2024年高中生物 專題3 胚胎工程 3.2 體外受精和早期胚胎培養(yǎng)教案 新人教版選修3

2024年高中生物專題3胚胎工程3.2體外受精和早期胚胎培養(yǎng)教案新人教版選修3學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是胚胎工程中的體外受精和早期胚胎培養(yǎng)。這部分內(nèi)容涉及到受精過(guò)程以及早期胚胎發(fā)育的基本知識(shí)。具體內(nèi)容包括：

1.體外受精的定義、過(guò)程以及相關(guān)技術(shù)。

2.早期胚胎培養(yǎng)的基本方法、條件和應(yīng)用。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：

學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、遺傳信息的傳遞等基礎(chǔ)知識(shí)，這為本節(jié)課的體外受精和早期胚胎培養(yǎng)內(nèi)容提供了必要的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)生也掌握了基本的實(shí)驗(yàn)操作技能，能夠進(jìn)行胚胎培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.理解胚胎工程的概念和意義，掌握體外受精和早期胚胎培養(yǎng)的基本原理和技術(shù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力，能夠進(jìn)行胚胎培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)并正確觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

3.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力，能夠分析胚胎工程在實(shí)際應(yīng)用中的倫理和道德問(wèn)題，并提出自己的觀點(diǎn)和解決方案。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，能夠與組員合作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并進(jìn)行有效的交流和討論。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）體外受精的過(guò)程：教師需要講解精子和卵子的采集、獲能、受精等步驟，以及各種技術(shù)的應(yīng)用，如體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等。

（2）早期胚胎培養(yǎng)的方法和條件：教師需要講解胚胎培養(yǎng)的基本方法，如懸浮培養(yǎng)、貼壁培養(yǎng)等，以及培養(yǎng)條件的控制，如溫度、濕度、氣體環(huán)境等。

（3）胚胎移植的原理和應(yīng)用：教師需要講解胚胎移植的基本原理，如胚胎的收集、移植、胚胎移植后的檢查等，以及胚胎移植在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）體外受精過(guò)程中的技術(shù)細(xì)節(jié)：如精子的采集和獲能、卵子的采集和培養(yǎng)等，這些內(nèi)容較為復(fù)雜，需要教師講解清晰，以便學(xué)生理解。

（2）早期胚胎培養(yǎng)的條件控制：如氣體環(huán)境、溫度、濕度等條件的控制，這些內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)較為抽象，需要教師通過(guò)實(shí)例和實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行講解。

（3）胚胎移植的倫理和道德問(wèn)題：如胚胎的來(lái)源、胚胎的移植過(guò)程、胚胎移植的結(jié)果等，這些內(nèi)容涉及到倫理和道德問(wèn)題，需要教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)安排實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和觀察體外受精和早期胚胎培養(yǎng)的過(guò)程，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力和觀察能力。例如，可以安排學(xué)生進(jìn)行體外受精實(shí)驗(yàn)，觀察受精過(guò)程，并進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，觀察胚胎的生長(zhǎng)和發(fā)育。

2.討論法：通過(guò)分組討論和全班討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討胚胎工程的應(yīng)用及其倫理和道德問(wèn)題。例如，可以組織學(xué)生討論胚胎克隆技術(shù)的應(yīng)用及其對(duì)人類社會(huì)的潛在影響，促進(jìn)學(xué)生思考和表達(dá)能力的培養(yǎng)。

3.問(wèn)題解決法：通過(guò)提出問(wèn)題和引導(dǎo)studentstofindsolutions的方法，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力。例如，可以提出關(guān)于胚胎工程技術(shù)的應(yīng)用問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和尋找解決方案，提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件、視頻等教學(xué)資源，生動(dòng)形象地展示體外受精和早期胚胎培養(yǎng)的過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受和理解能力。例如，可以播放關(guān)于體外受精和早期胚胎培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作視頻，幫助學(xué)生更清晰地了解實(shí)驗(yàn)步驟和操作技巧。

2.教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件和在線平臺(tái)，提供豐富的教學(xué)資源和互動(dòng)功能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，可以使用在線教學(xué)平臺(tái)，提供胚胎工程的相關(guān)文獻(xiàn)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究。

3.虛擬實(shí)驗(yàn)室：利用虛擬實(shí)驗(yàn)室軟件，模擬胚胎工程實(shí)驗(yàn)操作，提供學(xué)生自主探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。例如，可以讓學(xué)生在虛擬實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行體外受精和早期胚胎培養(yǎng)的模擬實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和實(shí)驗(yàn)技能。教學(xué)流程1.課前準(zhǔn)備（5分鐘）

教師提前準(zhǔn)備多媒體課件、實(shí)驗(yàn)材料和器材，確保教學(xué)資源充足。學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)教材，了解本節(jié)課的基本內(nèi)容，搜集與胚胎工程相關(guān)的資料，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2.課堂導(dǎo)入（5分鐘）

教師通過(guò)播放一段關(guān)于胚胎工程的新聞報(bào)道，引發(fā)學(xué)生對(duì)胚胎工程的興趣，進(jìn)而導(dǎo)入新課。

3.講授新課（20分鐘）

（1）教師簡(jiǎn)要回顧胚胎工程的基本概念，為學(xué)生奠定知識(shí)基礎(chǔ)。

（2）教師講解體外受精的過(guò)程，包括精子和卵子的采集、獲能、受精等步驟。在此期間，教師結(jié)合多媒體課件和實(shí)驗(yàn)操作視頻，生動(dòng)演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程，幫助學(xué)生理解。

（3）教師講解早期胚胎培養(yǎng)的方法和條件，如懸浮培養(yǎng)、貼壁培養(yǎng)等，以及培養(yǎng)條件的控制，如溫度、濕度、氣體環(huán)境等。

（4）教師通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生思考胚胎移植的原理和應(yīng)用，如胚胎的收集、移植、胚胎移植后的檢查等，以及胚胎移植在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

4.課堂互動(dòng)（5分鐘）

教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討胚胎工程的應(yīng)用及其倫理和道德問(wèn)題。學(xué)生通過(guò)討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)批判性思維和問(wèn)題解決能力。

5.實(shí)驗(yàn)操作（10分鐘）

學(xué)生分組進(jìn)行體外受精和早期胚胎培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)，確保實(shí)驗(yàn)操作的正確性。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和收獲。教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)建議。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生查閱相關(guān)文獻(xiàn)，深入研究胚胎工程的應(yīng)用及其倫理和道德問(wèn)題。

整個(gè)教學(xué)流程共計(jì)45分鐘。通過(guò)以上設(shè)計(jì)，本節(jié)課充分體現(xiàn)了教學(xué)重難點(diǎn)，注重學(xué)生的實(shí)踐操作能力和問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.胚胎工程的基本概念：胚胎工程是指利用生物技術(shù)手段，對(duì)動(dòng)物胚胎進(jìn)行操作和調(diào)控，以實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)的一門技術(shù)。

2.體外受精的過(guò)程：體外受精包括精子和卵子的采集、獲能、受精等步驟。精子的采集和獲能方法有假陰道法、手握法和電刺激法等；卵子的采集和培養(yǎng)方法有超數(shù)排卵、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)等；受精過(guò)程包括受精前的準(zhǔn)備、受精和受精后的培養(yǎng)等。

3.早期胚胎培養(yǎng)的方法和條件：早期胚胎培養(yǎng)包括懸浮培養(yǎng)和貼壁培養(yǎng)等方法。培養(yǎng)條件的控制包括溫度、濕度、氣體環(huán)境等，其中氣體環(huán)境對(duì)胚胎的發(fā)育具有重要影響。

4.胚胎移植的原理和應(yīng)用：胚胎移植是指將早期胚胎移植到受體母體中，使其繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。胚胎移植的原理包括胚胎的收集、移植和胚胎移植后的檢查等。胚胎移植在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用于提高繁殖效率、改良品種和保存遺傳資源等。

5.胚胎工程的倫理和道德問(wèn)題：胚胎工程涉及到一些倫理和道德問(wèn)題，如胚胎的來(lái)源、胚胎的移植過(guò)程、胚胎移植的結(jié)果等。需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，培養(yǎng)學(xué)生的倫理和道德觀念。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新：在本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，教師可以引入更多的實(shí)踐活動(dòng)，例如讓學(xué)生親手進(jìn)行胚胎移植手術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和實(shí)驗(yàn)技能。

2.信息技術(shù)應(yīng)用：教師可以利用信息技術(shù)手段，如虛擬實(shí)驗(yàn)室軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行胚胎工程實(shí)驗(yàn)操作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理問(wèn)題：在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，教師可能面臨學(xué)生參與度不高的問(wèn)題，需要教師在課堂管理上做出改進(jìn)，例如通過(guò)設(shè)置激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論。

2.教學(xué)方法問(wèn)題：在知識(shí)點(diǎn)梳理環(huán)節(jié)，教師可能面臨知識(shí)點(diǎn)講解過(guò)于枯燥的問(wèn)題，需要教師改進(jìn)教學(xué)方法，例如通過(guò)引入實(shí)例、案例分析等方式，使知識(shí)點(diǎn)講解更加生動(dòng)有趣。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)問(wèn)題：在課后作業(yè)環(huán)節(jié)，教師可能面臨對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)過(guò)于單一的問(wèn)題，需要教師改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)方式，例如通過(guò)多元化評(píng)價(jià)手段，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)整實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，確保實(shí)驗(yàn)操作的安全性和可行性，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.提高信息技術(shù)應(yīng)用水平：教師應(yīng)不斷提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力，將信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，為學(xué)生提供更加豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.改進(jìn)教學(xué)管理：教師應(yīng)注重課堂管理，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、發(fā)表觀點(diǎn)，提高學(xué)生的參與度。同時(shí)，設(shè)置合理的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4.改進(jìn)教學(xué)方法：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，如案例分析、小組討論等，提高課堂教學(xué)的趣味性和互動(dòng)性。

5.完善教學(xué)評(píng)價(jià)：教師應(yīng)注重評(píng)價(jià)方式的多元化，從知識(shí)掌握、技能培養(yǎng)、素質(zhì)提升等方面全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，給予學(xué)生積極的反饋和指導(dǎo)。重點(diǎn)題型整理1.題型一：概念理解題

題干：請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋體外受精的過(guò)程。

答案：體外受精是指將精子和卵子在體外進(jìn)行受精的過(guò)程，包括精子和卵子的采集、獲能、受精等步驟。

2.題型二：應(yīng)用分析題

題干：請(qǐng)分析胚胎移植在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

答案：胚胎移植在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用于提高繁殖效率、改良品種和保存遺傳資源等。例如，通過(guò)胚胎移植技術(shù)，可以提高優(yōu)良品種的繁殖速度，加快農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)程。

3.題型三：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題

題干：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證早期胚胎培養(yǎng)的條件。

答案：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：

（1）準(zhǔn)備早期胚胎，將其分為兩組，一組放在適宜的氣體環(huán)境中培養(yǎng)，另一組放在不適宜的氣體環(huán)境中培養(yǎng)。

（2）在培養(yǎng)過(guò)程中，觀察兩組胚胎的生長(zhǎng)和發(fā)育情況。

（3）通過(guò)對(duì)比兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，驗(yàn)證早期胚胎培養(yǎng)的適宜氣體環(huán)境。

4.題型四：倫理討論題

題干：請(qǐng)就胚胎工程的倫理問(wèn)題進(jìn)行討論。

答案：胚胎工程涉及到一些倫理問(wèn)題，如胚胎的來(lái)源、胚胎的移植過(guò)程、胚胎移植的結(jié)果等。在討論中，可以引導(dǎo)學(xué)生從倫理和道德的角度思考這些問(wèn)題，并提出自己的觀點(diǎn)和解決方案。

5.題型五：案例分析題

題干：請(qǐng)分析一個(gè)胚胎工程的實(shí)際應(yīng)用案例。

答案：案例分析如下：

（1）選擇一個(gè)胚胎工程的實(shí)際應(yīng)用案例，如胚胎移植技術(shù)在畜牧業(yè)中的應(yīng)用。

（2）分析案例中的技術(shù)原理、操作步驟和應(yīng)用效果。

（3）總結(jié)案例中的成功經(jīng)驗(yàn)和啟示，探討胚胎工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的潛在價(jià)值。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課主要介紹了胚胎工程的基本概念、體外受精的過(guò)程、早期胚胎培養(yǎng)的方法和條件、胚胎移植的原理和應(yīng)用，以及胚胎工程的倫理和道德問(wèn)題。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠掌握胚胎工程的基本原理和技術(shù)，了解胚胎工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，以及胚胎工程可能帶來(lái)的倫理和道德問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)該具備一定的實(shí)踐操作能力和問(wèn)題解決能力，能夠進(jìn)行胚胎培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)并正確觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋體外受精的過(guò)程。

答案：體外受精是指將精子和卵子在體外進(jìn)行受精的過(guò)程，包括精子和卵子的采集、獲能、受精等步驟。

2.請(qǐng)分析胚胎移植在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

答案：胚胎移植在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用于提高繁殖效率、改良品種和保存遺傳資源等。例如，通過(guò)胚胎移植技術(shù)，可以提高優(yōu)良品種的繁殖速度，加快農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)程。

3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證早期胚胎培養(yǎng)的條件。

答案：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：

（1）準(zhǔn)備早期胚胎，將其分為兩組，一組放在適宜的氣體環(huán)境中培養(yǎng)，另一組放在不適宜的氣體環(huán)境中培養(yǎng)。

（2）在培養(yǎng)過(guò)程中，觀察兩組胚胎的生長(zhǎng)和發(fā)育情況。

（3）通過(guò)對(duì)比兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，驗(yàn)證早期胚