義務(wù)教育法知識(shí)考試試題及復(fù)習(xí)資料

《義務(wù)教育法》知識(shí)考試試題與答案一、填空題（共15題，每題2分，共30分）1.義務(wù)教育是國家必須予以保障的

事業(yè)。2.凡具有

的適齡兒童、少，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。3.適齡兒童、少的

應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。4.國務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育

發(fā)展。5.根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少進(jìn)行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少接受義務(wù)教育；自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)

批準(zhǔn)。6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全

，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理，與時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。7.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以

，不得開除。8.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生

、

或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。9.國家鼓勵(lì)教科書

使用。10.各級(jí)人民政府對(duì)

的適齡兒童、少免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。11.國務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)立專項(xiàng)資金，扶持

、

實(shí)施義務(wù)教育。12.縣級(jí)以上人民政府建立健全

的審計(jì)監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)公告制度。13.學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門給予

；有違法所得的，沒收違法所得；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。14.國家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員

教科書編寫的，由縣級(jí)以上人民政府或者其教育行政部門根據(jù)職責(zé)權(quán)限責(zé)令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒收違法所得。15.適齡兒童、少的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)?/p>

給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正。二、單項(xiàng)選擇題（共15題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題1分，共15分）1．根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家實(shí)行

義務(wù)教育制度。（

）A．九

B.十

C.十一

D.十二2.實(shí)施義務(wù)教育，不收

。（

）A．學(xué)費(fèi)

B.雜費(fèi)

C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)3.義務(wù)教育實(shí)行

領(lǐng)導(dǎo)，

統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，

為主管理的體制。（

）A.國務(wù)院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級(jí)人民政府B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級(jí)人民政府；縣級(jí)人民政府C.國務(wù)院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級(jí)人民政府D.國務(wù)院；市級(jí)人民政府；縣級(jí)人民政府4.凡滿

周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到

周歲。（

）A．七、八

B.七、九

C.六、七

D.六、八5.適齡兒童、少因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)?/p>

批準(zhǔn)。（

）A.學(xué)校B.市級(jí)人民政府教育行政部門或者縣級(jí)人民政府C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門D.市級(jí)人民政府教育行政部門或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府6.對(duì)未完成義務(wù)教育的未成犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由

予以保障。（

）A．人民政府

B.學(xué)校

C.監(jiān)護(hù)人

D.基層性群眾組織7.學(xué)校

聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（

）A．可以

B.不得

C.特殊情況可以

D.經(jīng)批準(zhǔn)可以8.校長由

依法聘任。（

）A.縣級(jí)人民政府B.縣級(jí)人民政府教育行政部門C.市級(jí)人民政府D.市級(jí)人民政府教育行政部門9.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)

當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。（

）A．相當(dāng)于

B.不低于

C.略高于

D.略低于10.國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府

城市學(xué)校教師和高等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務(wù)教育工作。（

）A．鼓勵(lì)

B.支持

C.協(xié)調(diào)

D.鼓勵(lì)和支持11.縣級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的

，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。（

）A．學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

B.溝通和合作

C.培訓(xùn)和流動(dòng)

D.交流和學(xué)習(xí)12.縣級(jí)以上

根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。（

）A.教育行政部門

B.地方人民政府

C.地方人民政府教育行政部門

D.公安部門13.特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)

普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。（

）A．相當(dāng)于

B.等于

C.高于

D.低于14.學(xué)校違反國家規(guī)定收取費(fèi)用的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門

所收費(fèi)用。（

）A．責(zé)令退還

B.雙倍退還

C.沒收

D.追繳15.縣級(jí)以上人民政府與其教育行政部門不得以任何名義

公辦學(xué)校的性質(zhì)。（

）A．變更

B.調(diào)整

C.改變或者變相改變

D.改變?nèi)⒍囗?xiàng)選擇題（共10題，每題有兩個(gè)與兩個(gè)以上正確選項(xiàng)，每題2分，共20分）1.義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)

的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。（

）A．有理想

B.有道德

C.有文化

D.有紀(jì)律2.人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)義務(wù)教育工作

等進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)報(bào)告向社會(huì)公布。（

）A．執(zhí)行法律法規(guī)情況

B.教育經(jīng)費(fèi)投入情況C．教育教學(xué)質(zhì)量

D.義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r3.

和

組織和督促適齡兒童、少入學(xué)，幫助解決適齡兒童、少接受義務(wù)教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少輟學(xué)。（

）A．市級(jí)人民政府教育行政部門

B.縣級(jí)人民政府C.縣級(jí)人民政府教育行政部門

D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府4.

協(xié)助政府做好工作，督促適齡兒童、少入學(xué)。（

）A.居民委員會(huì)

B.社會(huì)團(tuán)體C.街道辦事處

D.村民委員會(huì)5.縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要設(shè)置相應(yīng)的實(shí)施特殊教育的學(xué)校（班），對(duì)

的適齡兒童、少實(shí)施義務(wù)教育。（

）A．視力殘疾

B.肢體殘疾

C.聽力語言殘疾

D.智力殘疾6.國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為

。（

）A．初級(jí)職務(wù)

B.中級(jí)職務(wù)

C.高級(jí)職務(wù)

D.特級(jí)職務(wù)7.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將

等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（

）A.德育

B.智育

C.體育

D.美育8.縣級(jí)人民政府編制預(yù)算，除向

和

傾斜外，應(yīng)當(dāng)均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。（

）A.農(nóng)村地區(qū)學(xué)校

B.特殊教育學(xué)校

C.薄弱學(xué)校

D.民辦學(xué)校9.侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的或向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的，由上級(jí)人民政府或者上級(jí)人民政府

、

、

和

根據(jù)職責(zé)分工責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。（

）A.教育行政部門

B.財(cái)政部門

C.價(jià)格行政部門

D.審計(jì)機(jī)關(guān)10.國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，按照

等，與時(shí)足額撥付義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和校舍安全，確保教職工工資按照規(guī)定發(fā)放。（

）A.教職工編制標(biāo)準(zhǔn)

B.工資標(biāo)準(zhǔn)C.學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

D.學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)四、簡答題（共5題，每題4分，共20分）1、義務(wù)教育基本內(nèi)涵？2.《義務(wù)教育法》關(guān)于教師尊重學(xué)生平等受教育權(quán)的規(guī)定？3.促進(jìn)義務(wù)教育法均衡發(fā)展主要體現(xiàn)在哪些方面？4.《義務(wù)教育法》第五十七條對(duì)學(xué)校四種違法行為的規(guī)定？5.《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校德育的規(guī)定和要求？五、論述題（15分）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勜瀼貙?shí)施《義務(wù)教育法》對(duì)推動(dòng)中小學(xué)依法治校的重要意義。附錄:答案一、填空題（共15題，每題2分，共30分）1、公益性2、中華人民共和國國籍3、父母或其他監(jiān)護(hù)人4、均衡5、縣級(jí)人民政府教育行政部門6、安全制度和應(yīng)急機(jī)制7、批評(píng)教育8、實(shí)施體罰、變相體罰9、循環(huán)，10、家庭經(jīng)濟(jì)困難11、農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)12、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)13、通報(bào)批評(píng)14、參與或變相參與15、縣級(jí)人民政府教育行政部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。二、單項(xiàng)選擇題（共15題15分）1、A2C3A4C5C6A7B

8B9B10D11C12B13C14A15C三、多項(xiàng)選擇題（20分）12345678910四、簡答題（20分）1、答：第一、義務(wù)教育是公益性事業(yè)；第二、義務(wù)教育是所有適齡兒童、少必須接受的教育；第三、義務(wù)教育是由國家統(tǒng)一實(shí)施并且予以保障。2、答：《義務(wù)教育法》第29條規(guī)定：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。3、答：促進(jìn)義務(wù)教育法均衡發(fā)展主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件；第二，保障農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育；第三，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少接受義務(wù)教育。4、答：（一）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少隨班就讀的；（二）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的；（三）違反本規(guī)定開除學(xué)生的；（四）選用未經(jīng)審定的教科書的。5、答：第一，把德育工作放在首位；第二，寓德育于教育教學(xué)之中；第三，把德育滲透到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中；第四，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體系；第五，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣。五、論述題（15分）貫徹實(shí)施新《義務(wù)教育法》，教育工作者首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，感悟法律條文背后的基本的價(jià)值取向是什么。也就是要學(xué)習(xí)好《義務(wù)教育法》釋義。其二是按照法律要求，依法辦學(xué)，貫徹黨的教育方針，不折不扣地執(zhí)行法律。這就要求我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，使適齡兒童、少在品德、智力、體制等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)