區(qū)博物館暑期探訪和培訓(xùn)活動(dòng)方案

第第頁(yè)區(qū)博物館暑期探訪和培訓(xùn)活動(dòng)方案行閔區(qū)博物館暑期探訪和培訓(xùn)活動(dòng)方案為了全面加強(qiáng)我區(qū)未成年人的文化歷史知識(shí)，促進(jìn)廣闊青少年及區(qū)域居民對(duì)行閔將來(lái)發(fā)展的了解，充實(shí)青少年的精神世界，使中學(xué)校生們度過(guò)一個(gè)健康、充實(shí)、有心義的假期，行閔區(qū)博物館將于68月面向全區(qū)青少年開(kāi)展系列暑期活動(dòng)，以加深青少年學(xué)生們對(duì)地域文化、地域歷史及將來(lái)發(fā)展的了解，提高家鄉(xiāng)榮譽(yù)感、自負(fù)感。一、暑期親子活動(dòng)：“大手牽小手博物館探秘”系列活動(dòng)系列活動(dòng)一：活動(dòng)主題：我是“小小歷史學(xué)家”活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)陪伴孩子通過(guò)觀看博物館舉辦的《3500年前的海提鄉(xiāng)村馬橋文化精品文物展》，回答“閔博課堂”任務(wù)單，了解3500年前馬橋先民吃什么、怎樣吃、如何取得食物、如何保管食物等，爭(zhēng)做“小小歷史學(xué)家”。答對(duì)的小觀眾會(huì)有精美禮品哦！參加方式：現(xiàn)場(chǎng)觀看展覽，完成任務(wù)單活動(dòng)時(shí)間：20**年7月10日8月31日活動(dòng)地方：名都路85號(hào)春申文化廣場(chǎng)二樓展廳系列活動(dòng)二：活動(dòng)主題：文博知識(shí)網(wǎng)上有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)內(nèi)容：博物館在展廳設(shè)置好有關(guān)文物及博物館方面的問(wèn)題，家長(zhǎng)陪伴孩子通過(guò)觀看展覽、查閱資料，在博物館微信公眾平臺(tái)上回答各類(lèi)與文物相關(guān)的問(wèn)題?；卮鹫_者，會(huì)有小禮品贈(zèng)送哦!參加方式：觀看展覽，閔博微信公眾平臺(tái)反饋活動(dòng)時(shí)間：20**年7月10日8月31日活動(dòng)地方：名都路85號(hào)春申文化廣場(chǎng)二樓展廳注：同時(shí)歡迎廣闊中學(xué)校生的暑期團(tuán)體小組活動(dòng)到博物館集體探秘，屆時(shí)博物館將引導(dǎo)大家共同完成任務(wù)。預(yù)約電話(huà)：zz二、“小小講解員”培訓(xùn)行閔區(qū)博物館暑期將啟動(dòng)“小小講解員”培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)分為綜合素養(yǎng)培訓(xùn)和展廳示范培訓(xùn)，學(xué)校員們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)的同時(shí)漸漸加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng)。表現(xiàn)突出的小小講解員，還有機(jī)會(huì)做行閔區(qū)博物館暑期志愿講解員哦?；顒?dòng)時(shí)間：20**年7月10日8月31日培訓(xùn)地方：名都路85號(hào)春申文化廣場(chǎng)二樓展廳報(bào)名方式：電話(huà)報(bào)名、培訓(xùn)地方報(bào)名聯(lián)系人：z老師、z老師、z老師、z老師報(bào)名電話(huà)：zz行閔區(qū)博物館篇2:區(qū)博物館暑期探訪和培訓(xùn)活動(dòng)方案行閔區(qū)博物館暑期探訪和培訓(xùn)活動(dòng)方案為了全面加強(qiáng)我區(qū)未成年人的文化歷史知識(shí)，促進(jìn)廣闊青少年及區(qū)域居民對(duì)行閔將來(lái)發(fā)展的了解，充實(shí)青少年的精神世界，使中學(xué)校生們度過(guò)一個(gè)健康、充實(shí)、有心義的假期，行閔區(qū)博物館將于68月面向全區(qū)青少年開(kāi)展系列暑期活動(dòng)，以加深青少年學(xué)生們對(duì)地域文化、地域歷史及將來(lái)發(fā)展的了解，提高家鄉(xiāng)榮譽(yù)感、自負(fù)感。一、暑期親子活動(dòng)：“大手牽小手博物館探秘”系列活動(dòng)系列活動(dòng)一：活動(dòng)主題：我是“小小歷史學(xué)家”活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)陪伴孩子通過(guò)觀看博物館舉辦的《3500年前的海提鄉(xiāng)村馬橋文化精品文物展》，回答“閔博課堂”任務(wù)單，了解3500年前馬橋先民吃什么、怎樣吃、如何取得食物、如何保管食物等，爭(zhēng)做“小小歷史學(xué)家”。答對(duì)的小觀眾會(huì)有精美禮品哦！參加方式：現(xiàn)場(chǎng)觀看展覽，完成任務(wù)單活動(dòng)時(shí)間：20**年7月10日8月31日活動(dòng)地方：名都路85號(hào)春申文化廣場(chǎng)二樓展廳系列活動(dòng)二：活動(dòng)主題：文博知識(shí)網(wǎng)上有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)內(nèi)容：博物館在展廳設(shè)置好有關(guān)文物及博物館方面的問(wèn)題，家長(zhǎng)陪伴孩子通過(guò)觀看展覽、查閱資料，在博物館微信公眾平臺(tái)上回答各類(lèi)與文物相關(guān)的問(wèn)題?；卮鹫_者，會(huì)有小禮品贈(zèng)送哦!參加方式：觀看展覽，閔博微信公眾平臺(tái)反饋活動(dòng)時(shí)間：20**年7月10日8月31日活動(dòng)地方：名都路85號(hào)春申文化廣場(chǎng)二樓展廳注：同時(shí)歡迎廣闊中學(xué)校生的暑期團(tuán)體小組活動(dòng)到博物館集體探秘，屆時(shí)博物館將引導(dǎo)大家共同完成任務(wù)。預(yù)約電話(huà)：zz二、“小小講解員”培訓(xùn)行閔區(qū)博物館暑期將啟動(dòng)“小小講解員”培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)分為綜合素養(yǎng)培訓(xùn)和展廳示范培訓(xùn)，學(xué)校員們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)的同時(shí)漸漸加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng)。表現(xiàn)突出的小小講解員，還有機(jī)會(huì)做行閔區(qū)博物館暑期志愿講解員哦?；顒?dòng)時(shí)間：20**年7月10日8月31日培訓(xùn)地方：名都路85號(hào)春申文化廣場(chǎng)二樓展廳報(bào)名方式：電話(huà)報(bào)名、培訓(xùn)地方報(bào)名聯(lián)系人：z老師、z老師、z老師、z老師報(bào)名電話(huà)：zz行閔區(qū)博物館篇3:中心學(xué)校暑期老師全員培訓(xùn)方案中心學(xué)校暑期老師全員培訓(xùn)方案我校在今年暑期老師全員培訓(xùn)工作方面，認(rèn)真依照縣局有關(guān)通知精神進(jìn)行培訓(xùn)。為認(rèn)真抓好我鄉(xiāng)老師暑期全員培訓(xùn)工作，特訂立本方案：一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）（支部書(shū)記）副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）成員：（語(yǔ)文輔導(dǎo)員）（數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員）（教務(wù)處主任）（教務(wù)副主任）各村校負(fù)責(zé)人（校長(zhǎng)）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任：（兼），工作人員：、。二、老師全員培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。三、培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)校全員培訓(xùn)緊要是圍繞師德、師能兩大方面內(nèi)容進(jìn)行。各村校所選專(zhuān)題應(yīng)結(jié)合本校教育教學(xué)改革的實(shí)際，組織老師打開(kāi)討論溝通。（一）校級(jí)自主培訓(xùn)7月12日上午，組織觀看視頻講座《讓法律的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路》和《守護(hù)行動(dòng)》（二）績(jī)效工資調(diào)配方案討論7月12日下午，績(jī)效工資調(diào)配方案討論。各學(xué)校利用半天時(shí)間組織本校教職員工開(kāi)展績(jī)效工資調(diào)配方案討論活動(dòng)，向老師征求嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資調(diào)配看法。（三）訂單式培訓(xùn)7月13日上午，邀請(qǐng)縣試驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)到學(xué)校講座《自我調(diào)整、歡快工作》（四）師德教育7月13日下午，組織老師學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，組織閱讀教育系統(tǒng)全員讀書(shū)活動(dòng)必讀書(shū)籍《做最好的老師》《新時(shí)期中學(xué)校老師職業(yè)道德教程》，舉辦校級(jí)讀書(shū)溝通會(huì)（要求學(xué)校做橫幅，照相存檔），開(kāi)展師德大討論，樹(shù)立本校師德學(xué)習(xí)模范，宣傳優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡。（五）組織老師參加縣級(jí)集中培訓(xùn)1、學(xué)校心理輔導(dǎo)老師培訓(xùn)班（參加人員：）2、學(xué)校音樂(lè)老師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班（參加人員：）3、學(xué)校美術(shù)老師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班（參加人員：）（六）讀書(shū)征文競(jìng)賽活動(dòng)連續(xù)開(kāi)展“暑期，我最?lèi)?ài)好的一本教育教學(xué)書(shū)籍”讀書(shū)征文競(jìng)賽活動(dòng)，每位老師都要參加競(jìng)賽活動(dòng)，鄉(xiāng)級(jí)進(jìn)行評(píng)比，設(shè)一二三等獎(jiǎng)，于9月1日前選送23篇優(yōu)秀征文到人事師培股參加評(píng)獎(jiǎng)。（七）組織老師參加市級(jí)培訓(xùn)1、7月1014日，組織老師參加市級(jí)音樂(lè)、美術(shù)骨干老師培訓(xùn)（參加人員：、）2、7月1421日，在參加“學(xué)綱要謀發(fā)展抓管理創(chuàng)品牌”教育管理干部培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（參加人員：、）四、暑期老師全員培訓(xùn)要求（一）成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。學(xué)校成立暑期老師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，形成緊要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)在抓的工作機(jī)制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓好落實(shí)，堅(jiān)固結(jié)實(shí)推動(dòng)全鄉(xiāng)學(xué)校老師培訓(xùn)工作的開(kāi)展。（二）加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任。各村校要訂立切實(shí)可行的老師全員培訓(xùn)暑期培訓(xùn)方案，并于7月10日交到中心校處。要求每一位老師認(rèn)真聽(tīng)好每一個(gè)專(zhuān)題，做好筆記，撰心得體會(huì)。9月1日前中心學(xué)校選送兩篇暑期培訓(xùn)心得體會(huì)到教育局人事師培股存檔。假期培訓(xùn)力爭(zhēng)做到人人得培訓(xùn)，個(gè)個(gè)有進(jìn)步。（三）學(xué)校要認(rèn)真做好這次暑假期間培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真收集各種典型料子和圖片，于9月1日前把培訓(xùn)的總結(jié)和有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)圖片交到局人事師培股梁碧明老師處，同時(shí)發(fā)電子郵件至。縣中心學(xué)校年07月07日附件：中心學(xué)校暑期老師全員培訓(xùn)布置表附件1：中心學(xué)校暑期老師全員培訓(xùn)布置表培訓(xùn)形式時(shí)間內(nèi)容培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)地方主講人學(xué)校集中培訓(xùn)觀看視頻講座7月12日上午《讓法律的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路》全體老師中心?！妒刈o(hù)行動(dòng)》全體老師中心校學(xué)習(xí)溝通7月12日下午1、師德專(zhuān)題研討會(huì)；2、績(jī)效工資調(diào)配方案討論。全體老師中心校訂單式培訓(xùn)7月13日上午自我調(diào)整、歡快工作全鄉(xiāng)老師中心校學(xué)習(xí)討論7月13日下午讀書(shū)溝通會(huì)全體老師中心校觀看視頻7月14日上午觀看寄宿制影片《放牛班的春天》全體老師中心校學(xué)習(xí)溝通7月14日下午讀書(shū)溝通會(huì)全體老師中心校縣級(jí)集中培訓(xùn)7月12日（早上8：00開(kāi)班）學(xué)校心理輔導(dǎo)老師培訓(xùn)中學(xué)小多媒體教室7月1214日（早上8：00開(kāi)班）學(xué)校音樂(lè)老師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)