2021年湖北黃岡咸寧孝感中考滿分作文《她的小心思》2_第1頁(yè)
2021年湖北黃岡咸寧孝感中考滿分作文《她的小心思》2_第2頁(yè)
2021年湖北黃岡咸寧孝感中考滿分作文《她的小心思》2_第3頁(yè)
2021年湖北黃岡咸寧孝感中考滿分作文《她的小心思》2_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021年湖北黃岡咸寧孝感中考滿分作文【真題回放】從下面兩題中任選一題,寫一篇700字左右的文章,文體自選(詩(shī)歌除外),不得抄襲和套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。題一:心思,人人都有,它藏在心底,不易為人所知,請(qǐng)以“他的小心思”或“她的小心思”為題寫一篇文章。她的小心思元旦到了,我們卻不能盡情狂歡,畢竟九年級(jí)了,時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大。也許是不忍看到我們臉上失落的表情,語(yǔ)文老師讓我們每人買一張賀卡,寫上祝福,交上去互換,把歡樂(lè)補(bǔ)回來(lái)。同學(xué)們都異常興奮,嘰嘰喳喳地討論著,默默地寫著。老師把賀卡收上去編好號(hào),又做了很多寫了編號(hào)的小紙團(tuán),然后讓同學(xué)們抽,抽到哪個(gè)編號(hào),就拿對(duì)應(yīng)編號(hào)的卡片。我暗暗期盼著收到的賀卡是我的好朋友的……同學(xué)們陸續(xù)走上講臺(tái)去抽取屬于自己的驚喜??奢喌轿視r(shí),語(yǔ)文老師仿佛隨意地把一個(gè)小紙團(tuán)遞給我,笑著說(shuō):“這個(gè)11號(hào)給你吧?!?1號(hào)?會(huì)是誰(shuí)呢?老師為什么不讓我自己抓呢?我默默地想著,希望老師快點(diǎn)兒把賀卡發(fā)到我的手中。我飛快地接過(guò)賀卡,急于解開(kāi)我心中的謎。可是當(dāng)我看到封面上的字時(shí),我的笑容凝固了。那字讓我想到坐在教室最后一排的那個(gè)男生,上周我們剛好發(fā)生了矛盾。怎么會(huì)是他呢?我和他曾是同桌,雖然在同一張桌子上學(xué)習(xí)的日子里沉默多于交談,但還是建立了純真的友誼。上周,我正在為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁,他經(jīng)過(guò)時(shí)不小心把我的水杯碰倒了,我對(duì)他一頓大吼,他卻一言不發(fā)地走了……現(xiàn)在,他會(huì)在賀卡里說(shuō)什么呢?打開(kāi)賀卡,只見(jiàn)上面寫著:我親愛(ài)的朋友:還有半年我們即將畢業(yè)。無(wú)論你是誰(shuí),假如一起笑過(guò),希望你以后笑得更開(kāi)心;假如一起哭過(guò),希望以后有人能給你一個(gè)肩膀;如果我做過(guò)傷害你的事,這里要說(shuō)聲“對(duì)不起”。這三年里,無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。你的朋友xxx“啊,原來(lái)我們還是朋友阿!”我一邊這樣想著,一邊往教室后面望了望,正碰上他的目光。他笑了笑,我也笑了。此刻,我明白了,原來(lái)這一切都是語(yǔ)文老師的小心思,她故意把11號(hào)小紙團(tuán)給我,是想讓我和他和好,感受友誼的純真和可貴。【名師點(diǎn)評(píng)】文章開(kāi)門見(jiàn)山,寫九年級(jí)學(xué)生因不能在元旦狂歡而感到失落,老師提出的互換賀卡游戲讓學(xué)生充滿好奇,老師直接給“我”11號(hào)小紙團(tuán)讓“我”疑惑,發(fā)現(xiàn)這竟然是與自己剛發(fā)生過(guò)矛盾的男生的賀卡,最后揭穿這是語(yǔ)文老師的小心思……這樣層層設(shè)置懸念,能夠引發(fā)人們的閱讀興趣。本文緊扣“小心思”,選取班級(jí)生活中一件很普通的事,選材平實(shí),表達(dá)自然。同時(shí),由這張賀卡,引出九年級(jí)學(xué)生濃濃的同學(xué)情、離別意,自然樸實(shí),毫無(wú)做作之感?!镜梅贮c(diǎn)提示】1.選材平實(shí),表達(dá)自然。本文緊扣“小心思”,選取班級(jí)生活中一件很普通的事——老師故意讓“我”拿到11號(hào)小紙團(tuán)從而使“我”與同學(xué)和好如初。同時(shí),由這張賀卡,引出九年級(jí)學(xué)生濃濃的同學(xué)情、離別意,自然樸實(shí),毫無(wú)做作之感。2.設(shè)置懸念,博人眼球。文章開(kāi)門見(jiàn)山,寫九年級(jí)學(xué)生因不能在元旦狂歡而感到失落,老師提出的賀卡游戲讓學(xué)生充滿好奇,老師直接給“我”11號(hào)小紙團(tuán)讓“我”疑惑,發(fā)現(xiàn)這竟然是與自己剛發(fā)生過(guò)矛盾的男生的賀卡,最后揭穿這是語(yǔ)文老師的小心思……這樣層層設(shè)置懸念,能夠引發(fā)閱卷老師的閱讀興趣。【考題分析】黃岡、孝感、咸寧三市聯(lián)合中考作文設(shè)計(jì)了兩道題,一道是命題作文,一道是材料作文。這一設(shè)計(jì)首先增強(qiáng)了試題的選擇性。尤其值得一提的是,第二道作文題源自現(xiàn)代文閱讀材料《空間站為什么只“飛”400公里高》,既讓學(xué)生能夠放飛想象,有充分發(fā)揮的空間,又有效防止了猜題和套作?!舅悸穼?dǎo)航】黃岡、孝感、咸寧三市中考聯(lián)考的作文一篇是命題作文:她(或他)的小心思。審題時(shí)要重點(diǎn)突出“小”字,要以小見(jiàn)大。這個(gè)命題頗有文藝范,命題貼近學(xué)生生活,寫生活中很有意思的、讓人回味的,令人啟迪的事,如果跳出自我的范疇,如寫清潔工,寫抗疫天使,寫平凡人家為掃地工人亮燈等大愛(ài)內(nèi)容則主旨昂揚(yáng),吸人眼球。第二篇作文頗有科技范,應(yīng)抓住科技幻想內(nèi)容寫出中國(guó)力量,中國(guó)精神,中國(guó)夢(mèng)。【名師解題】近年來(lái),湖北黃岡的中考作文題較為“穩(wěn)定”,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是都是命題(半命題)作文與材料作文二選一;二是命題(半命題)作文只能寫成記敘文或散文,材料作文則文體不限。與此相比,2021年黃岡卷的作文題雖然仍是“二選一”的形式,但變化較大:其一為兩道題都是文體不限(詩(shī)歌除外);其二為題二要求寫科技類想象作文。題一是一道命題作文,要求考生以“他的小心思”或“她的小心思”為題寫一篇文章。寫作這道題時(shí)要注意兩點(diǎn):一是題目中的“他”或“她”,意味著要以第三人稱來(lái)寫,以便于客觀敘事;二是“小心思”,“心思”指的是一個(gè)人內(nèi)心的想法、念頭,“小心思”就是小想法、小念頭。把這二者聯(lián)系起來(lái),再看題目前的提示語(yǔ)“心思,人人都有,它藏在心底,不易為人所知”,表示這篇作文就是要通過(guò)一件或幾件事寫出某個(gè)人心里不易為人所知的想法、念頭,并通過(guò)這種想法和念頭來(lái)表現(xiàn)人物的情感、性格、品質(zhì)等。【構(gòu)思角度提示】1、媽媽的小心思里凝聚著母愛(ài)。為了讓“我”多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物,媽媽故意說(shuō)她喜歡吃素菜,不喜歡吃魚(yú)肉。可有一次“我”無(wú)意中看到她在廚房吃“我”剩下的魚(yú)肉,那一刻,“我”從媽媽的小心思里明白了她對(duì)“我”的愛(ài)。2、朋友的小心思見(jiàn)證了友情。好朋友以他父母晚上回家遲為理由,每天放學(xué)陪“我”回家并在“我”家做作業(yè)。有一次,他爸爸打電話到“我”家叫他回家,“我”這才明白他跟“我”一起寫作業(yè)是為了幫“我”提高學(xué)習(xí)成績(jī),從中“我”感受到了朋友對(duì)“我”的關(guān)心。3、老師的小心思里滲透著關(guān)愛(ài)。體育中考快到了,體育老師與“我們”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論