2025年高考英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)：現(xiàn)在分詞（解析版）

2025屆新高三英語(yǔ)提分培優(yōu)通關(guān)練（高考真題+名校模擬）

第02輯（一輪語(yǔ)法專(zhuān)輯）

專(zhuān)題06現(xiàn)在分詞（高考真題+名校模擬+寫(xiě)作升格）解析版

目錄

高考真題專(zhuān)區(qū)1

名校模擬專(zhuān)區(qū)4

寫(xiě)作升格專(zhuān)區(qū)10

高考真題專(zhuān)區(qū)：

練真題，明方向；練技巧，提能力；練速度，提分?jǐn)?shù)！

考點(diǎn)一：考查現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作伴隨、時(shí)間狀語(yǔ)（與句子謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系）

1.（2024新課標(biāo)II卷）（recall）watchingaChineseoperaversionofShakespeare9splayRichardIIIin

ShanghaiandmeetingChineseactorswhocametoStratfordafewyearsagotoperformpartsofThePeony

Pavilion,Edmondsonsaid,"ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguageandseehowTang'splaywasbeing

performed.^^

1.Recalling

解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：回憶起幾年前在上海觀看莎士比亞戲劇《理查三世》的中國(guó)版，并遇見(jiàn)前

來(lái)斯特拉特福德表演《牡丹亭》部分片段的中國(guó)演員時(shí)，Edmondson說(shuō)：“聽(tīng)到中文，看到湯顯祖的戲劇

是如何被表演的，非常激動(dòng)人心?！狈侵^語(yǔ)動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)狀語(yǔ)，主語(yǔ)"Edmondson”和動(dòng)詞“recall”之間為主動(dòng)關(guān)

系，用現(xiàn)在分詞形式擔(dān)當(dāng)狀語(yǔ)；出現(xiàn)在句首，首字母大寫(xiě)。故填Recalling。

2.（2024北京卷）Justthen,somekidsranathim,（knock）hisbooksoutofhisarms.Hisglasseswent

flyingandlandedinthegrass.

2.knocking

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：就在這時(shí)，一些孩子朝他跑來(lái)，把他的書(shū)從他懷里撞了出來(lái)。句中已有謂語(yǔ)ran,

空處作非謂語(yǔ)動(dòng)詞，knock與邏輯主語(yǔ)somekids之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式knocking作狀語(yǔ)。

故填knockingo

3.（2023全國(guó)甲卷）"TherewasonceatownintheheartofAmerica,wherealllifeseemedtoenjoypeaceful

existencewithissurroundings,9,herfablebegins,（borrow）somefamiliarwordsfrommanyage-old

fables.

3.borrowing

解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：“從前，在美國(guó)的中心地帶有一個(gè)小鎮(zhèn)，那里所有的生命似乎都和周?chē)?/p>

環(huán)境一起享受著和平的生活，”她的寓言是這樣開(kāi)頭的，借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。句中已

有謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。邏輯主語(yǔ)herfable與borrow之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作

狀語(yǔ)。故填borrowingo

4.（2023全國(guó)乙卷）（visit）severaltimesoverthelast10years,Iwasamazedbytheco-existenceofold

andnew,andhowacitywasabletokeepsucharichheritage（遺產(chǎn)）whileconstantlygrowing.

4.Havingvisited

解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在過(guò)去的10年里，我多次訪(fǎng)問(wèn)北京，我驚訝于這里的新舊共存，驚訝于

一個(gè)城市如何在不斷發(fā)展的同時(shí)保持如此豐富的文化遺產(chǎn)。這里為非謂語(yǔ)動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)狀語(yǔ)，和主句主語(yǔ)“I”

之間為主動(dòng)關(guān)系；根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“overthelast10years”可知，用完成時(shí)態(tài)，由此推斷，空處用現(xiàn)在分詞的

完成時(shí)態(tài)。置于句首，首字母大寫(xiě)。故填Havingvisited。

5.（2023天津3月卷）（date）backtothe18thcentury,PekingOperahasovertwohundredyearsof

history.

5.Dating

（詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:京劇的起源可以追溯到18世紀(jì)，距今已有200多年的歷史。datebackto"追

溯到，始于”，其后接表示具體時(shí)間的名詞，沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；根據(jù)句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞has,且無(wú)連詞，可知

此處要用非調(diào)語(yǔ)動(dòng)詞，此處是現(xiàn)在分詞形式作狀語(yǔ)。故填Dating。

6.（2022新課標(biāo)I卷）（cover）anareaaboutthreetimesthesizeofYellowstoneNationalPark,the

GPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.

6.Covering

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：該公園占地面積約為黃石國(guó)家公園的三倍，將成為中國(guó)首批國(guó)家公園之

設(shè)空處在句中作非謂語(yǔ)，cover和句子的邏輯主語(yǔ)theGPNP為邏輯的主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞的形

式作狀語(yǔ)，首字母大寫(xiě)。故填Covering。

7.（2022全國(guó)甲卷）Now,CaohasstartedthesecondpartofhisdreamtowalkalongtheBeltandRoadroute.He

flew4,700kilometersfromXi'antoKashgaronseat20,（plan）tohikebacktoXi'aninfive

months.

7.planning

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：9月20日，他從4700公里外的西安飛到了喀什，計(jì)劃在五個(gè)月內(nèi)徒步

回到西安。分析句子可知，已有謂語(yǔ)動(dòng)詞flew,所以動(dòng)詞plan（計(jì)劃）應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，plan與主語(yǔ)

He之間為邏輯主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，表主動(dòng)。故填planning。

8.（2022全國(guó)乙卷）Tostrengthentheconnectionwithyoungpeople,theeventincludedanumberofpublic

promotionalactivitiesonsocialmedia,（invite）twenty-nineteaprofessionalsfromaroundtheworld

tohavethirty-sixhoursofuninterruptedlivebroadcasts.

8.inviting

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為了加強(qiáng)與年輕人的聯(lián)系，活動(dòng)包括在社交媒體上的一系列公共宣傳活

動(dòng)，邀請(qǐng)了來(lái)自世界各地的49名茶葉專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行56小時(shí)不間斷的直播。此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，邏輯主語(yǔ)

theevent與invite之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填inviting。

9.（2021新課標(biāo)II卷）Iwasupsettolearnthatmanyseaanimalseatplasticgarbage,（think）itis

food.

9.thinking

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)我得知許多海洋動(dòng)物吃塑料垃圾，以為那是食物時(shí)，我很難過(guò)。分析

句子結(jié)構(gòu),（think）itisfood.用作狀語(yǔ),think與其邏輯主語(yǔ)manyseaanimals之間是主動(dòng)關(guān)系，

用現(xiàn)在分詞，所以填thinking。

10.（2021北京卷）From2000to2019,therewere7,348majornaturaldisastersaroundtheworld,

（result）inUSD2,970billionineconomicloss.

10.resulting

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：2000年至2019年，全球共發(fā)生重大自然災(zāi)害7348起，造成經(jīng)濟(jì)損失

2.97萬(wàn)億美元。7,348majornaturaldisastersaroundtheworld與result是邏輯主謂關(guān)系，且表示一種自

然的結(jié)果，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，作結(jié)果狀語(yǔ)。故填resulting。

11.（2019全國(guó)IH卷）Onthelastdayofourweek-longstay,wewereinvitedtoattendaprivateconcertona

beautifulfarmontheNorthShoreunderthestars,（listen）tomusiciansandmeetinginteresting

locals.

11.listening

解析：考查分詞。本句謂語(yǔ)動(dòng)詞為“wereinvited"，所以70題空格處動(dòng)詞listen應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。聽(tīng)

音樂(lè)這個(gè)動(dòng)作是由we發(fā)出的，所以選用現(xiàn)在分詞形式。也可由and前后連接兩個(gè)并列的結(jié)構(gòu)這一規(guī)律解

題，and后meetinginterestinglocals為分詞形式，故空格處填listeningo

考點(diǎn)二：考查現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)（表示一個(gè)主動(dòng)的、正在進(jìn)行的動(dòng)作）

12.（2023新課標(biāo)II卷）Theytalktothefloodofinternationaltouristsandto40（visit）Chinesezookeepers

whooftencometocheckonthepandas,whichareonloanfromChina.

12.visitingo

解析：考查形容詞。句意：他們與蜂擁而至的國(guó)際游客和來(lái)訪(fǎng)的中國(guó)動(dòng)物園管理員交談，這些管理員經(jīng)常

來(lái)檢查從中國(guó)租借來(lái)的大熊貓。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后是名詞，所以空處應(yīng)填形容詞作定語(yǔ)；visit對(duì)應(yīng)

的形容詞為visiting"來(lái)訪(fǎng)的"。故填visitingo

13.（2023天津6月卷）ThePalaceMuseumhasthemostremarkablecollectionoffineclocksintheworld,mainly

（originate）fromEuropeandChina.

13.originating

解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：故宮博物院收藏了世界上最精美的鐘表，主要來(lái)自歐洲和中國(guó)。句中有謂

語(yǔ)has,前后無(wú)連詞,此處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)，修飾fineclocks,且動(dòng)詞originate（源于）和fineclocks

是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)，故填originating。

14（2022新課標(biāo)II卷）Whenhesawayoungchildhangingfromasixth-floorapartmentbalcony（陽(yáng)臺(tái)），Henry

ranonehundredmetres,jumpedovera1.2-metrefence,andheldouthisarmstocatchthe（fall）

child.

14.falling

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)亨利看到一個(gè)小男孩掛在六樓公寓的陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，他跑了100米，跳過(guò)

了1.2米高的柵欄，伸出雙臂去接要掉下來(lái)的孩子。句中的holdout為謂語(yǔ)動(dòng)詞，設(shè)空處應(yīng)該使用非謂語(yǔ)

動(dòng)詞。根據(jù)句意，fall為動(dòng)詞，意為“掉落”，child和fall之間是主動(dòng)關(guān)系，同時(shí)表示正在進(jìn)行的含義。

故應(yīng)該使用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。故填falling,

15.（2022浙江卷）Blindpeoplerecognizeshapeswiththeir（exist）senses,inawaysimilartothatof

（sight）people,saysEllaStriem-Amit,aHarvardscientist.

15.existing,sighted

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：哈佛大學(xué)的科學(xué)家埃拉?斯特里姆?阿米特（EllaStriem?Amit）說(shuō)，盲人用

他們現(xiàn)有的感官識(shí)別形狀，在某種程度上與正常人相似。形容詞existing作定語(yǔ)，修飾sense。

形容詞sighted作定語(yǔ)修飾名詞people,表示“能看見(jiàn)的、不盲的”。故填existing,sighted。

16（2021新課標(biāo)I卷）Thoughitistheonlyunnaturalthingonyourwayupthemountain,stillithighlightsthe

wholeadventureandoffersaplacewhereyoucansitdowntorestyour（ache）legs.

16.aching

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。修飾加gs用現(xiàn)在分詞aching,表示主動(dòng)和進(jìn)行的動(dòng)作。故填aching。

17.(2021浙江1月卷)Thismaybeduetosomedisadvantagesforpeople(live)inthecountryside,

includinglowerlevelsofincomeandeducation,highercostsofhealthyfoods,andfewersportsfacilities.

17.1iving

【解析】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞o結(jié)合語(yǔ)境空白處需要一個(gè)現(xiàn)在分詞作定語(yǔ),表示一個(gè)主動(dòng)的、正在進(jìn)行的動(dòng)作o故填livingo

18.(2019全國(guó)II卷)Whenwegotacall(say)shewasshort-listed,wethoughtitwasajoke.

18.saying

解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)其后所接的賓語(yǔ)從句可知，此處用現(xiàn)在分詞形式saying作后置定語(yǔ)，解釋名

詞call的內(nèi)容，call與say是主動(dòng)關(guān)系，故填sayingo

考點(diǎn)三：考查現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(與句子賓語(yǔ)之間構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系)

19.(2023新課標(biāo)I卷)NomatterwhereIbuythem,onesteamerisrarelyenough,yettwoseemsgreedy,soIam

alwaysleft(want)morenexttime.

19.wanting

解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：無(wú)論我在哪里買(mǎi)，一蒸籠都不夠，而兩蒸籠又顯得太貪心了，所以我總是

想下次再買(mǎi)。分析句子可知，此處考查“l(fā)eavesb+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”，本句是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，want是主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，

根據(jù)句意，I與want之間是主動(dòng)的邏輯關(guān)系，用現(xiàn)在分詞wanting。故填wanting。

20.(2020全國(guó)III卷)Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftclouds,

(surround)themountaintops,hewasreducedtotears.

20.surrounding

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)他看到霧氣從河上升起，山頂上烏云環(huán)繞，他不禁流下了眼淚。分析

句子結(jié)構(gòu)可知，thesoftclouds(surround)themountaintops是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)，

surround在句中應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，與邏輯主語(yǔ)clouds構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填

surroundingo

名校模擬專(zhuān)區(qū)：

做好題才有好成績(jī)！練技能，補(bǔ)漏洞，提分?jǐn)?shù)，強(qiáng)信心！

1.YoumayalreadyknowofUNESCO'sfamouslistofWorldHeritageSites,(consist)ofplaces

selectedforspecialprotectionbecauseoftheirvaluetotheworld.

【答案】consisting

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：你可能已經(jīng)知道聯(lián)合國(guó)教科文組織著名的世界遺產(chǎn)名錄，其中包括因其

對(duì)世界的價(jià)值而被選中進(jìn)行特別保護(hù)的地方。分析句子結(jié)構(gòu)可知consist與邏輯主語(yǔ)WorldHeritageSites

為主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。故填consisting。

2.Misunderstanding(arise)fromthelackofcommunication,unlesshandledproperly,maylead

toseriousproblems.

【答案】arising

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：由于缺乏溝通而產(chǎn)生的誤解，如果處理不當(dāng)，可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的問(wèn)題。

分析句子結(jié)構(gòu)可知arise與邏輯主語(yǔ)Misunderstanding構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。故填arisingo

3.(live)abroadformanyyears,theoldmanfinallyreturnedtohishometown.

【答案】Havinglived

【解析】考查現(xiàn)在分詞的完成式。句意：在國(guó)外生活多年后，這位老人終于回到了家鄉(xiāng)。動(dòng)詞live意為“居

住”，和謂語(yǔ)之間沒(méi)有連詞，所以為非謂語(yǔ)的形式，和主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，且發(fā)生在謂語(yǔ)之前，所以應(yīng)用

現(xiàn)在分詞的完成式。句首首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填Havinglived。

4.Withsomanypeople(focus)theireyesonhim,hefeltverynervous.

【答案】focusing

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：有那么多人盯著他看，他感到很緊張。分析句子，句中withsbdoingsth

構(gòu)成with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，focus意為“專(zhuān)注"，people與其之間是主動(dòng)關(guān)系，故使用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。故填

focusingo

5.Weather(permit),afieldtripwillbeorganizedforthewholeclass.

【答案】permitting

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：天氣允許的話(huà)，全班將組織一次實(shí)地考察。句中謂語(yǔ)是willbeorganized,

空格處用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，Weather和permit之間是主謂關(guān)系，因此空格處用現(xiàn)在分詞表主動(dòng)，weather

permitting是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，故填permittingo

6.Theroom____________(measure)fivemetersacrossiscomfortabletolivein.

【答案】measuring

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這個(gè)房間寬五米，住起來(lái)很舒服。分析句子可知，空處作room的后置

定語(yǔ),是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，measure"(某物的)長(zhǎng)度為……”和room邏輯上是主動(dòng)關(guān)系，且此處表示狀態(tài)，

因此應(yīng)用measure的現(xiàn)在分詞形式。故填measuringo

7.While(wait)forthebus,shedidn'tforgettolistentoVOA.

【答案】waiting

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在等公共汽車(chē)的時(shí)候，她沒(méi)有忘記聽(tīng)《美國(guó)之聲》。根據(jù)"While”可推知，

此處用“while+非謂語(yǔ)動(dòng)詞”構(gòu)成時(shí)間狀語(yǔ)，waitfor“等待”和she邏輯上是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用wait的現(xiàn)在分

詞形式waitingo故填waitingo

8.MrWangandhisstudentsspendtheirtimerestoringclocks(date)backhundredsofyears.

【答案】dating

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：王和他的學(xué)生們?nèi)諒?fù)一日地把時(shí)間花在修復(fù)幾百年前的時(shí)鐘上。分析句

子結(jié)構(gòu)可知，clocks和dateback為主動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)修飾前面名詞clockso故填datingo

9.Thestudyfurtherstrengthenstheevidence(link)smokingwithearlydeath.

【答案】linking

【解析】考查分詞作定語(yǔ)。句意：這項(xiàng)研究進(jìn)一步加強(qiáng)了將吸煙與早逝連接在一起的證據(jù)。分析句子結(jié)構(gòu)

可知，空格后面部分作名詞evidence的后置定語(yǔ)，evidence與動(dòng)詞link之間存在主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞，

故填linkingo

10.Whenshelookedaround,shenoticedaman(put)hishandintoapassenger'spocket.She

rushedtostopitintime.

【答案】putting

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)她環(huán)顧四周時(shí)，她注意到一個(gè)男人正把手伸進(jìn)一位乘客的口袋里。她

沖過(guò)去及時(shí)制止了它。分析句子，句中noticesbdoing為固定短語(yǔ)，意為“看到某人做某事”，此處使用現(xiàn)

在分詞賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)。故填putting。

11.Herhusbanddiedtenyearsago,(leave)herwiththreechildrentolookafter.

【答案】leaving

【解析】考查現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。句意：她丈夫十年前去世了，留下她照顧三個(gè)孩子。結(jié)合句意空處應(yīng)填現(xiàn)

在分詞形式leaving,作結(jié)果狀語(yǔ)，表示一種自然而然的結(jié)果。故填leaving。

12.Jimwaslisteningattentivelytothelecture,(fix)allhisattentiononit.

【答案】fixing

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：Jim專(zhuān)心致志地聽(tīng)講座，注意力都集中在上面。動(dòng)詞fix和邏輯主語(yǔ)Jim

之間是主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填fixing。

13.(receive)theletterfromherbestfriend,Lucyrantowardshomeexcitedly.

【答案】Havingreceived

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：收到她最好的朋友的信后，露西興奮地朝家跑去。分析句子可知，"(receive)

theletterfromherbestfriend”作時(shí)間狀語(yǔ)，receive(收到)是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與其邏輯主語(yǔ)Lucy之間是主動(dòng)

關(guān)系，且“收到”這一動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式表示主動(dòng)和完成；句首單詞首字母

大寫(xiě)。故填Havingreceived。

14.Theoldmansatinfrontofthetelevisioneveryevening,happily(watch)anythingthat

happenedtobeon.

【答案】watching

【解析】考查現(xiàn)在分詞。句意：老人每天晚上都坐在電視機(jī)前，高興地看電視上發(fā)生的一切。根據(jù)句意和

所給動(dòng)詞watch分析句子可知，空格處只能填入watch的非謂語(yǔ)形式作狀語(yǔ),因?yàn)閣atch和句子的主語(yǔ)the

oldman之間是主動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)該用現(xiàn)在分詞watching作狀語(yǔ)。故填watching。

15.1foundJanet(sit)onabenchinthebackyardalone,watchingthebrightmoon.

【答案】sitting

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我發(fā)現(xiàn)珍妮特一個(gè)人坐在后院的長(zhǎng)椅上，看著明亮的月亮。findsbdoing

sth是固定句型，現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，和賓語(yǔ)之間是主動(dòng)進(jìn)行的關(guān)系。故填sitting。

16.(live)inCanadaforthreeyears,hestillcan'tspeakEnglishwell.

【答案】Havinglived

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在加拿大住了三年，他還是不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。分析句子成分，謂語(yǔ)動(dòng)詞為caift

speak,故空處需要填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，并且live先于謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生，主語(yǔ)為he,和live為主謂關(guān)系，故需要

用現(xiàn)在分詞的完成形式havingdone。故填Havinglivedo

17.(judge)fromhischeerfulmanner,hemusthaveenjoyedhismeal.

【答案】Judging

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：從他那愉快的態(tài)度來(lái)看，他這頓飯一定吃得很愉快。judgingfrom從……

判斷，為獨(dú)立結(jié)構(gòu)，不考慮與邏輯主語(yǔ)的主被動(dòng)關(guān)系。根據(jù)句意，故填Judging。

18.Theywillgetastudioflat(measure)23squaremeterswithaprivatekitchen,bathroomanda

balcony.

【答案】measuring

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他們將得到一套23平方米的帶廚房、浴室和陽(yáng)臺(tái)的單間公寓。本句有

謂語(yǔ)willget,因此空處填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，measure“量度為……”與邏輯主語(yǔ)Hat之間為主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在

分詞，作后置定語(yǔ)。故填measuring。

19.ThemoneywillgototheGlideFoundation,acharity(provide)food,healthcare,housing

andjobtrainingforSanFrancisco*shomeless.

【答案】providing

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這些資金將會(huì)投給格萊德基金會(huì)，格萊德基金會(huì)是一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，專(zhuān)為

舊金山無(wú)家可歸的人提供食物，醫(yī)療，住所和工作培訓(xùn)。根據(jù)句子分析可知，此處作定語(yǔ)，修飾charity,

charity與provide之間為主動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，故填providing。

20.(hear)thenews,heevenlostherhead,hammeringthegroundhard.

【答案】Hearing

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：聽(tīng)到這個(gè)消息，他甚至失去了理智，狠狠地錘著地面。分析句子結(jié)構(gòu)可

知，此處應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，hear與邏輯主語(yǔ)he之間為主動(dòng)關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞，且位于句首，

首字母需大寫(xiě)。故填Hearing。

21.(tell)manytimes,hefinallyunderstoodit.

【答案】Havingbeentold

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：已經(jīng)被告知好多次后，他最終理解了它。分析句子可知，understood是

謂語(yǔ)動(dòng)詞，告知是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，他和告知是被動(dòng)關(guān)系，用非謂語(yǔ)的過(guò)去分詞，而且“告知”先于“理解”發(fā)生，

用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的完成時(shí)，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的現(xiàn)在完成時(shí)。句首首字母用大寫(xiě)，故填Havingbeentold。

22.Theparticipantsfollowedsuit,(take)morefoodthantheynormallywouldhave.

【答案】taking

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：參與者也效仿，吃了比平時(shí)更多的食物。句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞followed且

無(wú)連詞，故此處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，take和邏輯主語(yǔ)participants之間為主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞，作狀語(yǔ)。

故填takingo

23.Amongthose(take)partintheprojectis80-year-oldRuthXavier.

【答案】taking

【解析】考查現(xiàn)在分詞。句意：參與該項(xiàng)目的人中有80歲的露絲?澤維爾。分析句子結(jié)構(gòu)，該句子的謂語(yǔ)

動(dòng)詞是is,所以空處填非謂語(yǔ)；take和邏輯主語(yǔ)those之間是主動(dòng)關(guān)系，所以要用現(xiàn)在分詞taking,taking

partintheproject在句中作定語(yǔ)修飾thoseo故答案為takingo

24.(weigh)only96grams,thegreatall-roundelectronicdictionaryisportableandeasytouse.

【答案】Weighing

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這本大而全面的電子詞典僅重96克，便于攜帶和使用。分析句子可知，

謂語(yǔ)為后文is,故空處應(yīng)用非謂語(yǔ)形式；動(dòng)詞weigh和邏輯主語(yǔ)thegreatall-roundelectronicdictionary

之間是主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞weighing表主動(dòng)，位于句首需要大寫(xiě)“W"。故填Weighing。

25.Itwasworththecost,Alcarazfelt,becauseshecouldtellthestaffcaredaboutherdaughter,

(greet)the16-month-oldbynameeachmorning.

【答案】greeting

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：阿爾卡拉茨覺(jué)得這是值得的，因?yàn)樗梢钥吹贸鰜?lái)工作人員很關(guān)心她的

女兒，每天早上工作人員都能叫出她16個(gè)月大的女兒的名字。根據(jù)句子分析可知，此處做狀語(yǔ)，邏輯主

語(yǔ)thestaff與非謂語(yǔ)動(dòng)詞greet之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填greeting。

26.(judge)fromthehappyshoutsoutsidetonight,I'msuretheyhavewonthegame.

【答案】Judging

【解析】考查獨(dú)立主格。句意：從今晚外面的歡呼聲來(lái)看，我肯定他們贏了比賽。judgingfrom/by是固定

短語(yǔ)，意為“根據(jù)……判斷，由……推測(cè)”，用作獨(dú)立結(jié)構(gòu)，不用考慮邏輯關(guān)系的一致性，句首單詞首字母

大寫(xiě)。故填Judging。

27.Theclassroomsarewell-equipped,some(measure)4metersby6meters.

【答案】measuring

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：教室設(shè)備齊全，有些教室寬4米，長(zhǎng)6米。分析句子結(jié)構(gòu)，逗號(hào)前后沒(méi)

有連接詞連接,且前后部分的邏輯主語(yǔ)不同，所以空處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。邏輯主語(yǔ)some

和measure“量度為”之間是主謂關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的一般式。故填measuring。

28.Somanyproblems(remain)tobesettled,Fminatightcomer.

【答案】remaining

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：有這么多問(wèn)題有待解決，我處境艱難。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，動(dòng)詞

remain是被修飾的名詞problems主動(dòng)發(fā)出的動(dòng)作，所以用現(xiàn)在分詞形式，構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。故填

remainingo

29.Withnocentralgovernment,theislandwasruledbykings,each(control)adifferentregionof

thecountry.

【答案】controlling

【解析】考查現(xiàn)在分詞。句意：由于沒(méi)有中央政府，這個(gè)島由國(guó)王統(tǒng)治，每個(gè)國(guó)王控制著這個(gè)國(guó)家的不同

地區(qū)。分析句子可知，"each(control)adifferentregionofthecountry”是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，

control與邏輯主語(yǔ)each是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式，故填controlling。

30.It(be)Sunday,wewentcampingandhadanicetime.

【答案】being

【解析】考查獨(dú)立主格。句意：今天是星期天，我們?nèi)ヂ稜I(yíng)，玩得很開(kāi)心。本句為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，It與

be在邏輯上是主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞。故填being。

31.Withmoreandmorefarmers(rush)intocity,theirchildren'seducationisaproblem.

【答案】rushing

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：隨著越來(lái)越多的農(nóng)民涌入城市，他們孩子的教育成了一個(gè)問(wèn)題。此處為

with的復(fù)合結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)為“with+名詞+現(xiàn)在分詞”,farmers與rush為主動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填rushing。

32.China'simageisimprovingsteadily,withmorecountries(recognise)itsroleininternational

affairs.

【答案】recognising

【解析】考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意：隨著更多的國(guó)家認(rèn)可中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的作用，中國(guó)的形象正在

穩(wěn)步提高。分析句式結(jié)構(gòu)可知，此處是With的復(fù)合結(jié)構(gòu)即：with+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)，空格處是賓補(bǔ)，由于recognise

與賓語(yǔ)countries是主動(dòng)關(guān)系，因此要用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。故填recognising。

33.Withthefinalexam(approach),allthestudentsarebusygoingovertheirlessons.

【答案】approaching

【解析】考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意：隨著期末考試的臨近，所有的學(xué)生都在忙著復(fù)習(xí)功課。分析句子成

分可知，此處是with復(fù)合結(jié)構(gòu)，即with+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，動(dòng)詞approach和賓語(yǔ)“thefinalexam”之間為

主動(dòng)關(guān)系，故用doing形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故填approaching。

34.Withtheboy(lead)theway,thesoldiersmanagedtowalkthroughtheforest.

【答案】leading

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：男孩帶路，士兵們?cè)O(shè)法步行穿過(guò)了森林。分析句子可知，句中涉及“with+

賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，，結(jié)構(gòu)，“l(fā)ead”意為“引領(lǐng)，帶路”，動(dòng)詞詞性，“boy”和“l(fā)ead”為邏輯上的主謂關(guān)系，故應(yīng)

用“l(fā)ead”的現(xiàn)在分詞“l(fā)eading”作賓補(bǔ)。故填leadingo

35.Onceenteringtheroom,peoplewillseearose-coloredsilkcurtain(hang)onthewallover

thefireplace.

【答案】hanging

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：一旦進(jìn)入房間，人們就會(huì)看到壁爐上方的墻上掛著玫瑰色的絲綢窗簾。

句中謂語(yǔ)是willsee,空格處用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，curtain和hang之間是主動(dòng)關(guān)系，因此空格處用現(xiàn)在分詞作

賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，故填hanging。

36.Thereare200boysinthisprimaryschool(range)fromseventofourteeninage.

【答案】ranging

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這所小學(xué)有200個(gè)男孩，年齡從7歲到14歲不等。句子的謂語(yǔ)為are,

設(shè)空處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，此處考查動(dòng)詞短語(yǔ)rangefrom…to.?.，意為“范圍從……到……"，range與邏輯主

語(yǔ)200boys之間為主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞ranging,作后置定語(yǔ)。故填ranging。

37.Theoldgentlemanjuststoodthere(glare)atthepickpocket.

【答案】glaring

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：那位老先生只是站在那里怒視著那個(gè)扒手。分析句子可知，"(glare)atthe

pickpocket”在句中作伴隨狀語(yǔ)，glare是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與其邏輯主語(yǔ)Theoldgentleman之間是主動(dòng)關(guān)系，

應(yīng)用現(xiàn)在分詞，表主動(dòng)和正在進(jìn)行的動(dòng)作。故填glaring。

38.Itisthemosturgentthreat(face)ourentirespecies,andweneedtoworkcollectivelytogether

andstopprocrastinating(拖延).

【答案】facing

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：氣候變化是我們所有生物所面臨的最嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們需要通力合作，

刻不容緩。分析句子可知，"(face)ourentirespecies”作后置定語(yǔ)，修飾threat,threat與face之間是主動(dòng)

關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，故填facing。

39.(notdo)anythinglikethisbefore,Ididn'tknowwhatkindofreactionImightreceive.

【答案】Nothavingdone

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我以前沒(méi)有做過(guò)這樣的事情，不知道會(huì)得到什么樣的反應(yīng)。根據(jù)句子結(jié)

構(gòu)可知，此處考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞，do與邏輯主語(yǔ)I之間為主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞；根據(jù)前半句的時(shí)間狀語(yǔ)

before,表明非謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生在主句謂語(yǔ)動(dòng)作之前，應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式。設(shè)空處在句首，單詞首字母

要大寫(xiě)。故填Nothavingdone。

40.I