廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.快樂讀書吧。

說起科普讀物，大家一定會想起蘇聯(lián)作家米?伊林的《十萬個為什么》。在這本書中，他帶著我們進行了一次屋內(nèi)旅行，第一站去了________，第二站去了_______，還去了__________和________________……他提出了許多看似簡單，卻不那么容易回答的問題，如：__________？_________？如果把這本書推薦給別人看，我的推薦理由是：_____________。2）.根據(jù)拼音寫詞語。wūyán_______wèijiè_______zhāoxiá_______xìngfú_______fènnù_______zītài_______mǐnjié_______qiānɡdàn_______3）.看拼音，寫詞語。

三月，春雨zīrùn(

)著大地，林芝的桃花dàgài(

)也在這個時間段悄悄盛開。每年桃花節(jié)，全國各地的游客就會來到林芝賞花，林芝到處rénshānrénhǎi(

)熱鬧fēifán(

)。一株株桃花yóurú(

)春天的使者，在路旁輕輕搖曳，讓人感到無比shūshì(

)，你會忍不住zàntàn(

)：“三月的林芝真美！”作為一名林芝的市民，我感到無比zìháo(

)。4）.運用“主要人物+事件”的方法寫一寫下面句子的主要意思。

2023年5月30日，期盼已久的“神舟十五號”航天員乘組順利打開“家門”，熱情歡迎遠道而來的神舟十六號航天員乘組入駐“天宮”。

____________________5）.讀句子，填詞語。

（1）母雞對zhōnghòu_______的鴨子下dúshǒu_______的行為令我tǎoyàn_______。

（2）我想象著自己在大海的bōtāo_______里翻滾，在wǎnxiá_______的余暉里徜徉。

（3）ménglóng_______的月光下shǎnshuò_______著qíhuàn_______的光芒，那是螢火蟲在翩翩起舞。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對加點字解釋有誤的一項是（）A．暮江吟（呻吟）B．梅雪爭春未肯降（服輸）C．天下奇觀（景象）2）.《愛的教育》中，為了救一個小孩被車子軋傷的人物是誰？（）A．羅伯弟B．恩利科C．鐵匠的兒子D．德羅西3）.下列句子運用的修辭手法不同于其它三項的是（）A．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。B．最后一粒豌豆是最了不起一粒嗎？當然是。C．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。D．是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當然是人類。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.水塘抱著月亮。（擴句）

__________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.先連線，再填空。

福如東海長流水

學(xué)海無涯苦作舟

美味招來云外客

祖國無處不春風(fēng)

神州有天皆麗日

清香引出洞外仙

書山有路勤為徑

壽比南山不老松

1.這些對聯(lián)中，選一幅送給爺爺壽宴上用

2．如果你的朋友對讀書不感興趣，你會用“”這句名言來勸說他。

3．草原上有奶牛。（把句子寫具體）

。

4．小鳥發(fā)出嬌嫩的鳴叫。（改成擬人句）

。

5．信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？（改為陳述句）

。2）.連一連。

氣象萬千的

手指

陶冶

歌唱

不絕如縷的

技藝

爆發(fā)

幸福

運用自如的

話語

聆聽

奧秘

爐火純青的

畫卷

體驗

笑聲

情真意切的

歌聲

探尋

品格6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)許多人都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，但在我們院子里有一盞燈格外明亮。

(

)老人年近七旬，兩鬢早已斑白，但瘦削的臉上，兩只眼睛卻炯炯有神。

(

)燈下坐著一位老爺爺，他時而沉思，時而拿起筆在紙上揮寫。

(

)他便是我的鄰居——南京師范大學(xué)的教授孫爺爺。

(

)夜深了，四周靜悄悄的。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()月臺中間有一個小小的噴水池，顯然是經(jīng)過精心設(shè)計的。

()月臺兩頭種了幾株杏樹。

()噴水池中間堆起一座小小的假山，假山上種著一棵小樹。

()杏花開得正艷，引來一群蜜蜂。

()噴泉從小樹下的石孔噴出，把假山洗得一塵不染。

()蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點綴著這寧靜的小站。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“鵝需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草?！边@句話中的冒號表示總結(jié)上文。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文理解。延安，你的精神燦爛輝煌！如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？啊！延安，我把你追尋，追尋信念，追尋金色的理想；追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，追尋火紅的太陽！1．詩中畫“”的詩句運用了______修辭手法，畫波浪線的詩句運用了______的修辭手法。

2．這兩小節(jié)詩寫的是_________________。

3．追尋延安，就是追尋______________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

科技改變生活，一項項偉大的發(fā)明把人們曾經(jīng)的奇思妙想變成了現(xiàn)實。

未來的學(xué)校會是什么樣子？桌椅、黑板等會有哪些奇妙的功能？請圍繞“校園小發(fā)明”展開想象，寫下你的奇思妙想，把它介紹給大家吧！

要求：圍繞校園生活，寫一件自己想發(fā)明的東西，寫清楚發(fā)明東西的樣子和功能。

要求：題目自擬，不少于400字，文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。

①1919年春天，年輕的徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，后來又向法國著名的繪畫大師達仰學(xué)畫。達仰很看重這位刻苦努力的中國學(xué)生，熱情地指導(dǎo)他，可這卻引起了一些人的嫉妒。②一天，一個外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家，你們中國人就是到天堂去深造也成不了才！”③徐悲鴻義正辭嚴地對那個學(xué)生說：“既然你瞧不起我的國家，那么好，從現(xiàn)在開始，我代表我的國家，你代表你的國家，我們等到畢業(yè)的時候再看。”徐悲鴻知道，僅靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，他要做的就是用事實讓他們重新認識一下真正的中國人?、軓拇?，徐悲鴻更加努力學(xué)習(xí)。為了學(xué)畫，徐悲鴻每逢節(jié)假日就到巴黎各大博物館，臨摹那里陳列的名畫。他常常一畫就是一整天，很快，他的畫技有了很大提高。徐悲鴻的生活十分清苦，他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。⑤功夫不負有心人，三年過去了，徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時，轟動了整個西方繪畫界。那個外國學(xué)生看到徐悲鴻的作品后非常震驚，他找到徐悲鴻，鞠了一個躬說：“我承認中國人是很有才能的?？磥砦曳噶艘粋€錯誤，用中國話來說，那就是‘有眼不識泰山'?！?．題目有時能提示文章的主要人物和主要事件，請以“主要人物+主要事件”的方式，給文章擬定標題，寫在橫線上。

2．聯(lián)系上下文理解詞語。

“嫉妒”本義指____________________，在文中指____________________。

“有眼不識泰山”中的“泰山”在文中指________，意思是_______________。

3．讀句子，完成練習(xí)。

徐悲鴻義正辭嚴地對那個學(xué)生說：“既然你瞧不起我的國家，那么好，從現(xiàn)在開始，我代表我的國家，你代表你的國家，我們等到畢業(yè)的時候再看。”

這句話主要是對徐悲鴻_______描寫，從中我們可以感受到徐悲鴻____________________；結(jié)合下文徐悲鴻的行為，我可以知道徐悲鴻是一個____________________的人。

4．第四自然段中，徐悲鴻在發(fā)奮學(xué)畫的過程中，做了哪些努力？

徐悲鴻所做的努力：①____________________②____________________

5．回憶歸納主要內(nèi)容的方法，用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的加點字選擇合適的解釋。

勝：①贏，占優(yōu)勢；②優(yōu)美的；③盡；④承受。

（1）他很有才干，這個職位他一定能勝任。(

)

（2）我們班以三比一的比分取得了這場比賽的勝利。(

)

（3）如果你能答應(yīng)我的請求，我將不勝感激。(

)

（4）北戴河是我國的避暑勝地。(

)2）.給加點的字選擇正確讀音。

（1）我家的白鵝最能看（A．kàn

B．kān）家護院了，一旦有陌生人進來，一定引吭（A．háng

B．kàng）大叫，嚇得路人都屏（A．píng

B．bǐng）氣繞道而行。

（2）今天我們學(xué)習(xí)陶淵（A．yuān

B．yuán）明的古文，老師讓我們調(diào)（A．diào

B．tiáo）整自己的學(xué)習(xí)方式，調(diào)（A．diào

B．tiáo）換彼此的身份，能更快地進入古文。

（3）妹妹把她剛買的顏色鮮艷的裙子在陽光下曝（A．bàoB．pù）曬，一條嶄（A．zǎn

B．zhǎn）新的裙子就變成了顏色暗淡的舊物。

（4）棲（A．qī

B．xī）息在樹上的鳥兒脂（A．zhǐ

B．zhī）肪不會太厚，這樣可以減輕重量。12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，一定要把老鼠等出來。（改為雙重否定句）

___________________________________________________________________

（2）它若是不高興啊，連半朵小梅花也不肯