一年級小足球教學(xué)設(shè)計

(完整word版)一年級小足球教學(xué)設(shè)計(完整word版)一年級小足球教學(xué)設(shè)計PAGEPAGE3(完整word版)一年級小足球教學(xué)設(shè)計一年級小足球教學(xué)設(shè)計一.設(shè)計思想根據(jù)新課標(biāo)的要求，本著“學(xué)生為主、健康第一”的原則,安排教學(xué)內(nèi)容,在課的教學(xué)過程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)簡單運動技能的培養(yǎng)。通過游戲、比賽等教學(xué)手段提高學(xué)生對小足球的興趣，加強學(xué)生自覺、自律、互學(xué)、互練、自創(chuàng)、互評的能力.課的設(shè)計富有趣味性、多樣性、情景性、實效性.在課堂教學(xué)比賽中,提高學(xué)生的比賽意識，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進(jìn)友誼.培養(yǎng)學(xué)生勇于拼的精神。二.教材與學(xué)情人教版小學(xué)一、二年級小足球游戲，是根據(jù)學(xué)齡初期兒童的動作特點和實際能力設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容,具有很強的趣味性、競爭性、集體性以及全民鍛煉身體的特點。此年齡段的學(xué)生已經(jīng)有意識去了解與認(rèn)識各種球類，但是身體發(fā)展還沒達(dá)到支撐技術(shù)動作的要求，他們好動,好奇，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，正是對他們身體協(xié)調(diào)與靈敏鍛煉的最佳時期。但是由于他們本身的注意力不集中，更多應(yīng)該采用游戲等能夠吸引他們的課程內(nèi)容讓他們學(xué)習(xí)三.方法與特色本次課以游戲教學(xué)為主，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、合作與探究學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)過程中多次采用兩人間的合作練習(xí)，由于低段兒童學(xué)習(xí)能力的強弱比較分明，所以在課堂中會邀請一些學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生進(jìn)行示范和結(jié)對幫助。為了更好的讓學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),我有針對性地對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了安排：青蛙過河是為了提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，金雞獨立是為了更好的讓學(xué)生把握平衡，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中掌握動作要領(lǐng)。四.組織與安全本次課的場地安排因低年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)是以培養(yǎng)興趣愛好、提高球性為主,所以一般的足球籃球場地皆可.在課堂中主要以口令引導(dǎo)、控制學(xué)生在場地內(nèi)的隊形變化,適應(yīng)與完成各種教學(xué)任務(wù)。練習(xí)中,設(shè)計每人一張小墊子不僅是用作學(xué)生練習(xí)的輔助工具,還是課堂內(nèi)進(jìn)行游戲，保護(hù)學(xué)生平衡練習(xí)中安全的有效措施。五。教學(xué)流程詳見教案體育課授課計劃(教案）周次：課次：年級執(zhí)行日期：月日內(nèi)容小足球（足球游戲、單腳踩球）重點踩球的部位難點單腳支撐的平衡教學(xué)目標(biāo)熟悉球性、提高球感。增加腳底及前腳掌對球的感覺,75％以上學(xué)生初步掌握單腳踩球的技術(shù)動作。通過游戲，提高學(xué)生對足球的興趣，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和平衡能力。結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容作用與目的教學(xué)組織與要求運動量次數(shù)時間開始部分一。集合整隊二．繞場地慢跑后進(jìn)入自己的位置1學(xué)生收心進(jìn)入課堂2有組織有紀(jì)律的進(jìn)入已經(jīng)布置好的場地。教法：提出本課學(xué)習(xí)的任務(wù)、要求組織：四列橫隊★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★▲2．引導(dǎo)學(xué)生一起繞圈跑,講解進(jìn)入對應(yīng)場地。11準(zhǔn)備部分熱身活動墊上球操游戲熱身活動6’青蛙過河1讓學(xué)生充分活動身體防止受傷2通過游戲吸引學(xué)生讓學(xué)生注意力更在課堂里面3增加課堂氣氛組織學(xué)生進(jìn)行墊上球操第一節(jié):伸展運動（抱球四個方向擺動）第二節(jié)：體測運動(抱球側(cè)向擺動）第三節(jié)：全身運動(屁股坐墊，抱球從頭向膝蓋擺動）第四節(jié)：跳躍運動（雙腿夾球前后跳躍)4*8拍組織學(xué)生進(jìn)行青蛙過河游戲到場地線后面,4路縱隊，從一端到另外一端，那一組先完成為勝利，要求雙腿夾球，必須從墊子上跳過，在哪里落墊從哪里從新來過.1125基本部分一。單腳踩球①游戲：金雞獨立1在墊外進(jìn)行金雞獨立2在墊上進(jìn)行金雞獨立3在墊上閉眼進(jìn)行金雞獨立（看誰站的久）②單腳踩球1講解師范技動作要領(lǐng)：重點：前腳掌踩球難點：重心在支撐腳上2組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)單人練習(xí)雙人練習(xí)：一人滾球，一人踩停球③踩球轉(zhuǎn)圈1單腳踩球的基礎(chǔ)上，以球為中心，踩球腳不離球，人繞著球轉(zhuǎn)2雙人踩球轉(zhuǎn)圈3看誰轉(zhuǎn)的多轉(zhuǎn)的快二．游戲偷雞蛋學(xué)生將本組墊子組合成一個四方形，把本組所有足球放入四方形內(nèi)，每組同學(xué)聽哨音依次出發(fā),可以搶其他組內(nèi)的球，放入本組內(nèi)，依次進(jìn)行最后以為學(xué)生結(jié)束后看看那組的球最多獲勝.1平衡能力練習(xí)能夠更好的加強單腳的支撐能力，有助于更好掌握單腳踩球1通過對踩球的演變增加踩球的趣味性，讓學(xué)生通過游戲更加熟練掌握技術(shù)動作教學(xué)步驟：示范-講解：什么是金雞獨立，教師示范動作。練習(xí)：老師吹哨后，按老師要求進(jìn)行練習(xí)在老師要求下可以變化各種手勢進(jìn)行金雞獨立組織：練習(xí)隊形與場地布置表揚優(yōu)秀學(xué)生，可以請優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行示范教學(xué)步驟:1。教師講解示范動作2.讓學(xué)生了解哪個是前腳掌3。在金雞獨立的基礎(chǔ)上將另外一只腳前腳掌輕輕放在球上。教學(xué)步驟：1教師講解游戲規(guī)則，評選出轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn)的那位學(xué)生,小紅花五角星進(jìn)行獎勵。2增加難度，采用雙人踩球轉(zhuǎn)圈的方法教師組織：與學(xué)生一起組建好各組的四方形,講求置于內(nèi)。清楚的講好游戲規(guī)則，做好裁判工作.要求：學(xué)生不得相互推搡，不得破壞對方四方形，盡可能多的拿球，只準(zhǔn)用手抱不能用腳踢，球掉落不算成功。121215756結(jié)束部分一.放松練習(xí)1。踏步集合，做放松操一節(jié)2個八拍2.四列橫隊，給前面同學(xué)敲敲背，向后轉(zhuǎn)，再給前面同學(xué)敲敲背.二.總結(jié)下課，師生再見三．歸還器材放松練習(xí)教法：教師吹哨集合，學(xué)生踏步成四列橫隊組織：四列橫隊★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★▲131密度與負(fù)荷課后反思課時教學(xué)設(shè)計說明：課時內(nèi)容要依據(jù)教學(xué)單元確立教學(xué)目標(biāo)及課時重難點。課的內(nèi)容欄目突出各部分的練習(xí)任務(wù)設(shè)計：準(zhǔn)備活動要充分熱身、調(diào)動學(xué)習(xí)熱情、為主教材教學(xué)做好鋪墊?；静糠忠怀鲋鹘滩木毩?xí)任務(wù)