四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你會(huì)寫(xiě)得又正確又工整。

huànxiǎng

àomì

xūruò

jiāngyìng

zīrùn

wéi

kàng

fāchàn

chèhuàn

yùliào

gǔwǔ

2、填空題（每題2分共5題）1）.品一品，悟一悟，根據(jù)情境填空。

（1）王戎不取道旁李的原因“_____，_____?！?/p>

（2）面對(duì)邊戰(zhàn)不斷，國(guó)無(wú)良將，王昌齡發(fā)出了“______，_____?！钡暮姥詨颜Z(yǔ)。

（3）過(guò)了寒冬就到了初春，二月的時(shí)候，大街上有的人穿毛衣，有的人穿棉衣，正應(yīng)了“______”這句俗語(yǔ)。

（4）中華文明綿延五千年，古人的智慧沉淀成一句句的經(jīng)典，飽含著為人處事的哲學(xué)，如“____”告訴我們一定要守信用；“____”告訴我們做學(xué)問(wèn)能提出問(wèn)題才能進(jìn)步。2）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。qīnɡtínɡ____nùhǒu____zāoyānɡ_____dùjuān____qiánkūn____jièshào____yōulǜ____shǎnɡwǔ____3）.補(bǔ)充成語(yǔ)，并從中選擇最恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)完成下面句式。_正不__志存_

_____云

___霧

視_如___機(jī)__算__報(bào)國(guó)__眉_目_彬彬_眸皓__（1）面對(duì)敵人的鍘刀，劉胡蘭面不改色，_____。

（2）看到劃“_____”的詞，我想到的人物是_____。

（3）因?yàn)樗且粋€(gè)鐵面無(wú)私，_____的清官，所以老百姓非常敬重他。4）.根據(jù)拼音，寫(xiě)出詞語(yǔ)。

（1）課間玩耍時(shí)，李偉的gēbo_______受傷了。孩子們huāngzhāng_______地跑來(lái)告訴張老師，張老師連忙帶他到醫(yī)務(wù)室包扎傷口，yùfáng_______感染。

（2）王瑞向大家jiè

shào_______：納米技術(shù)可以讓人們更加jiàn

kāng_______。5）.含英咀華：根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）詩(shī)中有景?！癬____________，半江瑟瑟半江紅”，《暮江吟》描繪了日暮時(shí)分的江面美景；王維的“_____________，復(fù)照青苔上”描繪了夕陽(yáng)照進(jìn)林中的景象。

（2）詩(shī)中含情?！澳钋奥窡o(wú)知己，_____________”寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)友人的鼓勵(lì)和勸慰；“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_____________”表達(dá)了詩(shī)人的孤寂傷感之情。

（3）詩(shī)中寓理。當(dāng)讀到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”時(shí)，我想起了八字詞語(yǔ)“尺有_____________，_____________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．倘若（tǎng）澎湃（péng）看守門(mén)戶（kàn）B．宮廷（tín）剎那（shà）卜落卜落（bǔ）C．載荷（hè）冰雹（báo）一聲不吭（kēng）D．祈求（qǐ）槍栓（suān）屏息凝視（bǐng）2）.下列句子沒(méi)有運(yùn)用“作比較”的說(shuō)明方法的一項(xiàng)是（

）A．地球上的第一種恐龍和狗一般大小。B．研究表明，狗的嗅覺(jué)是人類(lèi)的1200倍以上。C．鯨的一條舌頭就有幾個(gè)小孩那么重。D．有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸。3）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蝙蝠（biān）

潛入（qiǎn）

身軀（qū）

角色（jué）B．徹底（chè）

簽訂（qiān）

笨拙（zhuō）

被迫（pò）C．障礙（zhàng）

霸占（bà）

骨髓（suí）

訓(xùn)斥（chì）D．潰?。╧uì）

發(fā)掘（jüé）

糾纏（jiū）

歌頌（sòng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他寧可賣(mài)房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話）

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

差之毫厘

謬以千里

尺有所短

寸有所長(zhǎng)

醉臥沙場(chǎng)君莫笑

雪卻輸梅一段香

梅須遜雪三分白

古來(lái)征戰(zhàn)幾人回

八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)

孰能無(wú)惑

人非生而知之者

雁兒腳上帶霜來(lái)2）.把下面這些詞語(yǔ)與它們所指的人，用線連起來(lái)。

鐵公雞

比喻默不作聲、踏實(shí)工作的人。

百靈鳥(niǎo)

比喻舍不得花錢(qián)，一毛不拔的人。

老黃牛

比喻外強(qiáng)中干、沒(méi)有真本事的人。

紙老虎

比喻歌聲動(dòng)聽(tīng)的人。6、排序題（每題5分共2題）1）.用序號(hào)排列下面的一段話。

(

)因?yàn)閳?chǎng)上曬著剛打下的谷子。

(

)四個(gè)人一個(gè)勁地蓋，還差一小截沒(méi)蓋住。

(

)一滴雨打在小剛的鼻尖上，呀，要下雨了!

(

)李大爺和李奶奶忙著掃谷，搬塑料薄膜。

(

)小剛和妹妹拔腿就往場(chǎng)上跑。2）.將下列句子排成一段通順的話，并把序號(hào)寫(xiě)在前面的括號(hào)里。

(

)走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢手紙。

(

)他心想，這是誰(shuí)扔的？真不講衛(wèi)生！

(

)下課了，小剛?cè)ゲ賵?chǎng)上玩兒。

(

)忽然，他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白花花的東西。

(

)他連忙把這團(tuán)紙撿起來(lái)，扔進(jìn)附近的垃圾箱。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《芙蓉樓送辛漸》寫(xiě)王昌齡即將回到家鄉(xiāng)，辛漸在芙蓉樓為他送行，這首詩(shī)描寫(xiě)的就是詩(shī)人在芙蓉樓送別好友的情景。(

)

2．“一片冰心在玉壺?！痹?shī)人以冰心玉壺自喻，就是要表明自己的信念。這句詩(shī)成了全詩(shī)的主旨所在，是流傳千古的佳句。

(

)

3．《塞下曲》一、二句寫(xiě)我軍準(zhǔn)備追擊的情形；三、四句寫(xiě)敵軍潰退的情景。

(

)

4．《墨梅》這首詩(shī)中，墨梅的形象就是作者的形象。這首詩(shī)表面是在寫(xiě)墨梅，其實(shí)講述的是詩(shī)人自己的志趣，志向。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。晚風(fēng)藏在花叢里金波晚風(fēng)藏在花叢里，不再呼哨，不再吵鬧，像睡著了，靜悄悄。其實(shí)它和花叢在說(shuō)話：我想有間屋，我想有個(gè)家，我想有爸爸和媽媽。綠葉紅花一齊回答：綠葉當(dāng)你的爸爸，紅花當(dāng)你的媽媽?zhuān)@片花叢就是你的家。1．詩(shī)歌中所描寫(xiě)的晚風(fēng)是A．涼爽的B．輕柔的C．猛烈的D．溫暖的2．晚風(fēng)和花叢說(shuō)了怎樣的話？用“

”畫(huà)出來(lái)。

3．從綠葉和紅花的回答中，可以知道綠葉紅花有_________的好品質(zhì)。

4．想一想：晚上的花叢除了是晚風(fēng)的家，還可能是誰(shuí)的家？________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

你最喜歡校園的哪個(gè)地方，是操場(chǎng)、小花園還是圖書(shū)室，或者其他什么地方？請(qǐng)選擇一處，以“校園一角”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，你可以寫(xiě)它的樣子，可以寫(xiě)在那里發(fā)生的事，還可以寫(xiě)自己的感受，注意按一定的順序來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。盤(pán)古開(kāi)天地（節(jié)選）①很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。有個(gè)叫盤(pán)古的巨人，在混沌之中睡了一萬(wàn)八千年。②有一天，盤(pán)古醒來(lái)了，睜眼一看，周?chē)诤鹾跻黄?，什么也看不?jiàn)。他一使勁翻身坐了起來(lái)，只聽(tīng)咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開(kāi)了一條縫，一絲微光透了進(jìn)來(lái)。巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。③天和地分開(kāi)后，盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤(pán)古的身體也跟著長(zhǎng)高。1．請(qǐng)你根據(jù)選文內(nèi)容和第一個(gè)方框的示例完成下列圖示。

2．第①段中的“大雞蛋”指的是_________。

3．從課文片段中找出神奇的地方，并寫(xiě)一寫(xiě)感受。

找到的句子是：_______________。

感受：_________________。

4．讀第②段，我知道寫(xiě)盤(pán)古動(dòng)作的詞有：_____

_____

_____等。

5．讀著畫(huà)橫線的句子，你仿佛看到了什么畫(huà)面，聽(tīng)到了什么聲音？

_____________________

6．（1）你心中的盤(pán)古是怎樣的？_________________。

（2）你想對(duì)盤(pán)古說(shuō)什么？____________________。

7．我們學(xué)習(xí)了“提問(wèn)”，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)你認(rèn)為最值得思考的問(wèn)題，并回答。

你的問(wèn)題：_________________。

你的答案：_________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）戰(zhàn)場(chǎng)上，一位身負(fù)重荷（hè

hé）的戰(zhàn)士，屏（bǐnɡpínɡ）息凝神，匍匐前進(jìn)。

（2）母雞非常厭惡（wù

è）被打擾，一有動(dòng)靜就向著四周引吭（hánɡkēnɡ）大叫。

（3）市區(qū)經(jīng)常塞（sài

sāi）車(chē)，很多人的步調(diào)（tiáo

diào）都被擾亂了。2）.請(qǐng)用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

歸還(huánhái)熒(yíngyín)屏投降(xiánɡjiànɡ)

撇(biěpiě)嘴

軀(xūqū)干人聲鼎(dǐnɡtǐnɡ)沸

家雀兒(quèqiǎo)系(jìxì)鞋帶12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.讀習(xí)作要求，完成練習(xí)。

參考下面圖表中提供的信息，也可以再查找資料，補(bǔ)充其他內(nèi)容，介紹一下大熊貓。名稱(chēng)大熊貓類(lèi)別哺乳動(dòng)物食物愛(ài)吃竹葉、竹筍等，有時(shí)也吃肉分布地區(qū)四川、陜西和甘肅等地1．審清題目：這次習(xí)作要求我們寫(xiě)的是（）A．一件國(guó)寶B．一種自己喜歡的動(dòng)物C．大熊貓2．審清內(nèi)容：下列各項(xiàng)中與習(xí)作內(nèi)容無(wú)關(guān)的是（）A．寫(xiě)大熊貓被視為中國(guó)國(guó)寶的原因。B．描寫(xiě)大熊貓的外形。C