四川省內(nèi)江市威遠中學(xué)2024-2025學(xué)年高一數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試題理含解析_第1頁
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PAGE17-四川省內(nèi)江市威遠中學(xué)2024-2025學(xué)年高一數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試題理(含解析)一、選擇題(每題5分,共60分)1.的值為()A. B.1 C. D.【答案】A【解析】【分析】視察角度并變形,利用兩角和與并公式計算.【詳解】.故選:A【點睛】考查了誘導(dǎo)公式和兩角和與差公式的逆用,屬于簡潔題.2.(1+tan18°)·(1+tan27°)的值是()A. B.1+ C.2 D.2(tan18°+tan27°)【答案】C【解析】,故選C3.已知,,則的值等于()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】視察角度之間的聯(lián)系得,再用兩角差的正弦公式計算.【詳解】由,又,則,則,則.故選:C【點睛】本題考查了角變換技巧和兩角和與差公式,屬于簡潔題.4.下面說法正確的是()A.平面內(nèi)的單位向量是唯一的B.全部單位向量的終點的集合為一個單位圓C.全部的單位向量都是共線的D.全部單位向量的模相等【答案】D【解析】【分析】利用單位向量的概念:模為1的向量為單位向量,逐一分析推斷.【詳解】對A:單位向量有多數(shù)個,錯誤;對B:單位向量的起點不肯定在同一點,終點的集合不肯定是一個單位圓,錯誤;對C:單位向量的方向不肯定相同或相反,故C錯誤;對D:由單位向量的定義,正確.故選:D【點睛】本題考查了對單位向量概念的理解,屬于簡潔題.5.在中,是的中點,則()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】利用向量的加減運算和中線向量的表示,計算可得所求向量.【詳解】在中,為邊上的中線,為的中點,所以,故選D.【點睛】該題考查的是有關(guān)向量的問題,涉及到的學(xué)問點有向量的加減運算法則,以及向量共線時的表示方法,再有就是中線向量的表示,屬于簡潔題目.6.已知,則()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】將問題中的角看作未知角,條件中的角看作已知角,由未知角與已知角的關(guān)系,可以用已知角表示未知角,然后通過利用誘導(dǎo)公式以及二倍角公式即可求解未知角的正弦值.【詳解】因,又因為,所以,則有故選A.【點睛】本題考查了三角函數(shù)值的求解問題,屬于給值求值類型,經(jīng)常利用角的關(guān)系對問題進行等價轉(zhuǎn)化,再運用相關(guān)的誘導(dǎo)公式、兩角和與差的三角函數(shù)公式以及二倍角公式進行求解,屬于基礎(chǔ)題.7.若,則=()A. B.1 C. D.【答案】C【解析】分析】將所求的關(guān)系式的分母“1”化為(cos2α+sin2α),再將“弦”化“切”即可得到答案.【詳解】tanα,∴cos2α+2sin2α.故選C.【點睛】本題考查三角函數(shù)的化簡求值,“弦”化“切”是關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題.8.下列各式中,不正確的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】對選項分別運用兩角和差公式,角變換技巧,協(xié)助角公式,降次公式等變形推斷正誤.【詳解】對A:由,得,A正確;對B:,B正確對C:,C錯誤.對D:,D正確故選:C【點睛】本題綜合考查了兩角和差公式,角變換技巧,協(xié)助角公式,降次公式等的應(yīng)用.9.已知是所在平面內(nèi)一點,且滿意,則為A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等邊三角形 D.等腰直角三角形【答案】B【解析】【分析】由向量的減法法則,將題中等式化簡得,進而得到,由此可得以為鄰邊的平行四邊形為矩形,得的形態(tài)是直角三角形?!驹斀狻恳驗?,,因為,所以,因為,所以,由此可得以為鄰邊的平行四邊形為矩形,所以,得的形態(tài)是直角三角形?!军c睛】本題給出向量等式,推斷三角形的形態(tài),著重考查平面對量的加法、減法法則和三角形的形態(tài)推斷等學(xué)問。10.如圖在△ABC所在平面上有一點P,滿意++=,則△PAB與△ABC的面積之比是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】解:∵++=,∴++-=,即+++=∴++=,2+=,∴點P在線段AC上,且|AC|=3|PA|那么△PAB的面積與△ABC的面積之比是.故選A.11.如圖所示,兩個不共線向量的夾角為,分別為與的中點,點在直線上,且,則的最小值為()A. B. C. D.【答案】B【解析】試題分析:由題意,設(shè),則==,所以,所以,則當(dāng)時,取得最小值,故選B.考點:1、平面對量的加減運算;2、向量共線.12.聞名數(shù)學(xué)家歐拉提出了如下定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同始終線上,且重心到外心的距離是重心到垂心距離的一半.此直線被稱為三角形的歐拉線,該定理則被稱為歐拉線定理.設(shè)點,分別是△的外心、垂心,且為中點,則()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】構(gòu)造符合題意的特別三角形(例如直角三角形),然后利用平面對量的線性運算法則進行計算即可得解.【詳解】解:如圖所示的,其中角為直角,則垂心與重合,為的外心,,即為斜邊的中點,又為中點,,為中點,.故選:.【點睛】本題考查平面對量的線性運算,以及三角形的三心問題,同時考查學(xué)生分析問題的實力和推理論證實力.二、填空題(每題5分,共20分)13.若,則________.【答案】【解析】【分析】先由二倍角公式將化為,再依據(jù)同角三角函數(shù)基本關(guān)系即可求出結(jié)果.【詳解】因為,所以.【點睛】本題主要考查二倍角公式以及同角三角函數(shù)基本關(guān)系,熟記公式即可求解,屬于基礎(chǔ)題型.14.定義運算,若,,,則__________.【答案】【解析】【分析】依據(jù)題干定義得到,利用同角三角函數(shù)關(guān)系得到:,,代入式子:得到結(jié)果.【詳解】依據(jù)題干得到,,,,代入上式得到結(jié)果為:故答案為.【點睛】本題主要考查了兩角差的正弦公式的應(yīng)用,以及同角三角函數(shù)關(guān)系的應(yīng)用,特別角的三角函數(shù)值的應(yīng)用,難度中等.15.設(shè),,且,,則的值為______.【答案】【解析】【分析】首先依據(jù)題意可求,,又,,可求,,又,依據(jù)兩角和的正弦公式即可求出結(jié)果.【詳解】由,所以,因為,所以.又,所以又,所以;所以.故答案為:【點睛】本題主要考查了同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,以及兩角和的正弦公式,本題屬于中檔題.16.已知點在內(nèi),且滿意,設(shè)、、的面積依次為、、,則______.【答案】【解析】【詳解】因為,所以,所以.三、解答題17.已知為銳角,(1)求的值(2)求的值【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由α為銳角,,由同角關(guān)系可得和,再依據(jù)正切的二倍角公式即可求出的值;(2)由于,利用兩角差的正切公式即可求出,再依據(jù)同三角函數(shù)的基本關(guān)系可得,最終利用兩角差的正弦公式即可求出結(jié)果.【詳解】(1)由α為銳角,,得.所以所以(2)由題意及同三角函數(shù)的基本關(guān)系可得所以.【點評】本題主要考查了三角函數(shù)同角的基本關(guān)系,以及兩角差的正弦和正切公式,以及正切的二倍角公式,屬于基礎(chǔ)題.18.設(shè)兩個非零向量與不共線.(1)若,,,求證:三點共線.(2)試確定實數(shù)k,使和反向共線.【答案】(1)見解析(2)【解析】【分析】(1)運用向量共線定理,證得與共線,即可得證;(2)由題意可得存在實數(shù),使,綻開后,運用方程思想,即可得到所求值.【詳解】(1)證明:∵,,,∴.∴、共線,又∵它們有公共點,∴、、三點共線(2)∵與反向共線,∴存在實數(shù),使即,∴∵,是不共線兩個非零向量,∴,∴,∴,∵,∴【點睛】本題考查向量共線定理的運用,考查方程思想和運算實力,屬于基礎(chǔ)題.19.已知函數(shù)圖象的一部分如圖所示.(1)求函數(shù)的解析式;(2)設(shè),求值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由圖象可得,由周期公式可求,從而可求函數(shù)的解析式;(2)由,可求,又由,可求,結(jié)合角的范圍可求,由兩角差的正弦函數(shù)公式即可得解.【詳解】(1)由圖象可知,(2),

又.

.【點睛】本題主要考查了由的部分圖象確定其解析式,兩角差的正弦函數(shù)公式,同角三角函數(shù)關(guān)系式的應(yīng)用,屬于基本學(xué)問的考查.20.已知函數(shù).(1)當(dāng)時,求的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)當(dāng)且時,的值域是,求的值.【答案】(1);(2).【解析】試題分析:(1)首先利用三角恒等變形公式將函數(shù)化為的形式,再由,解出x的范圍,可得函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)由,得到,進而得到,從而由(1)所得式子,可用a、b將函數(shù)的最小值及最大值,取立得方程組,解之即可求得a、b的值.試題解析:(1),,為所求(2),,∴考點:1、三角函數(shù)的性質(zhì);2、三角函數(shù)的圖象的應(yīng)用.【易錯點晴】本題重點考查了三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),用換元法求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,已知函數(shù)的最大值及最小值求其中字母參數(shù)的值,這是學(xué)生的難點,是三角函數(shù)求最值的逆向過程.不留意已知中的是本題的易錯點.21.如圖,是一塊半徑為,圓心角為的扇形空地.現(xiàn)確定在此空地上修建一個矩形的花壇,其中動點在扇形的弧上,記.

(1)寫出矩形的面積與角之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)角取何值時,矩形的面積最大?并求出這個最大面積.【答案】(1)(2)時,S取得最大值【解析】【分析】先把矩形的各個邊長用角表示出來,進而表示出矩形的面積,即可得到答案化簡函數(shù),利用角的范圍,結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)可求矩形面積的最大值【詳解】(Ⅰ)因為,,所以,(Ⅱ)因為,所以所以當(dāng),即時,矩形CDEF的面積S取得最大值【點睛】本題主要考查運用三角函數(shù)解答矩形面積,關(guān)鍵是用含有的表達式來表示出矩形的長和寬,在表示過程中運用三角函數(shù)解三角形,在求最值時將其轉(zhuǎn)化為用協(xié)助角化簡題,然后求解,此類題目解答的方法還是須要駕馭.22.如圖所示,在中,,,與相交于點,設(shè),.(1)試用向量,表示;(2)過點作直線,分別交線段,于點,.記,,求證:為定值.【答案】(1).(2)證明見解析.【解析】分析:(1)由,,三點共線,設(shè),由,,三點共線,可設(shè),列出方程組,即可求解的值,得到結(jié)論;(2)由,

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