河南省南陽市六校2025屆高二生物第一學期期末檢測試題含解析

河南省南陽市六校2025屆高二生物第一學期期末檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．從裸巖演替成森林的過程中，最先在裸巖上定居的生物是（）A.地衣 B.苔蘚 C.灌木 D.喬木2．釀膿鏈球菌反復感染人體可引起風濕性心臟病。下列與該病相關的敘述正確的是（）A.該病的心臟損傷是由于過敏反應引起B(yǎng).該病是釀膿鏈球菌直接損傷心臟結構引起C.淋巴因子和抗體沒有參與攻擊心臟結構D.心臟瓣膜上的某種結構相當于抗原3．如圖表示某人從初進高原到完全適應，其體內血液中乳酸濃度的變化曲線，下列對AB段和BC段變化原因的分析，正確的是（）A.AB段上升是因為人初進高原，呼吸頻率加快造成的B.BC段下降的原因：一是乳酸被血液中的緩沖物質轉化為其他物質；二是造血功能逐漸增強，紅細胞數(shù)量增多C.AB段上升是因為此段時間內，人體只進行無氧呼吸，產生大量的乳酸進入血液D.AB段產生的乳酸，在BC段與Na2CO3反應4．在足球賽場上，球員奔跑、搶斷、相互配合，完成射門。下列對比賽中球員機體生理功能的表述，不正確的是（）A.自主神經系統(tǒng)不參與這個過程B.這些過程涉及一系列的反射活動C.在大腦皮層調控下球員相互配合D.球員在神經與肌肉的協(xié)調下起腳射門5．烏賊視神經照光后會產生動作電位。在黑暗中將少量放射性K+注入離體視神經細胞，然后置于生理鹽水中，照光后生理鹽水出現(xiàn)放射性K+，其主要原因是（）A.視神經產生動作電位時K+外流B.視神經細胞膜通過主動運輸將K+運出細胞C.視神經產生動作電位后，恢復靜息電位時K+外流D.照光使視神經細胞膜對K+的通透性提高6．圖為小萌對玉米胚芽鞘所做的部分實驗，實驗說明（）A.生長素促進幼苗尖端下部背光側生長，抑制向光側生長B.胚芽鞘直立或彎曲生長均與單側光照射有關C.玉米各器官對生長素的靈敏度不同D.感受單側光的部位是胚芽鞘頂端二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某生物興趣小組利用酵母菌開展相關探究實驗。在500ml的已煮沸、冷卻的質量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌，在適宜的條件下培養(yǎng)，探究酵母菌種群大小的動態(tài)變化。請回答：（1）對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)時，逐個統(tǒng)計非常困難，可以采用_________法。（2）本實驗沒有另設對照實驗，原因是_______________。該實驗____________（“需要”或“不需要”）重復實驗。（3）為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先____________再計數(shù)。該實驗中酵母菌數(shù)量估算值見下表：（該實驗中使用的血細胞計數(shù)板規(guī)格為，16中方格25小方格）。時間（天）1234567酵母菌數(shù)量（萬個/mL）32？762824819821820第2天觀察計數(shù)時，發(fā)現(xiàn)計數(shù)室四個角上的4個中方格中共有36個酵母菌，其中被臺盼藍染液染成藍色的有4個，計數(shù)時應選擇__________（無色/藍色）的酵母菌。則表中第2天酵母菌數(shù)量約為_________萬個/mL。8．（10分）人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射，其反射弧示意圖如下。（1）圖中神經元a產生的興奮在傳入神經上以________的形式進行傳導。當神經沖動傳到神經末梢時，引起突觸前膜內________釋放神經遞質，該遞質與神經元b細胞膜上的______結合，使神經元b興奮。神經元b的神經沖動進一步引起神經元c興奮，最終導致屈肌收縮。（2）圖中M點興奮時，此處神經纖維膜兩側的電位表現(xiàn)為________。若N點受刺激產生興奮，則在神經元b上____（填“有”或“無”）膜電位的變化，其原因是___。（3）手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫，是因為皮膚毛細血管______和通透性______，血漿中的蛋白質和液體滲出，引起組織間隙液體積聚。若手指傷口感染，可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質抵御病菌侵害，此過程屬于_________免疫。9．（10分）下圖為真核生物DNA的結構（圖甲），請據圖回答下列問題：（1）圖甲為DNA的結構示意圖，其基本骨架由__________和__________（填序號）交替排列構成，④為________________________。（2）若用1個32P標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，釋放出300個子代噬菌體，其中含有32P的噬菌體所占的比例是___________。（3）若圖甲中親代DNA分子在復制時，一條鏈上的G變成了A，則該DNA分子經過n次復制后，發(fā)生差錯的DNA分子占DNA分子總數(shù)的___________。10．（10分）下列是有關細胞生命歷程的問題。圖2表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖3表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據圖回答：（1）圖1細胞②③④⑤中與細胞①核遺傳物質相同的細胞有_____。b過程的生理意義是使多細胞生物體中的細胞趨于專門化，_____。（2）圖2中AB段形成的原因是_____，CD段形成的原因是_____。（3）圖3中_____細胞處于圖2中的DE段。（4）據圖3中乙分析可知，該細胞含有_____條染色體，其產生的子細胞名稱為_____。（5）與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中，圖2的BC段，染色體特有的行為有_____（答出兩點即可）11．（15分）葡萄籽原花青素提取物（GSPE）是從葡萄籽中分離出的多酚類混合物。為探究GSPE對糖尿病小鼠血糖的影響，某科研小組進行了如下實驗：處理1：將60只健康小鼠隨機分為甲、乙兩組。甲組（50只）注射濃度為15m/mL的鏈脲佐菌素（STZ），獲得糖尿病模型小鼠，乙組（10只）不作處理。處理2：實驗過程及實驗結果如表：處理甲組（隨即等分為5組）乙組ABCDEF給小鼠分別灌喂等量的不同種溶液50mg/kgGSPElOOmg/kgGSPE150mg/kgGSPE20mg/kg阿卡波糖生理鹽水生理鹽水4周后采血，測空腹血糖空腹血糖的測量值mmol/L23.3121.6820.7123.8126.186.97（注：阿卡波糖為臨床使用的降血糖藥物）回答下列問題：（1）獲得糖尿病模型小鼠的原理是：STZ能特異性破壞小鼠的___________細胞，從而使胰島素分泌大量減少。（2）在持續(xù)高血糖的刺激下，胰島素的分泌過程可分為快速分泌和慢速分泌階段，如圖。胰腺灌注實驗發(fā)現(xiàn)，蛋白質合成抑制劑一嘌呤毒素處理后能明顯減弱慢速分泌，但對快速分泌無影響，試分析快速分泌的機理：___________。（3）上述處理2的對照組有___________（填字母）。該實驗結果說明，GSPE具有一定降血糖功能，推測適宜濃度GSPE能___________（填“升高”或“降低”）靶細胞對胰島素的敏感性。（4）研磨是獲取細胞有效成分的簡單方法，如斯他林和貝利斯通過研磨小腸黏膜獲取__________（填激素）?？茖W家也曾試圖通過研磨胰腺獲取胰島素，但最終失敗，原因是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段?！驹斀狻砍跎萏娴囊话氵^程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段，地衣出現(xiàn)在裸巖階段；苔蘚植物、灌木、喬木均在地衣之后出現(xiàn)，故最先在裸巖上定居的生物是地衣，A正確，BCD錯誤。故選A。2、D【解析】風濕性心臟病是一種自身免疫疾病，主要原因是由于釀膿鏈球菌與正常心肌細胞有相類似的抗原決定簇，當免疫系統(tǒng)攻擊釀膿鏈球菌時，往往連同心肌細胞一同攻擊，形成自身免疫疾病?！驹斀狻緼、風濕性心臟病是一種自身免疫疾病，不是由于過敏反應造成的，A錯誤；B、該病是釀膿鏈球菌引起機體產生相應的抗體，抗體直接損傷心臟結構引起，B錯誤；C、該病是釀膿鏈球菌引起機體產生相應的抗體，抗體直接損傷心臟結構引起，C錯誤；D、釀膿鏈球菌反復感染人體可引起風濕性心臟病的主要原因是釀膿鏈球菌與心臟瓣膜上的某種結構相似，相當于抗原，抗體直接損傷心臟結構，D正確。故選D。3、B【解析】分析曲線圖：圖示表示某人從初進高原到完全適應，其體內血液中乳酸濃度的變化曲線。AB段上升是因為人初進高原，空氣稀薄，氧氣不足，無氧呼吸加強使乳酸含量增加；BC段下降是由于乳酸被血漿中的緩沖物質(NaHCO3)轉化為乳酸鈉和碳酸，乳酸鈉隨尿液排出體外，碳酸分解為二氧化碳，隨呼吸排出體外?！驹斀狻緼、根據分析可知，AB段上升是由于人初進高原，空氣稀薄，氧氣不足，無氧呼吸加強所致，A錯誤；B、BC段下降的原因：一是被血液中的緩沖物質轉化為其他物質；二是造血功能逐漸增強，紅細胞數(shù)量增多，能運輸更多的氧氣，B正確；C、AB段上升是由于此段時間內人體的無氧呼吸加強所致，而不是只進行無氧呼吸，C錯誤；D、在BC段，乳酸與血漿中NaHCO3反應，轉化為乳酸鈉和碳酸，D錯誤。故選B。4、A【解析】神經系統(tǒng)的分級調節(jié)：1、各級中樞的分布與功能：①大腦：大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞，是高級神經活動的結構基礎。其上由語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞。②小腦：有維持身體平衡的中樞。③腦干：有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。④下丘腦：有體溫調節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調節(jié)中樞，是調節(jié)內分泌活動的總樞紐。⑤脊髓：調節(jié)軀體運動的低級中樞。2、各級中樞的聯(lián)系神經中樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間相互聯(lián)系，相互調控。一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控，這樣，相應器官、系統(tǒng)的生理活動，就能進行得更加有條不紊和精確?！驹斀狻緼、下丘腦有體溫調節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調節(jié)中樞，是調節(jié)內分泌活動的總樞紐；腦干有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。因此下丘腦和腦干都參與這個過程的神經調節(jié)，A錯誤；B、這些過程有“奔跑、搶斷、相互配合，完成射門”等動作，故涉及一系列的反射活動，B正確；C、大腦皮層是最高級中樞，在大腦皮層調控下球員相互配合，完成各項動作，C正確；D、該過程中涉及奔跑、搶斷等動作，球員在神經與肌肉的協(xié)調下起腳射門，D正確。故選A。5、C【解析】細胞外鈉離子的濃度比細胞內高的多，它有從細胞外向細胞內擴散的趨勢，但鈉離子能否進入細胞是由細胞膜上的鈉通道的狀態(tài)來決定的。當細胞受到刺激產生興奮時，首先是少量興奮性較高的鈉通道開放，很少量鈉離子順濃度差進入細胞，致使膜兩側的電位差減小，產生一定程度的去極化。當膜電位減小到一定數(shù)值（閾電位）時，就會引起細胞膜上大量的鈉通道同時開放，此時在膜兩側鈉離子濃度差和電位差（內負外正）的作用下，使細胞外的鈉離子快速、大量地內流，導致細胞內正電荷迅速增加，電位急劇上升，形成了動作電位的上升支，即去極化。當膜內側的正電位增大到足以阻止鈉離子的進一步內流時，也就是鈉離子的平衡電位時，鈉離子停止內流，并且鈉通道失活關閉。在此時，鉀通道被激活而開放，鉀離子順著濃度梯度從細胞內流向細胞外，大量的陽離子外流導致細胞膜內電位迅速下降產生去極化，形成了動作電位的下降支，即復極化。【詳解】動作電位的產生主要是Na+的內流，而靜息電位的產生主要是K+的外流，在黑暗中將少量放射性K+注入離體視神經細胞，然后置于生理鹽水中，照光后視神經細胞膜對Na+的通透性提高，Na+內流產生動作電位，而后K+通過協(xié)助擴散外流恢復靜息電位，所以生理鹽水會出現(xiàn)放射性K+，綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。6、D【解析】分析圖形：設圖中從左到右依次為第1、2、3、4組，由圖可知，圖中自變量尖端是否遮光，可以看出，在尖端未遮光的情況下（第1、3、4組），在單側光的照射下胚芽鞘向光彎曲生長，而尖端遮光條件下（第2組）則直立生長，說明感受單側光的部位是胚芽鞘尖端?！驹斀狻緼、該實驗不能探究幼苗向光生長的內因,也就無法得出生長素對幼苗尖端下段背光側和向光側的作用，A錯誤；B、尖端被不透明的小帽遮蓋的一組，幼苗表現(xiàn)為直立生長，說明其與單側光照射無關，B錯誤；C、該實驗沒有做尖端與其他器官的對照實驗，故不能說明生長素對植物各器官的靈敏度不同，C錯誤；D、根據分析可知，本實驗說明感受單側光的部位是胚芽鞘頂端，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）抽樣檢測（2）①.該實驗在時間上形成前后自身對照②.需要（3）①.稀釋②.無色③.128【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的相關注意事項：（1）顯微鏡計數(shù)時，對于壓在小方格邊線上的酵母菌，應只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌。（2）從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。（3）結果記錄最好用記錄表。（4）每天計數(shù)酵母菌量的時間要固定。（5）培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實，不能主觀臆造?！拘?詳解】培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量多、體積小，逐個統(tǒng)計非常困難，可以采用抽樣檢測的方法進行計數(shù)?！拘?詳解】該實驗在時間上形成前后自身對照，不需要另設置對照組；為了防止實驗的偶然性，該實驗是需要重復實驗的。【小問3詳解】培養(yǎng)后期酵母菌的數(shù)量較多，應該先稀釋后再計數(shù)。死亡的酵母菌由于失去了選擇透過性，會被臺盼藍染成藍色，因此計數(shù)時應選擇無色的酵母菌。由于該血細胞計數(shù)板有16個中方格，而第2天計數(shù)室四個角上的4個中方格中共有36個酵母菌，其中被臺盼藍染液染成藍色的有4個，則第2天酵母菌數(shù)量約為（36-4）÷4×16=128萬個/mL?！军c睛】本題考查酵母菌種群數(shù)量的變化等相關知識，考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。要求學生理解酵母菌種群數(shù)量變化。8、(1).電信號（或局部電流，神經沖動）(2).突觸小泡(3).（特異性）受體(4).內正外負(5).無(6).興奮在神經元之間只能單向傳遞(7).舒張(8).增加(9).非特異性【解析】1、據圖分析：a表示傳入神經元，b表示脊髓的中間神經元，c表示傳出神經元。2、神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器構成．興奮在神經纖維上的傳導是單向的，在神經元間的傳遞是單向的?！驹斀狻浚?）興奮在神經纖維上以電信號進行傳導，這種電信號叫局部電流或神經沖動，興奮在突觸間會引起突觸小泡釋放神經遞質與突觸后膜上的受體結合，使下一個神經元興奮或抑制。（2）圖中M點興奮時，此處神經纖維膜兩側的動作電位表現(xiàn)為外負內正，M點在傳入神經元上，N點在傳出神經上，若N點受刺激產生興奮，因為興奮在神經元間的傳遞時單向的，所以在神經元b上無膜電位的變化。（3）皮膚紅腫，是因為皮膚毛細血管舒張和滲透性增加可以引起血漿蛋白和其中的液體滲出造成的。體液中吞噬細胞和殺菌物質抵御病菌侵害，這屬于非特異性免疫?！军c睛】本題結合題圖重在考查興奮的產生與傳導和傳遞，非特異性免疫等基礎知識，意在提高學生的識記與理解能力。9、(1).①(2).②(3).胞嘧啶脫氧核苷酸(4).(5).【解析】分析甲圖：①為磷酸，②為脫氧核糖，③為胞嘧啶，④為胞嘧啶脫氧核苷酸，⑤⑥⑦⑧為含氮堿基，⑨為氫鍵，10為磷酸二酯鍵?！驹斀狻浚?）DNA的基本骨架由①磷酸和②脫氧核糖交替排列構成。由題可知，圖中④為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸。（2）若用1個32P標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，釋放出300個子代噬菌體，根據DNA半保留復制特點可知，其中含有32P的噬菌體只有兩個，其他均不含32P標記，故其中含有32P的噬菌體所占的比例是2/300=1/150。（3）若圖甲中親代DNA分子在復制時，一條鏈上的G變成了A，根據DNA半保留復制特點，以突變鏈為模板合成的所有子代都有差錯，以正常鏈為模板合成的所有子代都正常，因此該DNA分子經過n次復制后，發(fā)生差錯的DNA分子占DNA分子總數(shù)的1/2?！军c睛】本題結合圖解，考查DNA分子結構的主要特點，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題。10、（1）①.②③④⑤②.有利于提高各種生理功能的效率（2）①.DNA復制（或染色體復制）②.著絲點分裂（姐妹染色單體分離）（3）甲（4）①.4②.次級卵母細胞和（第一）極體（5）同源染色體聯(lián)會、同源染色體分離、非同源染色體自由組合、四分體中非姐妹染色單體交叉互換【解析】題圖分析，圖1表示細胞的分裂和分化過程，其中a表細胞分裂，b表示細胞分化；圖2表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系。AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期，進行染色體的復制；BC段表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期；DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期。圖3中甲細胞有同源染色體，著絲點分裂，處于有絲分裂后期；乙細胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，且圖示細胞表現(xiàn)為不均等分裂，因此細胞乙為初級卵母細胞?！拘?詳解】圖1細胞②③④⑤是由同一個細胞經過有絲分裂、分化產生的，因此，這些細胞均與細胞①中的核遺傳物質相同。b過程表細胞分化，該過程的結果是產生了不同形態(tài)、結構和功能的細胞，細胞分化的生理意義表現(xiàn)在使多細胞生物體中的細胞趨于專門化，從而提高了多細胞生物各種生理功能的效率?！拘?詳解】圖2中AB段使細胞中的染色體由原來的一條染色體含有一個DNA分子變成一條染色體含有兩個DNA分子的狀態(tài)，因而該結果形成的原因是DNA復制，CD段使染色體由一條染色體含有兩個DNA分子變成一條染色體含有一個DNA的狀態(tài)，該過程形成的原因是著絲點分裂（姐妹染色單體分離），發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期。【小問3詳解】圖2中的DE段是經過了著絲點分裂，因而此時的細胞中每條染色體含有一個DNA分子，圖3中甲細胞可處于該階段?！拘?詳解】圖3乙細胞含有4條染色體，因為染色體的數(shù)目與著絲點的數(shù)目是相同的，圖示的細胞同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合，且細胞質要進行不均等分裂，因而該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，為初級卵母細