東光縣2025屆數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

東光縣2025屆數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.看鐘面寫時間。2.一塊草地的長是35米,寬15米,這塊草地的周長是(______)。3.紅旗小學(xué)28名師生租船過河參加科技活動。①可以只租(________)只小船。②小英計劃租船費是504元。你知道她租(________)只大船和(________)只小船。③怎樣租船比較合算?租(________)只大船和(________)只小船,共付租金(________)元。4.甲、乙兩數(shù)共98,甲比乙少12,甲數(shù)是________,乙數(shù)是________.5.看圖填一填.6.小華每天放學(xué)的時間是,在路上用了15分。他回到家的時間是(__________)。7.(1)8袋糖共重(________)千克。(2)4袋糖和3袋鹽比,(________)更重一些。(3)3袋鹽和1袋糖合起來,比1千克多(________)克。8.小明家住在某小區(qū)10號樓3單元18層3號,他家的編碼是10﹣3﹣1.小剛和小明住在同一個小區(qū),他家的編碼是9﹣2﹣2202,他家住在_____.9.秒針從“1”走到“5”,用了(________)秒。10.小明從家到學(xué)校步行要15分鐘,他要在7∶25到校,需(________)從家出發(fā)。11.1分40秒=(________)秒20厘米=(________)毫米5千米+2000米=(________)千米2400千克-400千克=(________)噸二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.對邊相等的四邊形一定是長方形。(______)13.任何數(shù)和1相乘都得任何數(shù)。(________)14.某個月的2日是星期三,那么這個月的24日是星期五.(___)15.把一個蘋果分成4塊,每塊一定是它的。(________)16.兩個三位數(shù)相加,和一定是三位數(shù)。(________)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.把一根繩子對折以后再對折,長度是原來的()。A. B. C.18.一根水管第一次截去全長的,第二次截去余下的,這兩次共截去全長的()A. B. C. D.19.兩個邊長是2厘米的正方形,拼成一個長方形,這個長方形的周長是().A.16厘米 B.24厘米 C.12厘米20.三(4)班共有56人,男生占總數(shù)的,三(4)班女生有()人。A.42 B.32 C.2421.下圖中,()是平移現(xiàn)象,()是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。①②A.①② B.②①四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查。22.口算。86+16=61-25=36+37=33+24-15=250+170=17×3=5×16=280-150+30=123×0=101×5=23.用脫式計算下面各題。(1)120+106×4(2)185÷5-26(3)763÷(15-8)24.算一算。①42+7×5②8×(14-6)③54÷(43-37)④40-20÷5⑤(13+27)÷8⑥18÷2×3五、操作題25.找朋友。26.估一估,下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的?用線連一連.六、解決問題27.汕頭藍水星昨天接待了600位游客,今天上午接待了200位游客,下午接待了395位游客。今天比昨天少接待了多少位游客?28.從圖中的長方形紙上剪最大的正方形,最多能剪多少個?剪完這些正方形后,剩下圖形的周長是多少厘米?29.一根鐵絲剛好圍成一個邊長是6厘米的正方形,如果用這根鐵絲圍一個長7厘米、寬4厘米的長方形,還剩多少厘米的鐵絲?30.小軍和小紅一共集郵86張郵票,小紅給小軍8張后,兩人郵票的張數(shù)同樣多.兩人原來各有郵票多少張?31.圖書館購進一批少兒圖書,其中《成語故事》80本,《寓言故事》比《成語故事》多25本,《童話故事》的本數(shù)是《寓言故事》的4倍。購進《童話故事》多少本?

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、12:15;15;12:30【分析】根據(jù)鐘面的認(rèn)識,第一個鐘表時針指著數(shù)字12,分針走一個大格是5分鐘,分鐘指著數(shù)字3,就是15分,表示12時15分;第二個鐘面時針試指著數(shù)字12與1之間,分鐘指著數(shù)字6,是30分,表示12時30分;根據(jù)經(jīng)過時間=結(jié)束時間-開始時間;據(jù)此解答。【詳解】第一個鐘面時間是12:15,第二個鐘面時間是12:30;經(jīng)過時間=12時30分-12時15分=15分【點睛】本題考查鐘面時間的認(rèn)識,關(guān)鍵掌握經(jīng)過時間的計算。2、100米【詳解】略3、53122496【分析】①用師生數(shù)除以小船能坐的人數(shù)即可解答。②504=128×3+120×1,說明租了3只大船和1只小船。③船不空座位最合算,28=8×2+6×2,租2只大船2只小船剛好坐滿,不空座位,然后求出2只大船2只小船的租金。【詳解】①28÷6=4(只)……4(人)4+1=5(只)②小英計劃租船費是504元。她租3只大船和1只小船。③租2只大船和2只小船合算;租金:128×2+120×2=256+240=496(元)【點睛】本題主要考查學(xué)生的觀察和綜合分析能力。4、4355【分析】甲比乙少12,甲加12就和乙一樣多,或乙減12就與甲一樣。98加12就是兩個乙;98減12就是兩個甲。據(jù)此分析可得甲乙是多少?!驹斀狻考祝海?8-12)÷2=43乙:43+12=55【點睛】兩數(shù)不同,通過加減讓其相同。5、【詳解】略6、下午5:05【分析】通過上圖可知,小華放學(xué)時間是下午4:50,然后根據(jù)結(jié)束時間=開始時間+經(jīng)過時間即可解答?!驹斀狻肯挛?:50+15分鐘=下午5:05【點睛】本題主要考查學(xué)生對鐘表的認(rèn)識及時間推算方法的掌握。7、24袋糖150【分析】(1)用1袋糖的重量乘8,即可求出8袋糖的總重量,再換算成千克。(2)用1袋糖的重量乘4,求出4袋糖的重量。用1袋鹽的重量乘3,求出3袋鹽的重量。再比較大小。(3)用1袋鹽的重量乘3,求出3袋鹽的重量。再加上1袋糖的重量,求出這些物品的總重量。再和1千克相減求差。將1千克換算成克,再進行計算?!驹斀狻浚?)250×8=2000(克)=2(千克)則8袋糖共重2千克。(2)250×4=1000(克)300×3=900(克)1000克>900克,則4袋糖和3袋鹽比,4袋糖更重一些。(3)300×3+250=900+250=1150(克)1千克=1000克1150-1000=150(克)則3袋鹽和1袋糖合起來,比1千克多150克?!军c睛】解決本題時注意質(zhì)量單位的換算,克和千克之間的進率是1000。8、9號樓2單元22層2號【詳解】略9、20【分析】鐘表盤上的總共分成12個大格,60個小格,每個大格里面包含五個小格。時針每走過一個大格代表過去了一小時;分針每走過一個小格代表過去了一分鐘,每走過一個大格代表過去了五分鐘;秒針每走過一個小格代表過去了一秒,每走過一個大格代表過去了五秒。秒針從“1”走到“5”,總共經(jīng)過了四個大格,二十個小格,根據(jù)以上敘述可以算出秒針從“1”走到“5”用了多少秒?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,秒針從“1”走到“5”,總共經(jīng)過了四個大格,二十個小格,而秒針走過一個大格表示過了五秒,所以總共用了:4×5=20秒?!军c睛】此題考查時間和鐘表盤的知識。10、7:10【分析】根據(jù)題意可知,從家到學(xué)校步行要15分鐘是經(jīng)過時間,7∶25到校是結(jié)束時間,根據(jù)開始時間=結(jié)束時間-經(jīng)過時間,代入數(shù)據(jù)即可解答?!驹斀狻?時25分-15分=7時10分【點睛】本題掌握時間的推算是解題關(guān)鍵。11、10020072【分析】分和秒之間的進率是60,厘米和毫米之間的進率是10,千米和米之間的進率是1000,千克和噸之間的進率是1000,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?分40秒=100秒20厘米=200毫米5千米+2000米=7千米2400千克-400千克=2噸【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【詳解】略13、√【詳解】任何數(shù)和1相乘表示1個任何數(shù)所以結(jié)果還是任何數(shù)。比如1×2=2,1×0=0等。故答案為:√14、×【詳解】略15、×【分析】將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻堪岩粋€蘋果平均分成4塊,每塊一定是它的;所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的掌握和靈活運用。16、×【分析】用兩個最小的三位數(shù)相加,求得的和最小。用兩個最大的三位數(shù)相加,求得的和最大。進而求出兩個三位數(shù)相加的和是幾位數(shù)。【詳解】100+100=200999+999=1998則兩個三位數(shù)相加,和可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。故答案為:×。【點睛】整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【分析】把一根繩子對折后再對折,相當(dāng)于把繩子平均分成4段,每一段的長度相當(dāng)于原來?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,把一根繩子對折以后再對折,長度是原來的。故答案為:B?!军c睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。18、C【詳解】+(1)×===,答:這兩次共截去全長的.故選C.19、C【詳解】略20、B【分析】把三(4)班的56人看作單位“1”,一個班只有男生跟女生,已知男生占總數(shù)的,則女生占總數(shù)的(1-),再根據(jù)乘法的意義求解?!驹斀狻?6×(1-)=56×=32(人)故答案為:B?!军c睛】本題個關(guān)鍵是確定單位“1”的量,找出要求問題所對應(yīng)的分率,然后再根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義列式解答。21、B【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。【詳解】根據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的定義可知:②是平移現(xiàn)象,①是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為:B。【點睛】平移和旋轉(zhuǎn)均不改變物體的形狀和大小,平移不改變物體的方向,旋轉(zhuǎn)改變物體的方向,應(yīng)注意區(qū)分。四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查。22、102,36,73,42420,51,80,1600,505,1,【詳解】略23、544;11;109【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的。【詳解】(1)120+106×4=120+424=544(2)185÷5-26=37-26=11(3)763÷(15-8)=763÷7=10924、①77

②64③9④36⑤5⑥27【分析】混合運算先乘除后加減,有括號的先算括號里的。括號優(yōu)先級最高,其次是乘除,最后是加減。在括號里也是這樣,乘除的優(yōu)先級高于加減?!驹斀狻竣?2+7×5=42+35=77②8×(14-6)=8×8=64③54÷(43-37)=54÷6=9④40-20÷5=40-4=36⑤(13+27)÷8=40÷8=5⑥18÷2×3=9×3=27【點睛】先乘除后加減,如果有括號,先算括號里面的。五、操作題25、【詳解】略26、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,連線如下:【詳解】略六、解決問題27、5位【分析】用今天上午接待游客人數(shù)加上下午接待游客人數(shù),求出今天接待游客總?cè)藬?shù)。再將今天接待游客總?cè)藬?shù)與昨天接待游客總?cè)藬?shù)相減求差即可?!驹斀狻?00-(200+395)=600-595=5(位)答:今天比昨天少接待了5位游客?!军c睛】筆算加、減時要注意,相同數(shù)位要對齊,同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十就要向前進1,如果哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位上退一,在本位加十再減。28、4個;10厘米【分析】從長方形紙上剪下一個最大的正方形,則該正方形的邊長和長方形的寬相等,即3厘米。要求最多能剪幾個正方形,就是求出14厘米里面有幾個3厘米。14÷3=4……2,則能剪4個正方形。此時剩下圖形的長為3厘米,寬為2厘米。根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2解答?!驹斀狻?4÷3=4(個)……2(厘米)(3+2)×2=5×2=10(厘米)答:最多能剪4個。剩下圖形的周長是10厘米?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬,再根據(jù)長方形的周長公式解答。29、2厘米【分析】正方形的周長=邊長×4,據(jù)此用6×

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