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文檔簡介
PAGEPAGE7四川省眉山市仁壽縣四校2024-2025學年高二生物5月月考試題滿分:90分考試時間:150分鐘1.下列有關微生物試驗室培育的敘述,不正確的是()A.在溶化瓊脂時,須要限制火力并不斷攪拌,以免發(fā)生焦糊B.灼燒、高壓蒸汽滅菌、紫外線照耀等都屬于無菌技術C.統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)量時,接種方法應采納平板劃線法D.用平板培育基培育微生物時,應將平板倒過來放置2.如圖是探討人員從土壤中篩選高效分解尿素的細菌的過程示意圖,有關敘述錯誤的是()A.在配制步驟②、③的培育基時,應留意防止雜菌污染B.步驟③純化分解尿素的細菌的原理是將聚集的細菌分散,獲得單細胞菌落C.步驟③采納稀釋涂布平板法接種,并需向牛肉膏蛋白胨培育基中加入尿素D.步驟④應挑?、壑胁煌木浞謩e接種,比較細菌分解尿素的實力3.下列有關血紅蛋白的提取和分別敘述正確的是( )A.分別紅細胞時要進行2分鐘500r/min的離心操作B.凝膠色譜法分別蛋白質,較大的蛋白質后分別出來C.當凝膠表面干燥后用磷酸配制而成的磷酸緩沖液充分洗滌D.依據(jù)蛋白質分子不能透過半透膜的特性,可將樣品中各種不同蛋白質分別出來4.下列關于減數(shù)分裂的敘述中,不正確的是()A.聯(lián)會的染色體各自具有肯定的獨立性B.不同對的同源染色體之間可以自由組合C.二倍體生物形成的配子中沒有同源染色體D.配對的同源染色體移向哪一極是隨機的5.
下圖為某動物(體細胞染色體為2N)細胞分裂過程中不同時期每個細胞DNA、染色體
和染色單體的數(shù)量關系圖。下列有關說法不正確的是(
)
A.
乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要改變均為著絲點分裂
B.
基因重組發(fā)生在戊時期,基因突變發(fā)生在丙→戊過程中
C.
丙可以代表體細胞,甲只能代表精子或卵細胞
D.
處于丁和戊時期的細胞肯定存在同源染色體6下列有關圖示的說法,正確的是()A.甲圖中的DD,乙圖中的dd,丙圖中的Dd都是相同的遺傳因子B.能正確表示基因分別定律實質的圖示是甲和乙C.理論上丙圖可產(chǎn)生數(shù)量相等的D、d兩種配子D.基因分別定律可適用于全部生物31.(11分)人們的日常生活與傳統(tǒng)發(fā)酵技術親密相關。請回答下列相關問題。(1)在制作果醋、腐乳、泡菜的過程中,須要供應氧氣的是。
(2)利用酵母菌釀酒時,一起先持續(xù)通入空氣,使酵母菌數(shù)量(填“增多”“不變”或“削減”),然后再封閉,短時間內使酒精(填“增產(chǎn)”“減產(chǎn)”或“不產(chǎn)生”)。
(3)制作腐乳過程中在腐乳表面往往有一層致密的皮,這層皮事實上是微生物的,對人體無害。在制作腐乳過程中加鹽的作用是。
(4)亞硝酸鹽在特定條件下會轉變?yōu)橹掳┪铩T谥谱髋莶说倪^程中,要檢測亞硝酸鹽的含量,一般運用的方法是,先將泡菜樣品及一系列已知濃度的亞硝酸鹽溶液分別與酸化的發(fā)生反應,反應物再與發(fā)生顯色反應,顏色為,再通過不同顏色的比較,可以估算出泡菜樣品中亞硝酸鹽的含量。
32.(10分)某污水池中含有一種有害的、難于降解的有機化合物A?,F(xiàn)有探討人員欲探究污水凈化處理的方案,進行了如圖所示的試驗,請據(jù)圖回答下列問題:(1)在進行初選時,將污泥樣品接種于以____________為唯一碳源的固體培育基上;在利用錐形瓶進行培育時,須要振蕩培育,因此可推想“目的菌”的細胞呼吸方式為____________。(2)在接種前須要對培育基進行滅菌處理,常用的滅菌方法是____________________;而在接種時利用的無菌技術要求試驗操作應在__________________旁邊進行,以避開四周環(huán)境中微生物的污染。(3)純化菌種時,為了獲得單菌落,常采納的接種方法有________________和________________;接種后應將培育基進行________(填“正放”或“倒置”)培育。(4)培育若干天后,應將有機化合物A含量較________的培育液轉移至新的培育液中進行連續(xù)培育;轉移至新培育液中培育的目的是使“目的菌”的數(shù)量________;在試驗結束時,將運用過的培育基進行________處理后才能倒掉。33.(13)依據(jù)下面裝置圖,回答有關問題:圖甲 圖乙玫瑰精油是制作高級香水的主要成分,通常采納圖甲所示方法提取,得到的玫瑰精油粗品在(填“燒瓶”“錐形瓶”)中,(填“能”“不能”)采納此法從橘皮中提取橘皮精油,理由是 圖乙表示的方法 ,選擇石油醚提取胡蘿卜素的理由是:______。要想鑒定提取胡蘿卜粗品,可以采納 法。(1)果膠酶是一類酶,可以將植物中_______________的組成成分果膠水解,從而提高出汁率并使果汁澄清。在探究溫度影響酶活性的試驗中,果泥和果膠酶分裝在不同的試管中分別保溫處理,達到預設溫度時混合,其目的是____________________________。(2)將酶固定在不溶于水的載體上,使酶____________________________________,同時酶還可以被反復利用,現(xiàn)代的固定化酶技術已實現(xiàn)這一設想。在人教版教材選修一課題3的試驗中,運用________(方法)固定酵母細胞,且運用不溶于水的多孔性物質海藻酸鈉為載體。將制備好的海藻酸鈉和細胞轉移至注射器中,并用肯定的速度推入至氯化鈣溶液中并浸泡30min左右,得到凝膠球。(3)假如希望反復運用固定化酵母細胞,就須要避開其他微生物的污染。消毒和滅菌在程度上有肯定的差別。在試驗室中,玻璃和金屬材質的試驗器具________(“可以”或“不行以”)進行干熱滅菌。密閉的空間內的空氣可采納紫外線消毒,照耀前適量噴灑________可強化消毒效果。對牛奶消毒可采納巴氏消毒法,與煮沸消毒相比,其優(yōu)點為。34.(10分)甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖像,乙圖表示該種生物的細胞內染色體及核DNA相對含量改變的曲線圖。據(jù)圖示回答下列問題:(1)甲圖中的A、B分別處于何種分裂的什么時期?A:________,B:_______(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫________。(3)乙圖細胞內含有染色單體的區(qū)間是________和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是________(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條,則一個細胞在4~5時期染色體數(shù)目為_______條。(5)同源染色體分別發(fā)生在區(qū)間________。(6)時期6與11的共同點是________________________________(7)甲圖中B細胞對應乙圖中的區(qū)間是________,形成的子細胞是________35.(10分)通常母雞的羽毛寬、短、鈍且直,叫母羽;雄雞的羽毛細、長、尖且彎曲,叫雄羽。全部的母雞都只具有母羽,而雄雞的羽毛可以是母羽也可以是雄羽。雞的這種羽毛性狀由一對遺傳因子(用H、h表示)限制?,F(xiàn)用一對母羽親本進行雜交,發(fā)覺子代中的母雞都為母羽,而雄雞中母羽∶雄羽=3∶1。請回答:(1)親本都為母羽,子代中出現(xiàn)雄羽,這一現(xiàn)象在遺傳學上稱為______________。母羽和雄羽中顯性性狀是__________。
(2)在子代中,母羽雞的遺傳因子組成為__________。將子代的全部母雞分別和雄羽雞雜交,理論上后代雄雞的性狀表現(xiàn)及比例是____________________。
(3)現(xiàn)有各種性狀表現(xiàn)雞的品種,為進一步驗證親本中的母雞是雜合子,請另行設計一雜交試驗,用遺傳圖解表示(須要寫出配子)。
生物參考答案答案C2.C3.A4.D5.C6.C31(11分除標注外每空1分).(1)制作果醋和腐乳(2)增多增產(chǎn)(3)匍匐菌絲析出豆腐中的水分使其變硬,抑制微生物生長,避開豆腐塊變質(4)亞硝胺比色法對氨基苯磺酸重氮化N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽玫瑰紅32.(10分每空1分)(1)有機化合物A有氧呼吸(2)高壓蒸汽滅菌法酒精燈火焰(3)平板劃線法稀釋涂布平板法倒置(4)少增加滅菌33.(13分每空1分)(1)錐形瓶不能橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,運用水中蒸餾法又會產(chǎn)生原料焦糊的問題(2)萃取法具有較高的沸點、能夠充分溶解胡蘿卜素,且不與水混溶紙層析法 (3細胞壁和胞間層使反應起先就達到試驗預設的溫度(防止混合時溫度影響酶活性進而影響試驗)(4)既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分別包埋法(5)可以消毒液(石炭酸或煤酚皂溶液)達到消毒目的同時養(yǎng)分物質損失較少(可以殺死
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