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文檔簡介
四川省眉山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).看到蝴蝶在菜花間飛舞,亮亮不禁想到楊萬里筆下“________,_______”的歡樂畫面;看到桃花盛開,不禁想到杜甫在江畔獨(dú)自散步時(shí)看到的景象:“__________,_________”?詩人()(填序號(hào))也留下了“采菊東籬下,悠然見南山”的田園詩篇。
A.屈原
B.陶淵明
C.范仲淹
D.劉禹錫2).讀拼音,寫詞語。
shènzhì(
)yīnqiè(
)pānpá(
)shǒuwǔzúdǎo(
)3).下面是亮亮演講稿的部分內(nèi)容,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。這學(xué)期,我又認(rèn)識(shí)了一群榜樣人物:恭勤不倦的車胤,雖家貧不常得油,夏月①_______,以夜繼日焉,讓我明白了“書山有路勤為徑,②__________”的道理;堅(jiān)守節(jié)操的王昌齡用“③_________,④_____”表明自己冰清玉潔之心;還有⑤__________的小雨來,⑥________的黃繼光……榜樣故事的背后是中國精神的傳承。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)所有的綠_________,_________,__________,靜靜地__________。
(2)胤_______不倦,_______多通。_______不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。5).請(qǐng)默寫古詩文。
(1)眾鳥高飛盡,__________。相看兩不厭,__________。(李白《獨(dú)坐敬亭山》)
(2)《周易》中說:“________,君子以自強(qiáng)不息?!比绻阆胍趶V博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是必不可少的,這讓你想到韓愈的名句:“____________,學(xué)海無涯苦作舟?!?/p>
(3)春天的景色迷人。一簇盛開的無主桃花,美艷繽紛,讓人不知愛深紅的好,還是愛淺紅的好。這樣的情景讓你想起《江畔獨(dú)步尋花》中的詩句:“____________,____________?”
(4)小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。這讓你想起宋代詩人楊萬里的著名詩句:“____________,____________。”夜晚,當(dāng)你夢(mèng)到烏云遮月,天邊大雁驚飛,單于的軍隊(duì)想要趁著夜色悄悄潛逃這樣的場景,你會(huì)想起詩句:“__________,__________?!毕闯幊剡呌幸豢妹窐?,朵朵開放的梅花都像是用淡淡的墨汁點(diǎn)染而成。這樣的情景讓你想到王冕的《墨梅》這首詩中的詩句:“____________,____________。”
(5)詩中有畫,詩詞中有季節(jié)之美?!癬___________,麥花雪白菜花稀”是夏季田園之美;“洛陽親友如相問,____________”是蕭瑟秋天里對(duì)友人表白心意之美;“____________,猶有花枝俏”是寒冬梅花傲然開放的精神之美。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點(diǎn)詞的用法有誤的是(
)A.他總是喜歡在旁邊開綠燈,鼓動(dòng)別人去做一些危險(xiǎn)的事情。B.從沒拿過名次的他,這次居然打破了百米短跑的記錄,真是破天荒。C.機(jī)不可失,時(shí)不再來,這個(gè)表演機(jī)會(huì)是我等待已久的,我一定要努力爭取。D.學(xué)習(xí)生活中,要懂得好問則裕,遇到不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教他人,不能自以為是。2).下列詞語與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān),其中故事與人物搭配有誤的是(
)A.鐵杵成針(李白)B.鑿壁偷光(楊時(shí))C.手不釋卷(呂蒙)D.囊螢夜讀(車胤)3).下面句子中應(yīng)填的詞語是()。
我們要想寫一手好字,就必須拿出___________的精神來。A.愚公移山B.誠實(shí)守信C.揠苗助長4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲。(仿寫句子)
__________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).下面的詞語讓你想到了誰?連一連。
騰云駕霧
諸葛亮
開天辟地
哪吒
神機(jī)妙算
盤古
三頭六臂
孫悟空2).連一連。
氣象萬千的
手指
陶冶
歌唱
不絕如縷的
技藝
爆發(fā)
幸福
運(yùn)用自如的
話語
聆聽
奧秘
爐火純青的
畫卷
體驗(yàn)
笑聲
情真意切的
歌聲
探尋
品格6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順,在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。
()國慶節(jié)前后,青棗慢慢變紅了,像一個(gè)個(gè)小燈籠。
()我家院里有一棵棗樹。
()春風(fēng)吹過,棗樹上開滿淡黃色的花。
()那是一棵古老的、高大的棗樹。
()夏天,棗樹上結(jié)滿了小青棗。2).亂句重組
________可是事與愿違,校園的治安環(huán)境變得越來越糟糕。
________這就是教育的力量。
________這種開放的效果很好,贏得了廣大市民的好評(píng),而且南墻一帶很快成為哈佛最活躍和治安最好的地帶。
________一百多年前,哈佛大學(xué)的校園南墻外是一處貧民窟,治安環(huán)境不好。于是校長決定在南墻外修一道圍墻,將學(xué)校與外界隔開。
________經(jīng)過如此反復(fù)幾次,校方發(fā)現(xiàn)“封墻”的辦法并沒有湊效。于是校方推倒圍墻,長年累月地向社會(huì)開設(shè)免費(fèi)課程。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《鹿柴》的作者是唐代詩人王維,這首詩描繪了一個(gè)空寂幽深的境界。(
)
2.“我和阿媽走月亮。”這句話在文中出現(xiàn)了多次,在最后一個(gè)自然段的作用是過渡,承上啟下。(
)
3.“星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在?!边@種說法前后矛盾。(
)
4.詩句“八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回”與課文中“再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻”內(nèi)容相關(guān)。()
5.《繁星》描寫了“我”在三個(gè)不同時(shí)期、不同地方所看到的繁星。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).大海??!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里/沒有你波濤的清響?
(1)這首詩讀起來朗朗上口,形成押韻的字是_____、_____、_____,押_________韻。
(2)《繁星》(一三一)中,詩人用(
)和(
)來襯托大海對(duì)自己的巨大影響。
A.星光
B.月光
C.花香
D.風(fēng)雨
(3)這首詩連續(xù)用了三個(gè)反問句,再結(jié)合資料,我體會(huì)到了________之情。(4)仿寫:明月?。_____________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
請(qǐng)以“想起這件事我就
”為題,寫一件令你難忘的事。要求:補(bǔ)全題目,可以填“開心、難過、懊惱、羞澀……”,按順序把事情的經(jīng)過寫清楚,可以抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)和心理活動(dòng)進(jìn)行描寫,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).1.我的小馬(節(jié)選)吳然①丹丹是匹小馬,是我的小馬。它是我家棗紅馬生的。②那時(shí)候,冬天剛過去?!揪渥右弧繌挠颀堁┥酱祦淼难╋L(fēng)還很冷。丹丹的四條小腿直打戰(zhàn),毛乎乎的身子緊緊挨著棗紅馬。我想去抱抱它,棗紅馬老用身子擋著。丹丹它太溫順了,膽子小得不敢離開媽媽一步。③真正的春天來了!【句子二】玉龍雪山明朗的笑臉,在藍(lán)天下閃閃發(fā)光。從山上流下來的小溪,歡快地走過村前的草灘。溪水里漂著杜鵑花、杏花和梨花的花瓣。鮮嫩的牧草,鮮嫩的野花!太陽的溫暖,使丹丹大吃一驚!它嗅著牧草和野花的香味,鼻翼癢癢地抖動(dòng)著。棗紅馬用頭推著它,鼓勵(lì)它去奔跑。④丹丹怯生生地離開媽媽,用鼻子輕輕地嗅觸嫩草和野花。突然,一朵粉白小花飛了起來,原來是一只蝴蝶。接著又飛來幾只黃蝴蝶和花蝴蝶。它們圍著丹丹忽上忽下、忽前忽后、忽左忽右地飛舞著,丹丹高興極了。⑤夏天還沒有過完,丹丹就長大了許多。你看它,通身像暗紅緞子一樣光滑、柔軟、發(fā)亮?!揪渥尤恳浑p眼睛寶石般清澈、明凈、美麗,簡直是馬族中的小王子?。、尬覀兿矚g打扮丹丹。采來野花,編成花冠,我們給丹丹戴在頭上,拴系在它的尾巴上。我們把它牽到溪邊。它從溪水里看著自己的影子,故意撒嬌,傻乎乎地?fù)u晃腦袋,逗得我們哈哈大笑?!揪渥铀摹苦?,當(dāng)?shù)さゑW著我們的書包,在晚霞里走回家的時(shí)候,別提我們有多快樂了!1.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語填在括號(hào)中。
①形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。___________
2.你從哪些語句體會(huì)到小馬丹丹的膽???用橫線畫出其中的兩處。
3.單選題:以下說法不正確的是哪一項(xiàng)?()A.文章按時(shí)間順序?qū)懗隽说ささ淖兓.丹丹原本很膽小,后來膽子漸漸大了。C.丹丹長得很快,越長越漂亮。D.丹丹看著水里的影子,會(huì)傻乎乎地?fù)u頭晃腦,可見有點(diǎn)呆傻。4.多選題:讀文中四個(gè)畫橫線句子,以下體會(huì)正確的是哪幾項(xiàng)?()A.【句子一】是關(guān)于玉龍雪山的描寫,襯托出小馬的美麗。B.【句子二】將玉龍雪山當(dāng)作人來寫,表現(xiàn)了雪山風(fēng)光明媚的特點(diǎn)。C.【句子三】把丹丹的眼睛比作寶石,寫出眼睛清澈、明凈、美麗的特點(diǎn)。D.【句子四】中的語氣詞“嗬”,表達(dá)了“我”快樂的心情。5.請(qǐng)舉兩個(gè)例子,說說從哪些地方看出“我”喜歡小馬丹丹。
___________11、信息匹配(每題5分共2題)1).春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴,人才輩出。請(qǐng)根據(jù)提示選擇恰當(dāng)?shù)娜嗣羁?。(填序?hào))
春秋戰(zhàn)國出名人,有儒家學(xué)派創(chuàng)始人________;有撰寫《道德經(jīng)》的________;有身材矮小卻能言善辯的外交家________;還有憂國憂民、投汨羅江而死的________。
A.晏子
B.屈原
C.老子
D.孔子2).根據(jù)《紀(jì)昌學(xué)射
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