九年級化學下學期期末檢測題新版新人教版

Page1期末檢測題(時間：60分鐘滿分：100分)相對原子質量：H—1N—14O—16Na—23Mg—24S—32Cl—35.5K—39Ca—40Zn—65Ag—108一、選擇題(每小題3分，共45分)1．(貴港中考)下列生產工藝中，不涉及化學改變的是(B)A．燒制生石灰B．海水曬鹽C．冶煉生鐵D．海水制鎂2．(齊齊哈爾中考)下列有關試驗現象的描述正確的是(C)A．將少量高錳酸鉀放入裝有汽油的試管中，振蕩，得到紫紅色溶液B．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成二氧化硫氣體C．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口上方出現白霧D．硝酸銨固體溶于水放出大量的熱3．化學無處不在，下列說法錯誤的是(A)A．胃酸過多可適量服用氫氧化鈉溶液B．回收廢舊塑料可以削減“白色污染”C．用洗潔精洗去餐具上的油污利用了乳化原理D．幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良4．下列有關酸、堿、鹽的說法正確的是(B)A.若濃硫酸沾到皮膚上，可涂抺氫氧化鈉溶液B．氯化鈉能用作食品加工調味劑及配制生理鹽水C.為了增加肥效，將銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用D．患“胃酸過多癥”的病人可以多吃蘋果、山楂5．(自貢中考)下列化學方程式書寫正確的是(D)A．Fe與稀HCl：2Fe＋6HCl=2FeCl3＋3H2↑B．Ba(NO3)2溶液與稀HCl:Ba(NO3)2＋2HCl=BaCl2＋2HNO3C．向NaOH溶液中通入CO2：2NaOH＋CO2=NaCO3＋H2OD．乙醇燃燒：C2H5OH＋3O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2CO2＋3H2O6．甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是(B)A.t2℃時將50g甲物質放入50g水中，充分攪拌后得到100g甲溶液B．t2℃時配制等質量的三種物質的飽和溶液，甲所須要的水最少C．分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系為乙＞甲＝丙D.分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液中析出的晶體最多，丙溶液中無晶體析出7．甲、乙、丙有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現，部分物質和反應條件已略去)，下列各組物質依據甲、乙、丙的依次不符合要求的是(C)A．C、CO、CO2B.H2O2、H2O、O2C．KOH、K2CO3、KNO3D．Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)38．(巴中中考)建立模型是學習化學的重要方法。下列有關模型正確的是(D)eq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(\a\vs4\al(物質\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(化合物,混合物,純凈物)))),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))A．滅火方法的模型B．原子結構模型C．物質分類模型D．空氣組成模型9．在肯定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣，下列分析正確的是(B)A．假如濾液顯藍色，則濾渣肯定沒有CuB．假如濾渣只含一種金屬，濾液中的溶質可能含有三種C．在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，濾液中的溶質可能含有兩種D．在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產生，則濾渣肯定含有Ag和Cu10．(葫蘆島中考)下列各組物質在同一溶液中能大量共存的一組是(A)A．H2SO4、Na2SO4、KNO3B．CuSO4、KCl、NaOHC．KOH、NaCl、HClD．H2SO4、Na2CO3、NaNO311．(蘭州中考)下列試驗方案不能達到試驗目的的是(B)選項試驗目的試驗操作A除去硫酸亞鐵溶液中少量硫酸銅加過量鐵粉充分反應，過濾B檢驗某固體為碳酸鹽取樣，滴加稀鹽酸，視察是否有氣泡產生C除去氯化鈉溶液中少量氯化鎂加入過量氫氧化鈉溶液，過濾，向濾液中加稀鹽酸至中性D鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體取樣，加水溶解，視察溫度改變12.類比推理在化學學習和科學探討中有重要意義，下列說法正確的是(D)A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質都是化合物B．CO2和SO2都能與堿溶液反應，所以非金屬氧化物肯定能與堿溶液反應C．堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液肯定是堿溶液D．同種元素的原子所含質子數相同，含有相同質子數的微粒不肯定屬于同種元素13．如圖所示，圍棋棋盤上有五枚棋子，代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈣、硝酸銀五種物質，相鄰棋子間的連線表示物質間可以反應。已知與戊的反應中：“甲—戊”的反應類型不同于其他幾個反應；“丙—戊”反應能產生一種氣體，且該氣體還能與丁反應生成沉淀。則下列對應關系正確的是(A)選項甲乙丙丁戊A鐵硝酸銀碳酸鈣氫氧化鋇稀鹽酸B硝酸銀鐵稀鹽酸氫氧化鋇碳酸鈣C硝酸銀鐵碳酸鈣氫氧化鋇稀鹽酸D鐵氫氧化鋇碳酸鈣硝酸銀稀鹽酸14．(南充中考)下列圖象不能正確反應對應關系的是(D)eq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))A．向鹽酸溶液中加入少量AgNO3固體(忽視溶液體積改變)B．將形態(tài)相同、質量相等的鐵和鋅分別加入到足量的質量和濃度都相等的稀硫酸中C．加熱KClO3(加入少量MnO2)固體混合物制取O2D．向飽和石灰水中加入少量生石灰15．(攀枝花中考)用K2CO3溶液汲取CO2，得到KHCO3，化學方程式為：K2CO3＋CO2＋H2O=2KHCO3。向K2CO3溶液中通入CO2，至K2CO3恰好完全反應，得到溶質的質量分數為20%的溶液50g，則原K2CO3溶液中溶質的質量分數為(B)A．13.8%B．14.4%C．15.4%D．16.8%二、填空題(共25分)16．(6分)(連云港中考)化學在促進社會發(fā)展，提高人類生活質量方面發(fā)揮著不行替代的作用。(1)中國有過年吃餃子的習俗。制作餃子的原料有小麥粉、肉餡、蔬菜、植物油、調味劑等。①小麥粉中富含的基本養(yǎng)分素是糖類。②肉餡中的蛋白質是由多種c(填字母)構成的極為困難的化合物。a．維生素b．無機鹽c．氨基酸③鐵強化醬油是常用的調味劑，長期食用可以預防b(填字母)。a．骨質疏松b．貧血c．甲狀腺腫大(2)材料在生產、生活中應用廣泛。①下列物品中，由有機合成材料制成的是a(填字母)。②C919飛機機身蒙皮運用了鋁鋰合金材料。下列不屬于鋁鋰合金性質的是a(填字母)。a.密度大b．硬度高c．抗腐蝕(3)中國嫦娥四號月球探測器首次證明構成月幔的主要物質之一是Fe2SiO4。已知Fe2SiO4中硅元素的化合價為＋4，則其中鐵元素的化合價為＋2。17．(6分)(江西中考)某校組織學生開展了以“發(fā)覺江西”為主題的研學實踐系列活動。(1)“江南第一古村群”——安義。濟生堂楹聯“參術功多皆道地，歧(岐)黃術妙竟回天”中“參術”是中藥材，從微觀角度分析能聞到中藥味的緣由是分子在不停的運動，保存中藥材常用生石灰防潮，其原理是CaO＋H2O=Ca(OH)2(用化學方程式表示)。(2)“世界稻作發(fā)源地”——萬年?！叭f年貢米”盛名遠揚，扶貧農技員指導農夫種植水稻科學施加尿素[CO(NH2)2]等肥料，尿素屬于氮肥(填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復合肥”)。(3)“華夏第一硒泉”——宜春。溫湯溫泉以“富硒”著稱，硒具有防癌、抗癌作用，屬于人體中微量元素(填“常量元素”或“微量元素”)；如圖是硒原子結構示意圖，圖中x的數值是34。18．(8分)如圖為“鹽的化學性質”思維導圖。請依據圖示，選擇下表給出的物質完成填空(每種物質只能選用一次)：HClCuSO4Ca(OH)2Na2SO4BaCl2Na2CO3CaCO3Feeq\a\vs4\al()(1)反應①選用的鹽是CuSO4，該反應屬于置換反應(填基本反應類型)。(2)反應③所生成的鹽不溶于水，且在高溫下能分解為CaO和CO2(用化學式填答)。(3)寫出編號對應反應的化學方程式：②CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；④BaCl2＋Na2SO4=BaSO4↓＋2NaCl。19．(5分)(本溪中考)A～F為初中化學中常見的六種物質，其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質，A為大理石的主要成分，其相互反應及轉化關系如圖所示。(圖中“—”表示相連的物質間能相互發(fā)生反應，“→”表示物質間有相應的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答：(1)C物質的一種用途是改良酸性土壤。(2)D→E的基本反應類型為置換反應。(3)B→A的化學方程式為CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O。(4)F的化學式可能是CuO。三、試驗探究題(共20分)20．(10分)下面是初中化學中常見的幾個基本試驗，請回答下列問題。eq\o(\s\up7(),\s\do5(A.測定空氣里氧氣的含量))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B.傾倒二氧化碳))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C.水的量取))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D.蒸發(fā)))eq\o(\s\up7(),\s\do5(E.過濾))eq\o(\s\up7(),\s\do5(F.燃燒條件的試驗))(1)圖A試驗中，紅磷必需足量的緣由是將集氣瓶中的氧氣全部消耗掉；此試驗的結論是氧氣約占空氣體積的eq\f(1,5)。(2)圖B試驗中可視察到的現象包括下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；依據試驗現象可知二氧化碳的化學性質是不燃燒，也不支持燃燒。(3)圖C試驗是配制氯化鈉溶液過程中量取水的操作，該操作將導致所配制溶液的溶質質量分數偏小(填“偏大”或“偏小”)。(4)圖D試驗中玻璃棒的作用是攪拌，防止因局部溫度過高造成液滴飛濺；當出現較多固體時，停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干。(5)圖E操作中得到的濾液仍渾獨，其緣由可能是濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣)(寫一條即可)。(6)圖F試驗中，加熱片刻后，可視察到棉球上的酒精燃燒而水不燃燒，由此可得出燃燒條件之一是可燃物。21．(10分)小軍同學在試驗室?guī)屠蠋熣硭幤窌r發(fā)覺NaOH溶液試劑瓶口有一些白色固體，于是產生新奇心：這白色固體是什么？他為此進行了如下探究。【查閱資料】①NaOH在空氣中變質不會生成NaHCO3；②CO2不溶解于飽和NaHCO3溶液中，也不與NaHCO3反應；③Fe(OH)3呈紅褐色，難溶于水；BaCl2溶液呈中性?！咎岢霾孪搿坎孪胍唬菏荖aOH猜想二：是Na2CO3猜想三：NaOH、Na2CO3。【試驗探究】小軍進行了下列試驗探究試驗操作試驗現象試驗結論①取少量白色固體于試管中，加水溶解，再加入足量BaCl2溶液產生白色沉淀②過濾，在濾液中加入FeCl3溶液無紅褐色沉淀生成,,猜想二正確【問題分析】試驗操作①中加入足量BaCl2溶液的作用是檢驗并且除去碳酸鈉，防止它對氫氧化鈉的檢驗產生干擾，試驗操作②還有其他試驗方案嗎？如有，請寫出一種試驗方案(必需指明試劑和現象)：過濾，在濾液中滴加酚酞溶液，溶液不變色。為了提高試驗結論的精確性，小軍又設計了如圖所示的試驗對該白色固體的性質進行進一步探究：【試驗現象】A中有大量氣泡產生，C中試驗現象是澄清石灰水變渾濁?！驹囼灲Y論】白色固體是Na2CO3?！痉治雠c反思】小軍在與老師進行溝通后得知，自己所設計的試驗存在肯定的缺陷，他對自己試驗中存在的問題進行了反思：裝置B中也能產生CO2。寫出裝置B中產生CO2的化學反應方程式：NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑。改進措施：將濃鹽酸換為稀鹽酸。四、計算題(共10分)22．(10分)試驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應制取高純度碳酸鈣粉末，燒杯中現有100g碳酸鈉溶液，將150g氯化鈣溶液分四次加入，充分反應，四次測量所得數據如下表所示：次數累計加入氯化鈣溶液的質量/g燒杯中溶