【化州市S社工服務(wù)中心的實習(xí)報告2100字】

化州市S社工服務(wù)中心的實習(xí)報告一、實習(xí)單位和時間我于2022年8月份開始到化州市橘予社工服務(wù)中心去實習(xí)，至今已實習(xí)3個月了，負責(zé)的崗位是出納助理的工作?；菔虚儆枭绻し?wù)中心成立于2018年10月09日，注冊地位于化州市東山街道下街六路25號，法定代表人為魏賢金。經(jīng)營范圍包括提供專業(yè)社工服務(wù)，開展社工課題研究，宣傳和學(xué)術(shù)交流，承擔(dān)政府有關(guān)部門委托的各類社工服務(wù)項目和其他任務(wù)。二、實習(xí)內(nèi)容剛開始我主要是適應(yīng)服務(wù)中心的工作環(huán)境。出納職工向我介紹了辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和其他同事，她也耐心的向我介紹了服務(wù)中心的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，出納崗位的各種制度以及日常的工作流程。然后又向我講解了作為出納人員上崗所具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，她也有問必答，尤其是出納方面的一些基本操作，她都給予了細心的指導(dǎo)。第一周里領(lǐng)導(dǎo)沒有安排什么具體工作，我在跟出納和會計旁邊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，他們安排我打印一些文件、記賬憑證、報表等，還負責(zé)裝訂記賬憑證，整理類目，讓我盡快熟悉服務(wù)中心的基本情況。在他們的幫助下，我對服務(wù)中心有個大概了解，也對自己的崗位有所認(rèn)識，迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。之后便由出納老員工開始教我學(xué)習(xí)出納方面的實物操作。在實習(xí)第一周時，由于我剛畢業(yè)，沒有任何的實戰(zhàn)經(jīng)驗，那么自然對服務(wù)中心當(dāng)前的業(yè)務(wù)不夠熟悉，所以帶我的前輩主要還是以培訓(xùn)指導(dǎo)為主。其中印象最深刻的是他提到的有關(guān)出納員工作的細節(jié)部分：現(xiàn)金需要當(dāng)面點清金額，辨別真假幣。雖然服務(wù)中心有驗鈔機，但機器只是輔助工具，驗鈔機在驗過一遍之后，必須再清點一遍，然后才能開出收款收據(jù)，詳細寫出付款單位的名稱，認(rèn)真填寫金額大小等，在審核無誤后才能夠在收款收據(jù)上簽字及蓋章。在實習(xí)過程中，我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是跑銀行和出納賬務(wù)的處理手續(xù)。由于單位的收付任務(wù)主要都是通過銀行完成的，而且服務(wù)中心的交易還比較多，所以這我在那段時間的工作量還是比較大的，幾乎一半的時間都在各個銀行間穿梭。跟著老師一起掛號、排隊、填寫匯款單、取款單，回到服務(wù)中心后，還要打出銀行對賬單，然后填寫銀行收款收據(jù)，加蓋銀行印章，最后便用到了在學(xué)校里學(xué)到的知識，那便是登記日記賬，將每一筆款項都詳細的記錄在賬簿上。在跑銀行業(yè)務(wù)稍稍減少的空檔，我開始接觸起了出納賬務(wù)處理程序。我首先學(xué)習(xí)的就是報銷審核，在支付賬單上經(jīng)辦公是否簽字，若無應(yīng)補；附在支付證明單后面的原始票據(jù)是否有涂改，若有問明原因或不允報銷；正規(guī)發(fā)票是否與收據(jù)混貼，若有，將其分開貼；支付證明單上填寫的項目是否超過三項，若超過，應(yīng)重填；大小寫金額是否相符，若不相符，更正重填；報銷內(nèi)容是否屬合理報銷，不屬不允報銷，有特殊原因應(yīng)經(jīng)審批；支付證明單上是否有總經(jīng)理簽字，若無不允報銷。三、實習(xí)效果由于剛畢業(yè)，很多東西不上手，遇到不懂或不清楚的我仍經(jīng)常虛心請教老員工和其他同事，使自己能夠盡快勝任這一崗位。在實踐中了我解了出納工作的基本流程，我也發(fā)現(xiàn)會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。經(jīng)過短暫的實習(xí)。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實，細致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程。實踐期間，我每時每刻都告誡自己，我在服務(wù)中心里的表現(xiàn)不僅代表的是我個人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽，所以我在各方面嚴(yán)格要求自己，我虛心請教的態(tài)度和扎實的實力、出色的表現(xiàn)贏得了服務(wù)中心的認(rèn)可。四、實習(xí)感悟在實習(xí)中我學(xué)到了許多出納實務(wù)方面的操作技能，也明白了自己存在的不足，增強了自己不斷學(xué)習(xí)的緊迫感，使我認(rèn)識到了社會應(yīng)具備的各種能力，以及今后努力的方向。1、有吃苦的決心，艱難的選擇，還有其他的特別是在這個新的團隊里我們要做的是正確的，不要做得太過分。2、觀察、聆聽和少說話我認(rèn)為我們不該談工作以外的事我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藝術(shù)，語言和書面材料。3、除了努力工作和責(zé)任感，還要善于經(jīng)?？偨Y(jié)工作。每天寫日記，每周做一次總結(jié)。它主要是關(guān)于記錄、計劃和總結(jié)錯誤。我們不應(yīng)該在工作中犯同樣的錯誤。我們要為未來做好準(zhǔn)備，努力做得更好。4、抓住機會不錯。即使上司已經(jīng)越權(quán)，他也不能提出申訴。這也許是個考驗，也可能是展現(xiàn)他能力的機會。5、繼續(xù)學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)會計，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)。事實上，現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅取決于它們的內(nèi)部運作，而且取決于它們的外部動力。我們必須按照經(jīng)濟法和法律規(guī)定行事。一位教育工作者曾經(jīng)說過，當(dāng)我們忘記了我們所學(xué)到的一切，它仍然是教育的本質(zhì)。在這里，我將“教育”替換為“知識”。我們在大學(xué)里學(xué)到的知識可能會被淘汰，但這些基本的學(xué)習(xí)方