2024屆中考物理復(fù)習(xí)：力 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

07力

一、選擇題

1.（天津）如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船

卻向后移動(dòng)，該現(xiàn)象說(shuō)明了（）

A.力能使物體發(fā)生形變B.物體間力的作用是相互的

C.力的作用效果與力的大小有關(guān)D.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

2.（臺(tái)灣）甲、乙、丙三條完全相同的彈簧懸掛在一根水平橫桿上，甲彈簧無(wú)懸掛物品,

乙彈簧懸掛重量為濟(jì)公克重的祛碼，丙彈簧懸掛重量為濟(jì)公克重及歷公克重的祛碼，靜止

平衡時(shí)，三者的長(zhǎng)度關(guān)系如圖所示。若三條彈簧質(zhì)量均很小忽略不計(jì)，且乙、丙兩彈簧在取

下祛碼后，均可恢復(fù)原長(zhǎng)，由上述資訊判斷例：例應(yīng)為下列何者（）

甲乙丙

----

I-2

cm

t-一

匹

口生

A.1：2B.2：1C.2：3D.3：2

3.（桂林）“梅西在發(fā)任意球時(shí)，能使足球由靜止繞過(guò)人墻鉆入球門(mén)”，該現(xiàn)象說(shuō)明（）

A.力的作用是相互的B.力可以改變物體的形狀

C.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.以上說(shuō)都不對(duì)

4.（郴州）關(guān)于重心，下列說(shuō)法正確的是（）

A.空心的足球沒(méi)有重心

B.物體的重心不一定在物體上

C.將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了

D.物體受到的力全部都作用在重心上

5.（湘潭）《流浪地球》電影中描述到了木星。木星質(zhì)量比地球大得多，木星對(duì)地球的

引力大小為地球?qū)δ拘堑囊Υ笮閯t￡與用的大小關(guān)系為（）

A.Fi<FiB.Fi>FiC.R=FzD.無(wú)法確定

6.（徐州）用橡皮筋、回形針、棉線(xiàn)、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一

個(gè)如圖所示的橡皮筋測(cè)力計(jì).下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.刻度可以標(biāo)在牙膏盒上

B.可以把回形針上端當(dāng)作指針

C.可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度

D.不同橡皮筋做的測(cè)力計(jì)量程都相同

7.（湘西）關(guān)于小球的重力示意圖，下列畫(huà)法正確的是（）

8.（邵陽(yáng)）俗話(huà)說(shuō)“雞蛋碰石頭一一自不量力”，從物理學(xué)角度看（）

A.石頭對(duì)雞蛋的作用力更大

B.先有石頭對(duì)雞蛋的作用力

C.雞蛋對(duì)石頭沒(méi)有作用力

D.石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的相互作用力

9.（恩施）下列有關(guān)力的說(shuō)法中，正確的是

A.產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)生了作用

B.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用

C.力能脫離物體而存在

D.相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用

10.（綿陽(yáng)）遼寧號(hào)航母的艦載機(jī)殲-15著艦時(shí)在攔阻索作用下停下來(lái)，這個(gè)過(guò)程中

（）

A.攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力使攔阻索發(fā)生形變

B.攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力使戰(zhàn)機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變

C.戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索作用力與攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)作用力的受力物體相同

D.戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索作用力與攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)作用力的作用效果相同

二、填空題

11.（綏化）如圖所示，跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎的過(guò)程中，施力物體是o此現(xiàn)

象說(shuō)明力可以改變物體的。

12.（吉林）測(cè)力計(jì)是測(cè)量____（選填“質(zhì)量”或“力”）的大小的儀器；在圖中,

彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是No

13.（臨沂）小紅查閱資料得知：緯度越高g值越大，海拔越高g值越小.如圖是她在同

一緯度海拔高度不同的A、B兩處測(cè)量得到的圖象，據(jù)此可判斷（填“A”或"B”）

處海拔更高.由此可見(jiàn)，只有在_______________________,物體所受的重力與其質(zhì)量的比才

是一個(gè)定值.

14.（白銀）游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力，這說(shuō)明力的作用是；到達(dá)終

點(diǎn)時(shí)，因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng)，這表明作用力改變了他的

15.（常德）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線(xiàn)的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重R5N,則彈

簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為N,彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為No

16.（郴州）為了制作一座高度為〃的立方體實(shí)心塑像基座，先用同樣的材料制作一個(gè)

高度為4重為G的實(shí)心樣品。那么這座實(shí)心塑像基座的密度為，重為

三、作圖題

17.（遂寧）如圖所示，斜面上的小球被擋板/擋住，請(qǐng)作出小球受到的重力和小球?qū)?/p>

擋板力的壓力示意圖.

A

18.(安徽)如圖，用細(xì)線(xiàn)將小鋼球懸掛起來(lái)，讓其在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)。忽略空氣阻

力，在圖上畫(huà)出小鋼球擺動(dòng)到8點(diǎn)時(shí)所受力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題

19.(株洲|)用一把刻度尺和一支彈簧測(cè)力計(jì)探究彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)量與所受拉力的定量

關(guān)系。

如圖甲所示，/、8分別為處于原長(zhǎng)的一根彈性細(xì)繩的左右兩端，石和石是固定在細(xì)繩

上的兩個(gè)標(biāo)識(shí)。現(xiàn)將/端固定，用彈簧測(cè)力計(jì)將6端沿著細(xì)繩所在直線(xiàn)向右拉，R、兄和6

三點(diǎn)位置及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。

(1)據(jù)甲圖可知彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為cm；乙圖中測(cè)力計(jì)讀數(shù)為N?

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是(填“均勻”或“不均勻”)

伸長(zhǎng)的；伸長(zhǎng)量與所受拉力(填“成正比”或“不成正比”)o

(3)當(dāng)標(biāo)識(shí)尼剛好位于刻度尺上7.00cm位置時(shí)，片位于刻度尺上cm位置?，F(xiàn)

手持細(xì)繩兩端，4端向左8端向右使它們沿繩所在直線(xiàn)同時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)必不動(dòng)，

則46兩端的速度之比為0

利4

④/

兩4

⑴J

L

iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiini

Imi23

20.(成都)在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在

_________方向調(diào)零。

(2)測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于狀態(tài)，這時(shí)彈

簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(即拉力大小)就等于物體的重力。

(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)。其中一次測(cè)量時(shí)彈

簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖所示，其讀數(shù)為No

(4)實(shí)驗(yàn)小組的小虹同學(xué)提出：“還可以測(cè)量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力，將

這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到起來(lái)尋找規(guī)律?！倍M的小宇同學(xué)不贊同，他認(rèn)為“必須全部

用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來(lái)尋找規(guī)律"。你認(rèn)為同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。

參考答案

1.B2.B3.C4.B5.