貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面句子抄在橫線上，注意字距適中，字的大小基本一致，留白大致相等，記得加上標(biāo)點(diǎn)符號喲！

讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。

__________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境寫詞語。

鄰居送我一只小花貓，抱回家后，我家可就zǎoyāng(

)了。開始它還挺guīju(

)，甚至有些júcù(

)，可是不久就淘氣起來，將窗簾抓了個(gè)大kūlong(

)，把zhuāngshì(

)籬笆的téngluó(

)扯到地上了。氣得我快要“bàozhà(

)”了，往外趕它，它又在ménglóng(

)的月光下，舔著我的gēbo(

)裝可憐。唉，真是個(gè)tiánmì(

)的“小麻煩”！2）.這學(xué)期我們讀了米·伊林的《十萬個(gè)為什么》。作者在書中提出了一些特別有趣、有價(jià)值的問題，你最感興趣的是：____________________________

經(jīng)過閱讀查找，這一問題的答案是：________________________________3）.名言警句發(fā)人深省?！癬__________，__________?！碧嵝盐覀冇龅绞虑椴灰裨固臁⒇?zé)備人；“____________”告誡我們不要沉溺于安樂；“____________，______。”勸誡我們每天都要讀書、學(xué)習(xí)：“_____________，____________?！案嬖V我們讀書、學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有刻苦勤奮才能有所成就。4）.回顧本學(xué)期所學(xué)知識，根據(jù)語境填空。

（1）這學(xué)期、我積累了不少的古詩詞，從中我欣賞到了優(yōu)美的田園風(fēng)景畫：“梅子金黃杏子肥，_______”

“籬落疏疏一徑深，_______”；看到了稚氣可愛的孩童：“________，飛人菜花無處尋”“最喜小兒亡賴，________”；也感受到了詩人王昌齡高潔的品格，“______，__________?！?/p>

（2）名言警句中往往蘊(yùn)含著深刻的道理?！皠偃苏哂辛?，__________”告訴我們能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者；“書山有路勤為徑，__________”告訴我們學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，只有勤奮刻苦才能有所成就。5）.看拼音寫詞語。

xiōngjīn(

)

qiā(

)花

nì(

)愛

juéwàng(

)

pèi(

)戴

委pài(

)

ào(

)秘

yín(

)誦

guàngài(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）A．解悶（mèn）

臀部（diàn）

昂首（áng）

警戒（jiè）B．劫難（nán）

厭惡（mù）

欺侮（mǔ）

臉頰（jiá）C．禁止（jìn）

剎那（chà）

倔強(qiáng)（jué）

搓繩（cuō）D．悲戚（qī）

重荷（hé）

嘹亮（liáo）

砌墻（qì）2）.下列角色的臺詞，設(shè)計(jì)恰當(dāng)是（）A．奧丁：“我就是眾神之王，我是智慧的象征?！盉．燧人氏：“就算天上有十個(gè)太陽，我也不怕！”C．赫拉克勒斯：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我不會歸還火種的！”3）.下列關(guān)于寫信的格式的說法中有誤的一項(xiàng)是（

）A．問候語應(yīng)空兩格，獨(dú)立成段。B．署名和日期要寫在祝福語后的右下方。C．稱呼要在信紙第一行頂格寫起。D．正文必須寫成一段，不能分段。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。

因?yàn)開___________，他_______________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.你知道下列三字俗語分別說的是哪一類人嗎？連一連。

①千里馬

A．比喻馴順的奴才。

②應(yīng)聲蟲

B．比喻有才干的人才。

③紙老虎

C．稱隨聲附和的人。

④哈巴狗

D．比喻外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力的人或集團(tuán)。2）.《新說山海經(jīng)·趣禽卷》這本書中，每個(gè)故事不僅充滿了神奇的想象，還給我們帶來了有益的人生啟迪。請回憶書中內(nèi)容，并完成連線。

《獨(dú)角鳥》

學(xué)舌之鳥、鄰里互助

《黃鳥》

人面獨(dú)腳、大義舍生

《鳥鼠同穴》

通體赤色、探險(xiǎn)求真

《黑森林》

死后重生、棄邪從善

《紅嘴鳥》

救魚得珠、生死相依6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

(

)就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒有結(jié)成。

(

)布魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

(

)可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。

(

)忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。

(

)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

(

)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。2）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“千年夢圓在今朝”指的是新中國成立以來，從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到首次載人航天飛行成功，中華民族幾千年的夢想，終于在今天變成美好現(xiàn)實(shí)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。塞下曲[唐]盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。1．詩中寫將軍雪夜率軍追敵的壯舉，突出了將軍_________的精神。詩一開始用月黑之夜大雁被驚高飛，來襯托_______的情景；三四句寫將軍________，“大雪滿弓刀”這一細(xì)節(jié)，既寫出了環(huán)境的__________，更突出了將軍的__________。

2．《塞下曲》一詩如何達(dá)到言有盡而意無窮的效果？

_______________________________________

3．研讀三四句，分析“逐”和“滿”兩個(gè)詞的妙處。

_______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.2.珍藏時(shí)光過去這一年，肯定發(fā)生了不少令你印象深刻的事，有的讓你高興、激動、自豪；有的使你慚愧、后悔、煩惱；也有的讓你難過、流淚……??這一年，你也一定遇見過形形色色的人。他們各具特色，有的像憨憨的熊，有的像威嚴(yán)的虎，還有的像溫和的小綿羊……??時(shí)光流逝，你最想把哪一件事或哪一個(gè)人珍藏起來呢？請選擇一項(xiàng)寫下來，題目自擬。??溫馨提醒：①無論是寫事，還是寫人，都要寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受。②寫完后讀一讀，用修改符號修改有明顯錯(cuò)誤的地方。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.群文閱讀文本一：①A．這是群精明的家伙。賊頭賊腦，又機(jī)警，又多疑，似乎心眼兒極多，北方人稱它們?yōu)椤袄霞屹\”。②它們從來不肯在金絲籠里美餐一頓精米細(xì)食，也不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。它們沒有任何可馴性，因此它們不是家禽。它們不像燕子那樣，在人檐下搭窩，而是筑巢在高樓的犄角；或者在光禿禿的大墻中間，脫落掉一兩塊磚的洞眼兒里。這些巢總是在離地很遠(yuǎn)，又高又險(xiǎn)，人手摸不到的地方。③麻雀生來就不相信人。它們長著土的顏色，為了混淆人的注意力。它們活著，提心吊膽，沒有一刻得以安心。逆境中磨煉出來的聰明，是它們活下去的本領(lǐng)。它們幾千年來生活在人間，精明成了它們必備的本領(lǐng)。它們這樣勞碌奔波，終日躲避災(zāi)難，只為了不入籠中，而在各處野飛野跑。人憎惡麻雀的天性。B．凡是人不能喂養(yǎng)的鳥兒，都稱作“野鳥”。但野鳥可以飛來飛去；可以直上云端，徜徉在涼爽的雨云邊；可以掠過鏡子一樣的水面；還可以站在綴滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀；可以像籠鳥們夢想的那樣。1．關(guān)注畫線句，回答問題。（1）只讀A句，你覺得作者喜歡麻雀嗎？說說你這么判斷的理由。______（2）只讀B句，你覺得作者喜歡麻雀嗎？說說你這么判斷的理由。______2．結(jié)合畫線外的部分想一想，作者到底是喜歡還是不喜歡麻雀呢？為什么？作者_(dá)_____麻雀。因?yàn)椋篲_____將喜歡和不喜歡相結(jié)合是描寫動物的常見方式，這種方式有什么作用呢？請你帶著這個(gè)疑問，繼續(xù)閱讀。文本二：①與狗的眼睛相比，貓的眼睛所能傳達(dá)的“心思”實(shí)在是太少了。我們常能從狗的眼中，甚至常能從小狗的眼中發(fā)現(xiàn)的那種憂郁的目光，從貓的眼中就幾乎看不到。如果主人連續(xù)幾天對自己養(yǎng)的狗態(tài)度粗暴，呵斥不斷，那狗無論大小，目光就會變得失意和憂郁起來。的確，與貓相比，狗的“心思”未免太重．貓似乎是少心無腸的。只要吃得飽，吃得好，貓不甚在乎主人對它的態(tài)度冷淡不冷淡。這一點(diǎn)上，貓簡直可以說是“榮辱不驚”。如果一邊正有著毛線團(tuán)或球，如果它正有玩興，定會照玩不誤，并不管主人的心情怎樣。倘我們承認(rèn)狗的眼中能傳達(dá)出多種類似人的目光，那么貓的眼中連一種近似人的目光都沒有。②貓性中有拒絕人的意識強(qiáng)加的天性。人稍一強(qiáng)加，它就叛人而去。人若以為加大馴化力度必可達(dá)到目的，貓就報(bào)復(fù)給人看．貓的生命，不能承受被馴化之重。貓的這一種天性，是受我尊敬的。永遠(yuǎn)沒什么“心思”的貓眼中，似乎永遠(yuǎn)流露著知足的、心曠神怡的達(dá)觀。3．根據(jù)提示，回答問題。

（1）根據(jù)以下情景，分別填一填能概括狗和貓?zhí)卣鞯脑~語。動物情景特征如果主人連續(xù)幾天對自己養(yǎng)的狗態(tài)度粗暴，呵斥不斷，那狗無論大小，目光就會變得失意和憂郁起來。______只要吃得飽，吃得好，貓不甚在乎主人對它的態(tài)度冷淡不冷淡。如果一邊正有著毛線團(tuán)或球，如果它正有玩興，定會照玩不誤，并不管主人的心情怎樣。______（2）總的來看，作者更喜歡狗還是貓？說說原因。______

4．結(jié)合文本一和文本二，想一想“籠中鳥”和“狗”在文中分別有什么作用。______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（不能重復(fù)使用）

雖然……但是……

既……又……

只要……就……

如果……就……

即使……也……

①李紅是個(gè)_____聰明_____用功的學(xué)生，她常說：“_____不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，_____學(xué)不到更多的知識?！?/p>

②張老師_____沒有擔(dān)任我們的班主任，_____卻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。他_____有空，_____到我們班問這問那。2）.選字填空

供選的字：概

溉

顧

須

即

既

（1）你必(

)照(

)好妹妹。

（2）(

)然做錯(cuò)了，就要立(

)改正。

（