湖南師大附中博才實驗中學(xué)八年級下學(xué)期期末語文試卷（pdf版無答案）

湖南師大附中博才實驗中學(xué)八年級下學(xué)期期末語文試卷（pdf版無答案）第二篇章長沙之搬

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期湖南師大附中博才實驗中學(xué)

綜合性學(xué)習(xí)（共10分）

中國文化票尚“和“__________________，有類“和"的更想源遠(yuǎn)流長，意蘊豐濟(jì)，請你和小博一起游覽潮親街，多受“和~

八年級期未考試試題卷·語義

文化的魅力，完成以下任務(wù)，

分值120分時量：120分鐘

命題人：入年線語文備球紅

【任務(wù)一】朝"和”之義

“讀萬卷書，行萬里路?！笆罴偌磳斫z，湖南師大用中牌才實融中學(xué)將塔辦“暑僅旅行策劃"活動，

6潮親街文化底撞深開，很多店鋪門口張貼的對聯(lián)彰顯著“和”的思想，下列對聯(lián)中不能體現(xiàn)這一思

小牌為此制定了一日詳細(xì)的放行計劉。請你和小將一起參加此次活動，完成以下任務(wù)。

粗的是（

)(2分)

人上暖，和氣生財春常在

下聯(lián)：和諧社會福水存

且.上聯(lián)：處事和為貴，當(dāng)樣如意

下聯(lián)：特人禮當(dāng)先，超壽延綿

一、積黑與運用（共22分）

C上聯(lián)：仁義為懷，笑迎南北東西客

第一篇章課本之旅

下聯(lián)：和諾是本，廣納秋冬春夏財

當(dāng)朝過一頁又一頁課本，你是否會化為“絲來有息"的海業(yè)穿校于李里行聞？是否會魂進(jìn)文李的證平

D.上聯(lián)：一帆風(fēng)順當(dāng)層到

下碳：萬序如意福臨門

開啟一場別開生西的慕什？

朵聽【甲】黃土高原上教實的后生，正拍打著安塞是鞋，展址爆發(fā)出振要發(fā)度的表烤樂聲：“樹精樹

【任務(wù)二】探“和"之用

·7?！昂汀笨梢杂糜谥^和人際關(guān)系，解決各種到物，概括為句俗語，即“和為貴”，湖宗街游客眾多，

接樹根銀，親山帝水有章人”，一首高尤辛老的信天游圖響了千萬面姓對新生活的無盡贊美：不僅貴土高

爭搶座位之事偶有發(fā)生，小博走進(jìn)一家飯店，看見兩名中學(xué)生因爭座位而產(chǎn)生了矛盾，請你引用一句關(guān)于

原為底幻演染著淡動人心的樂幸【乙】【】生可檢《太自然的活》也讓衣們路聽到了大自然無聲的設(shè)

“和：的名言來動說他們，化解矛盾。(2分)

言和風(fēng)意：面時特壽的強河寧見，陽一多又渝填瘦地發(fā)表最后一次濱講，個我們兩仇敵汽【丙】【b】拉

島生上最風(fēng)趣的人【工】·車失之王"。更讓人品位不墊地排速大裝

朱看！我們與莊于一道來大碼，海蜘江之水，投格直上九萬里高空，體膠那份(1)”▲?！?

(莊子《北冥有魚》)的萬文泰清：我們與社南同游成都草堂.展洗但陽。眾而淋濕豈蒸，感受他那(2)

【任務(wù)三】撰“和”之文

"▲▲”（社莆《茶屋為秋風(fēng)所被綠》）花國花民的法世性還：【】盛們速或歷史的送

8游玩福親街后，小博感受到了“和"文化的豐言意蘊，在“以和為賢”主題班會上，他想擔(dān)任主播

江來列賽被薈苦，維越包的序邊，品味穿越千年的浪漫愛開…

人，帶領(lǐng)同學(xué)一起品味“和"文化，請幫他強寫一段開場白，(6分)】

【】在這通迷在之熱中、在們不僅僅是參與者，要是讀煮。我們與這生文學(xué)大獅進(jìn)行心哭上的對話，

要求：主題明確，語言簡潔得體，字?jǐn)?shù)在150字左右。

與他們共同體驗生活的酸甜苦林，實際上，①它們不僅為我們攝供了獲取知識、體驗文化和心美成長的機

會。②讀書可以為我們提鐵赫行的是感和日標(biāo)，讓夜們時印將其往的地方有更深入的了解和更多的易待。

③還讓我們在探素世界的過位中不斯發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識自我、超越自我。④流行可以為我們提供帝身體驗的

二、閱讀與理解（共48分）

素村，讓我們更加深入地感受和理解那些曾經(jīng)只在書中洪列的故事。⑤拓展生命空問的最好方式規(guī)是讀書

(一)古詩文聯(lián)讀（共18分）

和旅行

江閣云飄形，水聊風(fēng)輕拂，小博來到了杜甫江閣。夜晚，江閣燈火職浪滾湘江水，江水托舉大唐詩

圣杜甫光輝的一生。下面請你和小牌一起走進(jìn)杜用江閣，完政以下任務(wù)。

1.下列有關(guān)文段中加點字詞的說法不正確的一項是(2分》()

人注意詞語的使用。如“振登發(fā)腹”指用語言文字喚醒物涂麻木的人，此處僅形容安塞覆鼓的聲音大，

閱讀下面的詩歌，完成9-10題。

可用“震耳欲聾"。

登高

B注意同音字的辨所。如“摩”是指聲音響亮，而“綜"指第繞。因此“嘹亮”不能寫成“緣亮"。

唐杜黃

C注意多音字的辨讀。如“強詞奪理”中的“強"表示“強大”，應(yīng)讀“q如g",

反急天高猿嘯痕，普清沙白鳥飛回。

D.注意特珠字音的崩析。如“汩”讀作“時”，“汩淚”在此形容水流動的聲音。

無邊落木齋秀下，不盡長江浪浪來，

2.下列句子中沒有語病表意明確的一項是(2分)(

萬里悲秋常作客，百年多病獨整臺。

A【a】

B.b】

c【c】

D.【d】

3,依次填入文段中【甲】【乙下【兩】【丁】四處的標(biāo)點符號正確的一項是(2分)(

限難苦模繁貓獎。染創(chuàng)新停濁酒杯。

_________________。

【注釋】①這首濤作于庸代宗大歷二年《767)秋天，當(dāng)時安史之亂已結(jié)京，但地方軍閥又兼時而起。

4.文段中面被浪線部分語句順序不合混，請選出排序正確的一項(2分》()

相互爭奪地查。杜唐本入嚴(yán)武幕府，依托嚴(yán)甕，不久尸武期道，杜甫失云依靠，只好離開經(jīng)營了五六年的

A.6④②③0

B⑧8000

C.①32④⑤

t.⊙33②0

成都草堂，買舟南下，本想直達(dá)夔門，卻因病魔速身，在云安待了幾個月后才到奠州。②諸(hù)：水

5.請根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句，