版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
曹劌論戰(zhàn)觀后感曹劌論戰(zhàn)觀后感篇一《曹劌論戰(zhàn)》一文,從它的結(jié)構(gòu)安排和人物刻畫上來看,作者左丘明指在通過齊魯之咱,歌頌魯莊公“任人唯賢”“勇于納諫”的君主胸懷。同時,正面描寫了曹劌的“政治才能”和“軍士才能”。但在老師教學(xué)中,以及有關(guān)教學(xué)參考書中只表揚了曹劌的“陰謀”,只字不提莊公的胸懷,反若鄙視他,使他相形見絀。我認(rèn)為這違背了作者的創(chuàng)造意圖,對莊公的評價有是片面的。我認(rèn)為真正值得贊揚的是魯莊公這個人物。因為無勸無是的曹劌,其“遠(yuǎn)謀”能從分發(fā)揮并取得成功,這都是莊公的功勞。就文章交代來看,決不能排除莊公大力支持這一因素,也就是說莊公的“任人惟賢”是長勺之勝的必不可少的先決條件。我們不妨來分析以下全文,看一看莊公作為:“公將戰(zhàn),曹劌請見?!痹趶婟R壓境,緊張備戰(zhàn)的形勢下作為一國之君還能顧及到“草民”來訪并親自接見,這是多么令人難以想象?。「少F的是,在曹劌一一否定了他的戰(zhàn)略方案時,莊公并不生氣,而是更謙遜地說下去,當(dāng)曹劌要求“戰(zhàn)則請從”,莊公就“與之乘”。倘無莊公的“納賢”,曹劌的一腔報國熱忱何能如此順利地如愿以償??梢?,莊工的“納賢”為曹劌施展“遠(yuǎn)謀”創(chuàng)造了條件。莊工軍事才能不如曹劌,也許治國方面強于曹劌。你看:“衣事所安,弗敢專也,必以分人”;“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”雖然,此舉就參戰(zhàn)條件來講,顯然不夠,但從中我們可以看到莊工的政治清明。也就是說他不貪婪,不腐朽,能以誠待人,能順應(yīng)潮流,雖然有迷信色彩,但他畢竟處在那個愚昧?xí)r代,我們又怎能過分苛求呢?當(dāng)然“小大之獄,雖不能察,必以情”更不用說了。再則“十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)”,常被議論者所忽略。其實,我們從此可以看到這個弱國之君有一種威武不能屈的氣質(zhì)。綜上所述,我們可以看到作者就是通過這些含意深刻的語句來贊揚莊公的。我認(rèn)為作者寫曹劌的“遠(yuǎn)謀”,其目的就是來贊揚莊公的君主胸懷的。不管怎樣說,我們分析一篇文章要從全局著眼,而不能斷章取義,否則“撿了芝麻,丟了西瓜”,錯誤評價了文章中的人物,移植了文章的實質(zhì),違反了作者本意。如果有人說:“我們以前的分析是絕對正確的。”那么我深表遺憾,奉勸老師去細(xì)品一下魯莊公其人。曹劌論戰(zhàn)觀后感篇二曹劌論戰(zhàn)出自左傳,記載春秋年間大小國事。那年春天齊國軍隊揮師伐魯,莊公迎戰(zhàn),在曹劌的幫助下打敗齊國。每讀經(jīng)典文學(xué)作品總會有不同的見解與不同的感悟,這也正是我留戀于書香味彌漫的圖書館的一個原因。世人偏喜李白開封灑豪氣的壯志,偏愛陶淵明不為五斗米而屈的清廉,偏頌蘇軾與眾不同的隨性人生,而我卻獨愛春秋曹劌的智勇雙全和他的愛國愛民。那曹劌,究竟何許人也?天下大亂,齊師伐魯,肉食者鄙,挺身而出。毅然摒棄“肉食者謀之又何間焉”的想法,雖然自身出身于民間,但仍懷著一顆堅定的心向朝廷請見。若一念之間曹劌放棄請見,可想而知實力懸殊的齊魯勝敗花落誰家。作戰(zhàn)之時,充分利用自己卓越的智謀、才能、膽識指揮作戰(zhàn),自信而謹(jǐn)慎,終帶領(lǐng)魯國走向勝利的輝煌。以上的種種都充分展現(xiàn)出了她人格的魅力,而換作如今又不禁令人產(chǎn)生一連串的深思。家人患病,我們會承擔(dān)起照顧他人的角色嗎?朋友受傷,我們會貢獻(xiàn)自己的一份愛心嗎?老人摔倒,我們會伸出那雙溫暖的援助之手嗎?真情面前,我們會去追逐金錢與物質(zhì)嗎?在這個公德淡漠與人心功利的時代,扶不扶這樣一個簡單的選擇就一讓無數(shù)人迷失了心智,又何談憂天下之憂,樂天下之樂呢?人生在世,不僅是為了索取,更是為了奉獻(xiàn)勇于去奉獻(xiàn)、去嘗試、去感悟,因為這個人來人往的生活所具有的真善美的本質(zhì),已被假丑惡的浮云籠罩著,使迷茫與無助暴露在外。唯有用心去洗滌它,美好才會重現(xiàn)于人們的心間。正如古人所云,天下興亡,匹夫有責(zé)。換作我們今日,便是“天下善惡匹夫有責(zé)”。以自己的一份魄氣去感動這個世界,擁抱這個世界,我相信你會同曹劌一樣,收獲的美好遠(yuǎn)比失去的珍貴多多了。愿有時光可回憶,且以溫暖共長久。曹劌論戰(zhàn)觀后感篇三《曹劌論戰(zhàn)》是《左轉(zhuǎn)》中的名篇,通過簡潔扼要的敘述和生動傳神的語言描寫塑造了性格鮮明的人物影響。曹劌的遠(yuǎn)見卓識、當(dāng)機立斷以及一介匹夫在外敵入侵時對國家的擔(dān)當(dāng)被千古傳誦。一國之君魯莊公卻成了曹劌的配角甚至反面,用他的“鄙”襯托曹劌的“遠(yuǎn)謀”。其實魯莊公才對這場戰(zhàn)役的勝利起了決定性的作用,他的“鄙”僅表現(xiàn)在軍事上,其他許多方面,都非常值得推崇。首先,他忠于職守?!靶〈笾z雖不能察必以情”,他盡心盡力地把本職工作干好,為國家大多數(shù)人謀利益,自然會獲得人民的擁護(hù),這是打贏這場以少勝多戰(zhàn)役的基石。雖然他自己一開始對這一點的重要性認(rèn)識不夠,還得需曹劌提醒,但如果他玩忽職守眾叛親離,曹劌多有謀略也無能為力了。第二,他不畏強暴。面對強大的霸主齊國的入侵,他立刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn),并且跟曹劌乘一輛戰(zhàn)車到前線指揮,這是頑強不屈的姿態(tài),激勵全國軍民奮起抗敵。正因為“公將戰(zhàn)”,曹劌才請求入宮拜見他,愿意幫他成就大事。如果他首先被強敵嚇破膽割地賠款茍且偷生,那就是“一君無能氣死全國”,曹劌哪還有報效國家流芳千古的機會?第三,他禮賢下士有識人之明。曹劌并不屬于“肉食者”,本來沒有資格參與這場戰(zhàn)役的謀劃和指揮。但莊公不憑出身給人貼標(biāo)簽,而是禮貌地接見了他,容忍了他對自己毫不客氣的反駁,并且通過短暫的會面、對話認(rèn)定曹劌是個難得的軍事人才,從而加以重用。能夠識人、用人是作為君主、領(lǐng)導(dǎo)的重要品質(zhì)。尤其重要的是他的開誠布公和自知之明。他不像某些身居高位的人一樣剛愎自用裝腔作勢,生怕別人知道自己不行。他清楚軍事是自己的短板,但決不護(hù)短。他發(fā)現(xiàn)曹劌是內(nèi)行,是忠臣良將,就對曹劌言聽計從,跟曹劌乘一輛戰(zhàn)車,完全聽取曹劌的不同意見,從而取得戰(zhàn)役的徹底勝利。最后,魯莊公虛心好學(xué)。戰(zhàn)役已經(jīng)大獲全勝,他決不放過向行家學(xué)習(xí)的機會,放下一國之君的身段“問其故”。換成某些領(lǐng)導(dǎo),早就炫耀自己知人善任大肆慶功去了。就憑這種態(tài)度,他一定會不斷取長補短,全面提高自己的素質(zhì)。由此可見,魯莊公忠于職守、不畏強暴、知人善任、坦誠自知、虛心好學(xué),很有君主風(fēng)范,值得大家尤其各級領(lǐng)導(dǎo)推崇和學(xué)習(xí)。曹劌論戰(zhàn)觀后感篇四曹劌論戰(zhàn)記錄的是我國歷史上以少勝多的一場戰(zhàn)役,曹劌用自己的智慧幫助魯莊公戰(zhàn)勝了強大的齊軍。這篇文章的精髓在于曹劌準(zhǔn)確抓住了時機,給魯國帶來了勝利。從這篇文章中我認(rèn)為我們應(yīng)該像曹劌那樣能夠抓住時機,出奇制勝。抓住時機,對于職場上或即將進(jìn)入職場的人來說,是非常重要的。曹劌就是通過擊鼓和車轍觀察齊軍的狀態(tài),從而抓住了戰(zhàn)勝齊軍的時機。但在實際生活中,而時機并非像《曹劌論戰(zhàn)》中那樣是能夠看到,它需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。所以,我們每個人在工作和學(xué)習(xí)過程中,時刻都要運用我們的五官去發(fā)現(xiàn)可以向他人展現(xiàn)自己才能或提升自己能力的機會。一旦發(fā)現(xiàn),我們就要時刻抓住。同時我還要說的是機會是留給有準(zhǔn)備的人的。曹劌之所以能夠抓住機會,就是因為他熟悉各種兵法,能夠熟練應(yīng)用各種兵法。所以對于我們每個人來說,在機會到來之前,我們還要做好準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備其實就是我們的專業(yè)知識、社會經(jīng)驗、人際交往等等方面。只有在這些方面達(dá)到一定程度,在機會到來之時,我們才能很好的抓住它。作為保煙一名新進(jìn)的員工,我認(rèn)為抓住每一個向廠領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己的能力的機會,是一件非常重要和必要的事情。但是在此之前,我必須積極向老員工學(xué)習(xí)工作技能,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握必要的操作技能,熟悉保煙的廠規(guī)廠紀(jì)和基本的運作流程,盡快盡好地適應(yīng)工作環(huán)境。與此同時我還要努力踏實地、認(rèn)真地做好每件事情。雖然現(xiàn)在我暫時在保全班工作,但在工作過程中,我學(xué)到了很多東西,比如最基本的是三車間機組的有幾臺,具體位置在哪。其次保全班的工作涉及到三車間各個領(lǐng)域,我們大概了解到這些領(lǐng)域的工作情況。還有我們還進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),增長了我們的見識。最重要的是,我在保全班學(xué)到了什么是細(xì)節(jié)。由于三車間的衛(wèi)生很重要,所以任何角落都要干凈,我們每天的工作都要細(xì)致到一個膠點,一個細(xì)節(jié)的錯過,就會導(dǎo)致我們一天的工作滿盤皆輸。注重細(xì)節(jié),是我在保全班最大的體會。雖然我并不確定自己今后會在哪個職位上工作,但是無論在哪我都要時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真做好本職工作,不斷提升自己的能力,使自己能夠在工作過程中抓住屬于自己的機會,從而得到能力和事業(yè)上的提升。曹劌論戰(zhàn)觀后感篇五今天,我讀了《中華上下五千年》這本書,其中“曹劌論戰(zhàn)”最讓我喜歡,這篇文章主要講述了當(dāng)時,齊魯兩國都在現(xiàn)在的山東境內(nèi),齊國是大國,魯國是小國。公元前682年,魯桓公出訪齊國,被齊襄公暗殺。魯桓公死,他的兒子莊公繼位。由于齊襄公無道,他的弟弟小白預(yù)知齊國將有叛亂,便和鮑叔牙跑往莒國寄身。魯莊公八年,公孫無知殺死齊襄公,自立為君。管仲、召忽輔佐公子糾逃往魯國。魯莊公九年,齊國大夫殺死公孫無知。這時,齊國無君,魯莊公欲送公子糾回國為齊君,但齊襄公的弟弟小白先入齊即了君位,是為桓公?;腹驗轸攪{公子糾的事,懷恨在心,在桓公即位第二年,就是公元前684年,率軍攻打魯國,進(jìn)行報復(fù)。這就是《曹劌論戰(zhàn)》所記載的齊魯長勺之戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因。并在戰(zhàn)時活用“一鼓作氣,再而衰,三而竭”的原理擊退強大的齊軍的史實。題目是后人所加。本文又題作“齊魯長勺之戰(zhàn)”或“長勺之戰(zhàn)”。長勺之戰(zhàn)發(fā)生在公元前684年,是歷史上以弱勝強的著名戰(zhàn)例之一。曹劌是政治上遠(yuǎn)見卓識,敢于進(jìn)諫,善于進(jìn)諫,以民為本來決策戰(zhàn)爭,在國家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024河北省職稱計算機考試操作題步驟
- 《物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷》課件
- 《激光的基本特性》課件
- 《證券投資學(xué)課程》課件
- 《電器安全知識》課件
- 農(nóng)業(yè)新紀(jì)元模板
- 銀行工作總結(jié)辛勤勞動取得佳績
- 三年級安全教育行動
- 法制教育心得體會15篇
- 輸血科護(hù)士工作總結(jié)
- 河道綜合治理工程施工組織設(shè)計
- 安徽省合肥市蜀山區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期地理期末模擬練習(xí)(含答案)
- 新建設(shè)項目施工人員安全教育培訓(xùn)課件
- 品質(zhì)總監(jiān)轉(zhuǎn)正述職報告
- 2024年游艇俱樂部會員專屬活動策劃與執(zhí)行合同3篇
- 廣東省廣州市番禺區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末英語試題
- 《項目管理培訓(xùn)課程》課件
- 2024年企業(yè)團(tuán)購:銷售合作協(xié)議3篇
- 2024-2025學(xué)年八年級語文上學(xué)期期末真題復(fù)習(xí) 專題06 文言文閱讀
- 制藥課程設(shè)計三廢處理
- 期末測試卷(試題)-2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊
評論
0/150
提交評論