湖南財政經(jīng)濟學院招聘專任教師真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考湖南財政經(jīng)濟學院招聘專任教師真題一、單選題1.高校教師的社會責任包括（）。A.以上都是B.以科研推動社會科學技術進步C.教書育人D.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務【答案】：A2.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科方向B.學科信仰C.學科特性D.學科規(guī)訓【答案】：D3.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.以上都是B.言行一致，身體力行C.學為人師，行為示范D.嚴于律己，勇于自責【答案】：C4.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.把教學工作與熱愛學生結合起來B.關心學生、了解學生C.嚴格要求學生，對學生一視同仁D.尊重學生、信任學生【答案】：D5.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.加強師生互動B.以學生為中心C.強調(diào)學生理解D.強化問題意識【答案】：D6.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.項目教學法B.發(fā)現(xiàn)教學法C.案例教學法D.問題教學法【答案】：B7.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導學生能力B.課堂教學能力C.科學研究能力D.社會服務能力【答案】：B8.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.教學B.學術C.研究D.學科【答案】：D9.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.愛國守法B.出國深造C.為人師表D.教育教學【答案】：D10.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.黨委領導下的校長負責制B.校長負責制C.校務委員會負責制D.黨委集體領導制【答案】：A11.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.群眾認可度較高B.有利于競爭C.班委之間的和諧度較高D.保證班委質(zhì)量【答案】：D12.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.4-5年B.1-3年C.6-7年D.8-9年【答案】：B13.2004年中國教育部發(fā)布的（）被評價為中國學術界第一部“學術憲章”。A.《關于加強我國科研道德建設的意見》B.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》C.《關于進一步加強和改進師德建設的意見》D.《高等學校哲學社會科學研究學術規(guī)范》（試行）【答案】：D14.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.形象的道德情感B.想像的道德情感C.直覺的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：D15.以下選項不屬于精細加工策略的是（）。A.監(jiān)控B.做筆記C.記憶術D.提問【答案】：A16.國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現(xiàn)于（）A.古羅馬B.現(xiàn)代國家興起之后C.古希臘D.中世紀【答案】：B17.高校的基本職能是（）A.培養(yǎng)人才B.科學研究C.服務社會D.傳承文化【答案】：A18.教師做好溝通的必不可少的"潤滑劑"是（）。A.含蓄B.委婉C.幽默D.反語【答案】：B19.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。A.師德原則B.師德規(guī)范C.師德教育D.師德品質(zhì)【答案】：C20.什么情況下，動機對學習具有最大程度的促進作用（）。A.動機最強B.動機強度較高C.動機強度較低D.動機強度適中【答案】：B21.文化構成中的表層結構，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.精神文化B.制度文化C.行為文化D.物質(zhì)文化【答案】：D22.學習動機對學習的作用，類似于（）。A.穩(wěn)定劑B.催化劑C.凝固劑D.調(diào)節(jié)劑【答案】：B23.強調(diào)應該把人的心理當做一個整體來研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）。A.格式塔心理學B.人本主義心理學C.行為主義心理學D.認知心理學【答案】：A24.感受時代精神的敏銳性比任何年齡階段的人都強烈的是（）。A.高中學生B.中等職業(yè)學校學生C.高校學生D.初中學生【答案】：C25.成就目標理論的人是（）。A.海德B.維納C.德維克D.德西【答案】：C26.師德的靈魂是（）A.加強反思B.提高修養(yǎng)C.提高業(yè)務水平D.關愛學生【答案】：D27.勇敢、自私、誠實、懶惰、自強、樂觀等特征描述的是（）。A.興趣B.個性C.氣質(zhì)D.性格【答案】：D28.教師專業(yè)發(fā)展的根本是（）A.教研結合和創(chuàng)新實踐B.終身學習C.反思經(jīng)驗D.提升專業(yè)知識【答案】：A29.魯迅的棄醫(yī)從文屬于（）。A.遠景性外部動機B.近景性外部動機C.遠景性內(nèi)部動機D.近景性內(nèi)部動機【答案】：C30.下面哪種不是估計信度系數(shù)的方法?（）A.分半法B.異質(zhì)法C.復本法D.再測法【答案】：B31.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關于教師地位的建議》中提出了應該把教師工作視為（）。A.專門職業(yè)B.獨立的社會職業(yè)C.非獨立的社會職業(yè)D.非專門職業(yè)【答案】：A32.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師，其行為特點是（）。A.具備獨立思考和獨立評判的能力B.他們的行為是為了避免懲罰C.個人的價值準則完全依附于社會價值體系D.能有意識地從他人的評價中認識自我的價值【答案】：B33.暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.首因效應B.刻板效應C.近因效應D.光環(huán)效應【答案】：D34.以下對創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。A.創(chuàng)造是人類特有的活動B.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦C.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價值的產(chǎn)品D.創(chuàng)造的成果有大有小【答案】：B35.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.遺傳因素B.自我意識因素C.教育因素D.環(huán)境因素【答案】：A二、多選題36.高等學校科學研究的意義是（）。A.科學研究是高校服務于社會的主要渠道B.高等學?？茖W研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位C.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑D.科學研究是新學科產(chǎn)生的基礎E.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段【答案】：ABCDE37.教師道德榮譽的作用體現(xiàn)在（）。A.激勵教師的奮發(fā)精神，調(diào)動教師的潛能B.促進社會各方面尊重教師，尊重知識，尊重人才C.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格D.促進教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務【答案】：ABCD38.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信與市場經(jīng)濟的根本目的相矛盾B.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應承擔的義務C.誠實守信是市場經(jīng)濟的內(nèi)在法則D.誠實守信要敢于講真話，堅持真理【答案】：BCD39.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關系A.與教育管理者的關系B.同事關系C.與幼兒家長的關系D.師幼關系【答案】：ABCD40.下面關于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是職業(yè)道德的重要規(guī)范B.是商業(yè)、服務業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關系C.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講D.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容【答案】：AD41.以下關于價值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點B.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念C.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點的總和D.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關系的一般看法和根本觀點【答案】：ABCD42.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.特定社會的道德價值觀念B.教師的具體生活環(huán)境和條件C.教師道德規(guī)范體系D.社會歷史條件【答案】：ABCD43.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.利重于義B.誠信友愛C.相互欺詐D.公平正義【答案】：BD44.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標準包括（）。A.共同目標B.成員之間心理上的相互依存C.一定的組織形式D.一套成文與不成文的規(guī)范【答案】：ABCD45.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.家庭環(huán)境B.同伴關系C.學校教育D.個體身心特征【答案】：ABC46.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)技術B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)意識D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：BCD47.作為高校教師，在服務社會的過程中，不應提倡的功利意識是（）。A.急功近利B.見利思義C.見利忘義D.義利兼顧【答案】：AC48.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.平等發(fā)展問題B.社會階級問題C.權力保障問題D.收入分配問題【答案】：ACD49.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.高職教育B.研究生教育C.?？平逃鼶.本科教育【答案】：BCD50.市場經(jīng)濟對道德的促進作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神B.市場經(jīng)濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成C.市場經(jīng)濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)D.市場經(jīng)濟等價交換原則促使人的主體意識增強【答案】：ABCD51.教師倫理學的使命包括（）。A.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律B.研究教育活動中的特殊道德關系C.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產(chǎn)和資源。D.研究教師道德意識現(xiàn)象【答案】：ABCD52.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.以身作則，教者必以正B.注重實踐，知行合一C.提高自身能力，以其昭昭D.加強個人修養(yǎng)，反省、知恥、改過【答案】：ACD53.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高B.新手型教師職業(yè)倦怠最低C.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低D.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手