬于中檔題20、(1);(2).【解析】(1)由題意利用任意角的三角函數(shù)的定義,求得sinα,cosα的值(2)由條件利用誘導公式,求得的值【詳解】解:(1)∵角α的頂點在坐標原點,始邊與x軸的非負半軸重合,終邊經(jīng)過點P(﹣3,4),故,.(2)由(1)得.【點睛】本題主要考查任意角的三角函數(shù)的定義,誘導公式的應用,屬于基礎(chǔ)題21、(1);(2)可以,理由見解析.【解析】(1)將圖象上給定點的坐標代入對應的函數(shù)解析式計算作答.(2)利用(1)的結(jié)論結(jié)合題意,列出不等式求解作答.【小問1詳解】依題意,當時,設(shè),因函數(shù)的圖象經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論