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文檔簡介

廣東省中山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

zhù

ba

máo

yán

záxìng

shǎo

wēngǎo

chúdòu

lài

jiá

dié

2、填空題(每題2分共5題)1).寫出下列句子中加點詞語的反義詞。

(1)盤古睜開天和地之間,不讓它們重新合攏。(

)

(2)自從女媧創(chuàng)造了人類,人們過著快樂幸福的生活。(

)

(3)人們在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。(

)

(4)狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天啄食普羅米修斯的肝臟。(

)2).課外古詩詞積累

(1)蘭陵美酒郁金香,________________。

(2)時人不識余心樂,_________________。

(3)出師未捷身先死,________________。

(4)人面不知何處去,_______________。

(5)樓船夜雪瓜洲渡,_______________。

(6)_______________,落日故人情。

(7)人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,____________。這首詩的作者是_________。3).小智小愛在沂水首屆詩詞大會中對詩啦,你也來試一試吧。

小智:詩中有趣。有“____________________,飛入菜花無處尋”的可愛,“桃花一簇開無主,____________________”的欣喜。

小愛:詩中有情。有“___________________,老來方知讀書遲”的勸誡;有“___________________,東風(fēng)無力百花殘”的思念;有“不怨天,___________________”的豁達(dá)。4).《看看我們的地球》作者是_____________________。大千世界,幾乎每一件事物都充滿了謎??粗棋奶?,我想問:____________________________________?看著清澈的小溪,我想問:___________________?我打算用_____________________的方法來解決這些問題。5).請?zhí)顚懞蓄伾脑娋洹?/p>

(1)一道殘陽鋪水中,________________。(白居易《暮江吟》)

(2)返景入深林,_____________________。(王維《鹿柴》)

(3)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,_____________________。(李商隱《嫦娥》)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項中,運用比喻的修辭手法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。

B.雨來渾身光溜溜的,像條小泥鰍。

C.那個小偷像黃鼠狼似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺里的珠寶。

D.考場上,老師那雙惡狼般的眼睛死地盯著大家。2).下列句中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.叔叔是一名醫(yī)生,工作中的他是一個一絲不茍、盡職盡責(zé)的人。B.對于這道數(shù)學(xué)題,哥哥也無能為力,我只好去求助爸爸。C.庫房里塞滿了貨物,一點兒空余的地方都沒有,真是空空如也呀!D.呂蒙發(fā)奮讀書,手不釋卷,最終學(xué)有所成,令魯肅刮目相看。3).在“福建艦”的設(shè)計和建造中,我國電磁彈射之父——馬偉明發(fā)揮了怎樣的作用?(

)A.百靈鳥B.領(lǐng)頭羊C.應(yīng)聲蟲D.小蜜蜂4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)科學(xué)家不是揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密嗎?(換一種說法,意思不變)

_________________________________________

(2)普羅米修斯從天上取走火種送給人類。普羅米修斯受到了宙斯最嚴(yán)厲的懲罰。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)

_________________________________________

(3)當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(照樣子仿寫句子)

_________________________________________

(4)靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(照樣子仿寫句子)

_________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連線。

法布爾

《白鵝》

南國風(fēng)光

豐子愷

《鳥的天堂》

偉大的工程師

王爾德

《蟋蟀的住宅》

快樂要一起分享

巴金

《巨人的花園》

傲慢2).讀一讀,請你把下列描寫勤奮的格言連起來。

書山有路勤為徑

怎得梅花撲鼻香

寶劍鋒從磨礪出

學(xué)海無涯苦作舟

黑發(fā)不知勤學(xué)早

一分辛苦一分才

勤能補拙是良訓(xùn)

白首方悔讀書遲

不經(jīng)一番寒徹骨

梅花香自苦寒來6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。

________當(dāng)時的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。2).把下面的句子排列成一段通順的話

________我們拿著魚竿,拋出魚鉤,魚漂打破了平靜的水面。圓圓的波紋慢慢地擴展開,逐漸地消失了。

________忽然,魚漂一動,我把魚竿一揚。

________我和燕燕坐在河邊的樹蔭下釣魚。

________魚!一條銀白色的魚釣上來了。

________春風(fēng)迎面吹來,帶來一陣陣野花和小草的清香。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.我國有許多優(yōu)秀的科普作品,如李四光的《看看我們的地球》、高士其的《灰塵的旅行》、賈蘭坡的《人類起源的演化過程》等。(

)

2.《清平樂·村居》中的詞牌名是“村居”,這首詞抒發(fā)了詞人對鄉(xiāng)村悠閑生活的向往。(

)

3.文言文《鐵杵磨針》中“太白感其意,還卒業(yè)”的意思是“李白感謝她,回去完成了作業(yè)?!?

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).按要求完成下面的問題。浪淘沙(唐)劉禹錫八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。1.根據(jù)意思寫出詩中的詞語

(1)指極短的時間。(

)

(2)江海匯合之處。(

)

2.“八月濤聲吼地來”是從________(視覺

聽覺)方面來描寫的,寫了_________(漲潮

退潮)時的景象;“頭高數(shù)丈觸山回”是從________(視覺

聽覺)方面來描寫的,寫了_________(漲潮

退潮)時的景象。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地

同學(xué)們,動物是人類的好朋友,你最喜歡哪種小動物呢?為什么?向別人介紹你熟悉的動物朋友,如果你沒有養(yǎng)過這些動物,也可以就自己熟悉的動物創(chuàng)作一個情境來寫。題目自擬。要求:書寫認(rèn)真,段落分明;介紹清楚你動物朋友的特點;字?jǐn)?shù)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習(xí)。材料一:序號節(jié)目名稱節(jié)目形式表演者1《我驕傲,我是中國人》詩歌朗誦三(5)班2《金色的魚鉤》講故事四(3)班3《為中華之崛起而讀書》課本劇五(4)班4《紅船初心》歷史劇教師組5《我的祖國》大合唱校合唱團材料二:邀請函

親愛的家長朋友:

您好!誠摯地邀請您參加我校第六屆讀書展演活動。

活動主題:從小學(xué)黨史,永遠(yuǎn)跟黨走

活動時間:6月8日上午九點

活動地點:一樓報告廳

注意事項:1.請各位家長提前十分鐘入場。

2.每個家庭只能有一位家長到場觀看,不能到場的家長可以通過手機端收看活動直播。

育才小學(xué)

2024年6月3日1.本次讀書展演活動的主題是“______”。王林是五(4)班的學(xué)生,她參加的節(jié)目名稱是《______》,節(jié)目形式是______。

2.王林希望爸爸或媽媽能來學(xué)??此硌?,她該怎樣轉(zhuǎn)述這份邀請函的內(nèi)容呢?

_____________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填空。

牢固

鞏固

(1)爬山虎的腳巴在墻上相當(dāng)(

)。

(2)新學(xué)的知識要及時(

),否則就會被遺忘。

均勻

平均

(3)這次抽考,我們班的(

)分在全市排第一。

(4)爬山虎的葉子在墻上鋪得十分(

)。2).請你為小動物們找家。

塘舍

鳥(

)鳥(

)

雞(

)雞(

)

鼠(

)鼠(

)

狗(

)狗(

)

馬(

)馬(

)

牛(

)牛(

)

魚(

)

豬(

)

虎(

)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。

(1)李老師知識淵博。李老師和藹可親。

(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句)

_____________________

(2)夜晚,五彩繽紛的燈光照亮了繁

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