4.1 家的意味 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

猜一猜家家的意味第七課

親情之愛(ài)

學(xué)習(xí)目標(biāo)KindergartenparentsmeetingPPTtemplate1.家的內(nèi)涵KindergartenparentsmeetingPPTtemplate2.家的意義KindergartenparentsmeetingPPTtemplate3.中華文化中家的內(nèi)涵KindergartenparentsmeetingPPTtemplate4.為什么要孝親敬長(zhǎng)KindergartenparentsmeetingPPTtemplate5.如何孝親敬長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：增強(qiáng)熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)親人的道德情感。能力目標(biāo)：明確我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和支持。知道“孝”是中國(guó)家庭文化中重要的精神內(nèi)涵。能夠做到孝親敬長(zhǎng)。知識(shí)目標(biāo)：了解家的內(nèi)涵。認(rèn)識(shí)家庭在我們成長(zhǎng)中的作用。了解中華文化中“家”的意味。重點(diǎn)：傳統(tǒng)中國(guó)家庭獨(dú)特的內(nèi)涵以及意義。難點(diǎn)：傳承家庭傳統(tǒng)美德及孝親敬長(zhǎng)的行動(dòng)力。家的意味——生命的居所【運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)】說(shuō)說(shuō)“家”是什么。我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村。那座房子就是我家。是地域是住所探究一

家是什么家的意味——生命的居所【運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)】說(shuō)說(shuō)“家”是什么。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我是一家人。是一群人......”回家吃飯嘍！”是吃飯的地方探究一

家是什么1、家庭的含義是什么？P71一般來(lái)說(shuō)，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。想一想，家庭成員中爸爸、媽媽、我各是什么關(guān)系？爸爸和媽媽爸媽和我養(yǎng)父母和我繼父母之間婚姻關(guān)系血緣關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系婚姻關(guān)系（再婚）整體感知家庭關(guān)系的確立有四種情形：依照法定條件和法定程序結(jié)婚（結(jié)婚）因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系而成（生育）依照法定條件和法定程序收養(yǎng)（收養(yǎng)）隨父（母）再婚組建（再婚）整體感知①家是我們身心的寄居之所。

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的生命是父母給與的，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。2、家對(duì)我們有什么意義？

一醉漢躺在街頭，警察認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓勒f(shuō)：“我送你回家吧?！薄凹?？我沒(méi)有……家。”警察指著遠(yuǎn)處的一幢別墅說(shuō)：“那不是你的家嗎？”富豪說(shuō)：“那……是我的房子?！?/p>

某國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，一中年男子與家人離散、親人大多喪身。他打聽(tīng)到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折冒死找到了她。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“我又有家了?！睘槭裁匆粋€(gè)有房子卻說(shuō)沒(méi)有家，一個(gè)居無(wú)定所，卻說(shuō)自己有家了？家到底意味著什么？閱讀感悟家不只是一所房子、某個(gè)地域家里有親人、家中有親情家是我們身心的寄居之所。家是我們心靈的港灣。2、家對(duì)我們有什么意義？1.中國(guó)人的“家“是什么？

在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國(guó)人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。二、中國(guó)人的“家”感悟人生代代傳承的“中國(guó)家”為我們留下了什么？

家，承載著中國(guó)人數(shù)千年的情感，家不僅意味著啟迪、關(guān)愛(ài)，還意味著規(guī)則、傳承。在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，有很多廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”“家風(fēng)”。家規(guī)是指一個(gè)家庭的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家庭傳承下來(lái)的教育、規(guī)范子孫后代的準(zhǔn)則。家訓(xùn)是指家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，家規(guī)、家訓(xùn)是它的承載形式。家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)你知道哪些家規(guī)家訓(xùn)？朱柏廬《朱子家訓(xùn)》：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”劉備《三國(guó)志·蜀志傳》：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。。”諸葛亮《誡子書(shū)》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。””王永彬《圍爐夜話(huà)》：“百善孝為先”一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！?jié)選自《朱子家訓(xùn)》誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。百善孝為先非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！?jié)選自《誡子書(shū)》探究三：3.為什么要孝親敬長(zhǎng)？1.我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”有什么？2.你家有什么家規(guī)家訓(xùn)呢？請(qǐng)你與同學(xué)們分享。①“孝”是中國(guó)家庭文化中重要的精神內(nèi)涵，②尊親孝長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果我們不孝親敬長(zhǎng)可能會(huì)怎樣？《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。

《中華人民共和國(guó)民法典》規(guī)定：成年子女對(duì)父母有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)。成年子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的，缺乏勞動(dòng)能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定：贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。探究三：3.為什么要孝親敬長(zhǎng)？

③孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。3.為什么要孝親敬長(zhǎng)？①“孝”是中國(guó)家庭文化中重要的

，②尊親孝長(zhǎng)是中華民族的

。③孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的

。精神內(nèi)涵傳統(tǒng)美德法定義務(wù)新知總結(jié)如何孝親敬長(zhǎng)？近日，山東威海，一名一年級(jí)小朋友第一天上學(xué)，把雞腿揣兜里帶回家給爸爸。孩子母親張女士說(shuō)：“之前上幼兒園也帶過(guò)，我們之前聊天就希望孩子在幼兒園好好吃飯，他爸就說(shuō)學(xué)校的飯菜好吃讓給他帶一點(diǎn)，逗孩子說(shuō)的沒(méi)想到他記到心里去了?！?/p>

提示：知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。思考：小男孩的做法給我們什么啟示？尊敬傾聽(tīng)感恩尊敬雙親長(zhǎng)輩,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo)。如有不同見(jiàn)解,不急于反駁,理性地與他們溝通。知恩、感恩,用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望是感恩;了解雙親長(zhǎng)輩的喜好,體諒他們的辛勞,平日主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),和家人一起建設(shè)家庭,也是感恩。與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽(tīng)他們的心聲。雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí),要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。方法與技能思考：有的同學(xué)說(shuō)“我現(xiàn)在年齡小，沒(méi)有能力孝敬父母，等我長(zhǎng)大了再孝敬父母也不遲。”你同意這種說(shuō)法嗎？

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在盡孝在當(dāng)下

孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人，不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。歸納：中國(guó)人的“家”文化①在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國(guó)人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。②在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。問(wèn)題思考：

如何孝親敬長(zhǎng)？環(huán)節(jié)三

踐行孝道課堂練習(xí)1．“孤身一人在這陌生城市漂|難免磕磕絆絆爬起跌倒|心底時(shí)常涌起|家那溫馨的味道|日日夜夜魂?duì)繅?mèng)繞…家的味道是媽媽編織的毛衣|針針線(xiàn)線(xiàn)連著兒女的暖|一雙巧手縫縫補(bǔ)補(bǔ)|織出我一條人生路…”《家的味道》的歌詞告訴我們（）①家是我們心靈的港灣②家是我們身心的寄居之所③家是我們逃避困難和挫折的最佳場(chǎng)所④家是能滿(mǎn)足我們所有需要的場(chǎng)所A．①②B.①③C.②④D.③④A

2.“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！奔彝ナ巧鐣?huì)最基本的細(xì)胞，是最重要、最核心的社會(huì)組織，家庭的可持續(xù)發(fā)展是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的基石。下列屬于家最基本特點(diǎn)的是（

）A.家是我們身心的寄居之所B.家是我們心靈的港灣C.家里有親人，家中有親情D.家是我們一生讀不完的書(shū)課堂練習(xí)C今年的母親節(jié)，某大學(xué)師生舉辦了一場(chǎng)“千里家書(shū)”——感恩母親的活動(dòng)。一位學(xué)生在寄給媽媽的家書(shū)上寫(xiě)道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我身在異鄉(xiāng)，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”這位學(xué)生（）①懂得感恩和孝敬父母

②懂得寬容父母③孝敬父母表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行之中