第15課-獨(dú)立自主的和平外交-公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件

獨(dú)立自主的和平外交

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請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上圖片，用幾個(gè)詞概括舊中國(guó)外交的特點(diǎn)。舊中國(guó)的外交點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

獨(dú)立自主的和平外交和平共處五項(xiàng)原則萬隆會(huì)議第15課點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

閱讀教材，提煉本課知識(shí)點(diǎn)自主學(xué)習(xí)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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根據(jù)上述材料，結(jié)合教材76頁第一段內(nèi)容，請(qǐng)回答：新中國(guó)成立后奉行怎樣的外交政策？

獨(dú)立自主的和平外交政策

中華人民共和國(guó)外交政策的原則，為保障本國(guó)獨(dú)立，自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整，擁護(hù)國(guó)際的持久和各國(guó)人民的友好合作，反對(duì)帝國(guó)主義的侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)政策。

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通過圖片我們發(fā)現(xiàn)最先與中國(guó)建立外交關(guān)系的國(guó)家有什么特點(diǎn)？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

通過圖片我們發(fā)現(xiàn)最先與中國(guó)建立外交關(guān)系的國(guó)家有什么特點(diǎn)？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

建國(guó)初期美國(guó)對(duì)華軍事包圍示意圖

中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人怎樣才能擺脫這種不利的局面？為此我們提出了怎樣的原則？問題設(shè)計(jì)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材77頁第一段回答：

1、和平共處五項(xiàng)原則是由誰在什么時(shí)候提出的？

1953年，中國(guó)與印度進(jìn)行西藏問題談判時(shí)，周恩來最先提出的。

在中國(guó)、印度、緬甸三國(guó)總理的倡導(dǎo)下，成為處理國(guó)際關(guān)系的基本準(zhǔn)則。和平共處五項(xiàng)原則

2、和平共處五項(xiàng)原則的提出產(chǎn)生了什么影響？和平共處五項(xiàng)原則反映了當(dāng)代新型國(guó)際關(guān)系最本質(zhì)的特征。幾個(gè)世紀(jì)以來，國(guó)際社會(huì)一直存在著以大欺小、恃強(qiáng)凌弱、以富壓貧的不平等現(xiàn)象，和平共處五項(xiàng)原則正是與這種現(xiàn)象相對(duì)立而出現(xiàn)在世界舞臺(tái)上。它不僅適用于社會(huì)制度不同的國(guó)家之間，也適用于社會(huì)制度相同的國(guó)家之間.

閱讀上述觀點(diǎn)并結(jié)合補(bǔ)充材料（二）談?wù)劊簽槭裁春推焦蔡幬屙?xiàng)原則能受到國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同和歡迎？小組探究點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

日內(nèi)瓦會(huì)議點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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萬隆會(huì)議問題設(shè)計(jì)：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看視頻，找出以下問題的答案：

1、萬隆會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)。

2、萬隆會(huì)議的性質(zhì)、討論的中心問題。性質(zhì)：第一次沒有殖民國(guó)家參加的亞非會(huì)議討論的問題：亞非國(guó)家共同關(guān)心的獨(dú)立和發(fā)展問題1955年印度尼西亞的萬隆點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

萬隆會(huì)議

視頻提到，會(huì)議中出現(xiàn)了分歧，這里的分歧具體指什么？分歧出現(xiàn)后周恩來是怎樣應(yīng)對(duì)的？周恩來提出了“求同存異”的方針同：共同的歷史遭遇共同的現(xiàn)實(shí)問題異：社會(huì)制度不同

意識(shí)形態(tài)不同

結(jié)合補(bǔ)充資料（三）和課本內(nèi)容思考“求同存異”中的“同”和“異”各指什么？

本次會(huì)議還形成了“萬隆精神”，我們一起來朗讀“萬隆精神”。

亞非人民團(tuán)結(jié)一致，保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國(guó)人民間友誼的精神，稱為“萬隆精神”點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

它就像一個(gè)萬眾矚目的舞臺(tái)，他就像一位耀眼的明星，受到世人的追捧與尊敬，它就像一首經(jīng)典的老歌，超越國(guó)界和時(shí)空被人們傳唱。

萬隆會(huì)議周恩來“求同存異”方針（或萬隆精神）因?yàn)椤八碧岢觥扒笸娈悺钡姆结?，促使?huì)議圓滿結(jié)束知識(shí)拓展

2、一個(gè)美國(guó)記者說：“他并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度，但他改變了會(huì)議的航向。”你認(rèn)為周恩來為什么能改變會(huì)議的航向？

問題設(shè)計(jì)：1、材料中第一個(gè)“它”指什么？材料中“他”指誰？材料中第二個(gè)“它”指什么？

課堂小結(jié)明確一項(xiàng)方針——獨(dú)立自主的和平外交方針堅(jiān)持一個(gè)原則——牢記一位偉人——知道一次會(huì)議——領(lǐng)悟一種精神——和平共處五項(xiàng)原則周恩來總理萬隆會(huì)議萬隆精神點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

課堂小結(jié)明確一項(xiàng)方針——獨(dú)立自主的和平外交方針堅(jiān)持一個(gè)原則——牢記一位偉人——知道一次會(huì)議——領(lǐng)悟一種精神——和平共處五項(xiàng)原則周恩來總理萬隆會(huì)議萬隆精神點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

《南京條約》簽字《馬關(guān)條約》簽字舊中國(guó)的外交中國(guó)政府代表團(tuán)在日內(nèi)瓦會(huì)議上周恩來總理在萬隆會(huì)議閉幕式上發(fā)言新中國(guó)的外交點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

結(jié)合上面兩組材料你能說說新中國(guó)外交與舊中國(guó)外交有什么本質(zhì)的不同？

新中國(guó)外交事業(yè)能取得輝煌成就的原因是什么？

歷史反思點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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以史為鑒看我今朝2008年北京奧運(yùn)會(huì)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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以史為鑒看我今朝

2010年上海世博會(huì)關(guān)于周恩來的外交還有很多