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文檔簡(jiǎn)介
夢(mèng)想啟航歐洲印象派代表作莫奈《日出》你憑什么堅(jiān)持你的夢(mèng)想?莫言是中國(guó)著名的作家,他在2005年在香港公開大學(xué)獲得文學(xué)博士學(xué)位發(fā)表演講時(shí)曾經(jīng)說道過他作家夢(mèng)的初衷。他那個(gè)年代生活貧苦,只有過年才吃的到餃子,適逢上山下鄉(xiāng)之際,隔壁家的大學(xué)生回家務(wù)農(nóng),他聽那個(gè)大學(xué)生說濟(jì)南有個(gè)作家天天都吃得到餃子,于是他便下決心未來當(dāng)個(gè)作家。有夢(mèng)想誰都了不起
每個(gè)人都有夢(mèng)想,說出第一簡(jiǎn)單,做出第一難!有很多人的夢(mèng)想可能是這樣的……然而現(xiàn)實(shí)可能是這樣的……我們都是平凡的人,考不上清華北大,玩不出花樣年華,那么我們只能像《喜劇之王》開頭尹天仇說的:努力!奮斗!既然選擇了遠(yuǎn)方,就不顧風(fēng)雨兼程
——汪國(guó)真你準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?有的人已經(jīng)規(guī)劃好了一生,然而有的人連明天做什么都不知道。每個(gè)人未來的路不同,根據(jù)大學(xué)后的走向,基本分為就業(yè)和考研。如果你要就業(yè)或考研,你會(huì)……(此處省略一萬字。)如何提高班級(jí)的凝聚力?一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)必然擁有強(qiáng)大的凝聚力。有的班級(jí)像一盤散沙,做事效率極慢,而有的班級(jí)像一個(gè)融合的整體。以下我將通過幾個(gè)方面討論。1班級(jí)的管理既然班級(jí)里的人畢業(yè)去向不同,為什么不分類管理?大家可以想一下鄧小平一國(guó)兩制的構(gòu)思為什么取得了巨大的勝利。班干部尤其應(yīng)該深思熟慮。2班干部的管理班干部是班級(jí)的靈魂,如果班干部帶不了好頭,那么班級(jí)會(huì)好嗎?孫子兵法有言:將聽吾計(jì),用之必勝,留之。將不聽吾計(jì),用之必?cái)。ブ?。班長(zhǎng),你有能力管理好班上的干部嗎?還是說,每次你說話,你都甘于為一群班干部質(zhì)疑。3班級(jí)制度的完善俗話說,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。一個(gè)良好的班級(jí)必然有其不可逾越的底線。西點(diǎn)軍校是世界著名的軍事院校,其22條軍規(guī)聞名時(shí)間,你知道為什么第一條是無條件服從嗎?西方有位著名的哲學(xué)家叔本華曾有個(gè)觀點(diǎn)很有名——人生等于痛苦加無聊。不知道
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