教師講解畫畫教案模板

教師講解畫畫教案模板一、課程名稱：(適用大部分課程教案)

二、授課對象

本教案適用于初中一年級學(xué)生，具備基本的繪畫技巧和色彩認(rèn)識，對美術(shù)創(chuàng)作有濃厚興趣。

三、授課時(shí)間

每課時(shí)45分鐘，共1課時(shí)。

四、授課教師

XXX（姓名），具有豐富的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的教育教學(xué)能力。

五、教學(xué)目標(biāo)

1、知識與技能目標(biāo)

（1）掌握繪畫的基本技巧和表現(xiàn)手法；

（2）學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩表達(dá)情感和畫面氛圍；

（3）培養(yǎng)觀察力、想象力和創(chuàng)新能力。

2、過程與方法目標(biāo)

（1）通過教師講解、示范，使學(xué)生了解繪畫的基本步驟和方法；

（2）通過合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和審美鑒賞能力；

（3）通過鞏固練習(xí)和拓展延伸，提高學(xué)生的繪畫技能和創(chuàng)作水平。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

（1）激發(fā)學(xué)生對繪畫的興趣和熱愛，培養(yǎng)美術(shù)素養(yǎng)；

（2）培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)心和自信心，提高克服困難的意志力；

（3）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美，提升情感表達(dá)能力。

六、教學(xué)重占和難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)

（1）繪畫基本技巧的掌握；

（2）色彩的認(rèn)識和運(yùn)用；

（3）觀察力、想象力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2、教學(xué)難點(diǎn)

（1）繪畫技巧的熟練運(yùn)用；

（2）情感的準(zhǔn)確表達(dá)；

（3）創(chuàng)新能力的激發(fā)和培養(yǎng)。

七、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過展示一幅富有情感和故事性的畫作，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，讓學(xué)生思考畫作背后的故事和情感表達(dá)。

-提問學(xué)生：“你們覺得這幅畫想要表達(dá)什么樣的情感？畫家是如何運(yùn)用繪畫技巧來傳達(dá)這些情感的？”

2、新知講授（20分鐘）

-教師講解繪畫的基本技巧，如線條、構(gòu)圖、色彩搭配等，并通過示范讓學(xué)生直觀地理解這些技巧在實(shí)際繪畫中的應(yīng)用。

-引導(dǎo)學(xué)生了解色彩心理學(xué)，講解不同顏色代表的情感和氛圍，以及如何運(yùn)用色彩來表達(dá)情感。

-分享一些著名畫家的創(chuàng)作故事和經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。

3、合作探究（15分鐘）

-將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)主題，討論如何運(yùn)用所學(xué)的繪畫技巧和色彩知識來表達(dá)這個(gè)主題。

-學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐，互相交流心得，共同完成一幅畫作。

4、鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師給出一個(gè)繪畫主題，要求學(xué)生獨(dú)立完成一幅畫作，運(yùn)用課堂上學(xué)到的技巧和知識。

-在學(xué)生繪畫過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，并提供針對性的建議。

5、拓展延伸（5分鐘）

-邀請學(xué)生分享自己的作品，講述創(chuàng)作背后的故事和情感表達(dá)。

-教師對學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評，總結(jié)本次課程的收獲，并鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索繪畫的世界，不斷提高自己的繪畫技能。

八、教學(xué)方法和手段

-講授法：教師通過口頭講解和示范，傳授繪畫技巧和知識。

-互動(dòng)討論：鼓勵(lì)學(xué)生提問和參與討論，促進(jìn)師生之間的互動(dòng)交流。

-小組合作：分組進(jìn)行探究和創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流表達(dá)能力。

-實(shí)踐操作：學(xué)生通過動(dòng)手繪畫，將理論知識應(yīng)用到實(shí)際創(chuàng)作中。

-作品展示：通過展示學(xué)生作品，進(jìn)行相互學(xué)習(xí)和評價(jià)。

九、課堂練習(xí)、作業(yè)與評價(jià)方式

-課堂練習(xí)：學(xué)生在課堂時(shí)間內(nèi)完成一幅畫作，教師提供實(shí)時(shí)反饋和指導(dǎo)。

-作業(yè)：課后布置相關(guān)繪畫作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用課堂所學(xué)，完成一幅完整的作品。

-評價(jià)方式：采用同伴評價(jià)、自我評價(jià)和教師評價(jià)相結(jié)合的方式，評價(jià)學(xué)生在繪畫技巧、情感表達(dá)和創(chuàng)新方面的表現(xiàn)。

十、輔助教學(xué)資源與工具

-教學(xué)資源：使用多媒體教學(xué)設(shè)備，展示畫作、視頻和PPT，豐富教學(xué)內(nèi)容。

-繪畫材料：提供各種繪畫工具和材料，如畫紙、畫筆、顏料等，以滿足學(xué)生的創(chuàng)作需求。

-參考書籍：推薦學(xué)生閱讀相關(guān)的美術(shù)書籍和畫冊，拓展藝術(shù)視野。

-在線資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如藝術(shù)教育網(wǎng)站、在線課程和藝術(shù)論壇，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)途徑。

-軟件工具：引入繪畫軟件和應(yīng)用程序，如AdobePhotoshop、Procreate等，幫助學(xué)生進(jìn)行數(shù)字繪畫練習(xí)。

十一、結(jié)論

本教案通過系統(tǒng)的教學(xué)方法和豐富的教學(xué)手段，使學(xué)生能夠全面掌握繪畫的基本技巧和情感表達(dá)方法。通過實(shí)踐操作和合作探究，學(xué)生不僅提高了繪畫技能，還培養(yǎng)了觀察力、想象力和創(chuàng)新能力。課程結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)能夠獨(dú)立完成一幅富有情感和創(chuàng)造力的畫作，展現(xiàn)出對美術(shù)的熱愛和才華。

十二、教學(xué)反思

1、教學(xué)過程中，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和內(nèi)容，確保學(xué)生能夠充分理解和吸收所學(xué)知識。

2、在實(shí)踐環(huán)節(jié)，注意引導(dǎo)學(xué)生將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作中大膽嘗試，發(fā)揮個(gè)性。

3、針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，教師應(yīng)給予個(gè)別輔導(dǎo)，使每位學(xué)生都能在課堂上得到有效提升。

4、在評價(jià)環(huán)節(jié)，注重鼓勵(lì)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)并表揚(yáng)他們在繪畫過程中的亮點(diǎn)，同時(shí)