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文檔簡介
專題2.2正數(shù)與負數(shù)(專項練習)
一、單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)
1.(23-24七年級上?四川瀘州?階段練習)下列各數(shù)中,是負數(shù)的是()
A.-1B.2C.0D.3.1415
2.(23-24九年級下?云南昭通?階段練習)《九章算術(shù)》中注有"今兩算得失相反,要令正負以名之",意
思是:今有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)和負數(shù).若電梯上行5層樓記為+5,則電梯下行3層樓應
記為()
A.-2B.+2C.+3D.-3
3.(22-23七年級上?河南信陽?期末)既是分數(shù)又是正數(shù)的是()
A.+2B.-4-C.0D.2.3
3
4.(23-24七年級上?湖南永州?階段練習)下面關(guān)于0的說法,說法正確的是()
A.0是最小的正數(shù)B.0是最大的負數(shù)
C.0既不是正數(shù)也不是負數(shù)D.海拔0m就是沒有海拔
22n
5.(23-24七年級上?遼寧沈陽?階段練習)在-2,3.14,—,—,80%,0.101001000…中,有理數(shù)的個
72
數(shù)是()
A.5個B.4個C.3個D.2個
兀22
6.(23-24七年級上?四川南充?階段練習)在,3.1415,0,-0.333...,--,2.010010001…中,
非負數(shù)的個數(shù)()
A.2個B.3個C.4個D.5個
7.(22-23七年級下?黑龍江綏化?期中)在下列選項中,具有相反意義的量是()
A.向東走3千米與向北走3千米B.收入100元與支出200元
C.氣溫上升30C與上升7。。D.5個老人與5個小孩
43
8.(2024七年級?全國?競賽)若-一;為整數(shù),則整數(shù)小可取的值有().
777+1711-1
A.0個B.1個C.2個D.3個
9.(23-24七年級上?河北石家莊?階段練習)下列說法中,錯誤的個數(shù)是()
①正有理數(shù)和負有理數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);②負整數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為負有理數(shù);
③正整數(shù)和負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù);④。是整數(shù),但不是分數(shù).
A.1個B.2個C.3個D.。個
10.(21-22六年級下?黑龍江雞西?期末)下列語句錯誤的有()
①一件上衣打八八折出售,實際比原來便宜20%;
②圓柱的底面半徑擴大到原來的2倍,高不變,圓柱的體積就擴大到原來的4倍;
③一個長、寬的比為4:3的長方形,按2:1放大后,長、寬的比變?yōu)?:3;
④0既不是正數(shù),也不是負數(shù);
⑤一種商品先提價10%,然后再降價10%,現(xiàn)價比原價低.
A.2個B.3個C.4個D.5個
二、填空題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)
11.(23-24七年級上?江蘇連云港?期中)減少60千克記為-60千克,則+80千克表示.
12.(21-22七年級上?廣東?開學考試)包裝袋上的凈重(150±5克)的意思是實際質(zhì)量的范圍是.
13.(23-24七年級上?內(nèi)蒙古巴彥淖爾?階段練習)大于-2.5的負整數(shù)有.
14.(23-24七年級上?寧夏銀川?階段練習)各數(shù)如下:T,0,―,-3.14,2023,-(+5),+1.88,其
中分數(shù)包括.
15.(23-24七年級上?吉林?期中)在-3.6,-10%,y,萬,0,2這六個數(shù)中,非負有理數(shù)有個.
16.(23-24七年級上?山東青島?階段練習)下表列出了國外幾個市與北京的時差(帶正號的數(shù)表示同一時
刻比北京時間早的點時數(shù))如果現(xiàn)在的東京時間時8:00,那么北京時間是,倫敦的時間是,
(2)分數(shù)就是正分數(shù)和負分數(shù);
(3)一個數(shù)不是正有理數(shù)就是負有理數(shù);
(4)非負數(shù)就是正數(shù);
(5)若一個數(shù)是整數(shù),則它一定是有理數(shù);
(6)若一個數(shù)不是有理數(shù),則它一定不是整數(shù);
(7)存在最大的非正數(shù);
(8)零是最大的非正整數(shù).
18.(2020?河北?一模)將一列有理數(shù)-1,2,-3,4,-5,6...如圖所示有序排列,4所在位置為峰
1,-9所在位置為峰2....
(1)處在峰5位置的有理數(shù)是—;
(2)2022應排在A,B,C,D,E中的位置上.
4
-9
三、解答題(本大題共6小題,共58分)
19.(8分)(23-24六年級上?山東煙臺,期中)下列各數(shù)哪些屬于非負數(shù)集合?哪些屬于正整數(shù)集合?哪
些是負分數(shù)集合?
-3,2,0.21,0,-3.010010001,3.14159,-10
7
非負數(shù):{,...}
正整數(shù):{,...}
負分數(shù):{,...}
20.(8分)(22-23七年級上?全國?課后作業(yè))甲、乙、丙三家商場都以8萬元購進了同一種貨物,一周
后全部銷售完,結(jié)果甲、乙、丙三家商場收回資金分別為10萬元,7.8萬元,8.2萬元,若記盈利為正.
(1)用正、負數(shù)表示三家商場的盈利情況;
(2)哪家商場的效益最好?哪家最差?差距是多少萬元?
1?2
21.(10分)(23-24七年級上?河南洛陽,期中)把--,一,-1,-0.7,11,-25,0.85%填在相應的
37
大括號內(nèi).
正數(shù)集合:{...};整數(shù)集合:{...};
非負數(shù)集合:{...);負分數(shù)集合:{...};
22.(10分)(23-24七年級上?江蘇鹽城?階段練習)有20筐白菜,以每筐25千克為標準,超過或不足的
千克數(shù)分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下:
與標準質(zhì)量的差值(千克)-3-2-1.5012.5
筐數(shù)182324
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐重多少千克?
(2)與標準重量比較,20筐白菜總計超過或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售價3元,則出售這20筐白菜可賣多少元?
23.(10分)(23-24七年級上?河北滄州?階段練習)請把下列各數(shù)填入相應的集合中:-15,6,—,-3.25,
?1
06,0,兀,0.01,-3—.
正數(shù)集合:();整數(shù)集合:();
負分數(shù)集合:();非負整數(shù)集合:().
24.(12分)(23-24七年級上?四川綿陽?期中)科博會期間,出租車司機小李某天上午營運時是在九洲體
育館門口出發(fā),沿東西走向的大街上進行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負,他這天上午所接送8位乘客
的行車里程(單位:km)如下:-3,+7,—4>+1,—5,-2,+8,—6.
(1)將最后一位乘客送到目的地時,小李在什么位置?
(2)若汽車消耗天然氣量為0.2m3/km,這天上午小李接送乘客,出租車共消耗天然氣多少立方米?
(3)若出租車起步價為5元,起步里程為3km(包括3km,超過部分每千米1.2元,問小李這天上午共得
車費多少元?
參考答案:
1.A
【分析】本題考查負數(shù)的識別,根據(jù)小于0的數(shù)是負數(shù)直接求解即可得到答案;
【詳解】解:由題意可得,
-1<0<2<3.1415,
故選:A.
2.D
【分析】本題主要考查了正數(shù)和負數(shù),理解相反意義的量是解題的關(guān)鍵.根據(jù)正數(shù)和負數(shù)是一組具有相反
意義的量,即可得到答案.
【詳解】解:由題意得,電梯下行3層樓應記為-3,
故選D.
3.D
【分析】本題考查了有理數(shù).根據(jù)有理數(shù)的分類進行判斷即可.有理數(shù)包括:整數(shù)(正整數(shù)、0和負整數(shù))
和分數(shù)(正分數(shù)和負分數(shù)).根有理數(shù)分為整數(shù)和分數(shù),據(jù)此解答即可.
【詳解】解:A選項:+2是整數(shù),故本選項不合題意;
B.-43是負數(shù),故本選項不合題意;
C.0既不是正數(shù),也不是負數(shù),故本選項不合題意;
D.3既是分數(shù)又是正數(shù),故本選項符合題意.
故選:D.
4.C
【分析】。既不是正數(shù)也不是負數(shù),正確認識海拔0m的意義即可.
【詳解】A、0是最小的正數(shù),錯誤,0既不是正數(shù)也不是負數(shù),故本選項不符合題意;
B、0是最大的負數(shù),錯誤,0既不是正數(shù)也不是負數(shù),故本選項不符合題意;
C、0既不是正數(shù)也不是負數(shù),故本選項符合題意;
D、海拔0m就是沒有海拔,錯誤,海拔0m就是與海平面高度相同,故本選項不符合題意;
故選:C.
【點睛】本題主要考查。的意義及其應用,明確海拔0m是與海平面高度相同,0是正負數(shù)的分界是解題
的關(guān)鍵.
5.B
【分析】本題考查了有理數(shù)的定義,根據(jù)有理數(shù)的定義解答即可,熟練掌握有理數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵,
有理數(shù)可分為整數(shù)和分數(shù),整數(shù)分正整數(shù),零和負整數(shù);分數(shù)分正分數(shù)和負分數(shù).
22
【詳解】解:-2,3.14,—,80%是有理數(shù),共4個,
故選:B.
6.B
【分析】本題考查了非負數(shù)的定義,解題的管計劃司掌握非負數(shù)的定義.根據(jù)"零和整數(shù)統(tǒng)稱為非負數(shù)",
即可求解.
【詳解】解:非負數(shù)有:3.1415,0,2.010010001...,共3個,
故選:B.
7.B
【分析】本題主要考查相反意義的量,根據(jù)相反意義的量的概念,逐一判斷選項,即可得到答案,熟練掌
握相反意義的量的概念,是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:A、向東走3千米與向北走3千米,不是具有相反意義的量,故A不符合題意;
B、收入100元與支出200元,具有相反意義的量,故B符合題意;
C、氣溫上升3CTC與上升7(,不是具有相反意義的量,故C不符合題意;
D、5個老人與5個小孩,不是具有相反意義的量,故D不符合題意,
故選:B.
8.C
【分析】本題主要考查了整數(shù)的定義,理解整數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.
43
分別用列舉法確定,7,,為整數(shù)的加的值,然后取公共部分即可解答.
m+1m-1
4
【詳解】解:0―7為整數(shù)時,
m+1
團加可取0,—2』,—3,3,—5;
團告3為整數(shù)時,
m-1
團加可取2,0,4,-2,
43
團當-—;為整數(shù)時,加可取值為0,-2共兩個.
m+1m-1
故選C.
9.B
【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類解答即可;
【詳解】①正有理數(shù)、零和負有理數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),原說法錯誤;
②負整數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為負有理數(shù),說法正確;
③正整數(shù)、負整數(shù)和0統(tǒng)稱為整數(shù),原說法錯誤;
④0是整數(shù),但不是分數(shù),說法正確;
故錯誤的是①③,共2個;
故選B
【點睛】本題考查了有理數(shù),掌握有理數(shù)的分類是解題的關(guān)鍵
10.A
【分析】根據(jù)折扣的含義分析說法①;根據(jù)圓柱面積公式分析說法②;根據(jù)比例的含義分析說法③;根
據(jù)有理數(shù)的分類情況分析說法④;根據(jù)百分數(shù)的應用分析說法⑤.即可獲得答案.
【詳解】解:一件上衣打八八折出售,實際比原來便宜12%,故說法①錯誤;
圓柱的底面半徑擴大到原來的2倍,高不變,圓柱的體積就擴大到原來的4倍,說法②正確;
一個長、寬的比為4:3的長方形,按2:1放大后,長、寬的比仍為4:3,故說法③錯誤;
0既不是正數(shù),也不是負數(shù),說法④正確;
一種商品先提價10%,然后再降價10%,現(xiàn)價為原價的99%,比原價低,說法⑤正確.
綜上所述,錯誤的有2個.
故選:A.
【點睛】本題主要考查了折扣問題、圓柱的體積、比例的應用、有理數(shù)、百分數(shù)的應用等知識,熟練掌握
相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.
1L增加80千克
【分析】
本題主要考查了相反意義的量,解題的關(guān)鍵是理解題意,掌握具有相反意義的量.根據(jù)正負數(shù)的意義進行
解答即可.
【詳解】解:減少60千克記為-60千克,則+80千克表示增加80千克,
故答案為:增加80千克.
12.145克?155克
【分析】此題主要考查了負數(shù)的意義的應用,要熟練掌握.首先用標準質(zhì)量500加上5克,求出實際每袋
最多不多于多少克;然后用這標準質(zhì)量500減去5克,求出實際每袋最少不少于多少克即可.
【詳解】解:實際每袋最多不多于:150+5=155(克);
最少不少于:150—5=145(克),
范圍為:145克?155克;
故答案為:145克?155克.
13.-2,-1
【分析】本題考查負整數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握負整數(shù)的定義即可.負整數(shù):小于0的整數(shù),根據(jù)定義即
可解答.
【詳解】解回大于-2.5的負整數(shù)有-2,-1.
故答案為:—2,-1.
14.—,-3.14,+1.88
7
【分析】本題考查了有理數(shù)的分類,熟練掌握分數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵,根據(jù)分數(shù)的定義判斷出9半2,-3.14,
+1.88是正確答案即可.
【詳解】解:分數(shù)包括學,-3.14,+1.88,
22
故答案為:~,—3.14,+1.88.
15.3
【分析】
本題考查了非負有理數(shù)的定義,利用非有理數(shù)即正有理數(shù)和0,一一判斷即可.
【詳解】
解:非負有理數(shù)有:三22、0、2共計3個.
故答案為:3.
16.7:0023:0018:00
【分析】根據(jù)正負數(shù)的意義,結(jié)合表格數(shù)據(jù),即可求解.
【詳解】解:回東京與北京的時差是+1
則如果現(xiàn)在的東京時間時8:00,那么北京時間是7:00
回倫敦與北京的時差是-1,
回倫敦的時間是前一天的23:00
回紐約與北京的時差是-13
回紐約的時間是前一天的18:00
【點睛】本題考查了正負數(shù)在實際生活中的意義,熟練掌握正負數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.
17.(2)、(5)、(6)、(7)、(8)
【分析】按照有理數(shù)的分類對各項進行逐一分析即可.
【詳解】解:整數(shù)包括正整數(shù)、0和負整數(shù);故(1)錯誤;
分數(shù)包括正分數(shù)和負分數(shù);故(2)正確;
一個數(shù)不是正有理數(shù)就是0和負有理數(shù);故(3)錯誤;
非負數(shù)包括正數(shù)和0,故(4)錯誤;
有理數(shù)包括整數(shù)和分數(shù);故(5)、(6)正確;
最大的非正數(shù)是0,0也是最大的非正整數(shù);故(7)、(8)正確
故答案為:(2)、(5)、(6)、(7)、(8)
【點睛】本題考查了有理數(shù).認真掌握正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、負有理數(shù)、非負數(shù)的定義與
特點是解題的關(guān)鍵.注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意。是整數(shù),但不是正數(shù).
18.24A
【分析】根據(jù)圖示信息找出A,B,C,D,E各個位置數(shù)據(jù)的表達式,代入即可
【詳解】解:(1)觀察發(fā)現(xiàn):峰n中,A位置的絕對值可以表示為:5n-3;
B位置的絕對值可以表示為:5n-2;
C位置(峰頂)的絕對值可以表示為:5n-1;
D位置的絕對值可以表示為:5n;
E位置的絕對值可以表示為:5n+l;
El處在峰5位置的有理數(shù)是5x5-1=24;
(2)根據(jù)規(guī)律,02022=5x405-3,
EI2022應排在A的位置.
故答案為:(1)24;(2)A.
【點睛】此題屬于找規(guī)律題,考查提取信息和總結(jié)的能力.
19.見解析
【分析】本題考查了非負數(shù)、正整數(shù)、負分數(shù),注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意。是整數(shù),但不是正數(shù).根
據(jù)有理數(shù)的分類填寫:有理數(shù)包括整數(shù)(正整數(shù)、0和負整數(shù));非負數(shù)包括正數(shù)和0.
【詳解】解:非負數(shù):{2,0.21,0,3.14159}
正整數(shù):{2};
負分數(shù):{-;,-3.010010001).
20.(1)甲:+2萬元、乙:-0.2萬元、丙:+0.2萬元;
⑵甲商場的效益最好,乙商場的最差,相差2.2萬元,
【分析】(1)在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示;
(2)由(1)直接得出結(jié)果即可.
【詳解】(1)解:"正"和"負"相對,所以,若高于8萬元,記作那么低于8萬元,應記作則10
萬元、7.8萬元、8.2萬元分別記作甲:+2萬元、乙:-0.2萬元、丙:+0.2萬元.
故甲:+2萬元、乙:-0.2萬元、丙:+0.2萬元;
(2)從(1)中可以看出甲商場的效益最好,乙商場的最差,相差2.2萬元,
【點睛】此題主要考查正負數(shù)在實際生活中的應用,所以學生在學這一部分時一定要聯(lián)系實際,不能死學.
22221
21.—,11,0.85%;—1,11,—25;—,11,0.85%;—,—0.7.
773
【分析】考查了有理數(shù)的分類.掌握整數(shù)包括正整數(shù)、負整數(shù)和0以及非負數(shù)包括整數(shù)和0是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)有理數(shù)的分類及相關(guān)定義即可解答.
【詳解】解:正數(shù)集合:{與22,11,0.85%...);
整數(shù)集合:{-1,11,-25...};
22
非負數(shù)集合:{—,11,0.85%...);
負分數(shù)集合:{—,-0.7...).
2。221
故答案為:—,11,0.85%;—1,11,—25;—,11,0.85%;—,—0.7.
773
22.(1)5.5千克
⑵不足10千克
(3)1470元
【分析】(1)將最大的正數(shù)與最小負數(shù)相減即可;
(2)將每個正數(shù),負數(shù)與對應的數(shù)量相乘,并相加可得到總重量與標準總重量的差值;
(3)先計算出總重量,再乘以單價即可.
【詳解】(1)解:最重的一筐比標準重2.5千克,最輕的一筐比標準輕3克,
故最重的一筐比最輕的一筐重
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