實驗學校班級中餐管理規(guī)范_第1頁
實驗學校班級中餐管理規(guī)范_第2頁
實驗學校班級中餐管理規(guī)范_第3頁
實驗學校班級中餐管理規(guī)范_第4頁
實驗學校班級中餐管理規(guī)范_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁試驗學校班級中餐管理規(guī)范試驗學校班級中餐管理規(guī)范一、餐前準備要求:1.下課后五分鐘內(nèi),組織管理好班級學生:洗手,桌上放好毛巾,放好餐盒,安靜就坐。2.分飯菜人員洗手消毒,戴好口罩,做好分飯菜準備。二、分發(fā)飯菜要求:1.學生有序排隊,做到公平輪換。例如:按組分發(fā),周一:從第1組開始,依次為23456組;周二從第2組開始,依次為34561組,以此類推。2.主菜由管班老師親自分,份子菜、其他菜和飯可由其他有孩子幫忙完成。分的時候注意調(diào)配均勻,例如:油豆腐燒肉,每人都分到油豆腐,肉(瘦肥搭配)。3.把菜分完。三、管理就餐要求:1.安靜就餐,不隨便走動。2.吃飯時,教育孩子盡量吃完,不要把飯菜灑落到桌面地面。3.關(guān)注挑食的孩子,進行及時教育,盡量吃飽,必需時和家長及時溝通。4.有序排隊倒剩飯剩菜,做到不灑落在桶外。四、老師就餐要求:1.十二點十分,管班老師到食堂就餐。2.食堂延遲燒菜,單獨存放,確保管班老師正常就餐。師范高校試驗學校篇2:試驗學校班級中餐管理規(guī)范試驗學校班級中餐管理規(guī)范一、餐前準備要求:1.下課后五分鐘內(nèi),組織管理好班級學生:洗手,桌上放好毛巾,放好餐盒,安靜就坐。2.分飯菜人員洗手消毒,戴好口罩,做好分飯菜準備。二、分發(fā)飯菜要求:1.學生有序排隊,做到公平輪換。例如:按組分發(fā),周一:從第1組開始,依次為23456組;周二從第2組開始,依次為34561組,以此類推。2.主菜由管班老師親自分,份子菜、其他菜和飯可由其他有孩子幫忙完成。分的時候注意調(diào)配均勻,例如:油豆腐燒肉,每人都分到油豆腐,肉(瘦肥搭配)。3.把菜分完。三、管理就餐要求:1.安靜就餐,不隨便走動。2.吃飯時,教育孩子盡量吃完,不要把飯菜灑落到桌面地面。3.關(guān)注挑食的孩子,進行及時教育,盡量吃飽,必需時和家長及時溝通。4.有序排隊倒剩飯剩菜,做到不灑落在桶外。四、老師就餐要求:1.十二點十分,管班老師到食堂就餐。2.食堂延遲燒菜,單獨存放,確保管班老師正常就餐。師范高校試驗學校篇3:幼兒園班級工作管理制度幼兒園班級工作管理制度1、班級成員愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻,勇于創(chuàng)新。2、師德修養(yǎng)好,與幼兒平等相處,無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。3、班級物品管理嚴格,無損壞、無丟失。4、活動室、教室窗明地凈,物品擺放有序,無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中,便于幼兒自由取放。5、洗手間無異味、無污垢,隨時保潔地面并保持干燥,防止幼兒滑倒。6、老師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并依據(jù)教育需要更新。7、區(qū)角創(chuàng)設有新意,符合幼兒特點,活動區(qū)不少于6個,各類區(qū)角的料子豐富,并隨時增補更新。8、嚴把消毒關(guān),有消毒記錄。無傳染病流行。9、時刻保障幼兒安全,除掉不安全隱患。戶外活動時。應細心察看、照料幼兒,嚴防各類事故的發(fā)生。10、因人施教,重視個體差別,對特殊幼兒施以特別的關(guān)懷和教育。11、幼兒思維活躍,愛學習,守紀律,一日常規(guī)好,教學目標完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論