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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版小學(xué)二年級(jí)文(上)期末測(cè)試題(12)(含答案)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文(上)期末測(cè)試題(12)
積累與運(yùn)用。(62分)
讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)
píngchángqínglǎngshíwùshēngqíqíguài
huópōshìjìpíngjiǎngyěwàisànbù
用“√"給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)
降臨(línlíng)包扎(zāzh?。┌?hào)(báohào)
水分(fènfēn)濕潤(rùn)(rùnyùn)當(dāng)作(dāngdàng)
在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)
一()鯉魚()的風(fēng)箏()動(dòng)物
一()紙船()的頭發(fā)()犧牲
給詞語(yǔ)分類。(6分)
①登山鞋②唱京戲③救護(hù)車④白云⑤捏泥人⑥運(yùn)動(dòng)褲
⑦烏云⑧摩托車⑨消防車⑩朝霞指南針拔河
戶外活動(dòng)用品:___(2)文體用品:
交通工具:___(4)與“云”在關(guān):
給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(5分)
于是□他把天空太陽(yáng)一起藏了起來(lái)□
小家伙們□你們?cè)诔呈裁囱健?/p>
多么可愛(ài)的小葫蘆呀□
選字填空。(12分)
做作座坐
(1)周六上午,我()在桌前的()位上()()業(yè)。妹妹
()在我旁邊畫畫,她畫了兩()高高的小山。
員元園圓
(2)()旦那天,老師和少先隊(duì)員們?nèi)ィǎ┟鲌@游玩,他們坐在草坪上,
看()()的太陽(yáng)從山上落下來(lái),一起討論日出日落的原因,玩得
非常開(kāi)心。
幕慕墓
(3)清明節(jié)前一天,學(xué)校里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)()式上,李月代表同學(xué)們發(fā)言,
真讓人羨()、下午,老師又組織全班同學(xué)去烈士陵園,給犧牲的烈士們掃
().
7、按要求完成句子練習(xí)。(7分)
(1)窗上響起了小鳥(niǎo)的___的叫聲。(填擬聲詞)(1分)
(2)例:我說(shuō)過(guò)的話怎能忘記?我說(shuō)過(guò)的話不會(huì)忘記?(2分)
在船舷上刻記號(hào)有什么用啊?
(3)爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。(2分)
一邊___,一邊___。
選擇兩個(gè)詞語(yǔ)寫寫某個(gè)地方的景色。(2分)
風(fēng)景山青水秀秀美名不虛傳
按所學(xué)知識(shí)填空。(10)
《登鸛雀樓》的作者_(dá)____________,里面這兩句詩(shī)“_____________,___。"
的意思是想要看到無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)景,應(yīng)該再登上一層縷。
《論語(yǔ)》中“_____________,_____________?!边@句話告誡我們,對(duì)朋友要講信用:
“窮且益堅(jiān),不墜"這句話告訴我們,即使生活困苦,也要有遠(yuǎn)大志向。
夏季里,忙,采桑養(yǎng)吞又插秧。_____________,勤耕作,_____________,
戴月光。
《夜宿山寺》中用夸張的想象描寫樓之高的詩(shī)句是:“___,
_________________?!?/p>
閱讀理解。(18分)
課內(nèi)閱讀。(8分)
老虎跟著狐貍朝森林深處走去,狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾,老虎半信半疑,東張西望。
森林里的野豬啦,小鹿啦,看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái),跟往常能不一樣,那很納悶。再住狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。
老虎信以為真,其實(shí)很受騙了。原來(lái),狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。
從語(yǔ)段中找了下面詞語(yǔ)的反義詞。
以往—()疑惑—()
第二自然段中這個(gè)詞語(yǔ)寫出狐貍和平時(shí)不太一樣。
小動(dòng)物真的害怕狐貍嗎?你想對(duì)老虎說(shuō)些什么?
“狐假虎威"的意思是
閱讀短文,回答問(wèn)題。(10分)
我有一個(gè)好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留給我吃。今天,爸爸很晚才回家,我奔過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天給我?guī)?lái)什么好吃的?”爸爸說(shuō):“廠里的阿姨給了我一個(gè)桔子,叫我?guī)Ыo你吃。"只見(jiàn)那個(gè)桔子又大又圓,典澄澄的,晶瑩透亮,味道肯定不錯(cuò)。我剝了皮,掰下一塊放在嘴里,輕輕一咬,果然甜滋滋的。我想:這么好吃的桔子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢?突然,我想出了一條妙計(jì)。我捂著牙大聲道:“唉呀,這了怎么這么酸哪?”正在廚房里吃飯的爸爸聽(tīng)了我的叫聲,趕緊跑進(jìn)屋看看,對(duì)我說(shuō):“不會(huì)吧?"我更加大喊大叫了:“還不酸,牙都疼了?!卑职謱⑿艑⒁傻卣f(shuō):“真的嗎?"我剝了兩塊放進(jìn)爸爸的嘴里,對(duì)他說(shuō):“不信?你試試吧!”爸爸輕輕一咬,奇怪地問(wèn):“咦,這不是很甜嗎?"我大聲嚷道:“爸爸上當(dāng)了,爸爸上當(dāng)了?!卑职骤粤撕冒胩?,才明白過(guò)來(lái),他一下把我抱進(jìn)懷里。我們愈見(jiàn)都笑了,笑得那么歡,笑得那么甜。
“舍"在字典中的讀音有兩種shèshèi:文中的“舍”應(yīng)應(yīng)取讀音
寫出下列詞的近義詞。
將信將疑——()肯定——()
不改變句子意思,把畫線句子換另一種說(shuō)法寫下來(lái)。
“突然,我想出了一條妙計(jì)"妙計(jì)”在文中是指_____________,我使用妙計(jì)的目的是__,從中體現(xiàn)了_________________。
5、給文間加上題目,寫在橫線上。
看圖寫話。(20分)
小朋友,發(fā)揮想象寫一寫小狐貍上學(xué)遲到的故事吧,試著寫幾句話,寫的時(shí)候記得
加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不會(huì)寫的字可以用拼音代替。
附參考答案
一、積累與運(yùn)用。
1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。平常,晴朗,失誤,升旗,奇怪?;顫姡瑢?shí)際,
評(píng)獎(jiǎng),野外,散步
2、選正確讀音。líng,zhā,báo,fēn,rùn,dàng;
3、填詞、條,飄浮的,可愛(ài)的,艘,黑色的,光榮的
4、給詞分類。(1)①,⑥。(2)②,⑤,;(3)③。⑧。⑨;
(4)④,⑦,⑩;
5、加標(biāo)點(diǎn)。(1),_____________。(2),!(3)!
6、選字填空。(1)坐,座,做。作,坐,座,
(2)元,圓,圓圓(3)幕,慕,墓
7、按要求句子練習(xí)。(1)啾啾的,(2)在船舷上刻記號(hào)沒(méi)有什么用。
(3)小明一邊走路一邊唱歌。(4)我的家鄉(xiāng)山青水秀,名不虛傳。
8、按所學(xué)知識(shí)填空。(1)王之渙,欲空千里目,更上一層樓,
(2)與朋友交,言而有信。青云志。
(3)農(nóng)事,早起勤耕作,歸來(lái)戴
(4)危樓高百尺,手可摘星辰。
二、閱讀
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