北京第三十一中學(xué)高二生物模擬試卷含解析

北京第三十一中學(xué)高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)真核細(xì)胞DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是A.復(fù)制形成的兩個(gè)子代DNA分子共4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)B.DNA復(fù)制時(shí)以一條脫氧核苷酸鏈作為模板C.DNA聚合酶催化堿基對之間的連接D.復(fù)制過程中先全部解鏈，再進(jìn)行半保留復(fù)制參考答案：A在DNA分子里的磷酸基團(tuán)，通過磷酸二酯鍵的形式，連接一條鏈上兩個(gè)相鄰的脫氧核糖。所以鏈中的磷酸基團(tuán)是不游離的。在鏈的頂端，由于最后一個(gè)磷酸基團(tuán)沒辦法鏈接下一個(gè)脫氧核糖了，因此它是游離的A正確；DNA復(fù)制時(shí)兩條脫氧核苷酸鏈都作為模板，B錯(cuò)誤；DNA聚合酶催化游離的脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵連接起來，C錯(cuò)誤；DNA復(fù)制過程中邊解鏈，邊進(jìn)行半保留復(fù)制，D錯(cuò)誤。因此選A?！究键c(diǎn)定位】本題考查DNA分子復(fù)制的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2.下列有關(guān)物種形成的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．自然選擇可以定向改變種群的基因頻率，因而可能導(dǎo)致新物種的形成B．突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異，因而可能導(dǎo)致新物種的形成C．經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)，能導(dǎo)致物種形成D．經(jīng)過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離，從而導(dǎo)致物種形成參考答案：B【考點(diǎn)】B8：物種的概念與形成．【分析】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變，自然選擇使種群的基因頻率定向改變，突變和基因重組的不定向?yàn)樯镞M(jìn)化提供原材料，生殖隔離的產(chǎn)生是新物種的形成的標(biāo)志，地理隔離使同種生物不同種群間不能進(jìn)行基因交流．【解答】解：A、自然選擇就是生物適應(yīng)環(huán)境的過程，這樣就有種群（一定是種群）的基因頻率的定向改變，基因頻率的改變即發(fā)生了進(jìn)化，最終可能導(dǎo)致新物種的形成，A正確；B、變異是不定向的，突變和基因重組的不定向?yàn)樯镞M(jìn)化提供原材料，B錯(cuò)誤；C、突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，C正確；D、地理隔離使同種生物不同種群間不能進(jìn)行基因交流，最后出現(xiàn)生殖隔離，從而導(dǎo)致新物種的形成，D正確．故選：B．

3.下圖表示細(xì)菌細(xì)胞中一個(gè)反應(yīng)程序。在這個(gè)程序中，一種氨基酸在酶的作用下產(chǎn)生另一種的氨基酸。1-6代表不同的氨基酸，V-Z代表不同的酶。所有氨基酸對生命活動(dòng)都是必需的。原始種的細(xì)菌只要培養(yǎng)基中有氨基酸1就能生長，而細(xì)菌的變異種只有在培養(yǎng)基中有氨基酸1、3、6時(shí)才能生長。變異種中不存在的酶是（

）AV、W

BW、Y

CX、Y

DV、Z參考答案：C4.下圖中的曲線1—4是在W、X、Y、Z四種條件下細(xì)菌種群的生長曲線，這四種條件是：W—不斷提供食物、水、氧氣，除去廢物X—隨時(shí)間延續(xù)，食物耗盡，有害廢物積累Y—隨時(shí)間延續(xù)，食物耗盡，無害物質(zhì)積累

Z—隨時(shí)間延續(xù)，食物耗盡，由于突變結(jié)果，出現(xiàn)了新的菌株，它們能代謝原有菌種產(chǎn)生的有害廢物以下哪項(xiàng)的生長條件和生長曲線的配對是正確的？

參考答案：C5.在某一草地上有8戶牧民，每戶牧民各養(yǎng)了一群羊，其中有6戶養(yǎng)的是綿羊，有2戶養(yǎng)的是山羊，這塊草地上的8戶牧民所養(yǎng)的羊?qū)儆冢ǎ〢．一個(gè)群落B.一個(gè)種群C.兩個(gè)種群D.八個(gè)種群參考答案：D6.右圖表示足夠量的某有機(jī)物加入某種酶后在0～80℃環(huán)境中，有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖。據(jù)圖判斷，在0～80℃環(huán)境中，酶的活性變化曲線(pH適宜)正確的是A．

B．

C．

D．參考答案：B7.長時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí)，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是()A．降低、CO2、Na2CO3

B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3

D．升高、乳酸、NaHCO3參考答案：B8.圖為某人血糖調(diào)節(jié)的部分過程，抗體1和抗體2都能與相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致調(diào)節(jié)異常。下列說法正確的是A.葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細(xì)胞都是通過與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合完成的B.兩種抗體都能引起血糖濃度升高，這在免疫學(xué)中稱為自身免疫缺陷病C.兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀D.由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的參考答案：D據(jù)圖分析，葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細(xì)胞都是通過與細(xì)胞表面的受體特異性結(jié)合完成的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由于自身免疫功能過強(qiáng)，抗體將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)（葡萄糖受體和胰島素受體）當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊屬于自身免疫病，B項(xiàng)錯(cuò)誤；第一種情況是胰島B細(xì)胞不能感受血糖升高，胰島素分泌不足，可通過注射胰島素緩解癥狀。第二種情況屬于胰島素分泌正常，但是靶細(xì)胞上的胰島素受體不足，不能有效識(shí)別胰島素，因此注射胰島素不能緩解癥狀，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是正確識(shí)圖。據(jù)圖分析，抗體1能與葡萄糖的受體特異性結(jié)合，則胰島B細(xì)胞感受血糖變化的敏感程度降低；抗體2能與胰島素的受體結(jié)合，使得胰島素不能與受體特異性地結(jié)合，導(dǎo)致血糖濃度升高。9.一個(gè)男孩患紅綠色盲，但其父母、祖父母和外祖父母視覺都正常，則該男孩的色盲基因來自

（

）A．祖父

B．外祖母C．外祖父

D．祖母參考答案：B10.下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是（）A．在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多B．DNA和RNA分子的堿基組成相同C．多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮參考答案：A【考點(diǎn)】1B：核酸的基本組成單位；1I：糖類的種類及其分布和功能；1M：脂質(zhì)的組成元素．【分析】組成細(xì)胞的化合物中，含量最高的是水，其次是蛋白質(zhì)，而水和蛋白質(zhì)及其他的有機(jī)物中都含有氫原子，故氫原子的數(shù)目最多，注意并非含量最高．【解答】解：A、人體活細(xì)胞中有機(jī)物和水中都含有氫原子，水的含量又最高，故氫原子的數(shù)目最多，A正確；B、DNA和RNA分子的堿基組成不完全相同，共有的堿基為A、C、G，DNA特有的為T，RNA特有的為U，B錯(cuò)誤；C、在細(xì)胞中多糖可與蛋白質(zhì)結(jié)合成糖蛋白，與脂質(zhì)結(jié)合成糖脂，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)區(qū)別于脂肪的特有元素是氮，而脂質(zhì)有的則含有氮元素，如磷脂，D錯(cuò)誤．故選：A．

11.下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是A.“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)”，“氣”即乙烯利B.在蘆葦?shù)纳L期用一定濃度的細(xì)胞分裂素處理，可增加蘆葦纖維長度C.小麥在即將成熟時(shí)經(jīng)歷一段時(shí)間的干熱后遇雨，種子在穗上發(fā)芽，是因?yàn)槊撀渌崾軣峤到釪.植物的生長發(fā)育過程，從根本上來說是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)參考答案：C【分析】植物激素的作用：（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟。（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)分裂。（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落。（4）乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用。（5）生長素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長?！驹斀狻恳蚁┦侵参矬w自身合成的激素，具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用。而乙烯利是人工合成的植物調(diào)節(jié)劑，在一定條件下會(huì)分解釋放乙烯，進(jìn)而促進(jìn)果實(shí)成熟。因此，木瓜釋放的“氣”是乙烯，并不是乙烯利，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)分裂，不會(huì)增加蘆葦纖維長度，B錯(cuò)誤；高溫使脫落酸分解，從而解除對種子萌發(fā)的抑制作用，加上雨天為穗上的種子提供了萌發(fā)所需的水分，因此種子能夠在穗上發(fā)芽，C正確；植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】識(shí)記植物激素和生長調(diào)節(jié)劑的作用是解答此題的關(guān)鍵。12.某同學(xué)正在跑步，參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有

①大腦皮層

②小腦

③下丘腦

④腦干

⑤脊髓A.①②③④

B.①③④⑤

C.①②④⑤

D.①②③④⑤參考答案：D13.下列說法不正確的是（）A．基因治療是把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的B．基因文庫包括基因組文庫、cDNA文庫等C．基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建D．基因工程的設(shè)計(jì)和施工都是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的操作參考答案：D【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】1、基因工程的四個(gè)步驟：①目的基因的獲?。撼Ｓ玫姆椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、逆轉(zhuǎn)錄法、PCR技術(shù)擴(kuò)增、化學(xué)合成法等．②基因表達(dá)載體的構(gòu)建：常用同種限制酶切割運(yùn)載體和目的基因之后，用DNA連接酶連接．③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：植物細(xì)胞常用的有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法；動(dòng)物常用顯微注射法；微生物常用鈣離子處理法．④目的基因的檢測與表達(dá)：分子水平的檢測有DNA分子雜交技術(shù)檢測目的基因存在、分子雜交技術(shù)檢測是否轉(zhuǎn)錄、抗原抗體雜交技術(shù)檢測基因是否表達(dá)，還有個(gè)體水平的檢測等．2、基因治療是指把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的．例：將腺苷酸脫氨酶（ADA）基因?qū)牖颊叩牧馨图?xì)胞，治療復(fù)合型免疫缺陷癥．【解答】解：A、基因治療是把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，A正確；B、基因文庫包括基因組文庫、cDNA文庫等，B正確；C、基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，C正確；D、基因工程的設(shè)計(jì)和施工都是在分子水平上進(jìn)行的操作，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、步驟和方法，識(shí)記基因治療的概念，根據(jù)所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．14.基因工程中常用受體細(xì)胞不包括A．人體細(xì)胞

B．動(dòng)物細(xì)胞

C．植物細(xì)胞

D．微生物細(xì)胞參考答案：A15.4．細(xì)胞內(nèi)合成RNA聚合酶的場所是A.細(xì)胞核

B.核區(qū)

C.核糖體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：C16.分離定律的實(shí)質(zhì)是

A．子代中出現(xiàn)不同的性狀

B．控制相對性狀的遺傳因子發(fā)生分離

C．雌雄配子的分離

D．控制相同性狀的遺傳因子發(fā)生分離參考答案：B17.下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分是

(

)A．氧氣

B．尿素

C．纖維蛋白原

D．胃蛋白酶參考答案：D18.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是A．子一代出現(xiàn)性狀分離

B．子一代性狀分離比例為3：1C．等位基因隨同源染色體分開而分離

D．測交后代性狀分離比為3：1參考答案：C19.天花（一種烈性傳染?。┰?jīng)導(dǎo)致許多人死亡，天花疫苗的廣泛接種，則根除了這種傳染?。铝邢嚓P(guān)敘述正確的是（）A．該疫苗是一種小分子物質(zhì)，可被免疫細(xì)胞識(shí)別B．入侵的天花病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細(xì)胞吞噬消化C．再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞釋放淋巴因子D．初次接種該疫苗后，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體參考答案：D【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】注射疫苗，引起人體的免疫反應(yīng)，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，進(jìn)而獲得了對該抗原的抵抗能力．因?yàn)橛洃浖?xì)胞能存活時(shí)間長，所以人可以保持較長時(shí)間的免疫力．因?yàn)榭贵w和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生需要一定的時(shí)間，所以此法可用于免疫預(yù)防，不適合用于緊急治療．【解答】解：A、該疫苗為蛋白質(zhì)，是一種大分子物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、入侵的天花病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被吞噬細(xì)胞吞噬消化，B錯(cuò)誤；C、再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞釋放抗體，C錯(cuò)誤；D、初次接種該疫苗后，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查疫苗、特異性免疫的相關(guān)知識(shí)，有一定的綜合性，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，在此基礎(chǔ)上可將注射抗原和注射疫苗相互進(jìn)行比較，注射抗體，抗體可以直接清除病毒，發(fā)揮作用快，可起到治療的作用，一般使用于緊急治療，此法缺點(diǎn)是抗體存活時(shí)間比較短，沒有長期預(yù)防的作用．20.植物的下列運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，哪一項(xiàng)與植物激素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)（）A．在照光方向刺激下向日葵幼嫩的花盤跟著太陽轉(zhuǎn)B．在光線明暗刺激下酢漿草的葉片晝開夜合C．在幾個(gè)雨點(diǎn)的刺激下含羞草的小葉合攏起來D．在觸摸等刺激下紫薇（癢癢樹）的枝條微微抖動(dòng)參考答案：A21.生命科學(xué)研究中常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中1～3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種有機(jī)物，則圖中1～3可分別表示（）A.多肽、RNA、淀粉

B.DNA、RNA、纖維素C.DNA、蛋白質(zhì)、糖原

D.蛋白質(zhì)、核酸、糖原參考答案：A圖1中，單體具有很多不同的形狀，這些不同的單體只能表示20種氨基酸，因此圖1可能表示蛋白質(zhì)或者是多肽；

圖2中，有圓形、方形、六邊形、三角形四種不同的單體，并且該有機(jī)物是單鏈的，因此它可以表示RNA分子的四種核糖核苷酸；

圖3中，只有圓形一種單體，最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，而植物細(xì)胞中的多糖只有淀粉和纖維素．

綜合三幅圖，圖1～3可分別表示蛋白質(zhì)或多肽、RNA、淀粉或纖維素．

故選A22.下列關(guān)于育種優(yōu)點(diǎn)的敘述，不正確的是A.多倍體較二倍體莖桿粗大，果實(shí)種子大

B.雜交育種能產(chǎn)生新基因C.人工誘變育種能提高變異頻率

D.利用單倍體育種能明顯縮短育種年限參考答案：B23.某研究小組對某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法正確的是A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，也可用胃蛋白酶處理B．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸C．為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素D．在相同適宜條件下培養(yǎng)等量的甲、乙細(xì)胞，一段時(shí)間后，甲細(xì)胞數(shù)量比乙多參考答案：D24.在四倍體西瓜植株的花朵上，授以普通二倍體西瓜的花粉，發(fā)育成的西瓜果皮、胚芽、胚乳細(xì)胞的染色體組數(shù)依次是

（）

A．4、2、3

B．2、2、5

C．2、3、3

D．4、3、5參考答案：D25.線粒體的主要功能是合成

（

）A．ATP

B．葡萄糖

C．O2

D．ADP

參考答案：A26.溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

B．溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量

D．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用參考答案：D27.赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，保溫一段時(shí)間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述正確的是（

）A．保溫（侵染）時(shí)間過長或過短都會(huì)導(dǎo)致上清液帶有放射性B．32P標(biāo)記T2噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制時(shí)，需要的酶是由噬菌體攜帶到細(xì)菌體內(nèi)的C．在此實(shí)驗(yàn)中最后獲得的子代噬菌體大部分含有放射性D．離心時(shí)間過長或攪拌不充分是上清液帶有放射性的重要原因之一參考答案：A28.下表是某生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)級能量流動(dòng)分析圖解(單位:千卡/公頃·年),下列相關(guān)敘述正確的是A.能量從第三營養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級的傳遞效率為11.37%B.總同化量的利用包括凈同化量、呼吸量、未食未利用的量三部分C.綠色植物通過光合作用所制造成的有機(jī)物或固定的能量為流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,從表中可知為20810千卡/公頃·年D.通過措施減少經(jīng)濟(jì)生物的Pn和呼吸量,可以增加能量的多級循環(huán)利用參考答案：A【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：Pg=Pn+呼吸量；同化量的去向包括呼吸作用散失、流向下一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級沒有流向下一營養(yǎng)級的部分）、流向分解者和未被利用的能量?！驹斀狻磕芰繌牡谌隣I養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級的傳遞效率為383÷3368×100%≈11.37%，A正確；總同化量的利用包括呼吸量、未食未利用的量、流入下一營養(yǎng)級的能量以及流向分解者的能量共四部分，B錯(cuò)誤；表中沒有給第一營養(yǎng)級的能量，故不能確定綠色植物通過光合作用所制造成的有機(jī)物的能量，C錯(cuò)誤；能量流動(dòng)是單向流動(dòng)，逐級遞減的，能量不能循環(huán)利用，D錯(cuò)誤。故選A。29.下述可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的簡化實(shí)例是（

）A．食草動(dòng)物增加，導(dǎo)致植物數(shù)量減少，從而引起食草動(dòng)物數(shù)量增長受抑制B．化石燃料大量燃燒造成溫室效應(yīng)C．山區(qū)植被遭到破壞后造成水土流失

D．廢棄耕地上雜草叢生參考答案：A30.下列對一個(gè)“四分體”的描述不正確的是 A．含有4個(gè)DNA分子 B．含有一對同源染色體

C．四分體中的姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換

D．四分體的形成與DNA分子的復(fù)制有關(guān)參考答案：C略31.YyRr的個(gè)體與YYRR的個(gè)體雜交，按自由組合定律遺傳時(shí)，子代的基因型有A．2種

B．4種C．6種

D．8種參考答案：B略32.假設(shè)在某一個(gè)群體中，AA、Aa、aa三種基因型的個(gè)體數(shù)量相等，A和a的基因頻率均為50％。當(dāng)自然選擇分別對隱性基因或顯性基因不利時(shí)，對應(yīng)的有利基因的基因頻率就會(huì)上升，但其上升的幅度不同，如右圖所示。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A．甲為自然選擇對顯性基因不利時(shí)的曲線

B．自然選擇作用于表現(xiàn)型而不是基因型

C．該種群基因頻率發(fā)生了改變，意味著新物種的形成

D．生物體內(nèi)有害的顯性基因一般都少于隱性基因參考答案：C33.某同學(xué)做有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)檢查了正處在分裂各時(shí)期的1000個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其中681個(gè)處于前期，139個(gè)處于中期，23個(gè)處于后期，157個(gè)處于末期。據(jù)此分析洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期中時(shí)間最短的是

（

）A．前期

B.中期

C．后期

D．末期參考答案：C略34.下列對動(dòng)物核移植技術(shù)的描述不正確的是A．哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植B．體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核C．體細(xì)胞核移植過程中通常采用MⅡ中期去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞D．通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對供體動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制參考答案：D35.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述正確的是（）A．在植物細(xì)胞工程中通常用CaCl2處理植物細(xì)胞，以增大細(xì)胞壁的通透性B．用以治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是以單克隆抗體作抗癌藥物定向殺死癌細(xì)胞C．用聚乙二醇處理大量混合在一起的兩種植物細(xì)胞的原生質(zhì)體，所獲得的融合細(xì)胞都具有雙親的遺傳特性D．將某一種效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后培養(yǎng)，獲得特異性強(qiáng)的單克隆抗體，但當(dāng)相應(yīng)抗原位于靶細(xì)胞內(nèi)時(shí)，該抗體不能與之發(fā)生特異性結(jié)合參考答案：D【考點(diǎn)】R8：細(xì)胞融合的方法；R9：植物體細(xì)胞雜交的應(yīng)用；RG：細(xì)胞融合的概念及方法．【分析】基因工程中通常用CaCl2處理微生物細(xì)胞，以增大細(xì)胞壁的通透性，使其成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA的感受態(tài)．單克隆抗體是由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體．生物導(dǎo)彈：單克隆抗體+放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素（借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細(xì)胞，在原位殺死癌細(xì)胞．療效高，副作用小，位置準(zhǔn)確．）【解答】解：A、基因工程中通常用CaCl2處理微生物細(xì)胞，而植物細(xì)胞工程中不需要，A錯(cuò)誤；B、“生物導(dǎo)彈”是單抗上連接抗癌藥物，利用抗體和相應(yīng)抗原（癌細(xì)胞）特異性結(jié)合的能力，利用抗癌藥物或毒素殺傷和破壞癌細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、用聚乙二醇處理大量混合在一起的兩種植物的細(xì)胞原生質(zhì)體，所獲得的融合細(xì)胞并非都具有雙親的遺傳性狀，只有少數(shù)細(xì)胞具有雙親的遺傳性狀，C錯(cuò)誤；D、某一種效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后培養(yǎng)，獲得特異性強(qiáng)的單克隆抗體，但當(dāng)相應(yīng)抗原位于靶細(xì)胞內(nèi)時(shí)，該抗體不能與之發(fā)生特異性結(jié)合，需要經(jīng)過細(xì)胞免疫使抗原暴露，D正確．故選：D．36.關(guān)于克隆人的說法中不正確的是 ()A．克隆人是對人類文明的褻瀆和犯罪，應(yīng)嚴(yán)禁一切對人類的克隆實(shí)驗(yàn)，克隆人的社會(huì)地位無法確定B．由于人的體細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的，克隆人有可能會(huì)面臨早衰和多病C．克隆技術(shù)還不成熟，社會(huì)倫理有嚴(yán)重沖突，應(yīng)研究治療性克隆而禁止生殖性克隆D．克隆人實(shí)驗(yàn)可能會(huì)存在流產(chǎn)率高、胎兒畸形率高等問題參考答案：A37.農(nóng)貿(mào)市場上有新鮮的白菜、蘿卜、大蔥等多種蔬菜，還有活的雞、豬、鮮蘑菇，以及附著在這些蔬菜、雞、豬等上面的細(xì)菌等微生物，它們共同組成一個(gè)()A．種群

B．群落

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．以上都不是參考答案：D38.側(cè)芽所含生長素的濃度高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量集存于側(cè)芽部位，這是因?yàn)樯L素的運(yùn)輸方式屬于A．自由擴(kuò)散

B．協(xié)助擴(kuò)散

C．主動(dòng)運(yùn)輸

D．滲透作用參考答案：C39.在下列生殖細(xì)胞中，哪兩種生殖細(xì)胞結(jié)合會(huì)產(chǎn)生先天智力障礙的男性患兒（A表示常染色體）？

①23A+X

②22A+X

③21A+Y

④22A+YA.①和③

B.②和③

C.①和④

D.②和④參考答案：C40.欲觀察減數(shù)分裂過程，下列可以選用的實(shí)驗(yàn)材料是-----------------------------------------------------（

）A．馬的受精卵B．小鼠的睪丸C．蝗蟲的精子D．雞的血液參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：（1）A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是

。（2）B點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是

。（3）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是

。（4）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度應(yīng)為 。（5）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的