人與環(huán)境-2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)(新人教新高考)_第1頁
人與環(huán)境-2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)(新人教新高考)_第2頁
人與環(huán)境-2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)(新人教新高考)_第3頁
人與環(huán)境-2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)(新人教新高考)_第4頁
人與環(huán)境-2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)(新人教新高考)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第43講人與環(huán)境

課標(biāo)內(nèi)容(1)探討人口增長對環(huán)境造成的壓力。(2)關(guān)注全球氣候變化、水資源

短缺、臭氧層破壞、酸雨、荒漠化和環(huán)境污染等全球性環(huán)境問題對生物圈的穩(wěn)態(tài)

造成威脅,同時也對人類的生存和可持續(xù)發(fā)展造成影響。(3)概述生物多樣性對

維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性以及人類生存和發(fā)展的重要意義,并嘗試提出人與環(huán)境和

諧相處的合理化建議。(4)舉例說明根據(jù)生態(tài)學(xué)原理、采用系統(tǒng)工程的方法和技

術(shù),達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用的目的,使特定區(qū)域中的人和自然環(huán)境均受益。

(5)形成“環(huán)境保護(hù)需要從我做起”的意識。

考點(diǎn)一人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響

「基礎(chǔ)”精細(xì)梳理夯實(shí)必備知識

1.生態(tài)足跡

生態(tài)足跡,又叫生態(tài)占用,是指在現(xiàn)有技

術(shù)條件下,維持某一人口單位(一個人、

苞)-一個城市、一個國家或全人類)生存所

需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域

的面積

①生態(tài)足跡的值越大,代表人類所需的資

源越多,對生態(tài)和環(huán)境的影響就越大

②生活方式不同,生態(tài)足跡的大小可能

不同

影響、人口規(guī)模、生活消費(fèi)水平、技術(shù)條件和

因素)「生產(chǎn)力水平等

名師解讀

緩解人口增長帶來的環(huán)境壓力

(1)減少生態(tài)足跡總量。如節(jié)約用水用電、低碳出行、提倡素食、垃圾分類回收

再利用等。

(2)提高生態(tài)承載力總量。如加大農(nóng)、林、牧、漁等產(chǎn)業(yè)的科技投入,提高生產(chǎn)

力,提高產(chǎn)量。

2.關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題

環(huán)境問題;;形成原因;施寄;防治措施)

--

VVVv

溫室效應(yīng)加

煤、石油和劇,全球變

植樹種草,

天然氣的暖,導(dǎo)致南

減少化石燃

大量燃燒極冰蓋融化,

料的燃燒,

1全球氣1L以及水泥地球海平面

使用清潔能

1候變化I的生產(chǎn)等上升,進(jìn)而

源等

導(dǎo)致大氣對人類和許

1中co2濃度多生物的生

升高存產(chǎn)生威脅

人口多,水人類和動植節(jié)約用水,

水資源

11>資源污染物的生存受治理污染,

嚴(yán)重到影響南水北調(diào)等

臭氧層變薄,

到達(dá)地面的

減少使用和

氟氯燒、哈太陽紫外線

排放氟氯燃、

龍等化合增強(qiáng),會對人

哈龍等物質(zhì)

物的使用和其他生物

的生存造成

極大危害

[土地]植被的氣候惡化,保護(hù)草地,

|荒漠化|

破壞沙塵暴肆虐植樹造林

生物生存

生物多樣生物多樣性就地保護(hù)和

的環(huán)境被

性喪失急劇下降易地保護(hù)等

破壞

減少污染物

排放到大導(dǎo)致酸雨、

排放,對污

氣、水體霧霾、水體宣

染物進(jìn)行無

(環(huán)境污染)A和土壤中營養(yǎng)化頻發(fā)

的污染物害化處理等

過多

3.水體富營養(yǎng)化分析

工業(yè)廢水、生活污水、農(nóng)田排水

I匯集

池塘、湖泊、海灣(水中N、P等礦質(zhì)元素增多)

藻類植物、浮游植物及浮游

動物大量繁殖進(jìn)行有氧呼吸,日

I大量

I死亡一耗氧

藻類植物、浮游生物遺體J

由需氧微生物進(jìn)行分解

厭氧|微生物

硫化氫、甲烷等有毒物質(zhì)水中溶氧量減少

II

I

魚類、其他水生生物死亡

水華盛赤潮

;'(1)富營玉化獎生五福洋和湖市市出真慶袤現(xiàn)不:

1同,發(fā)生在海洋中稱為赤潮,發(fā)生在湖泊等淡水流:

[域中稱為水華。:

,2)解決水污染最有效的辦法就是減少排放。對不:

;可避免產(chǎn)生的污水,要集中到處理廠進(jìn)行凈化。常,

1用的方法有物理沉降過濾、化學(xué)反應(yīng)分解等,最[

I符合生態(tài)學(xué)原理的是利用生物分解的辦法降解。I

產(chǎn)難,精準(zhǔn)突破強(qiáng)化關(guān)鍵能力

【情境推理?探究】

1.稻谷收獲后,有些情況會對稻草進(jìn)行焚燒,大面積的焚燒稻田會導(dǎo)致環(huán)境污染,

但適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨莶輾埜?,對稻田生態(tài)系統(tǒng)有利,其原因是

提示加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

2.“稻魚共生系統(tǒng)”是一種可持續(xù)的生態(tài)農(nóng)業(yè)。從減少環(huán)境污染的角度分析,稻

田養(yǎng)魚的意義是。

提示魚捕食農(nóng)業(yè)害蟲,減少化學(xué)農(nóng)藥的使用;魚產(chǎn)生的糞便為稻田提供有機(jī)肥,

減少化肥的使用

3.據(jù)“1961年以來,全球生態(tài)足跡總量和生態(tài)承載力總量變化曲線圖”分析生態(tài)

足跡和生態(tài)承載力的關(guān)系。

總量/10億全球公頃口生態(tài)盈余

25口生態(tài)赤字

20—生態(tài)足跡總量

15一生態(tài)承載力總量

10

5

III1111111111111A

心1鏟眸年份

1961年以來,全球生態(tài)足跡總量和

生態(tài)承載力總量變化曲線圖

提示當(dāng)生態(tài)足跡大于生態(tài)承載力時,出現(xiàn)生態(tài)赤字;當(dāng)生態(tài)足跡小于生態(tài)承載

力時,則出現(xiàn)生態(tài)盈余。

粵例J超陰研__________提升學(xué)科素養(yǎng)

考向1結(jié)合人口增長與生態(tài)足跡,考查生命觀念

1.(2023?廣東東莞調(diào)研)下列有關(guān)生態(tài)足跡的敘述,正確的是()

A.生態(tài)足跡是指維持全人類生存所需的生產(chǎn)資源的土地和水域面積

B.多食牛肉、少吃野菜,有利于減少生態(tài)足跡中草地面積的占用

C.生態(tài)足跡值越大,對生態(tài)和環(huán)境的影響越大

D.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的人均生態(tài)足跡值遠(yuǎn)小于不發(fā)達(dá)國家的人均生態(tài)足跡值

答案C

解析生態(tài)足跡除包括維持全人類生存所需的生產(chǎn)資源的土地和水域面積外,還

包括吸納廢物的土地和水域面積,A錯誤;與食用野菜相比,食用牛肉會增大生

態(tài)足跡值,B錯誤;經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的國家,人們的消費(fèi)水平越高,如開車出行增加

了對道路、停車場的直接占用面積,同時增加了吸收尾氣所需要的林地面積等,

由此推測其人均生態(tài)足跡值應(yīng)高于不發(fā)達(dá)國家的人均生態(tài)足跡值,D錯誤。

2.(2023?湖北武漢市調(diào)研)下圖反映了人與環(huán)境關(guān)系的三種模式。請分析下列對

“環(huán)境容納量”的理解,錯誤的是()

A.曲線圖中的環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)不受破壞的情況下對人口的最大承載能

B.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為I、n、in

c.據(jù)圖可知,環(huán)境容納量能隨著人口數(shù)量的增多而上升

D.現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化,環(huán)境容納量有下降的趨勢

答案c

解析通過對人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖的分析,模式I是最理想的,可以說達(dá)

到了人與自然的和諧相處;而模式n、in表示當(dāng)人類的數(shù)量超過“環(huán)境容納量”

時,環(huán)境就會對人類產(chǎn)生反作用,從而使環(huán)境容納量下降,人口數(shù)量也會大幅度

下降,模式ni表示的情況最嚴(yán)重,c錯誤。

考向2圍繞全球性環(huán)境問題,考查科學(xué)思維

3.(2023?西工大附中調(diào)研)“低碳生活”和“低碳經(jīng)濟(jì)”正在成為全社會的共識,

成為人們所期待的最為主導(dǎo)的生存和發(fā)展方式,以下關(guān)于“低碳”的說法不正確

的是()

A.“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式

B.二氧化碳排放量過大容易導(dǎo)致地球出現(xiàn)溫室效應(yīng)

C.盡量減少塑料袋使用量,遏制白色污染是轉(zhuǎn)向“低碳生活”的途徑之一

D.“低碳”指大氣中的二氧化碳濃度過低

答案D

解析“低碳”就是指生活作息時要盡力減少二氧化碳的排放量,從而防止大氣

中的二氧化碳濃度過高,D錯誤。

4.(2023?江西名師聯(lián)盟一模)高密度水養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化,影響?zhàn)B

殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。下

列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.魚塘富營養(yǎng)化的水為水稻生長提供了一定的N、P等元素

B.魚類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、種間競爭的關(guān)系

C.魚塘尾水中的可溶性有機(jī)物能被稻田中的植物直接吸收利用

D.稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的過程實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用

答案C

解析出現(xiàn)富營養(yǎng)化的水體流經(jīng)稻田時會為水稻生長提供一定的N、P等元素,

A正確;魚類可能以稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物為食,也可能與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其

他生物競爭食物與空間,B正確;魚塘尾水中的可溶性有機(jī)物主要被稻田中的分

解者利用,不能被植物直接吸收利用,C錯誤;據(jù)分析可知,稻田生杰系統(tǒng)凈化

魚塘尾水的過程實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用,D正確。

考點(diǎn)二生物多樣性及保護(hù)

「基礎(chǔ)?精細(xì)梳理夯實(shí)必備知識

1.生物多樣性的內(nèi)容及價值

生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物等,

解題-它們所擁有的全部基因,以及各種各樣

的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性

-生物圈中

遺傳(基因)多樣性:所有生物攜帶的遺傳

信息的總和

物種多樣性:自然界中每個物種都具有

獨(dú)特性

地球上的生境、生物群落和

生態(tài)系統(tǒng)的多樣化

生態(tài)系統(tǒng)

多樣性生態(tài)系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、功

能等隨著時間變化而變化的

間接的植明顯大多樣性

于善j■越的值

食用、藥用、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、

直接價值-作為工業(yè)原料、科學(xué)研究、旅

游觀賞等

間接價值調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能等

潛在價值-目前人們尚不清楚的價值

2.生物多樣性喪失的原因及保護(hù)措施

棲息

物種的

使某些

壞:

的破

環(huán)境

生存

和碎片

地喪失

亂獵

、濫捕

采伐

過度

用:

式利

掠奪

染等

環(huán)境污

的保護(hù)V

最有效

園尊;

國家公

區(qū)以及

然保護(hù)

:建立自

保護(hù)

就地

專門

地進(jìn)行

遷至異

護(hù)對象

:把保

保護(hù)

護(hù)易地

措保護(hù)

行保護(hù)

基因進(jìn)

物種的

對瀕危

物技術(shù)

利用生

宣傳教

法、

、執(zhí)

立法

加強(qiáng)

診斷】

速覽?

【考點(diǎn)

021?

值。(2

直接價

系統(tǒng)的

林生態(tài)

了紅樹

性體現(xiàn)

和觀賞

護(hù)作用

海岸防

樹林的

(1)紅

X)

3C)(

南卷,

值。

直接價

樹林的

了紅

性體現(xiàn)

而觀賞

價值,

了間接

用體現(xiàn)

護(hù)作

其防

提示

東卷,

0?山

。(202

措施

有效

雀的

綠孔

保護(hù)

,是

保護(hù)

易地

屬于

護(hù)區(qū)

然保

立自

⑵建

X)

10D)(

保護(hù)。

于就地

護(hù)區(qū)屬

自然保

建立

提示

,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論