防震安全教育教案

防震安全教育主題班會教案中國石油鐵人希望小學(xué)王曉紅課題：在不同場合怎樣避震？【教學(xué)目標(biāo)】在不同場合需根據(jù)不同條件，采取快速有效的避震方法，避免傷害。過程與方法：通過課堂討論學(xué)習(xí)、課外演練，學(xué)會在不同場合盡量避免地震傷害。情感、態(tài)度、價值觀：通過學(xué)習(xí)避震知識，提高積極應(yīng)對危險和解決困難的能力?！窘虒W(xué)重點】了解不同場合的避免方法?！窘虒W(xué)難點】掌握不同場合的防震方法。【教學(xué)準(zhǔn)備】收集有關(guān)防震的資料；多媒體課件?！窘虒W(xué)過程】

活動過程：一、激情開營教師：中國是個多地震的國家。為了提高全民的防震意識，響應(yīng)地震局的號召，今天，我們學(xué)校的“防震訓(xùn)練營”正式開營了！你們是第一批參訓(xùn)學(xué)員，我是營長陳老師，希望和大家共同努力，順利閉營。二、宣布規(guī)則1．按事先分好的小組進(jìn)行訓(xùn)練。2．每一輪訓(xùn)練按照完成情況，給各組獎勵不同數(shù)目的小星。3．完成全部訓(xùn)練后頒發(fā)“防震訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證”，并根據(jù)所獲小星評出“星級小分隊”。三、渲染氣氛1．各組報出組名，亮出口號。2．老師宣布：防震訓(xùn)練營特別訓(xùn)練正式開始！四、營地訓(xùn)練第一關(guān)：地震前兆大搜索1．題目：較大地震發(fā)生前往往會出現(xiàn)各種異常，稱為“地震前兆”，也叫“地震異?！薄，F(xiàn)在是“大搜索”時間，你了解哪些地震異?，F(xiàn)象？請說給大家聽聽。（如：鼠不怕人、狗急撓門、井水異常、地光地聲……）2．訓(xùn)練：各個小組自由發(fā)言，每講出一種，得一顆星。3．小結(jié)：發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)馬上告訴大人，立即向當(dāng)?shù)卣⒌卣鹁只蛎襟w報告（教師提供信息渠道）。第二關(guān)：小小急救包1．題目：請每個小組根據(jù)前面制定的“生命計劃”，擬訂一份家庭“防震急救包”物品清單。2．訓(xùn)練：寫完后請各組派一名代表上臺介紹并將清單貼在黑板上。凡所列物品合理、并能說出理由的得一顆星。3．小結(jié)：同學(xué)們已經(jīng)具備了一定的地震自救能力，相信你會通過努力，把這個防震包變成你們?nèi)业纳ｋU箱！第三關(guān)：緊急避險1．題目：只要抓住震前的幾秒鐘快速做出反應(yīng)，就有生存的希望。地震即將來臨，假如你就在下列某個場景中，有五秒鐘的選擇時間，你會藏在哪兒，怎樣做？分設(shè)家里、商場、教室、影院、戶外等場景，用紙牌寫上不同的場所或物品貼在教室里，學(xué)生選擇避險。（1）

家里：陽臺、窗戶、衛(wèi)生間、廚房、床下（2）

商場：櫥窗旁、墻角、排椅下、電梯（3）

戶外：樓下、空曠地帶、石堆旁、山坡、橋（4）

影院：出口、椅子旁、椅子下、走廊上（5）

教室：黑板下、課桌下、窗下、走廊上2．演練：每組選擇一種場景進(jìn)行演練，教師拉響地震警報，學(xué)生迅速地找到避險點，用正確的姿勢避險。別的小組評判做得對不對。方法不對的小組，在教師指導(dǎo)下可組織反復(fù)演練。3．小結(jié)：地震來臨，時間就是生命！我們只有保持冷靜，做出準(zhǔn)確的判斷，才有可能最大限度的獲得生存的希望。第四關(guān)：廢墟求救ABC1．題目：被困在廢墟里，應(yīng)該怎么辦呢？2．訓(xùn)練：各組先討論，然后匯報討論結(jié)果。教師提供一些道具（如磚塊、小刀、水壺），設(shè)置一