冬至包餃子活動(dòng)方案_第1頁
冬至包餃子活動(dòng)方案_第2頁
冬至包餃子活動(dòng)方案_第3頁
冬至包餃子活動(dòng)方案_第4頁
冬至包餃子活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁冬至包餃子活動(dòng)方案20**年冬至包餃子活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題:包餃子,連情意二、活動(dòng)原則:歡快為主,競(jìng)賽為輔三、活動(dòng)背景:日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)瞬,我們相聚已有一年半載時(shí)間。作別**,新的一年向我們走來,元旦“迫在眉睫”。為使我們這個(gè)大家庭度過一個(gè)既歡快又有心義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充分挑戰(zhàn)的活動(dòng),便成了我們的不二選擇。四、活動(dòng)目的:1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“包餃子,連情意”活動(dòng),通過包餃子競(jìng)賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子;2.借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通溝通,增長(zhǎng)同學(xué)們的友情,加強(qiáng)中隊(duì)的凝集力,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手本領(lǐng);3.靠近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對(duì)待即將到來的考試。五、活動(dòng)時(shí)間地方人物:1.時(shí)間:**年12月21日(周六)下午16:0020:00(冬至前一日)2.地方:中心食堂3.對(duì)象:歷史文化學(xué)院學(xué)子六、競(jìng)賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.搟餃子皮速度賽內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計(jì)算總數(shù),餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘。獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名獎(jiǎng)品:中袋洗衣粉各三、二、一袋2.包餃子速度賽內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子,計(jì)算總數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名獎(jiǎng)品:大袋裝卷紙各三、二、一袋3.餃子創(chuàng)意拼圖賽內(nèi)容:每個(gè)班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡4.“特別”餃子評(píng)比內(nèi)容:評(píng)比出“最標(biāo)致餃子”,“最有勇氣活著餃子”獎(jiǎng)項(xiàng):各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:與特色餃子合影照片各一張5.吃餃子競(jìng)賽內(nèi)容:每個(gè)班派出一名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃子,計(jì)算總數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置“最能吃獎(jiǎng)”一名獎(jiǎng)品:大瓶飲料一瓶6.餃子接力競(jìng)賽內(nèi)容:每班派出十名同學(xué),在起點(diǎn)聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到終點(diǎn)后,由終點(diǎn)等待的隊(duì)友接過前一名隊(duì)友的餃子,并從終點(diǎn)跑回起點(diǎn),直到接力完成。獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名獎(jiǎng)品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶7.猜謎、搶答互動(dòng)游戲(歷史文化基本題目搶答)內(nèi)容:由主持人出題,同學(xué)們搶答,共計(jì)十個(gè)猜謎,十個(gè)搶答獎(jiǎng)項(xiàng):各設(shè)置十名獎(jiǎng)品:棒棒糖,小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品8.個(gè)人才藝呈現(xiàn)內(nèi)容:同學(xué)們本身樂意進(jìn)行才藝呈現(xiàn),不限方式內(nèi)容。獎(jiǎng)項(xiàng):參加有獎(jiǎng),并評(píng)出“最佳表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“最具潛力獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品:各種筆記本七、活動(dòng)流程一、前期準(zhǔn)備工作:1.協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員構(gòu)成,負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購工作4.組建評(píng)比小組:每班一名代表組建,負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作5.組建費(fèi)用小組:由學(xué)生會(huì)干部構(gòu)成,負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作6.活動(dòng)分組方式:以每班為一個(gè)單位,進(jìn)行各項(xiàng)競(jìng)賽7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳供應(yīng)8.選定一名主持人9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)二、活動(dòng)進(jìn)行工作1.同學(xué)們定時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)16:002.主持人宣布活動(dòng)開始16:103.宣傳小組記錄競(jìng)賽戰(zhàn)況4.進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第一項(xiàng):搟餃子皮競(jìng)賽16:1016:405.進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第二項(xiàng):包餃子速度競(jìng)賽16:4017:106.進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第三項(xiàng):餃子創(chuàng)意拼圖競(jìng)賽17:1017:407.進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第四項(xiàng):“最標(biāo)致餃子”,“最有勇氣活著餃子”評(píng)比17:4018:108.各班級(jí)自行煮餃子并自由享用,自由時(shí)間。18:1018:409.進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第五項(xiàng):吃餃子速度競(jìng)賽18:4019:0010.進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第六項(xiàng):餃子接力競(jìng)賽19:0019:20**.進(jìn)行猜謎、搶答互動(dòng)游戲(知識(shí)搶答)19:2019:5012.個(gè)人才藝呈現(xiàn)開始19:5020:1013.結(jié)束九、注意事項(xiàng):1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀性。2.料子不但要備足,而且盡量做到不揮霍。3.煮餃子時(shí),工作人員要注意安全。4.評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。十、活動(dòng)后期工作1.活動(dòng)結(jié)束,人員有序退場(chǎng)。2.各班派人一起清理場(chǎng)合,回收可利用的。十一、總結(jié)由老師做最終的活動(dòng)結(jié)束陳詞。十二、活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫忙工作人員清掃衛(wèi)生(學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)留下,其他同學(xué)本身樂意)。篇2:學(xué)校生冬至節(jié)活動(dòng)方案****年學(xué)校“冬至節(jié)”活動(dòng)方案冬至是北半球全年中日間最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,過了冬至,日間就會(huì)一每天變長(zhǎng)。冬至過后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,我國古代對(duì)冬至很重視,冬至被認(rèn)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,各地皆有慶祝冬至的習(xí)俗。北方冬至吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗,我們南方在冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃湯圓。“湯圓”是冬至必備的食品,是一種用糯米粉制成的圓形甜品,“圓”意味著“團(tuán)聚”“圓滿”?;顒?dòng)主題:樂享冬至活動(dòng)目的:1.在冬至來臨之際,讓全體師生及家長(zhǎng)一起過節(jié),增長(zhǎng)大家之間的親密聯(lián)系和相互溝通,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受家的溫暖、集體的溫馨。2.通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,包餃子、煮餃子,讓全校同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多實(shí)在的工藝,以輕松的方式進(jìn)一步磨練同學(xué)的動(dòng)手本領(lǐng)和學(xué)習(xí)本領(lǐng)。3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。活動(dòng)時(shí)間:****年12月21日下午3:204:40活動(dòng)對(duì)象:全體師生及家長(zhǎng)活動(dòng)過程:1、講一講學(xué)校升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容《冬至故事》。(時(shí)間:12月19日周一)2、誦一誦20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。3、填一填各班開始填“九九消寒圖”4、樂一樂班級(jí)實(shí)在活動(dòng)地方負(fù)責(zé)人一班級(jí)故事爸媽進(jìn)學(xué)校各班教室唐琳二班級(jí)繪本賞析各班教室董尚元三班級(jí)“樂享冬至”美工節(jié)各班教室楊萍四班級(jí)民俗知識(shí)知多少主題班會(huì)各班教室袁兵寶五班級(jí)包湯圓、煮湯圓各班教室何莉六班級(jí)包餃子、煮餃子各班教室白蘭5、貓一貓當(dāng)日全校無作業(yè)集體“貓冬”睡好覺注意事項(xiàng):1、請(qǐng)配班老師定時(shí)到班搭配班主任組織活動(dòng)2、活動(dòng)確定要注意安全和清潔衛(wèi)生3、請(qǐng)班主任老師注意抓拍精彩瞬間,上傳照片篇3:冬至包餃子活動(dòng)方案20**年冬至包餃子活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題:包餃子,連情意二、活動(dòng)原則:歡快為主,競(jìng)賽為輔三、活動(dòng)背景:日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)瞬,我們相聚已有一年半載時(shí)間。作別**,新的一年向我們走來,元旦“迫在眉睫”。為使我們這個(gè)大家庭度過一個(gè)既歡快又有心義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充分挑戰(zhàn)的活動(dòng),便成了我們的不二選擇。四、活動(dòng)目的:1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“包餃子,連情意”活動(dòng),通過包餃子競(jìng)賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子;2.借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通溝通,增長(zhǎng)同學(xué)們的友情,加強(qiáng)中隊(duì)的凝集力,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手本領(lǐng);3.靠近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對(duì)待即將到來的考試。五、活動(dòng)時(shí)間地方人物:1.時(shí)間:**年12月21日(周六)下午16:0020:00(冬至前一日)2.地方:中心食堂3.對(duì)象:歷史文化學(xué)院學(xué)子六、競(jìng)賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.搟餃子皮速度賽內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計(jì)算總數(shù),餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘。獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名獎(jiǎng)品:中袋洗衣粉各三、二、一袋2.包餃子速度賽內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子,計(jì)算總數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名獎(jiǎng)品:大袋裝卷紙各三、二、一袋3.餃子創(chuàng)意拼圖賽內(nèi)容:每個(gè)班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡4.“特別”餃子評(píng)比內(nèi)容:評(píng)比出“最標(biāo)致餃子”,“最有勇氣活著餃子”獎(jiǎng)項(xiàng):各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:與特色餃子合影照片各一張5.吃餃子競(jìng)賽內(nèi)容:每個(gè)班派出一名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃子,計(jì)算總數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置“最能吃獎(jiǎng)”一名獎(jiǎng)品:大瓶飲料一瓶6.餃子接力競(jìng)賽內(nèi)容:每班派出十名同學(xué),在起點(diǎn)聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到終點(diǎn)后,由終點(diǎn)等待的隊(duì)友接過前一名隊(duì)友的餃子,并從終點(diǎn)跑回起點(diǎn),直到接力完成。獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名獎(jiǎng)品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶7.猜謎、搶答互動(dòng)游戲(歷史文化基本題目搶答)內(nèi)容:由主持人出題,同學(xué)們搶答,共計(jì)十個(gè)猜謎,十個(gè)搶答獎(jiǎng)項(xiàng):各設(shè)置十名獎(jiǎng)品:棒棒糖,小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品8.個(gè)人才藝呈現(xiàn)內(nèi)容:同學(xué)們本身樂意進(jìn)行才藝呈現(xiàn),不限方式內(nèi)容。獎(jiǎng)項(xiàng):參加有獎(jiǎng),并評(píng)出“最佳表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“最具潛力獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品:各種筆記本七、活動(dòng)流程一、前期準(zhǔn)備工作:1.協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員構(gòu)成,負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購工作4.組建評(píng)比小組:每班一名代表組建,負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作5.組建費(fèi)用小組:由學(xué)生會(huì)干部構(gòu)成,負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作6.活動(dòng)分組方式:以每班為一個(gè)單位,進(jìn)行各項(xiàng)競(jìng)賽7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳供應(yīng)8.選定一名主持人9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)二、活動(dòng)進(jìn)行工作1.同學(xué)們定時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)16:002.主持人宣布活動(dòng)開始16:103.宣傳小組記錄競(jìng)賽戰(zhàn)況4.進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第一項(xiàng):搟餃子皮競(jìng)賽16:1016:405.進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第二項(xiàng):包餃子速度競(jìng)賽16:4017:106.進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第三項(xiàng):餃子創(chuàng)意拼圖競(jìng)賽17:1017:407.進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第四項(xiàng):“最標(biāo)致餃子”,“最有勇氣活著餃子”評(píng)比17:4018:108.各班級(jí)自行煮餃子并自由享用,自由時(shí)間。18:1018:409.進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第五項(xiàng):吃餃子速度競(jìng)賽18:4019:0010.進(jìn)行活動(dòng)競(jìng)賽第六項(xiàng):餃子接力競(jìng)賽19:0019:20**.進(jìn)行猜謎、搶答互動(dòng)游戲(知識(shí)搶答)19:2019:5012.個(gè)人才藝呈現(xiàn)開始19

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論