中心小學(xué)書香校園創(chuàng)建活動(dòng)簡(jiǎn)介

第第頁(yè)中心學(xué)校書香學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)簡(jiǎn)介橋新中心學(xué)校書香學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)簡(jiǎn)介一、引導(dǎo)思想：為提升學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)的水平和層次，提高師生的思想道德素養(yǎng)和人文、科學(xué)素養(yǎng)，落實(shí)江陰市教育局《關(guān)于在全市中學(xué)校深入開展書香學(xué)校建設(shè)的看法》，依照“全員參加、以校為主、輻射社會(huì)”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、樂觀創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開展學(xué)校讀書活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)歡快的理想樂園，為老師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香學(xué)校。二、活動(dòng)主題：讀書啟智明理做人三、工作目標(biāo)：打造書香學(xué)校品味歡快人生四、活動(dòng)口號(hào)：圖書，使童年更歡快；閱讀，使明天更美妙!讀好書，習(xí)美德，立良行。讓書香飄滿學(xué)校，讓知識(shí)照亮人生讓讀書成為時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣書香與理想齊飛，閱讀與人生相伴悅讀伴我行，書香溢學(xué)校多讀書，讀好書，會(huì)讀書，樂讀書五、書香學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z組員：z六、緊要內(nèi)容：實(shí)施“兩個(gè)工程”，打造書香學(xué)校。“五個(gè)一工程”：1、全校建設(shè)一個(gè)閱讀陣地；2、每班建立一個(gè)圖書角；3、堅(jiān)固結(jié)實(shí)落實(shí)一個(gè)計(jì)劃讀書計(jì)劃（學(xué)校、老師個(gè)人、班級(jí)）。4、每周堅(jiān)持上好一堂閱讀課；5、每年5月份舉辦一屆讀書節(jié)?！叭齻€(gè)共讀工程”：校長(zhǎng)與老師共讀；老師與學(xué)生共讀；家長(zhǎng)與孩子共讀。篇2:書香家庭創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案創(chuàng)建“書香家庭”活動(dòng)實(shí)施方案?？谑泄鹆盅笾袑W(xué)張少瓊“創(chuàng)建陽(yáng)光、文明、平安和諧學(xué)校，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量”是海口桂林洋辦學(xué)宗旨。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不但需要學(xué)校的努力，更需要社會(huì)、家庭的支持與幫忙。因此學(xué)校決議開展“親子共讀”和“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)，提倡“親子共讀”、營(yíng)造“書香家庭”。一、引導(dǎo)思想：讀書使人明智，讀書使人聰穎，讀書使人高尚，讀書使人文明。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讓孩子、家長(zhǎng)共同體驗(yàn)到：我讀書，我歡快；我讀書，我幸福。力爭(zhēng)通過“書香家庭”活動(dòng)的開展，全面提升家長(zhǎng)、學(xué)生的綜合素養(yǎng)，扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)地提高學(xué)校及家庭育人質(zhì)量。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過“書香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，讓孩子們愛好讀書，讓書成為他們的伙伴。2.引導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按確定要求建設(shè)具有特色的家庭圖書架（櫥）。3.通過活動(dòng)，營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍，提高家庭成員的文學(xué)欣賞本領(lǐng)。4.讓家長(zhǎng)、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自身帶來的歡快與幸福。三、活動(dòng)要求：1.班主任負(fù)責(zé)召開班會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子共同訂立家庭讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃。2.學(xué)校依據(jù)《中學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》分班級(jí)提出學(xué)生讀書建議，家長(zhǎng)可從中選擇要精讀的書。3.建議“家家都有圖書角，人人都有小書架”。作為父母，我們要和孩子共讀、共賞圖書，營(yíng)造濃厚的家庭讀書氛圍，確保孩子每天讀書1小時(shí)。4.家庭每周開展一次“家庭讀書匯報(bào)會(huì)”活動(dòng)，每個(gè)家庭成員要集中匯報(bào)一周來的讀書體會(huì)，并做好記錄、評(píng)價(jià)。5.換一本書，交一個(gè)友，鼓舞學(xué)生家庭開展“好書交換看”活動(dòng)。換一本書，交一個(gè)伙伴，不但讀到好書，還加深了同學(xué)家庭間的友情，借別人的書，確定要注意保護(hù)。6.家長(zhǎng)和孩子共同完成讀書成績(jī)，共享讀書過程。家長(zhǎng)和孩子在假期閱讀時(shí)，可以寫讀書筆記、讀后感，也可設(shè)計(jì)精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報(bào)，還可寫書評(píng)等。7.學(xué)生和家長(zhǎng)可以將書香家庭建設(shè)的案例、親子共讀的