吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境填空。

（1）孔子是我國偉大的教育家，他有許多名言，告訴我們對待朋友要講信用的名言是：___________________________________________

（2）日出時看到江邊鮮花盛開，江水碧綠，就想起白居易的詩句：_________________，___________________。

（3）黃河是中華民族的搖籃，我要為保護(hù)黃河設(shè)計一則標(biāo)語：_________________________

（4）關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺，我知道很多，如：_________________，明日必有大雨到。2）.記一記，想一想，再填空。

（1）智能之士，_________，_________。（王充）

（2）_________，謬以千里。

（3）___________，十場秋雨要穿棉。

（4）____________，孰能無惑？（韓愈）

（5）《題西林壁》中的“____________，____________”告訴我們，當(dāng)人沒有跳出局部從整體觀察時，就很難認(rèn)清事物的真相與全貌。3）.日積月累。

（1）哪種花能當(dāng)國花？有人推薦梅花，并引用毛澤東的詞句“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。_________________，_____________?！眮碚f明傲雪開放的梅花是中華民族堅強(qiáng)樂觀品格的象征。

（2）詩是人類___________________，詩給人類___________________。

（3）唐代詩人杜甫在古詩《江畔獨步尋花》中通過“_________________，_________________”兩句詩描寫出春天桃花怒放的美景。4）.默寫古詩《出塞》或《夏日絕句》。

_____（朝代作者）________

____________，____________。

____________，____________。5）.古詩文填空。古詩文題目作者_(dá)_______，山色有無中?！稘h江臨泛》王維仁者愛人，________\《孟子》3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對三首古詩的理解不正確的一項是（

）A．“涼州詞”是唐代曲名，起源于涼州一帶。B．“秦時明月漢時關(guān)”暗示了戰(zhàn)事的頻繁。C．“葡萄美酒夜光杯”一句描繪出宮廷宴飲時盛大豪華的場面，富有西域特色。D．《夏日絕句》的后兩句，詩人借“思項羽”批判了南宋統(tǒng)治者茍且偷生的軟弱行徑。2）.下列句子中冒號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．同學(xué)們唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌詞走向軍訓(xùn)場地。B．我們一連穿過三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。C．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用爪子蹭你的腿把脖子伸過來讓你給它抓癢。D．多少種綠顏色呀：深的、淺的、明的、暗的，綠得難以形容。3）.下列加點字讀音完全正確的一項是（）A．徜徉（cháng）

開啟（qǐ）慰藉（jí）供養(yǎng)不周（gōng）B．膽怯（qiè）細(xì)菌（jūn）硫黃（liú）奢侈（chí）C．綻放（zhàn）綺麗（qí）囂張（xiāo）

一曝十寒（pù）D．暖和（huo）

和稀泥（huò）和泥（huó）附和（hè）

和牌（hú）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.比較下面的句子，完成練習(xí)。

①當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這里不停地叫。

②當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

第①句話點明了蟋蟀叫的時間和________。第②句話用了________的修辭手法，讓讀者感受到蟋蟀的住宅不僅能________，還具備________的功能，流露出作者對蟋蟀的________之情。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

囊螢夜讀

孫敬

鐵杵成針

呂蒙

懸梁刺股

匡衡

程門立雪

李白

鑿壁借光

車胤

手不釋卷

楊時2）.連一連。

氣象萬千的

手指

陶冶

歌唱

不絕如縷的

技藝

爆發(fā)

幸福

運(yùn)用自如的

話語

聆聽

奧秘

爐火純青的

畫卷

體驗

笑聲

情真意切的

歌聲

探尋

品格6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)清晨，白鳥成群地飛向大海，去找魚群。

(

)這里的海鳥種類繁多，有的連名字都叫不上來。

(

)你來到西沙群島，會看到遼闊的海面上成百上千的海鳥在自由自在地飛翔，海鳥中數(shù)量最多的是一種白鳥。

(

)傍晚，它們又成群地飛回島上，住進(jìn)巢里。

(

)你還會看到最大的鳥——信天翁。它的翅膀就有2米長。

(

)這里可真是鳥的世界啊！2）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

________當(dāng)時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《秋晚的江上》是劉大白寫的一首散文詩。(

)

2．“呼風(fēng)喚雨”的意思是人類可以隨意支配自然，隨心所欲。(

)

3．《爬山虎的腳》一文作者是從葉子、腳的形狀和特點以及爬墻幾個方面介紹爬山虎的。(

)

4．“我看這首詩糟糕透了?！边@句話描寫了父親的語言，說明父親不愛“我”，所以才不表揚(yáng)“我”。(

)

5．在口語交際“父母之愛”時，要尊重別人的觀點，對別人的發(fā)言給予積極回應(yīng)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀與理解。母親啊！

的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的

；

的風(fēng)雨來了，

只躲到你的懷里。(1)請把詩中橫線處的內(nèi)容補(bǔ)齊。

(2)本詩選自詩人_______的詩集《_____》，它歌頌的對象是_________。

(3)詩中第一處“風(fēng)雨”指的是_________；第二處“風(fēng)雨”指的是__________。

(4)作者的詩主要表達(dá)三個主題：A．贊美母愛B．頌揚(yáng)童貞C．歌頌自然。那么上面詩①的主題應(yīng)該是______，下面詩②的主題應(yīng)該是______。（填序號）9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活、學(xué)習(xí)中，我們會經(jīng)歷各種印象深刻的事情，每件事帶給我們的心情、感受也各不相同。請以“記一件

的事”（驚喜、害怕、緊張、激動……）為題寫一篇作文，注意寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的真實感受，400字左右。（文中不要出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。二維碼時代來了①如今，大部分人都接觸過二維碼。②二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活。人與人交往方面，初次見面雙方交換名片，用手機(jī)掃一下對方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息就都知道了；在選擇商品方面，掃描一下食品包裝袋上的二維碼，該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息就會映入眼簾；快捷支付方面，出門只帶手機(jī)不帶現(xiàn)金，目前在絕大多數(shù)城市已成為常態(tài)，無論是消費(fèi)者還是商戶，都覺得“碼上支付”方便又快捷。③然而，二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前人們使用的二維碼有兩種，一種是靜態(tài)碼，另一種是動態(tài)碼。據(jù)了解，與靜態(tài)碼相比，動態(tài)碼的安全系數(shù)相對較高。有關(guān)人員明確表示，靜態(tài)二維碼易被篡改，易攜帶病毒，真?zhèn)坞y辨，導(dǎo)致支付風(fēng)險較高。④二維碼給人們帶來了極大的便利，也為生活增添了不少樂趣，雖然存在一定的安全隱患，但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時代這一奇妙之旅。1．下列說法不正確的一項是（

）A．“碼上支付”指掃二維碼支付，又含有“馬上支付”的意思。B．第②段中加點的詞“絕大多數(shù)”毫無作用，可以刪去。C．文中用靜態(tài)碼和動態(tài)碼作比較，寫出了靜態(tài)碼安全系數(shù)較低的特點。2．第②段中具體列舉了二維碼在人與人交往、_______和______方面的應(yīng)用，說明了______________。

3．二維碼存在怎樣的安全隱患？請結(jié)合第③段寫出你的理解。

_________________________

4．除了文中提到的之外，你還知道哪些二維碼使用的場景？請寫兩個。

________________________________

5．文中第④段說“二維碼時代”是一場“奇妙之旅”，請你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗談?wù)劇捌婷睢痹诤翁帯?/p>

________________________________

6．閱讀短文，提出一個問題，并加以解答。

________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.甜甜混淆了下面這些詞語，請你幫她選出最恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線處。開辟/開闊

提防/預(yù)防

健康/健壯學(xué)校舉辦的“健康知識我了解”講座幫助我們____________了眼界，我以后一定要積極____________疾病，____________快樂地成長。2）.選擇合適的字、詞填空。

篇

遍

編

偏

（1）李玉(

)愛寫作，是個名副其實的小作家，她寫的一(

)文章被(

)入了?？?。媽媽從頭到尾讀了一(

)，夸獎她寫得很精彩。

改變

改