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(完整word版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《猴子的煩惱》教學(xué)設(shè)計(jì)(完整word版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《猴子的煩惱》教學(xué)設(shè)計(jì)PAGE教育資源(完整word版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《猴子的煩惱》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:結(jié)合已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。2、過程與方法:探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間或末尾有0的除法計(jì)算方法.3、情感態(tài)度價(jià)值觀:感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問題。教學(xué)重點(diǎn):理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。教學(xué)難點(diǎn):掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間或末尾有0的除法計(jì)算方法.教學(xué)方法談話法、講解法、討論法、練習(xí)法。教具準(zhǔn)備課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)要點(diǎn):結(jié)合已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0.探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間或末尾有0的除法計(jì)算方法.教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課248÷2=868÷7=896÷8=。二、導(dǎo)學(xué)新課出示試一試主題圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?1.看圖后,說一說圖中的信息。你發(fā)現(xiàn)了什么?3只猴子平均分6個(gè)桃子,每只猴子分幾個(gè)?3只猴子平均分3個(gè)桃子,每只猴子分幾個(gè)?3只猴子平均分0個(gè)桃子,每只猴子分幾個(gè)?一個(gè)桃子也沒有了,用什么算式表示?這時(shí)3個(gè)猴子還能分到桃子嗎?0÷3=0。如果一個(gè)桃子也沒有,10個(gè)猴子來分,怎樣列式。100個(gè)呢?你有什么發(fā)現(xiàn)?0÷10=0.0÷100=0.結(jié)論:0除以任何不是0的數(shù)都得0。2.現(xiàn)在3個(gè)猴子要分306個(gè)桃子,平均每只猴子分到多少個(gè)桃子?說說你是怎樣想的?(中間有0)列式:306÷3=豎式計(jì)算:0除以任何不是0的數(shù)都得0十位上的0÷3=0,因此商的十位上要寫0.3。算一算,想一想(末尾有0)840÷6=獨(dú)立完成,小組交流,說一說你在計(jì)算時(shí)碰到了什么樣的問題你是怎樣解決的。三、鞏固練習(xí)四、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲,和大家分享一下吧!五、布置作業(yè)1.課堂作業(yè):教材練一練第1題、第2題.2。課后作業(yè):練習(xí)冊(cè)六、板書設(shè)計(jì)猴子的煩惱(被除數(shù)中有0)0÷3=00÷10=
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