




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4
課時(shí)身高的變化
第五
單元
數(shù)據(jù)處理探究新知探究新知一二三四五六年級170()()150()160()140()130()120()110()0一至六年級全市男生平均身高統(tǒng)計(jì)圖●118●124●130●135●143●153身高/cm一二三四五六年級170()()150()160()140()130()120()110()0身高/cm一至六年級淘氣身高統(tǒng)計(jì)圖154115122130138145全市男生平均身高淘氣身高一至六年級淘氣身高與全市男生平均身高統(tǒng)計(jì)圖一二三四五六年級170()()150()160()140()130()120()110()0●118●124●130●135●143●153身高/cm154115122130138145根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答下面的問題。(1)淘氣的身高在_____年級與全市男生平均身高水平差距最大,在_____年級與全市男生平均身高水平差距最小。(2)淘氣的身高在哪個(gè)階段長得最快?與全市男生的平均身高的增長情況一致嗎?一、四三淘氣的身高在五年級到六年級這個(gè)階段長得最快。與全市男生的平均身高的增長情況一致。探究新知根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答下面的問題。(3)淘氣的身高在全市男生中所處的位置有變化嗎?淘氣的身高在全市男生中所處的位置有變化。一、二年級時(shí)比全市男生平均身高要低一些。三年級與全市男生平均身高相同。四至六年級淘氣的身高比全市男生平均身高要高一些。探究新知根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答下面的問題。根據(jù)統(tǒng)計(jì),全市初三男生的平均身高是164cm,請你估計(jì)三年后淘氣初三時(shí)的身高。165cm170cm165~170cm探究新知鞏固練習(xí)年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級男生平均身高/cm121127133138143148女生平均身高/cm119126131137143150天津市男生(女生)平均身高統(tǒng)計(jì)表鞏固練習(xí)笑笑想比較甲、乙兩班10名同學(xué)的身高情況,看看有什么不同。探究新知甲:132,134,143,147,153,154,155,155,159,164。乙:143,147,148,148,149,149,152,152,153,154。先把每組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,然后比較最高的身高。甲組的最高身高比乙組高。探究新知甲:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155。乙:148,152,147,149,148,149,143,153,152,154。甲班的平均身高比乙班高0.1cm。甲班的平均身高:(132+155+134+147+164+159+143+154+153+155)÷10=149.6(厘米)乙班的平均身高:(148+152+147+149+148+149+143+153+152+154)÷10=149.5(厘米)探究新知甲:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155。乙:148,152,147,149,148,149,143,153,152,154。按5cm分段制成統(tǒng)計(jì)表。
身高段
/cm班級
130~134135~139140~144145~149150~154155~159160~164甲班2011231乙班0015400甲乙兩班學(xué)生的身高分段情況統(tǒng)計(jì)表探究新知甲乙兩班學(xué)生的身高分段情況統(tǒng)計(jì)圖探究新知經(jīng)過這樣整理后,同學(xué)們有什么感受?1.從統(tǒng)計(jì)表中可以看出乙班沒有太矮的,也沒有太高的,
處于中等水平的同學(xué)較多。2.甲班各身高段的人數(shù)差不多。3.從統(tǒng)計(jì)圖中比較甲、乙兩個(gè)班的身高會更加明顯。
乙班在145~154厘米的比甲班多很多。4.從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出兩班140~144厘米的人數(shù)是相同
的,都是1人。把兩組數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)整理,可以計(jì)算平均數(shù),比較總體情況;也可以分段整理,用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖表示,這樣比較會更全面。探究新知2.李老師教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,下面是他記錄的某次測試兩個(gè)
班數(shù)學(xué)成績情況。(單位:分)鞏固練習(xí)⑴李老師所教兩個(gè)班中哪個(gè)班數(shù)學(xué)成績好一些?你是如何比較的?⑵按分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù),并制成條形統(tǒng)計(jì)圖。六(1)班分?jǐn)?shù)段/分60以下60~6970~7980~8990~100六(1)班/人222628六(2)班/人242626鞏固練習(xí)⑵按分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù),并制成條形統(tǒng)計(jì)圖。你能獲得哪些信息?兩個(gè)班都有2人不及格。90~100這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)特別多。鞏固練習(xí)⑶如果90分以上(含90分)算優(yōu)秀,那么兩個(gè)班的優(yōu)秀率分
別是多少?⑷估計(jì)兩個(gè)班的平均分哪個(gè)班會高一些?說一說你的依據(jù)是
什么?⑸再說說你認(rèn)為哪個(gè)班的數(shù)學(xué)成績好些,并說明理由。六(1)班的優(yōu)秀率是70%。六(2)班的優(yōu)秀率是65%。六(1)班的數(shù)學(xué)成績好些,因?yàn)榱?)班的平均分是89.25分,六(2)班的平均分是87.55分。(答案不唯一)六(1)班會高一些。依據(jù)是六(1)班的優(yōu)秀率高一些。鞏固練習(xí)1.要比較兩組數(shù)據(jù)情況,可以分別求平均數(shù),再比較。2.比較兩組數(shù)據(jù),先分段整理,比較得會更清楚一些。3.把兩組數(shù)據(jù)分段整理后,繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖比較更直觀。4.分段整理后,獲得的信息更多。課堂小結(jié)甲、乙兩地2008年上半年月降水量統(tǒng)計(jì)圖1.如圖是甲、乙兩地2008年上半年每月降水情況統(tǒng)計(jì)圖。拓展練習(xí)(1)六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米?(2)甲、乙兩地哪個(gè)月降水量相差最大?相差多少?1.如圖是甲、乙兩地2008年上半年每月降水情況統(tǒng)計(jì)圖。545-500甲、乙兩地5月份降水量相差最大。
=45(毫米)相差565-335=230(毫米)答:相差230毫米。答:六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。拓展練習(xí)2.下面是六(1)班和六(2)班一次數(shù)學(xué)競賽成績情況。(單位:分)(1)請用分段整理的方法整理兩個(gè)班的競賽成績,再制成復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。拓展練習(xí)(2)比較這兩個(gè)班的競賽成績,你有什么發(fā)現(xiàn)?六(1)班有一人不及格,(60分以下),90分以上(包括90分)的學(xué)生比較多;六(2)班全部都及格,80~89分的人數(shù)比較多。2.下面是六(1)班和六(2)班一次數(shù)學(xué)競賽成績情況。(單位:分)拓展練習(xí)更多精彩視頻內(nèi)容,敬請關(guān)注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100賣油翁下課了,聽個(gè)小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸1、課文主要寫了
和
兩個(gè)場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是
,
,表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的
的態(tài)度;從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是
,
這句話所包含的道理是
。2、陳堯咨看待自己射技的句子是
、
、
這些句子表現(xiàn)了陳堯咨
的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理,這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句?課堂練習(xí):射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射
自矜(或驕傲)睨之但微頷之輕視(或輕蔑)無他但手熟爾熟能生巧人外有人,天外有天。取人之長,補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 預(yù)防垃圾食品
- 抖音直播相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要格式
- 2025年《將進(jìn)酒》標(biāo)準(zhǔn)課件
- 蛇咬傷中醫(yī)護(hù)理查房
- 基于理解能力的培養(yǎng)初中語文教學(xué)計(jì)劃
- 磷酸鹽膠粘劑相關(guān)行業(yè)投資方案
- 三相電能表行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議
- 委托代辦汽車買賣協(xié)議書
- 直流離子風(fēng)機(jī)相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 供電公司涉外突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案
- 蘇教版三年級下冊《植物的一生》
- 1.1 都勻毛尖茶概況
- 20CJ96-1外墻內(nèi)保溫建筑構(gòu)造(一)FLL預(yù)拌無機(jī)膏狀保溫材料內(nèi)保溫構(gòu)造
- 2024年內(nèi)蒙古醫(yī)療機(jī)構(gòu)放射工作人員放射防護(hù)培訓(xùn)考試題
- 地形圖的基本知識課件
- 醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn)課件預(yù)防醫(yī)院感染的手衛(wèi)生措施
- 康復(fù)治療評定量表(WHO認(rèn)證)
- 2024屆上海市閔行區(qū)民辦上寶中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析
- 一體化污水處理設(shè)備項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 《如何與孩子溝通》課件
評論
0/150
提交評論