數(shù)學(xué)老師自薦信范文5篇_第1頁
數(shù)學(xué)老師自薦信范文5篇_第2頁
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數(shù)學(xué)老師自薦信范文5篇_第5頁
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文檔簡介

第優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師自薦信范文5篇一封成功的自薦信是求職路上的好幫手,然而要寫得好,并非是一件容易的事。絕大多數(shù)的信函一如兒時的連環(huán)畫,隨著時間流逝從記憶中淡出。然而個別的求職信函卻有如優(yōu)美的曲子,時時縈繞在心頭。下面是小編帶來的有關(guān)數(shù)學(xué)老師自薦信,希望大家喜歡

數(shù)學(xué)老師自薦信1我叫_,畢業(yè)于_師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)娜恕N冶敬螒?yīng)聘的是小學(xué)數(shù)學(xué)老師的職位,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?/p>

在大學(xué)四年中,我不斷完善自己,參加各種課外活動。在20_年開學(xué)軍訓(xùn)中,我嚴(yán)格要求自己,被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”。20_年和20_年我代表數(shù)學(xué)系參加?;@球比賽,為系贏得第一名的好成績。20_年,我參加了“高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經(jīng)驗(yàn)。我平時積極參加校,系組織的活動,獲得過“課件制作大賽”二等獎,“教師技能大賽”一等獎,我從不忘記提高自身修養(yǎng),我曾參加過校環(huán)保協(xié)會,并為環(huán)境的保護(hù)進(jìn)行積極的宣傳,做出力所能及的貢獻(xiàn)。“學(xué)高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。四年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠實(shí),守信的人生信條。

自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質(zhì),熟練地掌握著教師應(yīng)具備的技能;對計(jì)算機(jī)的熟練操作使我在工作和學(xué)習(xí)中游刃有余;健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。

誠實(shí)做人,忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則,“言必信”是我處事的理念,“行必果”是我做事的原則。說的再多,不過是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。如果您給我一次機(jī)會,我將會向您證明:這是您正確的選擇。

竭誠地期待你的回音,順誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:

數(shù)學(xué)老師自薦信2尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

本人是阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20_屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在四年的大學(xué)生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學(xué)校的各種體育活動。尤其熱愛籃球。作為正要跨出校門,邁向社會的大學(xué)生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,我也努力學(xué)習(xí)課外知識,提高自身素質(zhì)。

四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。

最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮

自薦人:

數(shù)學(xué)老師自薦信3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時,也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到,貴校需招聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我感覺我的條件和能力符合該職位的要求,為此,我特向貴校申請這一職位。

我是2023年應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中,我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己。學(xué)習(xí)上,我始終以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對待所學(xué)課程,并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎學(xué)金,同時我還自覺利用課余時間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識,順利通過大學(xué)英語四六級考試,計(jì)算機(jī)二級考試,取得心理咨詢師三級資格證。兩年的學(xué)生會工作經(jīng)歷讓我學(xué)會到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補(bǔ)暫時的不足。

同時,作為一名師范專業(yè)的學(xué)生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。在大四實(shí)習(xí)中,一個月的講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學(xué)生的溝通互動讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。

此外,作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢。

畢業(yè)在即,我已做好各方面的準(zhǔn)備,我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻(xiàn)和感恩,充滿愛與溫暖的人,我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。

最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!

此致敬禮!

自薦人:

數(shù)學(xué)老師自薦信4尊敬的_領(lǐng)導(dǎo):

我是一名小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教師,

小學(xué)數(shù)學(xué)教師自薦信

。_年畢業(yè)于_X

學(xué)院

小學(xué)教育(理科)專業(yè)。至今已有四年時間了,在這段時間里我一直從事教育工作,先后在_X小學(xué)、張家港市紅蕾學(xué)校任教,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和辦公室主任。_X市東方

外語

培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教師。四年的教學(xué)讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學(xué)工作、繼續(xù)深造三方面談一下自己的經(jīng)歷:

一、接受師范教育方面

我于20_年考取_X學(xué)院小學(xué)教育專業(yè),同年獲校三等獎學(xué)金;

_年獲校級自然科學(xué)知識競賽二等獎,被評為校級“優(yōu)秀團(tuán)員”;

_年獲校級數(shù)學(xué)競賽二等獎,_X市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎;

_年被評為校級“三好學(xué)生”;

_年1月考取_X師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。

二、從事教學(xué)工作方面

畢業(yè)后受聘到_X小學(xué)任教擔(dān)任小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師兼班主任本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認(rèn)真撰寫教案切實(shí)上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力,班上的學(xué)生成績一直在年級評比中領(lǐng)先,

_年我被春暉小學(xué)平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學(xué)教研組長。

_年7月隨女友離開家鄉(xiāng),受聘至張家港市紅蕾學(xué)校,擔(dān)任五年級(2)班主任和兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),由于我的`辛勤付出我所教的學(xué)科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。同時被學(xué)校提拔為數(shù)學(xué)教研組長兼辦公室主任,同年底被評為“優(yōu)秀教師”。

_年再次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”

_年9月應(yīng)聘至義烏市東方外國語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教師一個學(xué)期的教輔工作贏得了學(xué)生家長的高度滿意。

_年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓(xùn)學(xué)校。

現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

三、繼續(xù)教育(培訓(xùn))方面

本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,我于_年參加普通專升本考試被__師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取,因家庭原因未能如愿,但我沒有放棄學(xué)業(yè),_年10月我再次參加成人專升本考試,被__師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取,經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學(xué)習(xí)。

_年6月參加_X市小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè),

_年9參加_X市小學(xué)數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)。

_年12月參加_X市東方外語培訓(xùn)學(xué)校舉行的《班級管理與溝通》講座。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名數(shù)學(xué)教師若承蒙賞識,請撥打電話__或用電子郵件__X與我聯(lián)系,恭盼回音。

最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:

數(shù)學(xué)老師自薦信5尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您閱讀我的求職信!今毛遂自薦,來應(yīng)聘貴校的數(shù)學(xué)老師,誠待您的指導(dǎo)。

我叫張__,是江西省九江市人,20__年我順利地考取進(jìn)入到廣西師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè),研究方向是代數(shù)及其應(yīng)用。在這三年期間,我勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得了比較優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,并且現(xiàn)已分別向《工程數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》、《廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》投了稿件目前還在審理當(dāng)中;贏得了導(dǎo)師和其他任課老師的贊許。在導(dǎo)師鄧培民教授的辛勤指導(dǎo)下,通過自己的努力,不但認(rèn)識了解了如何做科研,而且鍛煉了自己的科研能力和進(jìn)一步提高自己講課水平。我將于20__年6月畢業(yè),即將踏上工作崗位,盼望有機(jī)會成為貴校中的一名數(shù)學(xué)教師,為貴校貢獻(xiàn)自己一份力量。

20__年9月—20__年10月本人擔(dān)任05級年級長,協(xié)調(diào)輔導(dǎo)員老師處理本年級的事務(wù);組織并參加20__年數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院迎新中秋晚會;組織并參加廣西師范大學(xué)第四屆研究生運(yùn)動會;組織并參加20__年廣西師范大學(xué)研究生元旦晚會,本人的獨(dú)唱節(jié)目榮獲優(yōu)秀獎。還組織并參加了其它許多院、?;顒?得到了老師和同學(xué)們的好評。

20__年10月—20__年10月本人擔(dān)任數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院研究生會主席兼校研究生會當(dāng)然委員,主持和開展了一系列的活動。如組織并參加廣西師范大學(xué)第五屆研究生運(yùn)動會,取得了體育道德風(fēng)尚獎一等獎;組織并參加20__年廣西師范大學(xué)研究生元旦晚會,本人的獨(dú)唱節(jié)目榮獲二等獎;20__年3月組織數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院女子氣排球隊(duì)參加廣西師范大學(xué)“女子三.八氣排球賽”,榮獲三等獎;組織并參加20__年9月數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院迎新氣排球賽;還組織并參加了其它許多院、校活動,得到了院領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們的一致好評。

我喜歡書法、民族唱法、喜歡集體生活,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,具有良好的語言表達(dá)能力和比較好的組織管理能力。在中學(xué)任教期間,我擔(dān)任了五年的班主任工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,細(xì)心地與同學(xué)交流,綜合同

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